2018年人教版五年級下冊語文期末測試題及答案(2套)

2017-2018學年五年級語文下冊期末試卷第一部分：基礎知識積累與運用一、讀拼音寫字、詞，注意書寫工整、正確。小黃雞店茶煙(煙)撒(黃)（雞）（店）（茶）紫（煙）紅二、在劃橫線字的正確讀音下面畫上橫線。1.他們倆躲在屏（bǐngpíng）風后面，斂聲屏(bǐngpíng)氣，生怕被人發現。2.將(jiāngjiàng)領將(jiàngjiàng)來三、同音字填空。線：(限)制呈(現)(陷)害(獻)索四、選擇合適的關聯詞填空。不論……都……之所以……是因為……不但……而且……不是……而是……1.非洲的花(開)多，(所以)那里的花開花，草開花，灌木開花，許多樹也開花。2.望著那個青里透紅的蘋果，戰士們(不但)不想吃，(而且)不愿吃。五、按要求寫句子。1.您為我們付出了這樣高的代價，難道還不足以表達您對中國人民的友誼？（改為陳述句）。您為我們付出了這樣高的代價，足以表達您對中國人民的友誼。2.星期五下午我們在體育館里體操大賽。（修改病句）星期五下午我們在體育館里參加體操比賽。六、請將左右兩邊相對應的內容用線段連接起來。《三國演義》羅貫中《將相和》《西游記》吳承恩《猴王出世》《水滸傳》施耐庵《景陽岡》《史記·廉頗藺相如傳》司馬遷《草船借箭》七、按課文內容填空。船夫的駕駛技術特別好。行船的速度極快，來往船只很多，他(從容不迫)，毫不(慌張)。不管怎么(彎曲)，他總能左拐右拐地(靈活應對)。八、請將左右兩邊相對應的內容連接起來，然后在“”上再寫兩句課內外積累的名言或警句，但不可重復本卷出現過的。怪生無雨都張傘，天連碧水碧連天。“不怕慢，就怕站。”“天道酬勤，人道酬善。”地滿紅花紅滿地，無志空長百歲。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”“天生我材必有用。”九、判斷。正確的打“√”，錯誤的打“×”。1.嚴監生是我國古典諷刺小說《儒林外史》中的一個人物。（×）2.本學期我們又認識了幾種新的文學形式：如《半截蠟燭》是相聲。（×）十、語文實踐。我在本學期積累的一句歇后語是：“一失足成千古恨。”我還能用它寫一句話。第二部分：閱讀積累與運用一、閱讀《“鳳辣子”初見林黛玉》片段，回答下列問題。一語未了，只聽后院中有人笑聲，說：“我來遲了，不曾迎接遠客。”黛玉納罕道：“這些人個個皆斂聲屏氣，恭肅嚴整如此，這來者系誰，這樣放誕無禮。”心下想時，只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個人，從后房門近來。這個人打扮與眾不同：彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝陽五鳳掛珠釵；項下戴著赤金盤螭瓔珞圈；裙邊系著豆綠宮絳雙魚比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞窄裉襖，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂，下罩翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。身量苗條，體格風騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。這熙鳳攜著黛玉的手，上下細細的打量了一回，便仍送至賈母身邊，因笑道：“天下真有這樣標致的人物，我今兒才算見了。況且這通身的氣派竟不像老祖宗的外孫女，竟是個嫡親的孫女。怨不得老祖宗天天口頭心頭，一時不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦，怎么姑媽偏就去世了。”1、請在括號里用“√”給本文的多音字選擇正確的讀音。2、請為畫橫線的詞語寫一個近義詞，將其填在旁邊的括號里。（打扮：裝束）3、本片段的主要內容是：熙鳳評價林黛玉的美貌和氣派。4、請用“身量苗條，體格風騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”畫出描寫王熙鳳衣著的句子。5、《紅樓夢》這個片段是節選自我國古典文學名著《紅樓夢》，文段通過描寫熙鳳和黛玉的對話以及熙鳳評價黛玉的美貌，向我們展示了一個美貌、氣派非凡的人物形象。二、閱讀選段，回答下列問題。1.老鎖匠為什么要將技藝傳給兩個年輕人？（為了不讓他的技藝失傳）2.老鎖匠如何決定誰能得到真傳？（通過對兩個徒弟開鎖的時間進行考核）3.兩個徒弟分別用了多長時間打開保險柜？（大徒弟用了不到10分鐘，二徒弟用了半個小時）4.大徒弟和二徒弟對保險柜里的物品有什么不同的看法？（大徒弟看到里面有很多錢，二徒弟卻沒有看見里面有什么）5.老鎖匠最終選擇了哪個徒弟作為真傳的繼承人？（不明確）老鎖匠傳承技藝老鎖匠傳承技藝老鎖匠微微一笑，強調了鎖匠這個行業需要高度的職業道德和信用。他收徒弟的目的是要培養他們成為技藝高超的鎖匠，這需要他們專注于鎖，對金錢無動于衷。如果他們心存私念，稍有貪心，那么他們會成為罪犯，害人害己。老鎖匠認為，修鎖的人需要在心中保留一把無法打開的鎖。最后，他宣布了他的大徒弟和二徒弟為他的正式接班人。2、“班”應該查“日”部。3、大徒弟√，二徒弟√，師傅的理由是“宣布（大徒弟、二徒弟）為他的正式接班人”。4、大徒弟可見他，二徒弟可見3他。5、“不能打開的鎖”指的是鎖匠們內心深處的道德約束和責任感。6、如果我是大徒弟，從此我會更加專注于我的技藝，對金錢不感興趣；如果我是二徒弟，從此我將會更加認真地遵守我的職業道德，對待我的工作更加負責。7、通過這篇文章，我意識到鎖匠這個行業需要高度的職業道德和信用，鎖匠們需要保持內心的道德約束和責任感。第三部分：習作題目：笑中有憂，憂中有笑我曾經有過一段時間，每天都感到壓抑和煩躁。但是，我不想讓這種情緒影響我的生活，于是我開始尋找一些方式來讓自己開心起來。我開始注意到身邊的小事情，比如路上的一只小狗，或者是一朵美麗的花。我開始學會欣賞這些美好的事物，這讓我感到輕松和愉悅。我還開始嘗試一些新的事情，比如學習跳舞或者是畫畫。這些活動讓我感到愉快和滿足，讓我忘記了煩惱和壓力。但是，有時候笑中也會有憂。有些事情讓我感到難過和心痛，比如失去親人或者是朋友。但是，我學會了面對這些困難，我開始尋找一些方式來緩解我的痛苦，比如和朋友聊天或者是聽音樂。在生活中，憂中也有笑。我學會了欣賞生活中的美好事物，也學會了面對生活中的困難。這讓我成為了一個更加堅強和樂觀的人。一、改錯與改寫（11分）熙鳳攜著黛玉的手，上下細細的打量了一回，便仍送至賈母身邊，因笑道：“天下真有這樣標致的人物，我今兒才算見了。況且這通身的氣派竟不像老祖宗的外孫女，竟是個嫡親的孫女。怨不得老祖宗天天口頭心頭，一時不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦，怎么姑媽偏就去世了。”熙鳳攜著黛玉的手，上下細細地打量了一遍，然后送她到賈母身邊。她笑著說：“天下真有這樣漂亮的人，我今天才算見到了。而且她的氣質一點也不像老祖宗的外孫女，竟然是嫡親孫女。難怪老祖宗每天都念叨她，一刻也不忘。可惜我的妹妹命運如此不幸，怎么她的姑媽偏偏去世了呢。”1、標致（√）2、仍送（改為送至）3、一遍（改為一回）4、氣派（改為氣質）5、嫡親的（改為嫡孫）6、口頭心頭（改為念念不忘）7、一時（改為一刻）8、命苦（改為命運不幸）65、《“鳳辣子”初見林黛玉》這個片段是節選自我國古典文學名著《紅樓夢》，文段通過外貌和語言兩個方面的描寫，向我們展示了一個伶牙利齒、張狂放肆、炫耀權勢的人物形象。二、閱讀選段，回答下列問題。（21分）1、給短文加上合適的題目，寫在文前的橫線上。（2分）題目：傳承技藝，守護職業道德2、老鎖匠為什么要將技藝傳給年輕人？（2分）為了不讓他的技藝失傳。3、老鎖匠為什么要對徒弟進行考試？考試內容是什么？（4分）為了選出真正掌握技藝的接班人，考試內容是打開保險柜，誰用時間短誰就勝利。4、大徒弟和二徒弟的表現有什么不同？（2分）大徒弟能夠清楚地描述保險柜里的物品，而二徒弟卻說自己沒看見。5、老鎖匠為什么選擇大徒弟為接班人？（3分）因為大徒弟對錢財視而不見，沒有私心雜念，符合鎖匠這一職業的職業道德。6、鎖匠這一行需要什么樣的職業道德？（4分）需要心中只有鎖而無其他，對錢財視而不見，不能有私心雜念，不能害人害己。7、這篇短文給你什么啟示？（4分）這篇短文告訴我們，無論從事哪一行業，都需要有職業道德和操守，不能被金錢和私心所左右，要守護好自己內心的“鎖”。“你寫的文章還需要更多的具體細節，否則就不夠完整了。”媽媽看著我的作文本說道。我有些沮喪，但我知道她說的是對的。我需要更加努力地寫作文，不能總是三心二意。于是我重新開始思考，想出了更多的細節，慢慢地完成了這篇作文。我讀了一遍，感覺還是太短了。我開始擔心媽媽會讓我重寫，但我還是把作文本交給了她。媽媽看了看，嘆了口氣，說：“你還需要再寫一篇，這篇文章還不夠完整。”我生氣了，但我知道她是為了我的好。我接過本子，關上門，重新開始寫作文。我丟掉手里的作文本，躺在沙發里想：我怎么這么笨，連個作文都寫不好。這時，媽媽進來了，語重心長地說：“失敗是成功之母，很多事情成功的過程都不是一帆風順的。”我生氣地扭過頭去，開始不聽媽媽說的那些至理名言。“你騙人，剛才你說了那些話，我還是沒有成功呀？”媽媽耐心地解釋道：“那只是因為你沒有耐心地專心寫。現在你是在練筆，多寫幾遍對你沒有壞處，每寫一次你會發現文章在發生變化，自己都在不斷地進步呀！你要對自己有足夠的信心，媽媽相信你，只要認真努力，一定能寫好這篇文章，加油！”媽媽輕輕摸了摸我的腦袋，我慢慢地抬起頭，擦干臉上的淚水。我鼓起勇氣，重新坐在桌前，打開已被我撕壞的作文本，重新開始我的創作。我定了定情緒，時刻記住媽媽的話，這次我的腦海里不再有任何雜念，寫得那么專心致志，屋里只聽得到時鐘滴答滴答的腳步聲。不久后，作文終于寫完了，我自己在心里默默地讀了一遍，覺得比前兩篇好多了，于是我勇敢地交給了媽媽。直到媽媽看完我的文章，臉上露出了欣慰和滿意的笑容時，我成功了！我開心地跳了起來，那一刻我開心地笑了，那一刻我的眼睛里閃爍著喜悅和自豪的淚花。不經歷風雨怎能見彩虹？當我們歷經挫折與失敗獲得成功時，讓我們一起盡情地歡笑吧，讓我們一起盡情揮灑喜悅的淚水吧！第一部分基礎知識積累與運用（35分）一、看拼音寫詞語。（5分）婀娜多姿挪移跑小跑太極拳覺察二、請用“√”劃出句中的錯別字,并依次改正在括號里。（４分）1.在這個長滿了紅繡的魚釣上，閃耀著燦爛的金色光芒。（紅繡→紅袖；碩→耀）2.那寵大的身軀，屈膝點頭時竟然像一個杉杉有理的紳士。（寵→沉；競然→竟然）三、把下面的詞語補充完整。（4分）紫嫣紅杯水車輪含情脈脈五彩繽紛山峻嶺峭含辛茹苦廢寢忘食負荊請罪四、給帶點字選擇正確的讀音畫上“√”。（3分）才干（ɡàn）調度（diào）上當（dàng）．．．丞相（xiànɡ）挑戰（tiǎo）折本（shé）．．．五、請為下列句子選擇恰當的關聯詞，填在括號里。（4分）如果……就……雖然……但是……有一次，藺相如在朝廷上被人說成是“嘴功高超”，讓他感到很不爽。他聽到了這個消息后，就開始避開廉頗，不敢再見他。藺相如覺得自己是因為嘴巴厲害才能在朝廷上混得好，而廉頗卻是靠實力，所以他不想再被廉頗壓過去了。但這種想法引起了他手下的人的不滿，他們認為藺相如不應該害怕廉頗，因為廉頗只是一個將軍，而秦王才是真正的強者。藺相如向他們解釋說，廉頗的實力是不容忽視的，他和廉頗鬧不和只會削弱趙國的力量，給秦國以可乘之機。這番話傳到了廉頗的耳朵里，他深思熟慮后意識到自己的錯誤，決定去向藺相如道歉。從此，他們成為了好朋友，共同守衛趙國。1.請在“___”上加上恰當的標點符號，一定要細心考慮喲！（2分）“我碰見他，得給他個下不了臺！”答案：我碰見他，得給他個下不了臺！2.“廉”字用音序查字法應先查lian2，用部首查字法應先查廣部。3.你認為這段話主要寫了什么？表達了怎樣的思想感情？（4分）這段話主要寫了藺相如和廉頗之間的矛盾以及解決矛盾的過程。藺相如因為自己的嘴巴厲害而感到自卑，開始避開廉頗。但他的部下認為藺相如不應該害怕廉頗，因為廉頗只是一個將軍，而秦王才是真正的強者。藺相如為了解釋自己的想法，告訴他們廉頗的實力不容忽視，他和廉頗鬧不和只會削弱趙國的力量，給秦國以可乘之機。這番話傳到了廉頗的耳朵里，他深思熟慮后意識到自己的錯誤，決定去向藺相如道歉。最終，他們成為了好朋友，共同守衛趙國。4.請按要求在文中找句子。（2分）（1）廉頗負荊請罪是因為他意識到自己的錯誤，決定去向藺相如道歉。（2）請用“脫下戰袍，背上荊條，到藺相如門上請罪”劃出具體寫“廉頗負荊請罪”的句子。5.請把“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？”這個句子換一種表達方式而不改變其句意。（1分）答案：我不怕秦王，怎么會怕廉將軍呢？6.仿照“藺相如怕廉頗像老鼠見了貓似的”這個句子的寫法寫一句話。（1分）答案：小明害怕老師像小狗見了主人似的。陽的余暉透過窗戶灑在他們身上。德諾突然問艾迪，如果他死了，艾迪會不會忘記他。艾迪哭了，他說他永遠都不會忘記德諾，他會一直想著他，永遠都不會離開他。德諾笑了笑，說他也不會忘記艾迪，他們會永遠做好朋友。德諾最終還是離開了人世，但他的故事卻一直傳頌著。這是一篇關于友情和勇氣的故事，兩個孩子在困難面前并沒有退縮，他們用他們的友情和勇氣一步步走過困難，直到德諾最后的離開。這個故事告訴我們，友情是可以戰勝一切的，當我們遇到困難時，我們不要退縮，我們要勇敢地面對，因為我們身邊的朋友會一直陪伴著我們，直到最后。在這個故事中，我最喜歡的人物是艾迪，因為他是一個真正的朋友，他不離不棄地陪伴著德諾，他用他的行動證明了什么是真正的友情。他們是沿著小河出發的，艾迪做了一艘船。他們聽著流水聲，看著星星，艾迪告訴德諾，找到費醫生，就能快樂生活了。船進水破了，孩子們改搭汽車，為了省錢晚上睡在帳篷里。德諾咳嗽加重，藥也