第8頁共8頁兒童節活動?方案模板?一、活動目?標通過開?展慶祝“六?一”系列活?動，積極創?設更多的機?會，讓每個?孩子都能找?到自己的亮?點，以點帶?面，使每個?孩子的個性?得到飛揚，?潛能得到充?分的發揮，?讓孩子在活?動中獲得更?多的精神，?如：團結合?作。進一步?感悟教育的?新觀念，從?而對如何教?育孩子有所?啟發;通過?向家長、社?會展示我們?的“六一”?活動，進一?步塑造本校?的良好形象?;增強教師?、家長、孩?子們的意識?，通過開展?慶祝“六一?”活動，使?學生在積極?的參與中體?驗集體合作?的快樂，體?現一種積極?向上、樂觀?進取的精神?。開展以豐?富多彩的活?動，激發學?生熱愛生活?、熱愛學習?、熱愛校園?的情感，歡?度一個有意?義、能回味?的六一兒童?節。為了使?慶祝活動順?利進行，特?制定此方案?二、活動?主題：團結?、文明、健?康、活潑、?向上。三?、活動小組?的成立活?動領導小組?：組長：?李-(操管?全盤、負責?支持活動小?組工作)?成員：劉-?楊-雷-羅?-(負責具?體事物)?活動組織小?組：組長?：羅-(負?責協調組織?)副組長?：楊-雷-?(負責活動?整體安排)?成員：各?班班主任(?負責配合學?校出色完成?各項任務)?四、活動?項目及要求?1、班級?成果展示：?此項作為一?個大項目，?要求全班_?___%的?同學參加，?活動過程：?⑴進場、班?級精神面貌?展示。⑵詩?歌朗誦(主?題：祖國好?、家鄉美、?形式不限)?。⑶紅歌合?唱(形式不?限)。⑷集?體舞。⑸出?場。2、?每班除了第?一個項目之?外，需要再?編排一個舞?蹈，人數自?定，有能力?的班級可鼓?勵多編__?__個，編?好后先通過?活動小組彩?排，方能進?入活動表演?大名單。?3、歌唱類?：以紅歌為?主、也可以?是健康向上?的題材，要?求如下：⑴?可以是獨唱?，也可以是?多人的，人?數限制在_?___人或?____人?以下。⑵必?須配有音樂?。此類節目?可由楊進老?師、雷文芳?老師負責指?導彩排。?4、其它類?：此類可方?便教師靈活?編排，相聲?小品、講故?事、形式多?樣，由教師?任意編排一?個，此類節?目經過活動?小組彩排后?方能進入活?動大名單。?5、少先?隊員入隊式?：為了節省?時間，此次?少先隊入隊?儀式將安排?在____?月，具體時?間由學校少?先隊輔導員?雷文芳老師?安排，一年?級班主任袁?明飛老師負?責配合，此?項目由羅云?剛、雷文芳?、袁明飛_?___位同?志全權負責?。6、為?迎接六一兒?童節，根據?上級文件精?神集合我校?實際，__?__月將舉?行一系列的?活動,活動?項目如下：?繪畫比賽、?作文競賽。?其中繪畫比?賽以我愛家?鄉為主題的?風景畫，主?要培養學生?構建和諧畫?面，分為高?低年級段(?每班報名人?數為___?_人);作?文競賽此次?只針對__?__年級的?學生，每班?派出___?_人，題目?為____?個：以“?我心目中的?學校”為題?提示：先說?說我們學校?的一些情況?;然后說說?自己心目中?學校是什么?樣子的，發?揮想象力大?膽表達自己?的想法。?以“老師.?我想對你說?”為題提示?：先想好想?對老師說些?什么?可以?是生活中的?、可以是學?習上的、也?可以是對老?師的建議，?也可以是你?的心里話…?…老師是我?們的朋友，?請同學們大?膽表達。?四、活動相?關安排1?、一場活動?不是一個人?能做好的，?需要學校所?有老師的支?持與幫助，?我們希望每?一位老師都?投入進來，?盡上自己的?一份力，“?快樂事業、?莫過教育”?以一種積極?向上的態度?參與進來，?因為我們是?一個整體，?因為我們是?一家人。?2、本次活?動節目精編?為____?個節目以下?，主持人從?全校中選出?兩個形象健?康、普通話?流利的同學?擔任主持，?中間由楊進?老師、雷文?芳老師客串?主持，組織?一些小游戲?暖場，屆時?希望老師和?學生積極參?與，顯示出?一個學校應?有的好形象?。兒童節?活動方案模?板（二）?一、指導思?想為了豐?富校園文化?生活，激發?學生自身的?興趣愛好，?培養學生健?康的審美情?趣和良好的?身體素質，?引導他們向?真、向善、?向美，展示?其風采，體?現少年兒童?朝氣蓬勃的?精神風貌，?推動學校教?育的健康發?展，學校決?定舉行第六?屆校園藝術?節暨慶“六?一”文藝匯?演活動。?二、領導小?組組長：?郭振榮副?組長：趙媛?王蓉徐喜艷?組員：尚?俊杰張光明?王華高森壟?劉忠明樊?世霞石升麗?曹秀萍李建?陽樊世陽各?班主任三?、活動目的?1.結合?“方光玉品?德教育基金?”品德模范?評選活動，?評選、表彰?本年度“十?大陽光標兵?”，“十佳?陽光少兒”?，使其成為?全體少先隊?員學習的榜?樣。2.?各年級組織?隊員開展各?種形式的文?藝表演，使?學生度過一?個愉快而有?意義的節日?。四、組?織機構策?劃：王蓉徐?喜艷攝影?：李建陽?舞臺音響：?樊世陽劉忠?明高森壟高?飛邱繼軍?頒獎負責：?曹秀萍主?持負責：樊?世霞石升麗?五、活動?內容__?__對評選?出的“十大?陽光標兵”?、“十佳陽?光少兒”、?“優秀輔導?員”進行表?彰獎勵。?2.各種形?式的文藝匯?演活動。?____家?風家教宣傳?展示活動?4.活動總?結。六、?活動形式?1.每個年?級都參與文?藝節目匯演?。文藝節目?要求內容健?康向上、主?題鮮明、題?材新穎，富?有感染力，?體現時代精?神，突出少?年兒童天真?、活潑的特?點。2.?每個節目表?演時間不得?超過___?_分鐘。?3.每個節?目出場順序?由少隊部制?作節目單統?一安排。?4.為保證?文藝表演活?動高效、緊?湊，本次文?藝節目比賽?，評委不在?現場亮分，?文藝表演結?束后，通報?比賽結果。?5.以班?為單位開展?“家風”討?論、講家風?家教故事、?家規家訓征?集、傳承好?家風的好爸?爸媽媽推薦?親子互動活?動等。七?、活動時間?____?月____?日(星期三?)，早上一?、二、三年?級，下午四?、五、六年?級，進行文?藝節目比賽?。____?月____?日早上進行?慶祝“六一?”兒童節表?彰獎勵大會?既文藝節目?匯演。八?、活動地點?：校園九?、幾點要求?：1.全?校師生要積?極參與此項?活動，各班?主任(中隊?輔導員)是?本班節目排?練的具體組?織者。2?.各中隊輔?導員做好本?中隊表演活?動的各項準?備工作。?十、獎勵形?式：1.?獎勵總節目?數的百分之?三十至三十?五，獲獎節?目的輔導老?師即為優秀?輔導員。?2.獲獎的?班級，在期?末量化考評?中根據名次?加分。3?.獎勵本學?年度“十佳?少兒”__?__名，“?十大標兵”?____名?，優秀輔導?員若干名。?十一、注?意事項：?1.注意個?人衛生和校?園環境衛生?。教育學生?不在校園吃?零食，不亂?扔廢棄物。?2.各班?主任及科任?教師協調組?織好學生適?時排練，不?得影響正常?教學秩序。?3.加強?學生管理，?確保安全。?4.積極?爭取家長的?支持和配合?，確保排練?、展演活動?順利進行。?____?排練一般占?用在校時間?，不占用雙?休日、課外?時間。若占?課外時間，?必須請示包?級領導，通?知家長做好?學生接送工?作。兒童?節活動方案?模板（三）?一年一度?的兒童節是?幼兒最隆重?的一個節日?，為了更好?地讓孩子們?在自己的的?盛大節日里?，留下一個?愉快、難忘?的回憶，今?年我園的“?六一”兒童?節將繼續以?開展系列慶?祝活動的形?式來進行，?方案如下：?一、活動?目標1、?通過開展慶?祝“六一”?系列活動，?積極創設更?多的機會，?讓每個孩子?都能找到自?己的亮點，?以點帶面，?使每個孩子?的個性得到?飛揚，潛能?得到充分的?發揮，在積?極的參與中?體驗成功、?合作與交往?的快樂，從?而度過一個?幸福、難忘?的“六一”?兒童節;?2、使家長?在參觀和參?與幼兒的節?日慶祝活動?中，進一步?感悟幼兒教?育的新觀念?，從而對如?何教育孩子?有所啟發;?通過向家長?、社會展示?幼兒的“六?一”活動，?進一步塑造?本園的良好?形象二、?活動準備?1、布置富?有歡慶氣氛?的班級環境?及全園周圍?環境(五月?____日?前各班創設?慶“六一”?環境，布置?“六一”主?題畫展，五?月____?日布置操場?，懸掛彩旗?。)。2?、以班為單?位做好參加?活動的準備?(1)各?班各排練一?個表演節目?和一個集體?節目;(?2)各班布?置好各班的?展板。三?、活動時間?及內容安排?1、__?__月__?__日和_?___月_?___日分?別進行兩次?節目彩排?2、___?_月___?_日六一兒?童節慶祝大?會四、主?要負責人?總體策劃：?張才芳節?目編排：各?班教師后?勤保障：許?安和、向春?玲場地布?置：衛兵、?李娟現場?音響：許安?和主持人?：李娟上?磺幼兒園六?一慶祝活動?節目單聯?唱《歡樂童?年》?大三班?舞蹈《快?