江西省贛州市沙洲壩中學2021年高二生物期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.小腸上皮細胞與紅細胞吸收葡萄糖的共同特點表現在A．都是從低濃度到高濃度

B．都需要載體協助

C．都需要消耗能量

D．都與細胞膜無關參考答案：B2.下列有關動物激素在生產、生活實際中應用的敘述正確的是A．利用蛻皮激素可以減小菜青蟲對蔬菜的危害B．利用棉紅鈴蟲分泌的性外激素可以誘殺各種雄性害蟲C．女性結扎輸卵管后雌激素分泌減少，從而抑制排卵D．切除小豬的甲狀腺，可使豬長得更肥、更高大參考答案：A3.科學家研究胚芽鞘向光彎曲現象，逐步揭示了發生這種應激反應的一系列因果相關事件，下列按因果相關事件順序排列的是(

)a．胚芽鞘尖端合成生長素

b．胚芽鞘尖端感受光刺激

c．胚芽鞘向光彎曲生長

d．生長素在背光一側分布較多

e．背光一側細胞生長較快

f．單側光照射胚芽鞘尖端參考答案：D4.下列關于物種的敘述,正確的是()①不同種群的生物肯定不屬于同一個物種②具有一定形態結構和生理功能,能相互交配且產生可育后代的一群生物個體③隔離是形成新物種的必要條件④在物種形成過程中必須有地理隔離和生殖隔離A.①②④

B.①②③④

C.②③

D.③④參考答案：C5.下圖表示一種中樞神經元的聯系方式，若在圖中箭頭處施一強刺激，則圖中a、b、c、d、e能檢測到興奮的有幾處

A．2處

B．3處

C．4處

D．5處參考答案：C6.下列有關受精作用的敘述中，不正確的是A.受精作用包括精子和卵細胞的相互識別、融合成受精卵的過程B.受精卵中的遺傳物質一半來自精子C.受精卵中的核DNA一半來自父方，一半來自母方D.受精卵中的染色體數與本物種體細胞的染色體數一致參考答案：B受精作用是精子和卵細胞相互識別、融合成為受精卵的過程，所以A正確；受精卵的細胞核遺傳物質一半來自精子，但細胞質遺傳物質幾乎都來自卵細胞，B錯誤；受精卵中的核DNA（染色體上的DNA）一半來自父方，一半來自母方，C正確；精子和卵細胞的結合使受精卵中染色體的數目又恢復到原物種體細胞中染色體的數目，D正確。7.若H7N9禽流感病毒侵入人體，機體在免疫應答中不會發生的是：A．吞噬細胞攝取和處理病毒

B．T細胞合成并分泌淋巴因子C．漿細胞進行分裂并分泌抗體

D．B細胞增殖分化形成記憶細胞參考答案：C8.與DNA相比，RNA所特有的成分是

A.脫氧核糖和鳥嘌呤

B.核糖和尿嘧啶

C.脫氧核糖和胸腺嘧啶

D.核糖和胸腺嘧啶參考答案：B9.從生態系統的組成成分看，硝化細菌和蚯蚓分別屬于()A．生產者、消費者

B．生產者、分解者

C．分解者、消費者

D．消費者、分解者參考答案：B10.蘆葦是我國主要的造紙原料，使用下面哪種激素可以使其增產A.生長素

B.乙烯

C.赤霉素

D.細胞分裂素參考答案：C11.將完全相同的兩個植物細胞分別放置在甲、乙溶液中，對細胞失水量進行統計后繪制出如下曲線。下列敘述錯誤的是（

）A．甲溶液比乙溶液濃度高導致植物細胞失水較快B．植物細胞在乙溶液中發生質壁分離和自動復原C．若乙溶液的濃度稍增大，則曲線中b點可能左移D．放入甲、乙溶液的細胞質壁分離后放入清水均有可能復原參考答案：C12.下列有關人類活動對群落演替影響的表述，哪一項是正確的A.人類活動對群落演替的影響要遠遠超過其他所有自然因素的影響B.人類活動對群落的影響往往是破壞性的C.人類活動往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度進行演替D.人類活動可以任意對生物與環境的相互關系加以控制參考答案：C人類活動對群落演替有一定的影響，但不是超過所有自然因素的影響，A錯誤；人類活動對群落的影響有很多是有益的，如封山育林、治理沙漠、管理草原，甚至可以建立人工群落，B錯誤；人類活動可以使群落按照不同于自然演替的方向和速度進行，C正確；人類可以建立人工群落，將演替的方向和速度置于人為控制下，但不是任意對生物與環境的相互關系加以控制，D錯誤．選擇C。13.生長素在植物的生長發育中具有及其重要的作用，下列關于生長素的發現敘述錯誤的是（）A．達爾文發現了胚芽鞘在單側光照射下彎向光源生長 B．詹森通過實驗證明了胚芽鞘尖端產生的影響能透過瓊脂塊 C．溫特實驗證實了胚芽鞘尖端確實產生了某種促進生長的物質，并命名為生長素 D．拜爾從人的尿液中分離出生長素，經過鑒定，確定為IAA 參考答案：D【考點】植物生長素的發現和作用． 【分析】1、19世紀末，達爾文注意到了植物的向光性，發現了胚芽鞘在單側光照射下彎向光源生長 達爾文實驗：用單側光照射植物胚芽鞘，胚芽鞘會發生向光彎曲生長（①）；切去頂端后再照射，胚芽鞘既不生長，也不彎曲（②）． 2、詹森的實驗：將胚芽鞘頂端切開，其中接上一塊不能讓化學物質通過的云母片，胚芽鞘便失去了向光性（①）；用一塊可以讓化學物質通過的瓊脂塊插入切開部位，胚芽鞘仍然可以向光彎曲生長（②）． 3、溫特的實驗：用胚芽鞘尖端處理過的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘切面一側，胚芽鞘向對側彎曲生長（①）；將未處理過的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘切面一側，胚芽鞘則既不生長，也不彎曲（②）． 4、拜爾的實驗：拜爾將切下的胚芽鞘尖端放在胚芽鞘切面的一側，不照單側光，胚芽鞘會向放置胚芽鞘尖端的對側彎曲生長． 【解答】解：A、19世紀末，達爾文注意到了植物的向光性，發現了胚芽鞘在單側光照射下彎向光源生長，A正確； B、詹森實驗將胚芽鞘頂端切開，用一塊可以讓化學物質通過的瓊脂塊插入切開部位，胚芽鞘仍然可以向光彎曲生長，證明了胚芽鞘尖端產生的影響能透過瓊脂塊，B正確； C、溫特通過實驗證明了胚芽鞘尖端產生的這種影響的確是化學物質．因為該物質具有促進生長的作用，他把這種物質命名為生長素．同時也證明了胚芽鞘彎曲生長是生長素在植物體內分布不均勻所致．C正確； D、拜爾實驗的自變量是尖端放置的位置，因變量是胚芽鞘彎曲生長的方向，即向放置胚芽鞘尖端的對側彎曲生長，從而得出胚芽鞘彎曲生長是因為頂尖產生的影響在其下部分布不均勻所致，D錯誤． 故選：D． 【點評】本題考查了生長素的發現歷程中的經典實驗，意在考查考生對于課本經典實驗的識記理解和分析能力，難度中等． 14.扁平而且波狀緣的菌落，其形成的細菌是（）A．芽孢形式的細菌

B．有莢膜的細菌

C．有鞭毛的細菌

D．不能運動的細菌參考答案：C15.人的糖蛋白必須經內質網和高爾基體進一步加工合成，通過轉基因技術，可以使人的糖蛋白基因得以表達的受體細胞是(

)

A、大腸桿菌

B、酵母菌

C、T4噬菌體

D、質粒DNA參考答案：B16.DNA分子模板鏈上的堿基序列攜帶的遺傳信息最終翻譯的氨基酸如下表，則下圖所示的tRNA所攜帶的氨基酸是（注：反密碼子是從攜帶氨基酸的一端開始讀碼）A．賴氨酸

B．丙氨酸

C．半胱氨酸

D．蘇氨酸參考答案：D17.下圖為高等動物體內的甲狀腺活動調節示意圖。下列有關敘述正確的是(

)A．①是指促甲狀腺激素

B．②是指促甲狀腺激素釋放激素C．③是指甲狀腺激素

D．③作用于下丘腦促進①的分泌，作用于垂體前葉抑制②的分泌參考答案：C18.胰島素和性激素都是生物激素，它們的化學本質分別是（）A．蛋白質和脂肪 B．脂質和蛋白質 C．蛋白質和固醇 D．磷脂和蛋白質參考答案：C【考點】17：蛋白質在生命活動中的主要功能；1N：脂質的種類及其功能．【分析】閱讀題干可知，該題的知識點是蛋白質結構和功能的多樣性，脂質的分類和功能，梳理相關知識點，然后結合題干信息進行解答．【解答】解：胰島素的本質是蛋白質，性激素的本質是脂質中的固醇類物質．故選：C．19.如果基因型為Aa的個體自交產生的后代在某一環境中的生存能力或競爭能力是AA=Aa＞aa，則在長期的選擇過程中，下列能比較正確地表示A基因和a基因之間的比例變化的曲線是參考答案：A20.能有效地打破物種的界限，培育新的農作物優良品種的生物技術是A．基因工程（轉基因）技術

B．生物誘變育種技術

C．植物體細胞雜交技術

D．植物組織培養技術參考答案：BC21.下列關于基因工程的敘述中錯誤的是A．基因工程是人工進行基因切割、重組、轉移和表達的技術，是在分子水平上對生物遺傳做人為干預B．基因治療是基因工程技術的應用C．基因工程食品即轉基因食品對人體一定是不安全的D．基因工程打破了物種與物種之間的界限參考答案：C22.下到關于植物細胞質壁分離的實驗過程的敘述，錯誤的是A.細胞壁的伸縮性較小，原生質層的伸縮性較大，是發生質壁分離的一個基礎B.所有的高等植物細胞在環境條件適宜時都可以發生質壁分離現象C.發生質壁分離的原因之一是水分子的滲透作用D.用低倍顯微鏡觀察，可看到細胞的中央液泡逐漸變小參考答案：B略23.人群中常染色體顯性遺傳病發病率19%，一對夫婦妻子患病，丈夫正常，他們所生子女患病概率是（）A． B． C． D．參考答案：B【考點】A4：常見的人類遺傳病．【分析】本題考查運用遺傳平衡解答．遺傳平衡定律得內容是指：在理想狀態下，各等位基因的頻率等位基因的基因型頻率在遺傳中是穩定不變的，即保持著基因平衡，此時各基因頻率和各基因型頻率存在如下等式關系并且保持不變：當等位基因只有一對（Aa）時，設基因A的頻率為p，基因a的頻率為q，則A+a=p+q=1，AA+Aa+aa=p2+2pq+q2=1．【解答】解：假設控制該遺傳病的基因為A、a，已知該病的發病率為19%，則正常（aa）的概率為81%，根據哈迪﹣溫伯格定律，aa=81%，則a==90%，A的基因頻率為10%．由此人群中AA的基因型概率為=10%×10%=1%，Aa的基因型頻率=2×10%×90%=18%．所以患病妻子的基因型為AA的概率為=，其后代均患該病；患病妻子的基因型為Aa的概率為=，其后代患該病的概率為×=；所以他們所生的子女患該病的概率是+=．故選：B．【點評】本題解答得要點主要是根據遺傳平衡計算致病基因的頻率．要運用遺傳平衡根據隱性性狀的頻率，開方后計算隱性基因的頻率．24.請在下圖空白框處填寫適當的名詞。①～④依次為()A.血漿組織液內環境滲透壓B.組織液

血漿

循環系統

細胞內液滲透壓C.組織液

血漿

內環境

酸堿度D.血漿

組織液

循環系統

細胞內液滲透壓參考答案：C淋巴可由組織液形成，并經淋巴循環匯入血漿，淋巴、組織液和血漿共同組成了細胞賴以生活的液體環境——內環境，內環境穩態可包括滲透壓、酸堿度、溫度等，故C項正確。【考點定位】內環境25.下列雜交組合中，后代只有一種表現型的是()A．Aabb×aabb

B．AABb×aabb

C．AABb×AaBb

D．AAbb×AaBB參考答案：D26.下列關于種群的說法中錯誤的是（

）A．一個種群的個體間是相互影響的B．一個種群中存在著年齡、性別不同的同種生物個體C．對一個種群有利的環境，對另一個種群不一定有利D．培養基中的所有細菌菌落是一個種群參考答案：D27.下列表現與人體特異性免疫無關的是 （）A．麻疹是由麻疹病毒引起的，人的一生只會得一次麻疹B．因注射青霉素而休克C．服用脊髓灰質炎疫苗糖丸可預防小兒麻痹D．傷口感染導致傷口流膿參考答案：D28.觀察蘚類葉片細胞的葉綠體形態與分布、植物根尖細胞的有絲分裂和花生子葉脂肪顆粒的鑒定，三個實驗的共同點是

A．都需要使用高倍顯微鏡觀察

B．都需要對實驗材料進行染色

C．實驗全過程都要使實驗對象保持活性

D．適當提高溫度將使實驗結果更加明顯參考答案：A29.表現型不同的母牛生育出基因型完全相同的牛，產生這一結果的最可能的原因是A．試管動物培養

B．胚胎移植C．胚胎分割移植

D．受精卵分割移植參考答案：C30.如右圖所示，卵原細胞內含有A與a、B與b兩對同源染色體，已知此卵原細胞經減數分裂所形成的卵細胞的染色體組成為Ab，則同時所產生的3個極體的染色體組成分別為：

(

)

A．AB、Ab、ab

B．Aa、Bb、AB

C．Ab、aB、aB

D．AB、aB、ab參考答案：C31.細胞是生命活動的基本單位，關于細胞結構的敘述，錯誤的是（）A．細菌有核糖體，無葉綠體 B．藍藻無細胞核，也無核糖體C．水綿有細胞核．也有葉綠體 D．酵母菌有細胞核，無葉綠體參考答案：B【考點】27：原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同．【分析】1、一些常考生物的類別：常考的真核生物：綠藻、水綿、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動物（如草履蟲、變形蟲）及動、植物．常考的原核生物：藍藻（如顫藻、發菜、念珠藻）、細菌（如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌等）、支原體、衣原體、放線菌．2、真核細胞和原核細胞的比較：類

別原核細胞真核細胞細胞大小較小（一般1～10um）較大（1～100um）細胞核無成形的細胞核，無核膜、核仁、染色體，只有擬核有成形的細胞核，有核膜、核仁和染色體細胞質只有核糖體，沒有其它復雜的細胞器有核糖體、線粒體等，植物細胞還有葉綠體等細胞壁細細胞壁主要成分是肽聚糖細胞壁的主要成分是纖維素和果膠增殖方式二分裂有絲分裂、無絲分裂、減數分裂可遺傳變異來源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異共性都含有細胞膜、核糖體，都含有DNA和RNA兩種核酸等【解答】解：A、細菌屬于原核生物，有核糖體，無葉綠體，A正確；B、藍藻屬于原核生物，無細胞核，但有核糖體，B錯誤；C、水綿屬于真核生物，有細胞核，也有葉綠體，C正確；D、酵母菌屬于真核生物，有細胞核，但無葉綠體，D正確．故選：B．32.“中心法則”的實質是

A．遺傳信息的傳遞過程和基因的作用原理 B．遺傳物質的傳遞規律

C.具體性狀的傳遞過程和基因的作用原理 D．基因的傳遞規律參考答案：A33.1958年美國人斯圖爾特將胡蘿卜細胞培養成一株新的植株，從而證實了植物細胞全能性。下列相關敘述不正確的是：A.已分化的細胞仍具有形成完整植株所需要的全部基因B.細胞全能性體現過程中受到基因和環境的共同影響C.已分化的細胞在結構和功能上的特化不能逆轉D.理論上植物體中每個活細胞都具有細胞全能性參考答案：C34.如圖所示為種群在理想環境中呈“J”型增長，在有環境阻力條件下，呈“S”型增長．下列關于種群在某環境中數量增長曲線的敘述，正確的是（）A．當種群數量達到e點時，種群數量增長速率為0B．種群增長過程中出現環境阻力是在d點之后C．圖中陰影部分表示克服環境阻力生存下來的個體數量D．圖中的c點是防治鼠害的最佳時刻參考答案：A【考點】F4：種群數量的變化曲線．【分析】1、“J”型曲線：指數增長函數，描述在食物充足，無限空間，無天敵的理想條件下生物無限增長的情況．2、“S”型曲線：是受限制的指數增長函數，描述食物、空間都有限，有天敵捕食的真實生物數量增長情況，存在環境容納的最大值K，種群增長率先增加后減少，在處種群增長率最大．3、分析曲線圖：曲線中的兩個關鍵點：c點時，增長速率達到最大，它意味著種群的繁殖力最強；e點時，種群數量達到最大，這時種群增長速率為0，它意味著出生率與死亡率接近于等值．【解答】解：A、當種群數量到達e點后，即K值時，種群數量增長速率為0，種群數量將保持相對穩定，A正確；B、由于資源和空間是有限的，則種群增長過程中出現環境阻力一直存在，B錯誤；C、圖中陰影部分表示由于環境阻力而被淘汰的個體，C錯誤；D、若該種群在c點（）時種群數量增長速率最大，防治鼠害要在該點之前，D錯誤．故選：A．

35.以下行為可能傳染艾滋病的是A．與艾滋病患者共處一室

B．與艾滋病患者共用剃須刀C．與艾滋病患者握手

D．與艾滋病患者擁抱參考答案：B36.下列物質中不屬于內環境組分的是A.血漿蛋白

B.呼吸酶

C.鈣離子

D.激素參考答案：B37.右圖為去頂芽對擬南芥（一種植物）主根生長影響的實驗結果，分析不正確的是A.去頂芽后抑制主根生長B.去頂芽后植株不能合成生長素C.生長素由頂芽向下極性運輸D.外源生長素能替代頂芽促進主根生長參考答案：D38.對生物種群的研究，最核心的問題是研究（

）A.年齡組成

B.種群數量及其變化

C.性別比例

D.種群的空間特征參考答案：B39.下列甲、乙分裂過程中產生配子時發生的變異分別屬于()A．均為基因重組，可遺傳變異

B．基因重組，基因突變C．均為基因突變，可遺傳變異

D．基因突變，基因重組參考答案：D40.細胞外液中I-的濃度為250mg/L，而甲狀腺濾泡上皮細胞內I-濃度比細胞外液高20—25倍。下列有關甲狀腺濾泡上皮細胞吸收I-的敘述，錯誤的是（

）A.細胞吸收I-需消耗細胞呼吸所釋放的能量B.細胞膜上I-的載體數量制約著細胞對I-的吸收速率C.細胞外液中O2濃度直接影響細胞對I-的吸收速率D.I-的吸收與生物膜的選擇透過性有關參考答案：C依題意可知：甲狀腺濾泡上皮細胞吸收I-是逆濃度梯度進行，其方式為主動運輸，需消耗細胞呼吸所釋放的能量，A正確；主動運輸需要載體蛋白的協助，因此細胞膜上I-的載體數量制約著細胞對I-的吸收速率，B正確；主動運輸需要的能量直接由ATP提供，所以細胞外液中O2濃度不能直接影響細胞對I-的吸收速率，C錯誤；綜上分析，I-的吸收與生物膜的選擇透過性有關，D正確。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.用所學知識簡要回答下列問題：

⑴

人體的免疫系統是由免疫細胞、____________、____________組成的。

⑵

研究表明，在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中，生長素的運輸方向只能是由

，即只能單方向運輸，稱為_______________。

⑶右圖為科學家研究不同濃度生長素對植物不同器官的作用所得到的結果。請據圖分析回答：①對于根、芽、莖等不同器官來說，生長素促進生長的最適濃度由高到低依次是______________________。②對同一器官來說，生長素的作用表現出兩重性，即生長素濃度較低時________生長，濃度過高則________生長，甚至殺死植物。③園林工人為使灌木圍成的綠籬笆長得茂密、整齊，需要對綠籬笆定期修剪，其目的是解除_________優勢。

參考答案：⑴水平衡⑵免疫器官

免疫活性物質（免疫分子）⑶

形態學上端至