第一章地球和地圖第四節地形圖的判讀2學習目標1.了解海拔和相對高度的區別，會估算海拔和相對高度。2.學會在等高線地形圖上判讀山坡的陡緩，識別山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖等不同的山體部位。等高線地形圖分層設色地形圖地形剖面圖地形圖面面觀新課引入我量的甲山高1000米海平面我量的丁山也是高1000米???知識點一等高線地形圖1.海拔與相對高度提醒：①在地圖上，一般用海拔表示地面的高度，用相對高度表示地面的起伏變化。②海拔起算點一定是海平面，相對高度的起算點可以是任意一個地點。新課講解某點高出另一點的垂直距離為相對高度甲乙海平面1000米500米1500米某點到海平面的垂直距離為絕對高度，即海拔高度的計算方法我知道啦！（1）地面某個地點高出海平面的垂直距離，稱為海拔。（2）某個地點高出另一地點的垂直距離，叫做相對高度。（相對高度即兩地的海拔高度之差。）地圖上出現的高度一般情況下都是海拔。甲山的海拔為

米，丁山的海拔為

米，甲山相對丁山的相對高度為

米1000+500=150010001500－1000=500

人們是怎樣把立體的高低起伏的地形繪制到平面地圖上的呢？2．等高線地形圖等高線示意圖(1)等高線①含義：把各個地點的海拔標注在地圖上，再把海拔相同的點連接成線，就是等高線。在地形圖上，海平面的海拔為0米。100200200200200200200150150150150100②特性：位于同一等高線上的點，海拔高度相同；等高線是閉合曲線；同一幅圖內，除陡崖外，表示不同高度的等高線不能相交。(2)等高距在等高線地形圖上，每兩條相鄰等高線的高度差稱為等高距。同一幅等高線地形圖上，等高距相等。100陡坡緩坡等高線密集等高線稀疏（3）等高線地形圖的坡度陡緩我知道了！等高線密集坡度較陡等高線稀疏坡度較緩（4）等高線地形圖不同部位的地形形態山峰山脊山谷4040等高線向低處彎曲為山脊等高線向高處彎曲為山谷80

怎樣區分山脊和山谷呢？陡崖山坡上向上隆起的部位，等高線向低處彎曲。山坡上向下凹的部位。等高線向高處彎曲兩個相鄰山頂的中間部分。垂直或近似垂直的陡坡。等高線重合。山峰山脊山谷鞍部陡崖等高線閉合，中間高四周低。形象記憶山體不同部位：

、

、

、

、

。

山頂鞍部山脊山谷陡崖山頂鞍部山谷

陡崖山脊握住拳頭就是立體的地形把手伸開就是平面的等高線圖等高線地形圖1、高度的表示海拔（絕對高度）相對高度2、等高線的繪制及基本特點3、坡度與等高線的關系：等高線越稀疏坡度越平緩，等高線越密集，坡度越陡4、學會區分常見的地形：山峰、山脊、山谷、陡崖等課堂小結會讀地形圖了，不用導游我們也可以游覽祖國的美好山川了！1、圖中的等高距是米。2、如果B是在等高線上，那B的海拔是米。100NM3、如果M和N都在等高線上，M與N的相對高度是米。300-100=200400隨堂即練甲乙4.甲乙哪條登山路線省力些？為什么？甲省力。因為甲路線上的等高線稀疏，是緩坡。5、寫出上圖中字母代表的地形形態的名稱：

A

C

D

E

F

山峰山脊山谷鞍部陡崖4.初一6班將在明年春季赴五指山進行野外考察，要求大家根據下圖完成指定任務。任務一：挑戰山頂任務二：絕處逢生任務三：尋找河流兩個山頂相對高度為：

，圖中C處為山體

部位。圖中

處適合攀巖，判斷依據是：

。圖中

、

處可能發育河流，判斷依據：

，其中水流較急的是

處，理由是：

。60米鞍E等高線重合處，為陡崖

BD等高線向高處突出，為山谷

DD處等高線密集，坡度較陡怎么讀呢？知識點二分層設色地形圖新課講解分層設色地形圖是根據等高線的原理繪制的，方法是先繪好等高線，然后在不同的等高線上著上不同的顏色，一般是：海拔200米以下用綠色，200－500米用淺綠色，500－1000米用淺黃色，1000米以上用黃褐色，而且高度越大，顏色越深，5000米以上終年積雪，用白色。1.概況藍色代表海洋綠色代表平原黃色代表高原、丘陵和山地褐色代表高山白色代表雪線以上2.分層設色地形圖顏色代表地形特征3.陸地上五種基本地形

02001000海拔（米）高原山地丘陵平原500高原

山地

丘陵

平原

盆地

高度（米）

形態特征地面起伏程度大于500高而平小大于500高而陡大小于500低而緩小小于200低而平小無一定標準四周高，中間低大高原平原五種基本地形:高原、平原、山地、丘陵、盆地山地丘陵盆地平原平原平原盆地盆地盆地盆地高原高原高原高原山地山地山地山地丘陵丘陵找找圖中的高原、山地、丘陵、盆地和平原。隨堂即練A