沁園春

長沙立志是成才的動力讀一讀以下關于秋天的詩句，談談你讀后有什么看法與感受：

1、月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠.

2、空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。

3、

落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色

4、自古言秋多寂寥，我自言秋勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到九霄。自主交流一：

背景介紹:《沁園春長沙》作于1925年。當時在中國共產黨的領導下，全國工農運動形勢高漲，革命的發展勢頭異常迅猛。震驚世界的“五卅運動”和省港大罷工也遍及十幾個省，各種形式的反帝反封建斗爭正風起云涌地開展著。這時候，一方面是工農革命運動在蓬勃發展，另一方面是反動勢力為了維護其反動統治對革命力量進行瘋狂的鎮壓。那么中華民族的命運將走向何方，是繼續維護黑暗衰退的反動統治，還是沖垮黑暗統治走向興盛進步，誰將成為主宰發展方面的力量，這些問題成為人們所關注的焦點。長沙是湖南的省會，是毛澤東求學和早年從事革命活動的地方，一九二五年二月他從上海回湖南開展農民運動，八月從韶山到長沙，九月前往廣州主持全國農民運動講習所。在長沙逗留期間重游橘子洲，面對湘江上美麗動人的自然秋景，聯想起當時的革命形勢和往日之事，不禁心潮澎湃，便以“長沙”為題寫下了這首《沁園春》。文體知識：1.別稱：“樂府”、“長短句”或“詩余”。

如《稼軒長短句》《東坡樂府》。

2、詞牌

是一首詞的詞調的名稱，決定著詞的字數、句數和平仄聲韻。3、標題

是詞的內容的集中體現。4、分類

①根據字數多少分為小令（58字以內）、中調（59—90字）、長調（91字以上）。中長調按照音節分為上片、下片。②根據內容分為豪放派和婉約派。自主交流二:先聽錄音,然后請同學反復品讀，說說這首詩讓你感受到什么？為什么？

沁園春

長沙

獨立/寒秋，湘江/北去，橘子洲/頭。看/萬山/紅遍，層林/盡染；漫江/碧透，百舸/爭流。鷹/擊長空，魚/翔淺底，萬類/霜天/競自由。悵/寥廓，問/蒼茫/大地，誰/主/沉浮？攜來/百侶/曾游。憶/往昔/崢嶸/歲月稠。恰/同學/少年，風華/正茂；書生/意氣，揮斥/方遒。指點/江山，激揚/文字，糞土/當年/萬戶侯。曾/記否，到/中流/擊水，浪遏/飛舟？誦讀、疏通、理解1.聽錄音---跟讀---對照注釋疏通字句2.誦讀指導上片第一層(前三句)第二層(“看”領起的內容)第三層(悵……沉浮)第一層(攜來……歲月稠)第二層(“恰”領起的內容)第三層(曾記否……飛舟)下片敘述語氣，平和舒緩語速漸快，情緒飽滿，有熱情沉郁，疑問，語速較慢平和舒緩語速漸快，語調高，氣勢強，豪情滿懷的激昂、高亢、震撼，最后四字，一字一頓，高亢有力的

①確定情感基調②確立語速③確定詩句的停頓④確定輕讀重讀及音長音短現代詩歌朗讀要領：基礎知識夯實：（1）沁園春（qìn）（2）崢嶸歲月（zhēngróng）（3）百舸爭流（gě）（4）悵寥廓（liáo）（kuò）（5）揮斥方遒（qiú

）（6）浪遏飛舟（è

）文本質疑：

我的疑惑……“意象”簡釋意創作者的思想感情象作品中的客觀物象

詩人的思想感情與客觀物象融合形成意象意境詩人通過種種意象的創造和組合所構成的一種充滿詩意的藝術境界互動探究：1、說一說：以詩人的活動為主體，請同學們找出表現全詞線索的動詞。說一說這首詞給我們描繪了幾幅畫面，你喜歡哪一幅畫,為什么?(請試著描繪一下。)2、品意象：請你們找出詩中所描寫的意象并說出它們各有什么特點，有怎樣的意味？3、賞豪情：這首詞表達了作者怎樣的思想情感？用了那些表達方式？

獨立寒秋湘江北去層林盡染漫江碧透萬類霜天競自由百舸爭流鷹擊長空魚翔淺底看萬山紅遍層林盡染漫江碧透百舸爭流鷹擊長空魚翔淺底萬類霜天競自由山上江中天空水底遠眺近觀仰視俯視靜景靜景動景遠近相間、動靜結合，對比鮮明生機勃勃之景

看萬山紅遍

層林盡染

漫江碧透

百舸爭流

鷹擊長空

魚翔淺底萬類霜天競自由

遍：紅之廣

染：擬人手法

透：水之清

爭：爭先恐后的熱鬧場面

擊：飛之矯健有力；

翔：游之輕快

競：有力地突出了萬物蓬勃旺盛的生命力。

同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。恰以天下為己任的強烈的國家責任感。蔑視功名利祿的豪邁氣慨。壯志豪邁之情上闋：即景抒情誰主沉浮下闋：同學少年情中顯志

通過對長沙秋景的描繪和對青年時代革命斗爭生活的回憶,抒寫出革命青年對國家命運的關注和以天下為己任、蔑視反動統治者、改造舊中國的豪情壯志。小結：1．討論這些壯景與毛澤東的豪情構成了什么樣的意境。2．毛澤東筆下的秋景給人的總體感覺是什么?3．古人描寫秋天多“怨秋”“悲秋”，把秋天寫得蕭殺凄涼、清冷慘淡，例如“自古逢秋悲寂寥”，“萬里悲秋常作客”，“秋雨秋風愁煞人”等等，表現出“傷秋”“悲秋”的意緒，毛澤東筆下的秋為什么如此絢麗多彩、生機盎然呢?這與一個人的什么有關?當堂反饋：

拓展延伸“你的心態就是你真正的主人”。“要么你去駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態決定了誰是坐騎，誰是騎師。”心態決定著命運:播下一種心態，收獲一種思想，播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習慣，播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。讓