—地質礦產勘查實習報告地質礦產勘查實習報告1

我叫XXX，20XX年畢業于石家莊工程技術學校，7月分配到XXX煤礦。通過這半年來的見習，不僅使我的理論素養有了很大提高，而且實踐力量也有了顯著的提高，使我真正能夠將理論與實際結合起來。現將我這半年來的工作做如下總結：

由于剛從學校畢業，對煤炭行業還不是很熟，在專業上也是理論的學問居多，缺乏真正的實踐閱歷。所以在工作中，總是手忙腳亂，毫無條理。雖然每天都能學到很多新東西，接觸一些新事物，但是對工作的不熟識總是束縛著我，給自己上了一條無形的枷鎖。后來經過不斷的井下現場實踐，學到的和接觸到動寫越來越多，終于使自己在工作中束手束腳的感覺慢慢消逝，對工作也越來越得心應手。煤炭行業就是這樣，要想盡快熟識自己的工作，就必需得有不怕吃苦的精神，在井下“多看、多問、多學、多實踐”。

煤炭行業是一個高強度，高危險的行業，因此就要求我們在日常工作中必需在安全上下很大的功夫，對工人們的安全教育就必需作為重中之重。所以在工作中我時時辰刻都保持著一顆平常心，冷靜地去對待每件事情。無論在工作中遇到什么樣的困難，我都會把它當做一次學習的時機。因此，在綜掘區見習期間給新工人的培訓中，我把自己的閱歷以及一些經驗告知了新工人，并且特別地強調了這一點，收到了很好的效果。此外我能夠和工人師傅們“同下、同干、同上”。

在煤炭行業的工作中，每一件事都必需要有依據，不能憑借自己的經驗去進行。在綜掘區見習期間我能夠和工人師傅們“同下、同干、同上”。并且了解到在開掘巷道中必需嚴格根據技術科給的中線進行施工；在開掘一個新工作面，必需制定工作面操作規程；在一些有危險、有難度的地點工作，必需制定施工措施，并且要嚴格根據措施中的規定施工。還了解到掘進巷道時的支護方式及掘進方式。在機電裝備中，我具體的學習了綜掘機的操作以及主要工作性能和技術參數。在風井區見習期間，我把握了井口各大型機電裝備的主要工作性能及技術參數，并且常常在工段與工人師傅們一起工作，一起參與對大型機電裝備的日常維護，主動參與安裝調試新裝備。在更換壓風機的過程中，我主動協作技術人員和工人師傅，盡自己最大的力量完成交給自己的任務。在綜掘區和風井區見習期間我特別留意搜集了一些規程、措施，在工作之余常常翻看，為自己的獨立工作打下了堅實的基礎，使我在技術上有了很大的提高。9月底綜掘區要開掘一個新的工作面，在技術主管席文帝的指導下，我編制了《十盤區專用回風道操作規程》。

煤炭行業每天的工作都是一條鎖鏈，每個單位則是這條鎖鏈的一個環節。每個環節的失誤就能導致鎖鏈的脫節，影響礦上的安全生產。因此，自己做的每一個工作都必需有條理的整理好，切忌做過就忘。從前習慣做完一件事情就回無意地將之從腦海中刪除，如今感覺假如這樣的話，工作回越來越累甚至無法正常進行下去。

在煤炭行業工作中，語言表達肯定要簡練、清楚，不能拖泥帶水。班前會要用最簡練的語言把當班的工作布置清晰；給調度室、材料供應站、工房下料單，對訂單的解釋必需是最簡潔的。假如不養成這么一個習慣，那么井下一旦發惹事故，你沒能按時、明了的匯報清晰，那就會給搶救工作帶來很大的難度，帶來的后果不行想象。但要做到這種簡潔并不簡單，是需要在工作中慢慢地積累和熟識。

在這半年中我特別注意業務學習和本身素養的提高。在搞好業務水平方面，我學習了有關技術書籍并溫習了學校所學的學問，以提高自己的業務水平，提高解決實際問題的力量，為將來更好的工作打下堅實的基礎。科學是第一生產力，現實求是、精益求精是技術人員的基礎和目標，只有學習學習再學習，實踐實踐再實踐才能真正的學有所用，用以所學，將書本上的理論學問運用到實際中去，這樣才是一個技術人員應當也是必需做到的。只有懷有高度的責任感和嚴謹的作風，只有敢于迎接挑戰和重擔，才能使自身的業務水平與是俱進，真正作好一個工程技術人員，不辜負領導的希望。

通過半年來的工作和學習，在各位領導和工人師傅的幫忙下，我認識到了自己的缺乏，所以請各位領導和工人師傅在以后的工作中多多批判指導，我也有決心在工作以后會努力工作，百尺竿頭更進一步的，爭取更大的成果。

地質礦產勘查實習報告2

學號：

姓名：

專業：

班級班級：

實習單位：

一、前言

1、目的和任務

本次實習的目的主要是為了了解巖性及其構造、沿途顯現的地質構造就這樣結束了，本來計劃把實習當游山玩水的我卻發現有收獲，這是一個理論和實際相結合的過程，在這個過程中要把所學的學問敏捷的理解和運用，從而強化我們對這門課程的了解，而且在實習的過程中學到了許多書本上無法學到的東西，古人說讀萬卷書不如行萬里路，看來就是這個道理。另外還要感謝老師的細心指導。通過這次野外實習我還明白了一個道理：對要考察的對象要事先做肯定的了解，事先做好準備，就不至于到時不知所措。、河流地貌、巖溶地質作用、沉積巖構造等，這是一次地質啟蒙教育，是一次重要的熟識實習，重點要理解根本的地質概念，了解根本學問，學會根本技能。通過短期的野外實習對地質學研討的主要內容和特點有一個比擬全面的了解；培育出用地質觀，在實習中，觀看分析褶皺、斷裂特征，學回了分辨分析河流地質作用的力量，從而進一步明確了地質的地位以及與建設緊密結合的治學思想。此外，通過實習培育對大自然的熱愛，陶冶情操，提高對地質科學的愛好；充足熟識到地質實踐對地質科學的重要性；同時也是為了更好地與書本上的內容結合，加深對一些地質構造的認識與理解，為將來的工作打下良好的基礎。同時，這次實習也是對我個人的一次挑戰，從來沒有爬過山的我，這次對我個人的意志品質是一次考驗，我得到了一次良好的錘煉。共同完成地質實習任務。

作為實習的第一天，首先進行的是實習前的發動，師傅簡要但清晰的交代了實習的內容===了解了許多不良地質現象，如地震，山體滑坡，泥石流等，使我們不用外出就了解了各種地質現象發生的原因，經過和后果，還了解了一些預防這些地質現象發生的措施和方法，使我們增加了對地質現象的認識

2、其實是一個巖石群，板塊外形不一，但錯落有致，巖性為棕紅色砂巖，巖石層理構造明顯，上部有植物掩蓋，巖石上顯現了水平節理，垂直節理，傾斜節理，還有波浪型節理，有的節理幾乎貫穿了整個巖石群。很明顯是巖石受到比擬大的拉應力，還有生物風化作用。

在老師的指導下，我們發現水池周圍的砂質巖石經過常年日曬雨林風吹，野生物生長，其風化程度劇烈，部分巖石外表已經顯現破裂削落，巖石下部的巖石碎片風化成粉粒，積累成土狀，其工程地質性質極差，這種風化成土的巖石不宜用作建筑工程的基礎持力層。

為使我們能了解不同傾斜程度（水平、傾斜、直立）地層、褶皺構造和斷層在地質圖上的特征，師傅具體講解了水平巖層、傾斜巖層、直立巖層、褶皺構造、斷層在地質圖上的特征。但是人太多，都圍在師傅身邊，師傅講話的聲響又不是許多，所以聽的不是很清晰，結合實習指導書的內容和聽到的一部分，大致還是學會了從地質圖上閱讀各種地質現象，分析地質現象的分度規律，還把握了對褶皺、斷層、不整合構造和巖漿巖侵入活動地區地質圖的分析方法，從有地質構造圖的地質圖上繪制表示地質剖面圖的方法，依據地質圖分析區域地質發展史的方法。

為了在野外實習時不至于手足無措，我認真的閱讀了實習中應當留意的一些事項，初步了解了地質勘察之重要以及地質勘察中的各種方法和步驟，比擬全面的了解到地質勘察報告的內容。

二、地質羅盤的運用

地質羅盤是地質實習中傳統三大件之一，運用地質羅盤測量巖石的產狀（走向、傾向、傾角）是地質實習的根本技能。本次實習，我們通過運用地質羅盤測量巖石的產狀，復習了地質羅盤的運用方法。詳細體方法如下：

a）用地質羅盤測巖石的走向測量巖層走向時，將羅盤的長邊（與羅盤上標有n—s相平行的邊）的一條棱與層面緊貼，然后緩慢轉動羅盤（留意：在轉動過程中，羅盤緊靠層面的那條棱的任何一點都不能離開層面），使圓水準器的氣泡居中，磁針停止搖擺，這時讀出磁針所指的讀數即為巖層的走向。讀磁北針或磁南針都可以，由于巖層走向是朝兩個方向延長的，相差180°。例如巖層的走向為60°或240°。

b）用地質羅盤測巖石的傾向測傾向時，用羅盤的北端指著層面的傾斜方向，使羅盤的短邊（即s邊）與層面貼緊，放平，并轉動羅盤，轉動方法及原則同上，北針所指的讀數即為所求的傾向。傾向僅有一個指向，只能用一個數值表示，例如巖層的傾向為150°。

假若在巖層頂面還是哪個進行測量有困難，也可以在巖層底面上測量，仍用長測望標指向巖層傾斜方向，羅盤北端緊靠底面，讀指北針即可。假若測量底面時讀北針受障礙，則用羅盤南端緊靠巖層底面，讀指s針亦可。

c）用地質羅盤測巖石的傾角測傾角時，將羅盤豎起，以其長邊貼緊層面，并與走向線相垂直，用中指撥動羅盤，使測斜器上的水準器（長水準器）氣泡居中，這時測斜器上的游標所指半圓刻度盤的讀數即為傾角。傾角的改變界于0-90°之間，如一巖層的傾角為35°。

d）留意事項在野外測定產狀要素，往往只要測量巖層和一切構造面的傾向和傾角，并記錄下來。記錄的格式：巖層的產狀為150°∠35°，前者表示傾向，后者表示巖層的傾角。由于走向和傾向相差90°，傾向加或減90°即為走向，上述巖層的走向是60°或240°兩個數值。這也是為什么一般不記錄走向的原因。只有當巖層傾角近于直立時才記錄走向。

野外測量巖層產狀時，必需在巖層露頭上測量，不能在滾石上測量，因此要區分露頭和滾石。區分露頭和滾石，主要是靠多觀看和追索，并擅長推斷。

另外，若被測量的巖層外表凹凸不平，可把記錄本平放在巖層面上當作層面，以便提高測量的精確性和代表性。假如巖層出露很不完好時，這時要找巖層的斷面，找到屬于同一層面的三個點（一般在兩個相交的斷面易找到），再用記錄本把這三個點連成一平面（相當于巖層面），這時測量記錄本的平面即可。

博客網版權全部、巖石能夠看到的巖石：閃長玢巖、矽卡巖、閃長巖、片麻巖、正長巖、頁巖、泥巖

1.閃長玢巖是中性淺成巖，其礦物成分與深成巖閃長巖相同。主要礦物為中性斜長石和一般角閃石。具明顯斑狀結構，其斑晶多為斜長石和一般角閃石，偶見黑云母。巖石整體顏色多為灰及灰綠色，塊狀構造。常呈巖脈產狀，或為閃長巖體邊部產出。

2.閃長巖為中性深成巖的代表巖石，也是花崗石石材中主要巖石類型之一。其化學成分介于酸性、基性巖之間。

3.片麻巖（變質巖）一般具片麻狀構造，中粗粒鱗片粒狀變晶結構。主要由長石、石英和各種暗色礦物（云母、角閃石、輝石等）組成。依據巖石的物質成分可分為富鋁片麻巖、斜長片麻巖、堿長（二長）片麻巖和鈣質片麻巖等。還可依所含礦物種類進一步分為角閃石斜長片麻巖、石榴子石斜長片麻巖、黑云母斜長片麻巖等。其原巖類型比擬冗雜，可以是正常沉積巖（粘土巖、粉砂巖等），也可以是火山巖、火山碎屑巖或各種侵入巖。在肯定的溫度和壓力條件下，可由區域變質作用或接觸變質作用形成。

4.頁巖是由粘土脫水膠結而成，大部分有明顯的薄層理，能沿層理分成薄片，這種特征也稱作頁理，風化后多成碎片狀或泥土狀。成分冗雜，除粘土礦物（如高嶺石、蒙脫石、水云母、拜來石等）外，還含有很多碎屑礦物（如石英、長石、云母等）和自生礦物（如鐵、鋁、錳的氧化物與氫氧化物等）。具頁狀或薄片狀層理。

5.石英石英是一種物理性質和化學性質均非常穩定的礦產資源，晶體屬三方晶系的氧化物礦物，即低溫石英（a-石英），是石英族礦物中分布

最廣的一個礦物種。廣義的石英還包括高溫石英（b-石英）。石英塊又名硅石，主要是生產石英砂（又稱硅砂）的原料，也是石英耐火材料和燒制硅鐵的原料。

三、地質構造

1）斷裂構造

在地質構造運動的`過程中，巖石因所受應力強度超過自身強度而發生裂開，使巖層連續性遭到破壞的現象稱為斷裂。根本類型是節理和斷層。

①節理裂隙：

巖層發生了裂開但兩盤巖石沒有發生明顯的相對位移的斷裂變動。按其形成的力學性質，節理可分為張節理和剪切節理和劈理。節理常成組顯現，如“X”-形的共軛節理。在京娘湖南側、漳河北岸，可見到不同外形的節理構造。構造

理是各種裂隙中分布最廣泛的裂隙，全部大型水電工程都會遇到。②斷層：

假如斷裂兩側的巖石已發生了明顯的相對位移，則稱斷層。

（2）褶皺構造：

在地質構造運動的過程中，巖層在側向壓力作用下發生彎曲，但仍保持連續性和完好性，這種地質構造形態叫褶皺。褶皺中單個的彎曲也稱褶曲。褶皺的面對上彎曲﹐兩側相背傾斜﹐稱為背形﹔褶皺面對下彎曲﹐兩側相向傾斜﹐稱為向形。如組成褶皺的各巖層間的時期挨次清晰﹐則較老巖層位於核心的褶皺稱為背斜﹔較新巖層位於核心的褶皺稱為向斜。正常情況下﹐背斜呈背形﹐向斜呈向形﹐是褶皺的兩種根本形式。單個褶皺大者可延長數十公里﹐小者可見於手標本或在顯微鏡下才能見到。

向斜與背斜

（3）沉積巖層理構造及層面構造：（京娘湖）

層理是沉積巖在形成過程中，由于沉積環境的轉變所引起的沉積物質的成分，顆粒大小、外形或顏色在垂直方向發生改變而顯示成層的現象。層理是沉積巖中最重要的一種構造特征，是沉積巖區分于巖漿巖和變質巖的最主要標志。

水平層理：是由平直且與層面平行的一系列細層組成的層理。它是在比擬穩定的水動力條件下（如河流的堤岸帶、閉塞海灣、海和湖的深水帶），從懸浮或溶液中緩慢沉積而成的。

單斜層理：是由一系列與層面斜交的細層組成的層理。細層的層理向同一方向傾斜并大致平行。它與上下層面斜交，上下層面相互平行。它是由單向水流所造成的，多見于河床或濱海三角洲沉積中。

交叉層理：是由多組不同方向的斜層理相互交叉重疊而成的，是由水流的運動方向頻繁發生改變所造成的，多見于河流沉積層中。

層面構造：指巖層層面上由于水流、風、生物活動等留下的痕跡，如波痕、泥裂、雨痕、流痕等。

四、礦產資源

察哈爾右旗資源豐富，全旗礦產資源非常豐富，種類繁多，分布范圍廣泛，主要礦產品有金、鋁、銅、鉛、鋅、鐵、石棉、水晶、螢石、蛭石、海泡石、石灰石、鉀長石、石英礦砂、硅石等。特別是鉀長石、石灰石、蛭石等資源非常豐富。鉀長

察哈爾右翼中旗