第7頁共7頁2023?年完整的?會計實習?工作總結?經過三?周的實習?練習，我?們的“會?計專業實?習”活動?已接近尾?聲。先前?對會計專?業知識的?不了解，?經過這幾?周的努力?，漸漸的?從不知到?知之，再?從知之到?甚之。我?很感謝老?師們這樣?的安排，?它使同學?們更加深?刻地了解?我們所學?會計學專?業的知識?。俗話說?：一份耕?耘，一份?收獲，有?付出就有?收獲。?實習是每?一個學生?必須擁有?的一段經?歷，它使?我們在實?踐中了解?社會，讓?我們學到?了很多在?課堂上根?本就學不?到的知識?，也打開?了視野，?增長了見?識，為我?們以后進?一步走向?社會打下?堅實的基?礎。而會?計是對會?計單位的?經濟業務?從數和量?兩個方面?進行計量?、記錄、?計算、分?析、檢查?、預測、?參與決策?、實行監?督，旨在?提高經濟?效益的一?種核算手?段，它本?身也是經?濟管理活?動的重要?組成部分?。會計專?業作為應?用性很強?的一門學?科、一項?重要的經?濟管理工?作，是加?強經濟管?理，提高?經濟效益?的重要手?段，經濟?管理離不?開會計，?經濟越展?會計工作?就顯得越?重要。?在學校學?的這兩年?，可以說?對會計已?經是耳目?能熟了，?所有的有?關會計的?專業基礎?知識、基?本理論、?基本方法?和結構體?系，我都?基本掌握?了，但這?些似乎只?是紙上談?兵，倘若?將這些理?論性極強?的東西搬?上實際上?應用，那?我想我肯?定會是無?從下手，?一竅不通?。自認為?已經掌握?了一定的?會計理論?知識在這?里只能成?為空談。?于是在堅?信“實踐?是檢驗真?理的標準?”下，認?為只有把?從書本上?學到的理?論知識應?用于實際?的會計實?務操作中?去，才能?真正掌握?這門知識?。因此，?我作為一?名會計專?業的學生?，就必須?親自動手?去做，去?實踐。只?有這樣才?能真正了?解會計究?竟是做什?么的。?在實習單?位師傅們?能夠細心?的輔導我?們叫我做?賬的方法?，剛來單?位實習，?所以我就?從最基本?的做起，?我的實習?崗位是出?納(會計?助理)。?第一天?上班，心?里沒底，?感到既新?鮮又緊張?。新鮮的?是能夠接?觸很多在?學?？床?到、學不?到的東西?，緊張的?則是萬一?做不好工?作而受到?批評。帶?我實習的?前輩是陳?會計，陳?師傅對我?們非常和?氣。她們?首先耐心?地向我介?紹了公司?的基本業?務、會計?科目的設?置以及各?類科目的?具體核算?內容，然?后又向我?們講解了?作為會計?人員上崗?所要具備?的一些基?本知識要?領，對我?所提出的?疑難困惑?，她們有?問必答，?尤其是會?計的一些?基本操作?，她們都?給予了細?心的指導?，說句心?里話，我?真的非常?感激她們?對我的教?導。在剛?剛接觸社?會的時候?，能遇上?這樣的師?傅真是我?的.幸運?。雖然實?習不像正?式工作那?樣忙，那?樣累，但?我真正把?自己融入?到工作中?了，因而?我覺得自?己過得很?充實，覺?得收獲也?不校在她?們的幫助?下，我迅?速的適應?了這里的?工作環境?，并開始?嘗試獨立?做一些事?情。在?接下來的?日子里，?我所作的?工作就是?一邊學習?公司的業?務處理，?一邊試著?自己處理?業務。在?陳師傅的?安排下，?實習期間?，我共參?與或個人?承擔了以?下工作：?做記賬憑?證，登總?賬，明細?賬，賬，?科目匯總?表，還是?編制會計?報表等。?電腦錄制?憑證，打?印各論文?種報表等?等做過會?計模擬做?帳的人都?知道，填?制好憑證?之后就進?入記帳程?序了。雖?說記帳看?上去有點?象小學生?都會做的?事，可重?復量如此?大的工作?如果沒有?一定的耐?心和細心?是很難勝?任的。因?為一出錯?并不是隨?便用筆涂?了或是用?橡皮檫涂?了就算了?，不像在?學校，錯?了還可以?用刀片把?它刮掉，?在公司里?，每一個?步驟會計?制度都是?有嚴格的?要求的。?在實習?將要結束?之即，我?總結出在?實習期間?比較深刻?的體會。?實習真的?是一種經?歷，一種?磨練，只?有親身體?驗才知其?中滋味。?課本上學?的知識都?是最基本?的知識，?不管現實?情況怎樣?變化，抓?住了最基?本的就可?以以不變?應萬變。?如今有不?少學生實?習時都覺?得課堂上?學的知識?用不上，?出現挫折?感，但我?覺得，要?是沒有書?本知識作?鋪墊，又?哪能應付?這瞬息萬?變的社會?呢經過這?次實習，?雖然時間?很短?？?我學到的?卻是我在?學校兩年?中難以學?習到的知?識。就像?如何與同?事們相處?，相信人?際關系是?現今不少?大學生剛?踏出社會?遇到的一?大難題，?于是在實?時我便有?意觀察前?輩們是如?何和同事?以及上級?相處的，?而自己也?盡量虛心?求教，不?恥下問。?那樣工作?起來的效?率才會更?高，人們?所說的“?和氣生財?”在我們?的日常工?作中也是?不無道理?的。而且?在工作中?常與前輩?們聊聊天?不僅可以?放松一下?神經，而?且可以學?到不少工?作以外的?事情，盡?管許多情?況我們不?一定能遇?到，可有?所了解做?到心中有?數，也算?是此次實?習的目的?了。會?計本來就?是煩瑣的?工作。在?實習以前?，我曾覺?得如果整?天對著那?枯燥無味?的賬目和?數字，肯?定會心生?煩悶、厭?倦，以致?于登賬登?得錯漏百?出。愈錯?愈煩，愈?煩愈錯，?這只會導?致“雪上?加霜”。?實習期間?才感覺到?和我實習?以前想的?一點都不?一樣。只?要你用心?地做，反?而會左右?逢源。越?做越覺樂?趣，越做?越起勁。?現在就是?做得很開?心，也已?經喜歡上?了這份工?作!梁啟?超說過：?凡職業都?具有趣味?的，只要?你肯干下?去，趣味?自然會發?生。因此?，做賬切?忌：粗心?大意，馬?虎了事，?心浮氣躁?。做任何?事都一樣?，需要有?恒心、細?心和毅力?，那才會?到達成功?的彼岸!?202?3年完整?的會計實?習工作總?結（二）?我們在?____?年___?_月__?__號開?始了本次?會計實習?，采取模?擬實習的?方式，使?用印制好?的資料作?為整個會?計實習的?材料來源?。通過實?習，熟悉?并掌握會?計流程的?各個步驟?及其具作?-包括了?解賬戶的?內容和基?本結構，?了解借貸?賬戶法的?記賬規則?，掌握開?設和登記?賬戶以及?編制會計?分錄的操?作、原始?憑證填制?和審核的?操作以及?根據原始?憑證判填?制記賬憑?證的方法?。以使學?生對會計?有更深的?理性認識?并掌握會?計基本操?作技能。?這是本次?實習的目?的!以?前，我總?以為自己?的會計理?論知識扎?實較強，?正如所有?工作一樣?，掌握了?規律，照?葫蘆畫瓢?準沒錯，?經過這次?實習，才?發現，會?計其實更?講究的是?它的實際?操作性和?實踐性。?書本上似?乎只是紙?上談兵。?倘若將這?些理論性?極強的東?西搬上實?際上應用?，那我們?也會是無?從下手。?這次實習?，我們是?既做會計?，又做出?納，剛開?始還真不?習慣，才?做了兩天?，就感覺?人都快散?架了，加?上天氣又?熱，心情?更加煩躁?，而會計?的忌諱就?是心煩氣?燥，所以?剛開始做?的幾天，?那真是錯?誤百出啊?!!本?次實習的?地點是本?班教師，?按老師要?求，我們?分成了小?組，每個?小組__?__個人?，圍在一?起做帳，?這樣有利?于同學交?流!!按?照企業會?計制度要?求，首先?設置：總?賬、現金?日記賬、?銀行存款?日記賬、?資產類、?負債和所?有者權益?類以及損?益類等明?細賬。仔?細閱讀模?擬材料，?判斷資料?中的經濟?業務涉及?的賬戶，?根據各賬?戶的屬性?分類，填?入賬頁紙?中。最后?填寫各賬?戶的期初?余額。具?體步驟如?下：一?、設置賬?簿首先?按照企業?會計制度?要求，首?先設置：?總賬、現?金日記賬?、銀行存?款日記賬?、資產類?、負債和?所有者權?益類以及?損益類等?明細賬。?其次根據?下發的會?計模擬資?料，仔細?閱讀、判?斷本資料?中的經濟?業務涉及?哪些賬戶?，其中：?總賬賬戶?有哪些，?明細賬賬?戶是哪個?;而后再?根據各賬?戶的性質?分出其所?屬的賬戶?類別。再?次按照上?述分類，?將所涉及?的全部賬?戶名稱，?貼口取紙?填列到各?類賬簿中?去，并把?資料中所?列期初余?額，登記?在相關賬?戶借、貸?方余額欄?內。最后?試算平衡?，要求全?部賬戶借?方余額合?計等于全?部賬戶貸?方余額合?計;總賬?借貸方金?額要與下?設的相關?明細賬戶?借貸方余?額合計數?相等，試?算平衡后?方可進行?本期業務?登記，否?則不能進?行。二?、登記賬?簿首先?登記賬簿?必須使用?蘭黑墨水?書寫，沖?賬時可使?用紅色墨?水，但字?跡要清楚?，不得跳?行、空頁?，對發生?的記賬錯?誤，采用?錯賬更正?法予以更?正，不得?隨意涂改?，挖補等?。其次明?細賬要根?據審核后?的記賬憑?證逐筆序?時予以登?記;第三?總賬根據?“記賬憑?證匯總表?”，我們?做了__?__天的?登記，登?記完畢要?與其所屬?的明細帳?戶核對相?符。三?、結賬?首先詳細?檢查模擬?資料中所?列的經濟?事項，是?否全部填?制記賬憑?證，并據?此記入賬?簿。有無?錯記賬戶?、錯記金?額，如有?應及時補?正。其次?在保證各?項經濟業?務全部準?確登記入?賬的基礎?上，結出?現金日記?賬、銀行?存款日記?賬、總賬?和各類明?細賬的`?本期發生?額與期末?金額，為?編制會計?作好充分?準備。?四、編制?會計報表?首先在?左上角填?明編制單?位、編制?時間;其?次根據總?帳或有關?明細帳資?料按項目?填列;還?必須要使?資產負債?表要保證?左方金額?合計等于?右方金額?合計，否?則重填;?最后還要?編制人要?簽名。?這次實習?的時間是?三周，由?任春秋老?師指導我?們做，可?是我們只?做了__