滬教版一年級美術下冊《拉拉隊》評課稿_第1頁
滬教版一年級美術下冊《拉拉隊》評課稿_第2頁
滬教版一年級美術下冊《拉拉隊》評課稿_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

滬教版一年級美術下冊《拉拉隊》評課稿前言本次評課是對滬教版一年級美術下冊中的一篇作品《拉拉隊》進行評價。該作品主要介紹了拉拉隊的基本概念和動作，通過學習和模仿拉拉隊員的動作，孩子們可以提高自己的動作能力和協作能力，同時也可以增強對集體活動的意識，培養自信心和團隊精神。一、教學目標知識目標了解拉拉隊的概念和發展歷史；學習掌握拉拉隊的基本動作和技巧；理解集體協作和努力訓練的重要性。能力目標提高肢體協調和動作能力；培養自信心和團隊精神；培養合作精神和集體榮譽感。二、教學內容1.拉拉隊的概念和發展歷史拉拉隊是一種由美國足球比賽發展而來的一種體育活動，在比賽中為參賽隊伍加油、助威，提高觀賽氣氛。拉拉隊員通常身著顏色鮮艷的服裝，跳躍、舞動，還會伴隨樂器的演奏和鼓點節奏。拉拉隊活動已成為一種具有廣泛影響的文化現象，世界各地都有不同的拉拉隊組織，一些大型體育賽事上也成為了重要的視覺元素。2.拉拉隊的基本動作和技巧拉拉隊員的動作和技巧十分豐富，常見的動作包括：跳躍、轉圈、站立、鞠躬、踢腿、手舞足蹈等。在訓練過程中，拉拉隊員需要不斷提高協調能力和運動靈敏度，需要高強度的訓練來練習各種動作、提高技巧水平。另外，團隊合作和默契也是拉拉隊員訓練的重要方面。3.模仿和練習在學習中，要求孩子們模仿拉拉隊員的動作并且進行練習。模仿可以讓孩子們快速上手，同時也可以讓他們了解和感受到拉拉隊活動的氛圍和精神。在練習過程中，老師需要對孩子們進行指導和糾正，讓他們學會正確的姿勢和動作，注意自己和他人的安全。另外，老師還需要鼓勵孩子們，提高他們的自信心和團隊精神。三、教學方法1.觀看視頻可以通過觀看視頻來向孩子們介紹拉拉隊的基本概念和動作，幫助孩子們更好地了解和感受拉拉隊活動的精神和氛圍。2.模仿和練習通過模仿和練習的方式來讓孩子們更加深入地了解拉拉隊的動作和技巧，提高他們的肢體協調能力和運動靈敏度，培養團隊精神和集體榮譽感。3.分組合作可以將孩子們分成小組，讓他們在小組內進行練習和表演，既可以增加互動性，又可以培養孩子們的合作精神和默契程度。四、教學設計1.導入環節引導孩子們觀看拉拉隊的表演視頻，讓他們了解拉拉隊的概念和發展歷史，為接下來的學習做好鋪墊。2.學習環節講解、示范拉拉隊的基本動作和技巧，讓孩子們進行模仿和練習，引導他們注意姿勢和動作的正確性，同時，適當給予肯定和鼓勵。3.總結環節總結本節課的知識點和重點，讓孩子們回憶、分享此時的感受。也可在末尾播放拉拉隊表演視頻,以此鼓勵孩子們不斷努力成為更好的自己。五、教學總結通過本節課的學習，孩子們不僅了解了拉拉隊的基本概念和動作，還能提高自己的動作能力和協作能力，同時也可以增強對集體活動的意識，培養自信心和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論