.了解兩次工業革命的基本史實，探討其對資本主義世界市場發展的影響。一、工業革命與世界市場的基本形成1.背景(1)前提：英國資產階級革命后，確立了資本主義制度。(2)條件eq\a\vs4\al(\x(海外擴張))eq\x(資金)eq\x(圈地運動)eq\x(市場)eq\x(勞動力)eq\x(手工工場)eq\x(技術)Ｋeq\x(英國成為工業化國家)2．進程(1)開始：18世紀60年代，哈格里夫斯發明“珍妮機”。(2)新階段：1785年瓦特制成改良蒸汽機，推動了機器的發明和使用。(3)完成：1840年前后，英國的大機器工業基本上取代了工場手工業，率先完成工業革命。(4)擴展：19世紀初，擴展到歐美國家，法國和美國等國的工業革命也相繼完成。3．影響生產力人類進入“蒸汽時代”，社會生產力極大提高生產組織工廠成為工業生產的主要組織形式經濟結構農業比重減少，工業日益發揮重要作用生活方式工業城市形成，地位日益重要，城市化進程明顯加快階級關系形成工業資產階級和工業無產階級兩大對立階級社會變革歐美資本主義國家紛紛進行社會變革，進一步鞏固了資產階級的統治思想意識①要求自由經營、自由競爭和自由貿易的自由主義興起②馬克思主義誕生，獨立工人運動興起世界市場19世紀中后期，一個以歐美資本主義國家為主導的世界市場基本形成4.世界市場的基本形成(1)條件①市場：機器大工業生產的產品需要更廣闊的世界市場，同時也需要世界各地的原料。②交通：蒸汽機車和輪船使世界各地之間的聯系更為便捷。學%科網(2)途徑：資產階級憑借工業革命帶來的強大經濟和軍事實力建立殖民地或半殖民地，推銷工業品，收購原材料。(3)表現①19世紀中后期，一個以歐美資本主義國家為主導的世界市場基本形成。②英國成為世界工廠和世界貿易中心。(4)影響①歐美資本主義國家是世界市場的主導，攫取巨大利益。②亞非拉國家淪為殖民地或半殖民地。③客觀上也傳播了先進的思想和生產方式，開始改變世界的面貌。二、第二次工業革命與世界市場的發展1.背景(1)經濟：第一次工業革命推動資本主義經濟的發展。(2)科技：19世紀中后期，很多科學研究成果應用于生產，帶來了社會生產力的巨大飛躍。2．成就(1)電的廣泛使用①1866年，德國人西門子研制發電機成功；不久，實際可用的發電機、電動機問世。②電燈、電車、電話、電影放映機等電器產品紛紛涌現。(2)內燃機的創制和使用：內燃機研制成功，以內燃機為動力，研制成功了新的交通工具汽車和飛機。(3)電訊事業的發展：電話、電報等新通訊手段的發明，為遠距離迅速傳遞信息提供了方便。(4)化學工業的發展：科學家們制成染料、塑料、藥品、炸藥和人造纖維等多種化學合成材料，豐富了人類的生活。(5)鋼鐵工業的進步：制造業和建筑業中鋼鐵大量使用。3．影響(1)生產力：提高了生產力，推動人類進入“電氣時代”。(2)工業部門：誕生了電力工業、石油工業和汽車工業等新興工業。(3)工業結構變化：重化工業取代輕紡工業成為工業生產的主要成分。(4)生產組織：壟斷滲入資本主義社會的許多方面，成為資本主義發展的重要特征。(5)世界市場：世界市場進一步發展，國際分工日益明顯。(6)世界體系：19世紀末20世紀初，以歐美資本主義列強為主導的資本主義世界體系最終建立起來。4．世界市場的發展(1)原因①物質基礎：第二次工業革命促進了生產力的巨大增長，使世界各地經濟聯系更加密切。②交通通訊：新型交通工具和通訊手段大大加強了世界各地的聯系，促進了世界各地之間商業信息的交流和傳播。學科&網(2)主要途徑①資本主義列強在全世界劃分殖民地和勢力范圍，掀起瓜分世界的狂潮。②資本主義國家在輸出商品、掠奪原材料的同時，直接向殖民地或半殖民地輸出資本。(3)表現①政治上：19世紀末20世紀初，世界基本被資本主義列強瓜分完畢，亞非拉地區基本上都淪為殖民地或半殖民地。②經濟上：世界貿易額增長三倍左右；非工業化國家與工業化國家之間的國際分工日益明顯。(4)影響①建立起以歐美資本主義列強為主導的資本主義世界體系。②亞洲、非洲和拉丁美洲等廣大地區的民族資本主義工業開始了艱難的發展歷程。高頻考點一、英國“世界工廠”地位的確立例1．下表為1688～1863年英國的財富結構，反映的本質是()英國的財富結構(1688～1863年，單位：百萬英鎊)年份可再生資本土地儲備、金銀具、鑄幣等總計1688年112180283201800年66582525017401832年1112143829328431863年374918645006113注：“可再生資本”包括住房及其他社會設施建筑、工商業設備投資與建筑、運輸系統線路與工具等。(資料引自C.H.范斯坦《大不列顛的資本形成》)A．逐步實現由農業國向工業國的轉變B．產業結構的變化C．工業革命使英國財富結構發生變化D．勞動力結構的變化【答案】A【變式探究】布羅代爾在《文明史綱》中寫道：1800～1850年半個世紀中，(英國)棉織品的價格下降了81%，小麥和其他食物的價格也下降了三分之一，工資基本保持穩定。……它們對物價的影響大大降低了。造成上述現象的主要原因是()A．機械化生產普及和交通革命B．勞動人民購買力顯著提高C．圈地運動增加了勞動力資源D．殖民擴張擴大了海外市場【答案】A【解析】本題考查工業革命。從“1800～1850年半個世紀”可知是第一次工業革命時期，“棉紡織品的價格下降81%，小麥和其他食物的價格也下降了三分之一”是由于機械化生產提高了勞動效率和產量，交通運輸業發展推動了產品的流通，結果導致價格下跌，故A項正確；勞動人民購買力提高是材料中的內容，不是原因，故B項錯誤；商品價格下跌主要是由機械化生產導致的，與勞動力資源沒有直接關聯，故C項錯誤；市場的擴大并不能導致價格的下跌，反而會導致價格上漲，故D項錯誤。高頻考點二、工業生產組織形式的變化例2．下圖是1857～1905年德國壟斷組織卡特爾數量增長示意圖，下列選項中關于壟斷組織的表述，錯誤的是()A．資本主義經濟發展的產物 B．有利于提高管理水平C．有利于提高勞動生產力 D．有利于緩解勞資矛盾【答案】D【變式探究】有人評論一種經濟現象，認為它有“能節制生產，毋使有羨不足”的優點，又有“獨占一業，莫之與競，則生產技術之改良進步將中止”的缺點。這種經濟現象開始盛行是在()A．19世紀末的美國 B．18世紀末的英國C．1920年代的蘇聯 D．1930年代的德國【答案】A【解析】本題考查第二次工業革命，旨在考查學生對壟斷的理解及靈活運用。“能節制生產，毋使有羨不足”同時“獨占一業，莫之與競，則生產技術之改良進步將中止”，可以判斷這是壟斷組織。壟斷為第二次工業革命的產物，第二次工業革命發生于19世紀末到20世紀初。故選A項。高頻考點三、兩次工業革命例3．沒有不列顛殖民帝國的建立，就沒有后來的英國“工業帝國”。這說明殖民帝國的建立()A．為“工業帝國”提供了政治保障B．為“工業帝國”提供市場和資金C．為“工業帝國”提供勞動力和市場D．為“工業帝國”提供技術與資金【答案】B【解析】18世紀下半期，英國成為世界殖民大帝國，為英國工業革命的發展積累了大量的資本，且廣闊的殖民地，刺激了英國市場不斷擴大，成為工業革命的動力，故B項正確。學%科網【變式探究】下表反映了19世紀英國的社會經濟狀況，據此可以合理推論出()時間社會經濟狀況1760—1830年水渠長度增加了3倍1850年英國修建了大約9654千米的鐵路1852年英國生產的鐵總量約為300萬噸1800—1850年倫敦的人口增長了236%A.工業革命導致了城市規模的擴大B．19世紀早期的倫敦貧富差距日益擴大C．交通變革改變了人們的生活習慣D．19世紀中期的英國成為“日不落帝國”【答案】A高頻考點四、近代資本主義世界市場的形成例4．“現在英國強調的是貿易貨棧和戰略基地，而非17世紀那樣的殖民拓殖。”這與謝爾本勛爵在1782年所講的“我們貿易優先于統治”是吻合的。這一變化反映出()A．自由主義貿易思想得到貫徹B．海外擴張需要政府的有力支撐C．英國對海外市場的依賴加深D．工業資產階級政治地位的提高【答案】C【解析】自由主義貿易主張限制政府在經濟事務中的操控，讓市場機制發揮調節資源的作用，從“英國強調的是貿易貨棧和戰略基地”“我們貿易優先于統治”可知，材料強調的是海外擴張是為了經濟利益，體現不出自由主義貿易思想，故A項錯誤；從材料中“英國強調的是貿易貨棧和戰略基地”“我們貿易優先于統治”可知，沒有強調政府的作用，故B項錯誤；從“英國強調的是貿易貨棧和戰略基地”可知，海外市場為英國經濟發展提供基地，故C項正確；工業資產階級政治地位的提高是1832年議會改革的結果，材料沒有體現，故D項錯誤。【變式探究】下圖是近代世界貿易圖，圖中箭頭代表貿易路線，它作為史料可以研究的主題是()A．新航路開辟后引發的歐洲商業革命B．英國“日不落帝國”的形成C．15—19世紀販賣黑奴的“三角貿易”D．資本主義世界市場基本形成【答案】D1.（2018年全國Ⅰ卷文綜歷史11）11.傳統觀點認為，英國成為工業革命發源地，是因為英國最早具備了技術、市場等經濟條件；后來有研究者認為，其主要原因是英國建立了君主立憲制度；又有學者提出，煤鐵資源豐富、易于開采等自然條件是其重要因素。據此可知，關于工業革命首先在英國發生的認識A.只能有一種正確合理的觀點B.隨著研究視角拓展而趨于全面C.缺少對歐洲其他國家的觀察D.后期學者研究比傳統觀點可信【答案】B【解析】材料信息有關工業革命首先發生在英國的研究視角有：經濟角度、政治角度、自然因素角度，這說明對工業革命首先發生在英國的認識越來越多元，故B項正確；歷史研究沒有唯一正確的觀點，研究角度不同，觀點也就不同，故A項錯誤；材料中的英國最早具備經濟條件、英國建立了君主立憲制、英國自然條件優越等，這些視角都是基于對英國與其他國家的比較而得來的，故C項錯誤；后期的研究未必比傳統觀點更為可信，故D項錯誤。學*科網2.（2018年江蘇卷文綜歷史16）16.近代的機器與其說是需要的結果，不如說是被迫無奈時有意的發明產物。因為棉布緊俏發明了新式紡紗機和織布機，因為機械動力不足而改良了蒸汽機。這表明，工業革命時期的技術革新A.源于人們生活中的無意發現B.著力解決生產中的迫切問題C.推動壟斷組織的產生與發展D.體現科學與技術的密切結合【答案】B3.（2018年天津卷歷史4）4.1830年，劍橋大學數學教授查爾斯·巴比奇出版《論英國科學的衰退》一書，分析了歐洲各國的科學狀況，指出英國的業余科研傳統正在使英國喪失曾經擁有的優勢。他呼吁英國人必須將科學作為一項事業來加以關注，科學家應受到良好的培養和教育，并成為一種職業。這反映出A.歐洲其他國家科學水平超越英國B.英國喪失原有優勢地位C.英國科學家普遍缺乏培養和教育D.工業革命的不斷擴展【答案】D【解析】依據“英國的業余科研傳統正在使英國喪失曾經擁有的優勢”反映了英國科學面臨日益落伍的危險，并不能得出歐洲其他國家科學技術超越英國，故A項排除；材料強調的是“業余科研傳統”日益喪失曾經擁有的優勢，而1830年還是第一次工業革命時期，英國在科學方面依然保有優勢，故B項排除；“普遍缺乏培養和教育”的表述過于絕對，且與題干主旨不合，故C項排除；依據已學知識可知，19世紀初，工業革命開始擴張到歐美國家，各國不斷重視科研，科學技術水平不斷提高，從而讓英國的有識之士對本國的科研產生危機感，出現材料中現象，故D項正確。1.（2017年天津卷文綜歷史6）1830年，英國正式啟用第一條商業鐵路，十年后公布火車時刻表。因為火車比馬車快太多，所以各地時間的微小差異就造成了巨大的困擾。1880年，英國首次立法規定全國的時刻表都必須以格林尼治時間為準，這就要求人們依據人工的時鐘而非依據當地日升日落周期來過生活。這段材料重在說明A．工業革命帶來社會生活的變化B．技術發展對人類生活有所制約C．時間的精確成為日常生活的必要D．統一的時間有利于國家管理【答案】B2.（2017年天津卷文綜歷史10）對下圖信息的解讀，表述正確的是A．科技發展帶來生產方式變化B．科學發揮最重要的作用C．勞動者的勞動強度越來越大D．信息化普及貫穿全過程【答案】A【解析】本題考查學生閱讀圖片史料，提煉有效信息并進行解釋的能力。據題干圖片可知，每次工業革命都引起了生產方式的極大變革，A項正確；B項中的“科學”可以理解成科學理論，而第一次工業革命則不是科學理論而是技術層面的東西，排除；C項說法不符合歷史事實，排除；D項說法也不符合歷史事實，排除。故選A。學@科網3.（2017年新課標Ⅰ卷文綜歷史33）表3英國國民總收入變化表年份約1770約1790~1793約1830~1835數額（百萬英鎊）140175360英國工人實際工資變化表（即按實際購買力計算的工資，1851年為100。）年份175517971835指數42.7442.4878.69綜合表3可知，在工業革命期間，英國A.工人實際收入與經濟發展同步增長B.經濟快速發展依賴于廉價的勞動力C.工人生活整體上沒有改善D.社會貧富差距進一步拉大【答案】D4.（2017年北京卷文綜歷史37）（38分）兒童：成長、保護與發展材料一孔子曰：“不學禮，無以立。”年齡段稱謂稱謂由來（摘自《禮記》等）1-3歲孩提孩提之童，無不知愛其親者10歲以前孺子孺子早寢晏起，唯所欲，食無時滿10歲幼學人生十年曰幼，學13-15歲（男）舞勺十有三年，學樂，誦詩，舞《勺》（一種文舞）15歲左右（男）束發束發而就大學，學大藝焉，履大節焉15歲（女）及笄十有五年而笄（笄禮）15-20歲（男）舞象成童，舞《象》（一種武舞），學射、御滿20歲（男）弱冠二十曰弱，冠（冠禮）（1）禮樂制度是維護宗法社會的重要基礎。表中能夠反映禮樂制度對兒童要求的稱謂有哪些？簡析在先秦社會禮樂制度是如何滲透到兒童成長過程中的。（10分）材料二大約在17、18世紀，新的兒童觀念逐漸形成。盧梭認為：“在自然的秩序中，所有的人都是平等的。”“兒童時代有屬于它自己的獨特觀察、思維、感知方式。”18世紀末，童工約占西方工人總數的1/10，平均每天工作13-14小時，1821年法國爆發了反對雇傭童工的抗議。19世紀，英法等國先后頒布一系列法律，限定童工的最低工作年齡及工作時間、并規定兒童要接受教育。1884年，倫敦防止虐待兒童協會成立。在此前后，英法等國先后制定法律，保護兒童免受肉體及精神侵害；剝奪虐待兒童的家長的監護權。1904年，法國設立兒童福利部，1908年，英國設立兒童法庭，1924年，第一份《兒童權利宣言》提出兒童應受特殊保護。1946年，聯合國設立兒童基金組織。1989年《國際兒童公約》確認每個兒童均有生存權、受保護權、發展權和參與權。現已有196個國家簽署該公約。（2）閱讀材料，概括18-19世紀兒童保護方面取得的成就，并結合所學分析其背景；概括20世紀以來兒童保護的新特點。（14份）材料三古人云：孝者，“百行之本”“始于事親，中于事君”“孝，德之本也，教之所由生”。材料四三綱之根本義，階級（等級）制度是也。所謂名教，所謂禮教，皆以擁護此別尊卑，明貴賤之道德政治，乃以自由、平等、獨立之說為大原。—陳獨秀《吾人最后之覺悟》（1916年）父子母子不必有尊卑的觀念，卻當有互相扶助的責任。同為人類，同做人事，沒有什么恩，也沒有什么德。要承認子女自有人格，大家都向“人”的路上走。——吳虞《說孝》（1920年）材料五未成年人享有生存權、發展權、受保護權、參與權等權力，國家根據未成年身心發展特點給予特殊、優先保護，保障未成年人的合法權益不受侵犯。父母或者其他監護人應當創造良好、和睦的家庭環境，依法履行對未成年人的監護職責和撫養義務。——《中華人民共和國未成年保護法》“孝親尊師善待人”——《中小學生守則》（3）閱讀上述材料，對“孝”這一觀念的歷史演變進行解讀。（14分）【答案】（1）稱謂：幼學、舞勺、束發、及?、舞象、弱冠。簡析：先秦有嚴格的禮樂制度；貴族根據禮樂制度培養子弟；根據兒童年齡劃分學習階段；男女要求不同；學習禮樂目的在于更好維護社會等級制度，穩定統治秩序。（2）18—19世紀的成就：人們認識到兒童是與成人不同的特殊群體；社會采取行動保護兒童；國家通過立法保護兒童的身心健康；注重兒童的受教育權利。背景：啟蒙運動的“天賦人權”觀念，成為兒童權利保護的思想基礎；工業革命時期，大量使用童工引起社會關注；隨著資本主義制度的發展，國家直接采取措施，保護兒童。20世紀的新特點：出現了專門保護兒童權利的國家機構和國際組織；兒童權利保護的深度和廣度不斷擴大；兒童權利保護成為國際共識。（3）略。【解析】（1）第一問的重點是反映“對兒童要求”，幼學要求“學”以此類推，根據表格后面的“稱謂由來”即可知哪些稱謂實際上包含了對兒童的要求。關于第二問，如何滲透到兒童成長過程中的根據表格的信息總結即可，根據劃分嚴格的年齡即可知先秦有嚴格的禮樂制度。根據表格的“年齡段”對年齡和性別的嚴格區分，可知根據兒童的生理、心理特點，將禮樂制度的內容摻入到兒童的教育過程中，根據兒童的成長時間段，施于不同的教育內容。根據表格的“對兒童要求”即可知貴族根據禮樂制度來培養子弟。學.科網（3）閱讀上述材料即可知對“孝”的含義、要求、意義，按歷史時間軸的順序進行了解讀，可以從歷史的縱向歷史演變，分析總結出一個觀點，然后結合材料、所學知識分析即可。參考示例：在不同的社會歷史條件下，“孝”被賦予不同的要求和作用。在封建主義社會，社會等級嚴格，“孝”還要求“忠”；在近代中國，思想逐漸近代化，開始關注自由、平等的觀念；在現代中國，人民當家作主，兒童享有合法的權益，國家、社會、家庭有義務保護兒童的權益和成長。5.（2017年新課標Ⅱ卷文綜歷史42）閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料表1

鐘表的演變古代日晷被稱為“最早的鐘表”，是古代比較普遍使用的計時工具。中世紀末期機械鐘在西歐流行，最初的機械鐘只有時和刻。近代早期在伽利略等人研究的基礎上，發明了游絲，鐘的精確度提高，制造出懷表。在很長一段時間內，鐘表價格昂貴，屬于奢侈品。1850年前后英國社會各個階層都擁有了鐘表。20世紀初原為女性裝飾品的手表逐漸為男性所接受，在戶外運動、駕駛汽車時都可佩戴。20世紀50年代根據原子物理學原理制造出原子鐘，精度可以達到每100萬年誤差1秒。21世紀初隨著信息技術的發展，具有計時、信息處理、導航、監測等多種功能的智能手表出現。從材料中提取兩條或兩條以上信息，擬定一個論題，并對所擬論題進行簡要闡述。（要求：明確寫出所擬論題，闡述須有史實依據。）【答案】論題：鐘表功能的多樣化受多種因素的影響鐘表最早的功能就是計時，隨著科技的發展和社會生活的需要，鐘表的功能逐漸多樣化。從科技的發展對鐘表功能多樣化的影響來看，伽利略時代力學物理學取得的成就，到原子物理學和信息技術的發展均推動了鐘表功能的多樣化。從簡單的計時到成為裝飾品，一直到具有計時、信息處理、導航、監測等多種功能，反映了在科技影響下鐘表功能的變化。鐘表功能的變化還受到經濟發展水平和社會生活方式的影響，鐘表功能的多樣化也是人類社會生活變化的結果。1.（2016年海南單科卷歷史13）據研究，從1760年到1850年間，英國棉紡廠使用的原棉數量由200萬磅到366億磅，增長了180多倍。據此可知，這一時期英國A資本主義生產方式開始建立B工場手工業進入了鼎盛時期C.經濟發展越來越依賴世界市場D.農業中的商品化生產迅速發展【答案】C【解析】“1760年到1850年”說明這一時期是英國的工業革命時期，資本主義生產方式開始確立是在工業革命前，故A項錯誤；工場手工業時期也是在工業革命前，故B項錯誤；材料體現的是工業生產，不是農產品的商品化，故D項錯誤；材料體現的是工業革命期間，英國原棉數量的增加，這說明英國經濟發展越來越依賴世界市場，所以本題答案為C項。學科%網【考點定位】資本主義世界市場的發展?工業革命?英國工業革命2.（2016年江蘇單科卷歷史17）下圖是19世紀英國國民總收入來源示意圖。對該圖解讀正確的是（）A．19世紀英國農業、林業和漁業處于穩定增長階段B．第二產業收入的增長與其發展的階段特征不相符C．第三產業收入的增長并未體現工業化階段的特征D．經濟收入與國民經濟在結構的變化上呈現出一致【答案】D【考點定位】資本主義世界市場的形成與發展?工業革命?影響3.（2016年全國新課標2卷文綜歷史33）英國18世紀人口死亡率明顯下降，但1816年后死亡率上升，1831-1841年，工廠集中的伯明翰每年人死亡率由14.6上升到27.2，利物浦由21上升到34.8，導致上述情況發生的重要原因是A.城市環境極其惡化B.化學工業污染嚴重C.人口膨脹食物短缺D.醫療技術水平下降【答案】A【解析】本題考查學生分析材料的能力。材料中介紹了英國1831-1841年人口死亡率上升。結合這一歷史時期，我們知道材料給出的時間是第一次工業革命期間，因此這是工業革命的后果，故選A。本題很容易誤選B選項，化學工業是第二次工業革命的主要結果，因此排除B。C選項說法不符合歷史事實，當時的生產水平足以供養人口的增長；D選項與史實不符。學科#網【考點定位】新航路的開辟、殖民擴張與資本主義世界市場的形成和發展·工業革命·影響4.（2016年全國新課標3卷文綜歷史33）19世紀60年代，總長超過3萬英里的美國鐵路有多種軌距。南部鐵路軌距以5英尺居多，北部最普遍的軌距是4．9英尺，部分地區還采用6英尺、5．6英尺的軌距。這反映出當時美國A．尚未形成成熟的統一國內市場B．鐵路是經濟增長的主導部門C．科技水平限制了制造業的發展D．戰爭破壞了基礎交通設施建設【答案】A【考點定位】資本主義世界市場的形成和發展.工業革命5.（2016年上海單科卷歷史14）有人描述某一時期英國人生活的情景：以前，人們日出而作，日落而息，生活艱苦卻很悠閑。現在，社會的節奏變快了。時間支配了整個社會，時鐘成為人們的日常生活用品。導致生活節奏變化的主要原因是（）A．工業化B．信息化C．城市化D．電氣化【答案】A【解析】本題考查學生分析材料的能力。材料中強調了人們對時間觀念的改變：以前，人們日出而作，日落而息；現在，社會節奏變快了。時鐘的使用改變了人們的生活節奏，這說明時間對人們很重要，這是工業革命的結果和影響，因此選擇A項。B項信息化是第三次科技革命的結果，時間過晚；C項城市化與人們是否受到日常時間的影響無關；D項是第二次工業革命的結果，時間也相對較晚。【考點】工業社會的來臨·英國工業革命·社會結構與生活方式的變化6.（2016年浙江卷文綜歷史20）下表所示為1838年英國工業重鎮利茲市各行業工種收入概況。據此可以得出的結論是收入概況工種數典型工種例舉最高9機械安裝工、槍炮制造工、鑄銅工、機修工、鐵模工居中16印刷工、鐵匠、石匠、初紡工、羊毛分類工、染匠最低6裁縫、泥水匠、鞋匠、梳毛工、手織工①工業革命促進人口職業機構的變動②大機器生產使工人出現了新的分化③“蒸汽”的力量催生出新的技術行業④自由主義經濟思想影響了勞動力自由流動和選擇A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【答案】A【考點】資本主義世界市場的形成和發展?英國第一次工業革命?工業革命的影響7.（2016年天津卷文綜歷史14）閱讀材料，回答問題。材料一18世紀中期至19世紀中期，隨著紡織工業和采煤冶鐵等工業的發展，英格蘭西北部的許多村鎮發展為大城市，如曼徹斯特、伯明翰和利茲等，村鎮及周圍農村地區的大量農民轉化成了工業勞動力。——《新華文摘》2015年第18期（1）依據材料一，指出英格蘭西北部大城市興起的動力，并結合時代背景，分析這一現象對農村的影響。（6分）材料二近代中國大城市主要興起于沿海和條約口岸。這些地方外資集中，進出口貿易繁忙，政府又開展了自強運動，使得更多的中國商人移居那里，同時，失去生計的農民也來到城市尋找工作。這樣，越來越多的沿海和條約口岸成為中國金融、工商業和人口集中之地，如上海、南京、廣州、漢口、天津都發展成為相當規模和擁有一定財富的中心城市。——摘編自徐中約《中國近代史》（2）依據材料二，概括近代中國大城市發展的原因，并指出其時代背景。（6分）材料三下圖是農村城鎮化的兩種成功模式。天津華明鎮瑞士小村鎮（3）結合圖中場景，分別指出農村城鎮化兩種建設模式的特點及制度因素。（6分）（4）綜上，談談你對城市化的認識。（4分）【答案】（1）動力：工業的發展。（2分）

分析：工業革命中，工業化城市興起，大量農村人口轉化為城市人口。（4分）（2）原因：沿海和條約口岸貿易繁忙；政府的自強運動（洋務運動）。（4分）時代背景：西方勢力侵入，中國開始近代化進程。（2分）（3）天津華明鎮模式：集中建設，政府主導；土地公有。（3分）瑞士小村鎮模式：相對分散，個性化；土地私有。（3分）（4）認識：城市化是個過程，有階段性；工商業發展推動城市化進程；城市化建設道路是多樣化的。（4分）（2）第一小問根據“主要興起于沿海和條約口岸”“這些地方外資集中，進出口貿易繁忙”“政府又開展了自強運動”“失去生計的農民也來到城市尋找工作”歸納回答。第二小問結合所學知識，從中國淪為半殖民地半封建社會、外國侵略的沖擊、西方文明的傳播、經濟結構變化或者自然經濟解體、近代工商業發展等角度回答。（3）第一小問根據圖片可以得出中國農村城鎮化是集中建設，瑞士農村城鎮化是相對分散。第二小問再結合中國和瑞士的制度因素回答，前者是社會主義土地公有制前提下政府主導，后者是土地私有制前提下個性化發展。學科&網（4）綜合上述材料，可以從城市化的作用、影響城市化的因素以及城市化模式的類型等角度歸納回答。【考點】資本主義世界市場的形成與發展·工業革命·英國城市化；經濟結構的變動與資本主義的曲折發展·晚清中國經濟結構的變化和民族工業的興起·近代城市化；中國特色社會主義建設的道路·改革開放·現代城市化。1.（2015年新課標Ⅱ卷文綜32）17世紀60年代，茶葉在英國只是上流社會的消費品；到18世紀末，茶葉已成為普通民眾的日常消費品。這反映了當時的英國（）A．等級觀念明顯淡化B．崇尚東方的生活方式C．貧富差距日益縮小D．擴大了與東方的貿易【答案】D2.（2015年新課標Ⅱ卷文綜33）表1英、美、法、德工業生產總和在世界工業生產中所占比例表年代18701896—19001913比例78%74%72%由表1可以推知，19世紀70年代到20世紀初（）A．歐美發達國家已經開始盛極而衰B．世界各地的工業化有所發展C．世界各國工業發展差距明顯縮小D．世界經濟結構發生重大變化【答案】B【解析】本題考查分析圖表的能力。圖表顯示四國在1870年到1913年的總產值雖然隨著時間有所下降，但是仍然保持70%以上的控制地位，所以不能說明歐美發達國家開始由盛轉衰，因此A選項排除。結合所學，19世紀70年代到20世紀初，世界經濟結構主要是資本主義世界市場形成，而材料體現不出這一特點，因此D選項不選；材料中只給出資本主義強國的數據，沒有其他國家的發展情況，不能反映出世界這一概念，故C不選。之所以歐美發達國家所占比重下降，是因為世界其他國家的工業有所發展，雖然發展不明顯，但也在在數據中得到了體現，因此本題選擇B選項。3.（2015年四川卷文綜歷史10）英國工業革命接近完成之際，卡萊爾在《文明的憂思》中發出感嘆：“當整個國家僅僅只在乎金錢和被金錢所主宰的時候，再下一步便不是踏在地上，而是懸在深不見底的深淵上空。”可見，卡萊爾注意到了英國（）A．煤礦大量開采導致土地塌陷B．工業革命中社會財富急增C．經濟發展與人文精神的對立D．工業革命中人文精神缺失【答案】D4.（2015年海南卷歷史11）下表為1800～1900年歐洲和中國在世界制造業產量中所占份額（%）。18001830186018801900歐洲28．034．153．662．063．0中國33．329．819．712．56．2據此可知（）A．傳統手工業在中國越來越占據優勢B．中國所占份額減少緣于制造業衰退C．工廠的出現加速了歐洲工業化發展D．工業化是歐洲超越中國的主要原因【答案】D【解析】本題考查從材料中獲取信息和靈活運用所學知識的能力。隨著列強的侵略，中國的小農經濟開始解體，A項說法不符合史實，而且材料無法體現中國國內的經濟情況；中國所占份額減少主要在于歐洲工業革命后，制造業迅速發展，而中國傳統手工業發展速度較慢，而非中國制造業衰退，B項錯誤；工廠的出現是工業化發展的表現和結果，不是推動歐洲工業化發展并超越中國的原因，CD兩項比較，D項更符合要求。5.（2015年海南卷歷史12）據統計，1850年德國的專利授予數目為243項，1870年為4132項，1900年達到8784項。這反映出德國（）A．海外市場的拓展主導著科技發明B．在整體科技實力上遙遙領先于他國C．政府在科技發展中扮演重要角色D．從歐洲其他國家大量引進技術發明【答案】C6.（2015年海南卷歷史18）20世紀20年代，西歐出現一種新現象：剛剛從事基礎科學研究的人可以從國家有關機構、學會或工業公司得到研究資助。這一現象反映出（）A．愛因斯坦相對論推動基礎科學研究發展到新的階段B．民主體制的普遍建立為人的發展提供了良好的環境C．人們認識到科學對技術和生產發展的巨大推動作用D．已經形成了以知識經濟為基礎的新的經濟增長模式【答案】C【解析】本題主要考查靈活運用所學知識解決歷史問題的能力。愛因斯坦相對論在材料中沒有體現，A項錯誤；材料強調的是政府對科技的支持，與政體無關，B項錯誤；第二次工業革命以來，科學與技術緊密結合，材料中從事基礎科學研究的人可以得到研究資助反映出基礎科學的重要性和人們的重視，C項正確；知識經濟為基礎的新的經濟增長模式出現于20世紀90年代，D項時間不符。學科*網7.（2015年上海卷歷史17）觀察右側圖表，其中乙國是()A．英國B．法國C．俄國D．德國【答案】C【解析】本題考查第二次工業革命時期主要資本主義國家發展態勢。由圖表中的信息可知，第二次工業革命時期乙國工業生產總值呈現上升趨勢。而第二次工業革命中英國技術革新落后，逐漸失去領先優勢，在世界工業生產總額中的比重下降，故A項錯誤；法國的工業發展速度遠遠落后于美國和德國，在世界工業生產總額中的比重也是下降的，故B項錯誤；俄國是落后的資本主義國家，工業發展速度遠遠落后其他資本主義國家，故C項錯誤；1871年德國統一，工業發展速度僅次于美國，處于世界領先地位，呈現上升趨勢，所以本題正確答案為D項。8.（2015年上海卷歷史21）以下這幅漫畫的主旨是()A.英國的殖民霸權受到俄德的挑戰B.英德俄結盟重新瓜分世界C.英國默認俄德在亞非爭奪殖民地D.英國調停俄德的殖民爭端【答案】A9.（2015年上海卷歷史22）在19世紀末的西歐，一個資本家要新建紡織廠，為提高產量，他應該優先選址在()A.商業繁盛的地區B.盛產煤炭的地區C.鄰近河流的地區D.電力充足的地區【答案】D【解析】本題考查第二次工業革命的成果。解題時注意題目的時間信息“19世紀末”，此時第二次工業革命正在開展。依據所學知識可知，第二次工業革命中出現的新型動力是電力，所以本題正確答案為D項。資本家為新建紡織廠選址，接近市場是重要因素，但不是優先考慮的因素，故A項錯誤；此時的西歐內燃機已經逐漸取代蒸汽機，因此盛產煤炭的地區不是優先考慮的因素，故B項錯誤；此時的西歐已經擺脫對自然力的依賴，鄰近河流的地區也不會是需要考慮的因素，故C項錯誤。學科@網10.（2015年上海卷歷史35）某同學為寫歷史小論文設計了右側提綱，據此判斷這篇論文的主題是()A、能源革命與人類生活B、物質文明與環境問題C、科學進步與征服自然D、工業革命與社會轉型【答案】B項3分，A、D項1分，C項0分11.（2015年山東卷文綜40）（16分）史學研究方法影響人們對歷史事件的認識和評價。閱讀材料，回答問題。材料一英國的優越地位在十八世紀歸功于優越的政治制度……在十九世紀初期則幾乎完全歸功于機械技術。在1740年，“效法英國”一詞已經成為人們的口頭禪，而到1830年，英國已成為“工業歐洲的老師”……——C·W·克勞利《新編劍橋世界近代史》第九卷材料二《世界近代史》和《全球通史：1500年以后的世界》摘目第一編資本主義制度的產生第一章英國資產階級革命第二章十七、十八世界歐洲主要國家第三章美國獨立戰爭和拉丁美洲各國獨立戰爭第四章法國大革命第五章法蘭西第一帝國維也納會議第二編進入工業資本主義時代第三編資本主義制度的確立……——摘自劉宗緒《世界近代史》（高等教育出版社2011年版）第一編1500年以前諸孤立地區的世界第二編新興西方的世界，1500-1763年第三編西方據優勢地位時的世界，1763—1914年（一）優勢的基礎第十章科學革命第十一章工業革命第十二章政治革命一、政治革命的格局二、英國革命三、啟蒙運動四、美國革命五、法國革命……——摘自斯塔夫里阿諾斯著《全球通史：1500年以后的世界》（中國社會科學院出版社1999年版）（1）據材料一，概括說明英國對于世界近代歷史發展的重要貢獻（6分）（2）據材料二，指出兩本著作對英國在世界歷史上的地位有何不同認識。（4分）（3）依據材料二所反映的斯塔夫里阿諾斯研究歷史的視角，說明近代西方是如何取得“優勢地位”的。（6分）【答案】（1）貢獻：君主立憲制（代議制民主政治）的確立，為其他國家提供了政治上的示范；工業革命促進了生產技術和社會經濟的發展，為其他國家提供了經濟上的典范。（6分）（2）不同：前者強調英國革命的開創性，把它作為世界近代史的開端；后者也承認英國革命的重要性，但只把它作為政治革命的一部分。（4分）（3）說明：斯塔夫里阿諾斯從全球化的視角研究歷史，西方“優勢地位”是隨著世界市場的形成逐步確立的。它既是西方自身發展領先于世界的結果（西方開辟新航路、拓展世界市場、科技革命、政治革命、工業革命等都領先于世界），也是西方對其他民族和地區侵略和掠奪的結果（西方殖民擴張不斷擴大，亞非拉很多地區淪為其原料產地和商品傾銷市場）。（6分）【解析】第（1）問，本題主要考查學生分析材料獲取有效歷史信息的能力。回答時注意結合所學知識及材料從政治、經濟等方面進行歸納總結，如材料“英國的優越地位在十八世紀歸功于優越的政治制度……在十九世紀初期則幾乎完全歸功于機械技術。在1740年，‘效法英國‘一詞已經成為人們的口頭禪，而到1830年，英國已成為‘工業歐洲的老師……”。主要突出了君主立憲制和工業革命的影響。第（2）問，本題主要考查學生結合所學及材料分析比較歷史問題的能力。回答時首先要分析所給材料的內容，并結合所學的有關對英國資產階級革命的分析認識，從兩本著作的內容安排上分析比較對英國資產階級革命的定性及評價：前者是作為世界近代歷史發展的開端認識的，而后者僅僅作為這一變化中的一次政治革命而已。學科.網12.（2015年浙江卷文綜39）近代的民主思想和科學精神從歐洲興起后，傳播到全世界。1915年，在民主和科學的大旗下，中國新文化運動拉開了序幕。閱讀材料，回答問題。（26分）材料一在“光榮革命”到來之前，一個偉大的人發現了解釋自然現象的鑰匙。……人們覺得，理性也能打開人類事務之門。隨后，洛克發表《政府論》，他指出：政治權力是每個人交給社會的自然狀態中所有的權力，由社會委托給統治者，用來為他們謀福利和保護他們的財產。當統治者濫用權力，破壞而不是保護人民財產的時候，人民可以反抗甚至推翻它。——據斯塔夫里阿諾斯《全球通史》等編寫材料二創建合眾國的那一代人——華盛頓、杰斐遜與富蘭克林等，無一不是啟蒙思想的繼承者。他們把新大陸作為“自由與自治”的試驗場。接著，理性與自由的信念推動了工業革命的深入。到19世紀后半期，科學知識的進步推動了技術發明與創造的空前增長。——摘編自梁霄羽《極簡美國史》等材料三晚清以降，國人科技意識因“師夷”而增長。康有為、梁啟超等人沖決專制制度和倫常之網羅，接引“西學”以啟蒙。進入民國，各主要報刊加入對《臨時約法》的大討論，民主與科學思想得以倡揚。北洋軍閥上臺，妄圖復古倒退，陳獨秀等奮起反擊，掀起了新文化運動。關于新文化運動的起因，有學者側重于從晚清以來西學東漸的演變歷程分析，也有的側重于從1915年前后各種主客觀因素分析。——據李侃等《中國近代史》整理（1）聯系所學知識，寫出材料一中“偉大的人”的名字及其所發現“鑰匙”的重要意義。根據材料概括洛克的思想主張，結合所學知識指出這些主張的影響。（10分）（2）根據材料二，結合所學知識，概述“那一代人”所進行的“實驗”是怎樣實現“自由與自治”的。19世紀后半期美國在科學技術方面有哪些“發明與創造”？（10分）（3）閱讀材料三，關于新文化運動的起因，您側重于哪一種觀點？試結合相關史實扼要論述。（6分。只列觀點，不說理由不得分。）【答案】（26分）（1）牛頓。經典力學體系完成了人類對自然界認識史上第一次理論大綜合，促進了理性思想與啟蒙運動的發展。君主及其政府的權力源于人民；建立政府的目的在于保護人民的權利；君主及其政府威脅人民的權利時，人民有權推翻它。為英國資產階級革命提供理論支持，對其他國家反對封建專制斗爭產生廣泛影響。（2）制定聯邦憲法。確立“制約與平衡”的原則，避免絕對權力的出現；調和中央與地方、大州與小州、南方與北方之間的矛盾。愛迪生發明電燈等，創建第一個發電廠；貝爾發明電話機；福特制造出美國第一輛汽車；德雷克打出世界上第一口油井。（3）要求觀點明確，言之成理；史論結合，言簡意賅。在“結合相關史實扼要論述”部分。側重①：“師夷長技”促進了對西方先進技術的學習。維新派傳播西方資產階級的社會政治學說和自然科學知識。革命派提出三民主義思想，辛亥革命和《臨時約法》促進了民主與科學思想的傳播。側重②：民國的建立，促進民主與科學思想的傳播。民族資本主義進一步發展。北洋軍閥妄圖復辟帝制。新式學堂和留學風氣促進了先進知識分子對西方民主和科學思想的吸收，成為新文化運動的領軍人物。北京大學實行“兼容并包，思想自由”，推動了新文化運動的發展。（2）“那一代人”指的是華盛頓、杰斐遜與富蘭克林等，實現“自由與自治”主要是強調通過1787年憲法即制定聯邦憲法，確立“制約與平衡”的原則，建立了三權分立的政治體制來實現“自由與自治”的。19世紀后半期美國在科學技術方面的“發明與創造”主要是回答美國在第二次工業革命中的發明即可，例如，“愛迪生發明電燈、貝爾發明電話機、福特制造出美國第一輛汽車”均是可以的，本問其實沒有什么難度。學#科網13．（2015年重慶卷文綜歷史13）（18分）閱讀下列材料，回答問題。材料一盛宣傳懷（1844—1916），江蘇武進人。從1870年開始充當李鴻章幕僚，創辦了一系列實業和教育事業。1896年，他將自辦銀行的見解向清廷作了系統的表述：“銀行昉（開始）于泰西，其大旨在流通一國之貨財，以應上下之求給，立法既善于中國之票號、錢莊，而國家任保護，權利無旁撓，故能維持不敝。各國通商以來，華人不知務此，英、法、德、俄、日本之銀行乃推行來華，攘我大利……商務樞機所系，現又舉辦鐵路，造端宏大，非急設中國銀行，無以通華商之氣脈，杜洋商之挾持。——摘編自謝俊美編《中國通商銀行》材料二1897年5月27日，經過盛宣懷一段時間的籌備，中國自辦的第一家銀行——中國通商銀行在上海正式成立。銀行股份全屬華股，總董全是華人，其構成不是封建官僚就是買辦商人，實行“權歸總董，利歸股商”。它的內部章則制度完全仿照英商匯豐銀行章程來擬定，用洋人為大班，掌握業務經營上的實權。它以上海總行為中心，積極開展業務。中國通商銀行（上海總行）各類放款占其放款總額百分比年份國內工商業、交通業及其他錢莊外國洋行外國在華銀行合計1897年底70141241001898年底51113801001899年底850150100——摘編自中國人民銀行上海市分行金融研究室編《中國第一家銀行——中國通商銀行的初創時期》（1）19世紀中后期中國與世界的經濟聯系日益密切。根據所學知識，指出當時世界經濟的基本狀況。（4分）（2）根據材料一，歸納盛宣懷提出的中國自辦銀行的理由。（6分）（3）根據材料二，指出中國通商銀行初創時期放款的重點領域。（2分）并結合所學知識，分析該行在重點領域放款所起的作用，（4分）指出該行在初創時期存在的不足。（2分）【答案】（1）狀況：工業革命和科技革命深入開展；資本主義世界市場基本形成。（4分）（2）理由：銀行比中國傳統金融機構優越；有利于促進鐵路建設等事業的發展；有利于抵制洋商獨攬中國銀行利權。（6分）（3）領域：民族工商業及交通業。（2分）作用：推動了民族工商業及交通運輸業的發展；促進了中國經濟的近代化。（4分）不足：在經營管理上依賴洋人，沒有完全擺脫列強的控制。（2分）【解析】（1）第一問，題干內容中已經明確給出了答題的時間，依據這個時間來分析整理出答案。１９世紀中后期中國開始被迫卷入資本主義的世界殖民體系之中。題干要求回答的是這個背景，考查學生對工業革命影響相關內容的掌握情況。（3）第一小問領域，材料二中國通商銀行（上海總行）各類放款占其放款總額百分比，可知通商銀行初期著重投資民族工商業及交通業；第二小問作用，銀行資金向工商業和交通業傾斜，一定程度上推動了民族工商業及交通運輸業的發展；促進了中國經濟的近代化；第三小問不足，材料二“銀行股份全屬華股，總董全是華人，其構成不是封建官僚就是買辦商人，實行“權歸總董，利歸股商”說明銀行董事成員由官僚、買辦商人構成，與近代銀行現代化架構相差甚遠；“內部章則制度完全仿照英商匯豐銀行章程來擬訂，用洋人為大班，掌握業務經營上的實權”說明銀行在經營管理上依賴洋人，沒有完全擺脫列強的控制，難以獲得獨立發展的空間。學%科網14．（2015年廣東卷文綜39）（27分）現代化理論研究傳統社會向現代社會的轉變。閱讀材料，結合所學知識回答問題。材料18-19世紀，一些歐洲的社會學家以西方工業社會為對象，研究從傳統社會到現代社會的發展規律。二戰后，現代化研究在美國興起并形成完整的理論體系。該理論認為現代化的主要動力來自于內部。內部的障礙是發展中國家發展不順利的根本原因；現代化實際上是西方化或者美國化的過程。20世紀是“美國的世紀”。這一理論得到美國政府的重視。20世紀六七十年代以來，很多學者根據各國的具體情況，探討不同國家走向現代化的模式。20世紀80年代，現代化理論從美國引進中國，不少學者開始將現代化概念和分析框架運用到社會科學研究中。——據《傳統與變遷——國外現代化及中國現代化問題研究》等（1）概述18-19世紀西歐經濟、政治發展的主要狀況。（8分）（2)結合材料和當時的國際背景，分析二戰后美國政府為何重視現代化理論？（10分）（3）為什么現代化理論能夠在20世紀80年代被引進中國？運用這種理論進行歷史研究時要注意什么？（9分）【答案】（1）狀況：經濟上，發生了兩次工業革命，實現了工業化；建立了以西歐為主導的世界市場。（4分）政治上：建立了資產階級代議制度；工人運動興起。（4分）（2）原因：二戰后，美國成為資本主義世界頭號強國；美蘇冷戰；亞非拉地區民族解放運動的興起。（6分）現代化理論認為發展中國家應該“西方化”，鼓吹“20世紀是美國的世紀”，適應了美國稱霸世界的需要。（4分）（3）原因：中美正式建交；中國改革開放；思想解放。（6分）注意：持借鑒態度，不能照搬，要結合本國的國情，堅持唯物史觀。（3分）【評分說明】考生答案如超出要點但言之有理，可在每問總分范圍內酌情給分。【解析】（2）本題主要考查學生正確解讀材料和運用所學知識解決問題的能力。本題解題的關鍵是抓住關鍵詞“國際背景”，然后結合所學知識從二戰后美國成為資本主義世界的頭號強國、美蘇冷戰及亞非拉地區民族解放運動的興起等角度回答。結合材料“現代化實際上是西方化或者美國化的過程”和20世紀是“美國的世紀”，可以分析出這些理論適應了美國稱霸世界的需要。15．（2015年江蘇卷歷史23）（15分）生產流水線是美國工業生產組織形式的一種創新。閱讀下列材料：材料一亨利·福特的創新是用于生產的流水線。放上零件的人不去固定它，放上螺栓的人不用裝上螺帽，裝上螺帽的人不用去擰緊它。正因為流水線有如此的速度，福特才得以在以后的十年中每年的生產量成倍地增長，并使零售價降低了三分之二。到1914年，路上行駛的每兩輛汽車中就有一輛是福特汽車。——摘編自韋爾奇《美國創新史》材料二流水作業法的普遍采用推動了汽車時代的到來，從而引起了居住方面的革命……汽車的普及推動了一場社會革命，遏制了人口進一步向城市集中，從而使人口得以從飽和的城市向郊區擴散。——李慶余《美國現代化道路》材料三1921年，喜劇大師卓別林興沖沖地參觀了海藍公園的福特工廠，并與福特在總裝流水線旁微笑合影。當時人們把福特看作一個創造奇跡的大師，但在15年后，他已經成為勞動者的公敵。在《摩登時代》里，卓別林毫不客氣地諷刺了他的這位資本家朋友和殘酷的流水線。這部默片時代的經典電影也是迄今為止對大機器生產的非人性批判得最深刻的一部。——杜君立《歷史的細節》請回答：（1）據材料一并結合所學知識，從工業發展的角度，指出福特“創新”產生的原因，簡析其影響。（4分）（2）據材料二并結合所學知識，分別說明工業革命以來汽車普及前后的人口移動趨勢。（2分）（3）據上述材料并結合所學知識，就“大機器生產的非人性”這一觀點，從客觀公正的立場寫一篇小論文。（9分）（要求：觀點明確；史論結合；邏輯嚴密；表述清晰；280字左右）【答案】（1）原因：大規模工業生產的需要。（2分）影響：勞動生產率提高，成本降低；產量增加，更多人使用汽車；有助于壟斷組織產生。（2分）（2）普及前：由農村向城市移動（向煤鐵生產地區移動）。（1分）普及后：由城市向郊區移動。（1分）（3）略。（9分）注：這是官方答案中提供的“略”，意即開放型探究題，只要符合本小題的答案要求，言之有理，就可酌情給分。【解析】第（1）題主要考查工業革命。旨在考查學生在相應的材料中尋找有效信息并結合所學答題的能力。第一小問“原因”可從第二次工業期間生產和資本的高度集中這一角度思考作答；第二小問“影響”，由材料一中的信息“流水線有如此的速度每年的生產量成倍地增長，并使零售價降低了三分之二”即可得出“勞動生產率提高，產量增加，成本降低”的結論。第（2）題主要考查工業革命。旨在考查學生在相應的材料中尋找有效信息并結合所學答題的能力。由材料二中的信息“遏制了人口進一步向城市集中，從而使人口得以向郊區擴散”即可得出“普及前，由農村向城市流動。普及后，由城市向郊區移動”的結論。學&科網1．（2014·浙江卷）某《英漢辭典》在解釋“bus”時，列出的義項有①公共汽車②火箭的一級③火車車廂④公共馬車，如果按照歷史上這些含義出現的先后來寫編寫辭條，那么正確的排序應當是()A．①③④②B．③②①④C．④①③②D．④③①②【答案】D【解析】本題以《英漢辭典》中對“bus”的解釋為切入點，旨在考查學生調動和運用知識的能力。公共汽車的出現是在第二次工業革命之后；火箭是在20世紀以后才出現的；火車是第一次工業革命的成果；公共馬車出現最早。依據時間排序，本題選擇D項。2．（2014·四川卷）下圖是某國兩個城市的人口總數變化示意圖。這兩個城市最可能是()A．北京、上海B．東京、大阪C．利物浦、曼徹斯特D．莫斯科、圣彼得堡【答案】C3．（2014·山東卷）(22分)奴隸貿易對英國和世界經濟發展都產生了十分重要的影響。閱讀材料并結合所學知識，回答問題。史實1501年，第一批非洲奴隸運抵西印度群島。1562—1563年，英國人約翰·霍金斯第一次販奴至美洲。1631年，英國在西非建立了第一個販奴堡壘，英國政府販奴活動正式開始。1670—1776年，英國販賣到美洲大陸的奴隸總數超過其他國家販奴數量的總和。1807年，英國議會通過了《廢除奴隸貿易法案》。1833年，英帝國廢除了奴隸制。——據楊瑛《英國奴隸貿易的興衰》等史論就歐洲的工業化歷史而言，“世界視野”對于歐洲的意義遠不如“歐洲視野”對于世界的意義大。對于核心地區的經濟增長來說，亞洲、非洲和南美洲等邊緣地區的作用微不足道。——據帕特里克·奧布萊恩《歐洲經濟發展》等(1)指出英國在世界奴隸貿易中逐漸占據主導地位的國際、國內因素。(4分)(2)說明奴隸貿易對世界經濟發展產生的影響。(6分)(3)分析指出英國廢除奴隸貿易的經濟原因。(4分)(4)對帕特里克·奧布萊恩的觀點加以評述。(8分)【答案】(1)國際條件：西班牙、葡萄牙等老牌殖民國家衰落，英國在海外殖民爭奪中逐漸取得優勢地位；國內條件：英國資本主義制度確立和經濟迅速發展。(2)影響：為歐洲資本主義發展提供了資本原始積累，加劇了世界經濟發展的不平衡性；客觀上推動了世界各地區間的經濟聯系和交流，資本主義世界市場進一步擴大。(3)原因：隨著工業革命的進行，英國需要更廣闊的商品銷售市場和原料產地，商品輸出成為英國對外侵略的主要目的和手段。(4)帕特里克·奧布萊恩站在歐洲的立場上，過分強調歐洲在世界歷史發展中的中心地位，無視亞非拉等地區對世界發展作出的貢獻，其觀點具有片面性。學*科網近代歐洲的制度創新、經濟發展和思想進步對世界歷史發展具有重要影響，但奴隸貿易等史實表明，歐洲的“中心”地位及其對世界的貢獻，在很大程度上是建立在對世界其他國家和地區的剝削和血腥掠奪基礎之上的。自新航路開辟以來，世界逐漸成為一個不可分割的整體。各地區、各民族在政治、經濟、文化等領域的聯系和交流不斷加強，共同促進了人類文明的發展與進步。4．（2014·北京卷）(36分)區域的世界·聯系的世界·多樣的世界材料一西周時期，周王自稱“天之子”，其所居之地稱為“中國”(即中央之國)，文獻準確記載的區域大致在黃河流域。古希臘人認為，他們的主神宙斯的居住地就是世界中心，文獻中明確記載的地理范圍不超過地中海周邊地區。羅馬人則說，眾神選擇并指引羅馬成為世界中心，羅馬帝國初期所能明確認識的地理范圍已遠遠超過了古希臘，但仍限于歐洲、非洲北部和亞洲中西部。上述三個文明對于遠離其統治區域的地方則認識模糊。(1)概括材料一中各文明對世界認知的共同之處。(8分)材料二圖(a)公元1400年前世界主要貿易路線示意圖圖(b)公元1400—1800年世界主要貿易路線和白銀流向示意圖圖(c)公元1900年前后世界主要航海貿易路線和鐵路示意圖圖(d)公元2013年五大跨境電子商務市場對中國商品網購需求預估示意圖(2)閱讀圖(a)至圖(d)，以世界洲際貿易的發展為視角，結合所學，對材料二所蘊含的歷史信息進行解讀。(14分)要求：提取信息充分；總結和歸納準確、完整；解釋和分析邏輯清晰。(3)世界是聯系的，也是多樣的。結合“洋務運動”“辛亥革命”和“中華人民共和國成立”三個歷史事件的具體史實，回答：中國的有識之士是如何立足國情、學習外來文化的？中國取得了哪些具有自身特色的成果？(14分)【答案】(1)各文明都認為神靈在世界中占有統治地位；都認為自己是世界的中心；所能清晰認知的世界范圍相對狹小；與其他文明之間缺乏交往和認識。(2)示例1：公元1400年之前，古代人類活動分為若干區域，彼此雖有聯系但不密切。亞歐大陸間有陸上和海上絲路，但歐亞與非洲、美洲的直接交往較少；貿易以農業和手工業產品為主；世界各地以局部性貿易為主，缺乏穩定的洲際貿易路線。這與生產力水平低下關系密切。1400—1800年間，隨著新航路的開辟和殖民擴張，歐洲人將貿易范圍擴展到全世界。他們通過三角貿易從美洲和非洲掠奪大量白銀、黃金，并用來購買亞洲商品運回歐洲。中國和印度曾經成為白銀匯集的中心。世界市場初步形成。19—20世紀，在工業革命推動下，新的交通手段和貿易路線出現了。英國率先完成工業革命，在世界貿易中居于支配地位。印度和中國等地淪為西方的商品市場和原料產地。資本主義世界經濟體系建立起來。20世紀90年代以來，信息化革命使得世界聯系有了突破性發展，網購讓洲際貿易更加多樣化和便捷化。這一時期美國在世界貿易中保持了領先地位。以中國為代表的新興經濟體迅速發展壯大。學科#網示例2：從發展程度看，世界貿易經歷了從局部、間斷、緩慢逐漸向全局、密切、快速的發展過程。古代亞歐大陸間有陸上和海上絲路，貿易以地方物產交換為主，與其他地區聯系較少。新航路開辟后，世界聯系日益密切。這與殖民擴張、工業革命、世界市場的形成、資本主義世界體系的建立等因素密不可分。世界經濟開始呈現出全球化趨勢。20世紀90年代后，互聯網成為更先進的聯系方式。從貿易過程中反映的科技進步看，古代貿易借助人力和自然力，近代則以工業文明成果為主，如輪船、火車等。20世紀90年代后，網購成為更便捷的貿易方式。從貿易中心的變化看，古代以區域貿易為主，沒有世界性貿易中心。1400—1800年間，中國和印度是白銀流向的中心，西班牙和葡萄牙一度成為大西洋貿易的中心。工業革命以后，英國成為世界貿易中心，后來美國又取而代之。如今中國在世界中貿易的地位越來越突出。(3)參考答案要點：從19世紀60年代開始，清政府以“自強求富”為目標，掀起洋務運動，以學習西方科學技術為主，創辦了一批近代企業。辛亥革命時期，以孫中山為首的革命黨人學習西方的民主制度，建立同盟會，提出革命綱領，領導武裝起義，推翻了封建帝制。中國共產黨以馬列主義、毛澤東思想為指導，經過長期斗爭，建立并鞏固了中華人民共和國。洋務運動的指導思想為“中體西用”，開始了中國近代化的探索。辛亥革命建立了亞洲歷史上第一個資產階級共和國，使民主共和觀念深入人心。中華人民共和國的成立標志著新民主主義革命的勝利，中國開始走向社會主義道路。5．（2014·福建卷）在英國，狹窄的鐵路跨過像綠色海洋一樣的鄉間，把沿途被裝進火車里的英國人民，拋進城門口越來越稠密的人群之中。這一現象反映了工業革命()A．縮小城鄉差距B．促進農業快速發展C．推動城市化進程D．加速農村城鎮化進程【答案】C【解析】本題以工業革命時期英國農村人口向城市流動為切入點，旨在考查學生解讀材料信息得出歷史結論的能力。A、B兩項的結論從材料中無法得出；材料反映出大量的農村人口向城市流動，從而推動了城市化進程，C項正確；“農村城鎮化”的含義不是讓農村人口大規模向城市流動，而是努力在農村周圍實現城鎮化，這與題干信息不符，D項錯誤。故選C項。6．（2014·江蘇卷]英國學者懷特海論及近代西方科學精神時說：人們“完全有意識地認識到……知識對技術進步的重要性，發現了抽象知識和技術進步相聯系的方法，并且也看到了技術進步的無限前程”。能夠為這種觀點提供論據的史實是()A．牛頓經典力學體系的建構B．伽利略自由落體定律的創立C．瓦特聯動式蒸汽機的制造D．法拉第電磁感應理論的應用【答案】D【解析】本題以懷特海的言論為切入點，考查第二次工業革命，旨在考查學生獲取信息并調動和運用知識的能力。根據題干中“知識對技術進步的重要性，發現了抽象知識和技術進步相聯系的方法”，說明知識與科技的緊密結合，屬于第二次工業革命之前的理論發明，故本題選D項。A項牛頓經典力學是第一次工業革命的理論基礎；B項是經典力學建立的基礎；C項是第一次工業革命的成果。學科%網7．（2014·新課標全國卷Ⅱ）有人描述19世紀初英國的情景時說，婦女和女孩們曾從黎明到深夜整天不斷地使用的嚶嚶作響的紡車，如今已被棄置屋隅。那些打著拍子砰然作響的手織機也多半閑置無聞。這說明()A．生產領域出現革命性變化B．工業革命推動婦女解放C．重工業成為國民經濟主導D．家庭手工業已不復存在【答案】A8．（2014·江蘇卷）(13分)在英國現代化過程中，以圈地運動為發端的農業變革與工業革命存在著密切的關系。閱讀下列材料：材料一開闊的和公有的土地和公有草地分布得如此零散和混雜，以致不能方便地和有效地加以利用；再者，這些土地……采取圈圍就能獲得很大的改良。同時，如將上述(土地)……加以分開、圈圍，并在有關人員中按其各自的產業，對公有地的權利和其他利益進行分配，那就會對上述有關人員均有好處。但是這一點如無議會的幫助和授權就不可能做到。——辜燮高等選譯《一六八九——一八一五年的英國》材料二地主們土地上的礦產和農產品需要運到城市和工業區去，他們所需要的農業設備和工業品也需要運進來，因此對修建公路、運河和鐵路表現出了很大的興趣。……18世紀，英國的圈地運動促進了鄉村銀行的發展，地主和農民手中的游資通過銀行的渠道集中起來，為蓬勃發展的棉紡織業和金屬加工業提供了資本。——王章輝《工業化歷程》材料三正是由于一系列紡織機器的發明，使用舊式紡車和織機的手工業者遭到了排擠，他們破產之后，便成為雇傭工人。……產生了一批租用五十英畝、一百英畝、二百英畝或者更多的土地的大佃農，他們建立起大農場……(那些小自耕農)或者流入城市出賣勞動力，或者成為農場主的雇工……隨著冶鐵工業和機器制造業的發展，農業機械日益增多。——許永璋《世界近代工業革命》請回答：(1)據材料一，歸納“圈地者”圈地的理由，并指出影響圈地運動擴大的關鍵因素。(4分)(2)據材料二，結合所學知識，分析圈地運動對工業革命的作用。(4分)(3)據材料三，概括工業革命推動英國農業變革的具體表現。(3分)(4)綜觀英國現代化的基本過程，工業革命與農業變革之間的關系縱橫交錯。綜合上述材料，從縱橫兩方面說明它們的關系。(2分)【答案】(1)理由：圈地有利于有效利用土地；進行土地改革；土地權益的再分配。因素：議會立法。(2)作用：為工業革命提供了原料、資本、市場、勞動力等條件。(3)推動：促進英國農村封建生產關系的進一步瓦解；有利于資本主義大農場的發展；推動農業機械化。(4)橫向關系：工業革命與農業變革彼此促進。縱向關系：在不同時期，彼此關系的體現方式不同，但貫穿了現代化基本進程。9．（2014·四川卷）(22分)瓷器是人類文明的見證。閱讀材料，回答問題。材料一景德鎮位于昌江畔，附近盛產造瓷的主要原料高嶺土。北宋景德年間，其生產的影青瓷成為貢品，景德鎮因此得名。兩宋之際和元末的大規模戰亂，使定窯、龍泉窯等陸續衰落，相對安定的景德鎮，遂成“天下窯器所聚”的瓷都。元代景德鎮制坯、燒瓷等分工不斷細化，這時創制的青花瓷、釉里紅和卵白釉，至今仍享有崇高聲譽。明朝在景德鎮創建御器廠，其組織和分工相當細密，“共計一坯工力，過手七十二，方克成器”。宣德、成化年間制造的御窯瓷器堪稱經典。嘉靖至萬歷年間，商品經濟大發展，加之西歐等海外市場的擴大，“景瓷”銷量大增。清初對御窯廠進行了諸多改革，如匠役制改為雇募制，使康乾時代景德鎮瓷業再度鼎盛。嘉慶后，因“墨守舊法，且有粗制濫造之弊”，景德鎮瓷業漸趨衰落。(據葉喆民《中國陶瓷史綱要》等)(1)據材料一，概括景德鎮發展成為“瓷都”的主要因素。(8分)材料二1708年，薩克森一煉金師在歐洲率先研制出瓷器。1710年，薩克森王國宣布掌握制瓷專利，并成立梅森皇家瓷器廠。1722年，兩把交錯的藍劍成為梅森瓷器的商標且沿用至今。經過不斷研發與創新，梅森瓷器逐漸擺脫了中國的影子，被譽為“白色金子”和歐洲第一名瓷。后來受工業化沖擊，全手工作業的梅森遇到極大挑戰。1864年新廠建成，為保護手工技藝，他們將原廠改為博物館，專門保存模具，300年的石膏模具至今無一缺失，隨時能重新制出原汁原味的梅森瓷器。梅森瓷器經久不衰，根源在于對質量一絲不茍的奉守，也離不開一萬多種絢麗的色彩和精細的浮雕。全球瓷廠中，梅森最早建立了自己的繪畫藝術學校，工藝師要完成近4年的技術與藝術教育和10年的經驗積累才能上崗。梅森，300年來一直貴為歐洲瓷都，是與嚴謹的梅森人在堅守傳統的同時不斷創新分不開的。(據蒲緹《梅森：300年的白金盛宴》等)(2)據材料一、二說明，與景德鎮相比，成就梅森瓷業300年輝煌的獨特之處。(9分)(3)綜上，任舉四川優秀傳統文化的一個案例，就其如何傳承并發揚光大，闡述你的見解。(5分。要求：見解應與所舉案例形成合理聯系)【答案】(1)主要因素：優越的地理條件和獨特的資源優勢；相對安定的政治環境；商品經濟的發展與海外需求的擴大；政府的重視，如創建御器廠、改革工匠制度；注重借鑒和改進技術，不斷細化分工；注重核心產品的開發，如青花瓷。學科&網(2)注重傳統文化的保護與傳承，如保護模具；重視技術專利和品牌保護，如申請專利和藍劍商標沿用至今；重視人才培養，如建立專門學校。(3)要求：見解應與所舉案例形成合理聯系。【解析】本題以中國和歐洲的“瓷都”為切入點，考查中國古代制瓷業和歐洲制瓷業的發展演變及對傳統文化的傳承。第(1)問根據答題提示項和所給分值可知至少要從材料中提煉出四個方面的原因，抓住材料關鍵詞“主要原料高嶺土”“成為貢品”“定窯、龍泉窯等陸續衰落”“分工不斷細化”“商品經濟大發展”“海外市場的擴大”“匠役制改為雇募制”等進行概括。第(2)問對比材料一、二，指出梅森瓷業輝煌的獨特之處并進行說明，切忌只歸納出其獨特之處而不做說明。專利、商標說明注重品牌效應，工廠的建立說明采用了機器生產和進行了技術創新，保存模具說明注重保護傳統技藝，建立專門學校說明重視培養專業技術人才，等。第(3)問是開放性題目，舉出正確的案例，闡述的意見與案例形成合理聯系即可。如讓川劇藝術走向世界：挖掘整理川劇藝術作品，通過到國外演出、到國外辦川劇藝術學校培養人才、利用互聯網等方式擴大川劇的世界影響，讓川劇成為世界性的藝術。10．（2014·四川卷）(30分)歷史敘述、歷史解釋和歷史評價是歷史學習能力的重要組成部分。閱讀材料，回答問題。材料一(1)經濟全球化呈現出“從無序向有序”發展的趨勢。參照材料一，結合所學知識敘述這一趨勢。(10分)材料二材料三將零散而混亂的過去信息整理成有條理的歷史知識是歷史解釋的基本任務；探討因果是歷史解釋的重要形式。(據李劍鳴《歷史學家的修養和技藝》)(2)根據材料三對歷史解釋的認識，結合所學知識解釋材料二所示近代中國新事物的出現。(10分)材料四“中體西用”后來久被指為包庇封建，其實，那個時候的中國，天下滔滔，多的是泥古而頑梗的士人，在封建主義充斥的天地里，欲破啟錮閉，引入若干資本主義文化，除了“中體西用”還不可能提出另一種更好的宗旨。如果沒有“中體”作為前提，“西用”無所依托，它在中國是進不了門，落不了戶的。(陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》)事件觀點戊戌變法康有為的托古改制思想反映了資產階級的軟弱性，不僅沒有減輕變法的壓力，反而加速了變法的失敗辛亥革命如果不是武昌起義爆發，新政將按計劃進行，中國最終將成為一個君主立憲的資本主義國家新文化運動新文化運動是“情緒主義”的產物，導致了各種思想混亂(3)概括材料四中陳旭麓是如何評價“中體西用”的，指出這一評價遵循的原則是什么？(6分)按照這一原則，任選材料四表中的一種觀點進行評價。(4分)【答案】(1)新航路開辟后的早期殖民擴張，顯示出全球化開始時的無序狀態。18世紀后期開始的工業革命，促進了資本主義世界市場的擴大，確立了國際經濟交流的基本準則。19世紀后期開始的第二次工業革命，促進了世界經濟的整體化趨勢，第一次在世界范圍內形成了勞動分工的基本格局。20世紀中葉，世界銀行等世界性經濟組織的建立，促進了世界經濟的體系化、制度化。20世紀末世界貿易組織的建立，標志著全球有序的自由貿易新時期的開始。學科.網(2)整理：材料二所示新事物具體表現在物質生活與社會習俗的變遷、交通和通信工具的變遷、大眾傳播媒介的更新等幾個方面，集中體現了近代中國社會生活的變化。因果：鴉片戰爭后，中國被卷入資本主義世界市場，先進的西方工業文明對傳統中華文明的沖擊；部分先進的中國人倡導向西方學習和社會變革運動的影響。這些新事物的出現，促進了人們行為方式、思想觀念等方面的變化。(3)評價：當時中國封建頑固勢力異常強大，“中體西用”為西學的傳入創造了條件。原則：歷史評價應把評價對象放在當時的歷史條件下進行。戊