心理咨詢師考試輔導報考動機你報考心理咨詢師的目的是什么？2心理咨詢師考試輔導報考動機看到心理咨詢師職業很有前途，想從事這個行業。單位委派參加培訓的。自己本身就喜歡心理學。自身存在心理問題，想借此機會解決自己的問題。幫助我們適應現實，感覺幸福。幫助我們提高職場情商。幫助我們少犯低級錯誤。做一個好妻子（媽媽、老師……）多拿個證，為就業添個砝碼幫助別人→助人自助3心理咨詢師考試輔導職業說明心理咨詢師是一個崇高的職業，學習心理咨詢師，你可以學習心理咨詢的知識與技巧，可以幫助人們認識自己與社會，處理各種關系，逐漸改變與外界不合理的思維、情感和反應方式，并學會與外界適應的方法，最終實現自我成長、自我發展。心理咨詢師是一個屬于高階層的職業，不僅體現在收入方面，而且在服務的人群方面也是如此。目前世界上心理咨詢師服務的一種重要形式——EAP服務（員工幫助計劃），服務對象就是世界500強企業。現在，世界500強企業有75%都選擇位員工提供EAP服務。4心理咨詢師考試輔導職業說明心理咨詢師是一個可以終生從事的職業，會隨著年齡的增長而持續發展。心理咨詢師收入屬于中上階層。目前，在美國，心理咨詢師每個小時的收入可以達到150美元左右。在國內，心理咨詢收費從每小時100元至1000元不等，平均收費200元/小時。在南京，平均收費100-200元/小時，在北京的一些CBD商務區內，咨詢收費往往會達每小時100美元。5心理咨詢師考試輔導職業說明心理咨詢師是協助求助者解決各類心理問題的人。心理咨詢最一般、最主要的對象，是健康人群或存在心理問題的人群。健康人群會面對許多家庭、擇業、求學、社會適應等問題，他們會期待做出理想的選擇，順利地度過人生的各個階段，求得自身能力的最大發揮和尋求生活的良好質量。心理咨詢師可以從心理學的角度，提供中肯的發展咨詢，給出相應的幫助。6心理咨詢師考試輔導就業方向家庭、社區、醫院、學校、軍隊、監獄、競技體育、政府相關職能部門、有償熱線服務機構等等，都緊缺心理咨詢專業人才。7心理咨詢師考試輔導發展歷程在我國，勞動部于2001年4月正式推出《心理咨詢師國家職業標準(試行)》，并將心理咨詢師正式列入《中國職業大典》。2002年7月，心理咨詢師國家職業資格項目正式啟動，全國統一鑒定考試每年舉辦兩次。8心理咨詢師考試輔導發展歷程按照國家職業資格心理咨詢師培訓鑒定工作的統一要求，已經或準備從事心理咨詢師職業的人員，都應該經過專門的職業培訓，獲得全國統一頒發的心理咨詢師《中華人民共和國職業資格證書》后方可從事相應心理咨詢活動。我國的心理咨詢師國家職業資格認證體系從2002年9月開始進行試點以來，越來越多的人員參加到心理咨詢師培訓的學習中。9心理咨詢師考試輔導國家標準根據《中華人民共和國勞動法》的有關規定，為了進一步完善國家職業標準體系，為職業教育、職業培訓和職業技能鑒定提供科學、規范的依據，勞動和社會保障部委托中國心理衛生協會組織有關專家，制定了《心理咨詢師國家職業標準》（2005年版）。2006年開始，將采用國家勞動和社會保障部頒發的心理咨詢師國家職業新標準進行資格考試。10心理咨詢師考試輔導國家標準1、采取全國統一標準、統一教材、統一命題、統一考務管理和統一證書核發的質量控制方式進行。2、采取標準化培訓技術資源和科學可行的鑒定技術手段，建立完整的職業資格鑒定質量保障體系。3、分等級分批次開展試點，在廣泛探索經驗的基礎上逐步開展各等級的心理咨詢師國家職業資格全國統一鑒定。

11心理咨詢師考試輔導職業等級新標準規定，心理咨詢師職業共設三個等級：心理咨詢師三級(國家職業資格三級)，心理咨詢師二級(國家職業資格二級)，心理咨詢師一級(國家職業資格一級，尚未開設相應)。取消原來心理咨詢員（國家職業資格三級）和高級心理咨詢師（國家職業資格一級）的稱呼。12心理咨詢師考試輔導考試時間心理咨詢師職業資格認證考試從2001年開始，到2005年國家頒布了正式標準。一般在每年5月和11月的第三個周末考試，具體時間每年略有不同。13心理咨詢師考試輔導考試科目

內容：基礎知識+操作技能基礎知識包括：基礎心理學、社會心理學、發展心理學、變態心理學與健康心理學、心理測量學、咨詢心理學等操作技能包括：心理診斷技能、心理測驗技能、心理咨詢技能14心理咨詢師考試輔導考試內容15心理咨詢師考試輔導鑒定方式(1)本職業各級別的鑒定都包括理論知識綜合考試和專業能力考核兩項內容，采用閉卷筆試，考試題目從題庫中隨機提取，按標準答案評分。考試成績采用百分制，達60分以上者為合格，心理咨詢師還需進行綜合評審。(2)單科成績合格者，成績可以保留2年。(3)已具有心理學、教育學、醫學專業正高職稱，正在從事心理咨詢臨床和教學工作的人員可不參加理論知識綜合考試，由單位推薦并直接向專家組提交個人業績資料申報心理咨詢師一級資格，由專家組進行綜合評審。16心理咨詢師考試輔導資格認證按國家職業標準要求,通過理論知識考試與技能操作考核合格的,由中華人民共和國人力資源與社會保障部頒發相應等級的《中華人民共和國職業資格證書》。此證書全國通用。17心理咨詢師考試輔導考試教材使用原國家勞動和社會保障部組織編寫的心理咨詢人員《國家職業標準》和《國家職業資格培訓教程》，主要內容包括：1.《基礎知識》2.《技能操作》3.《職業道德》18心理咨詢師考試輔導《基礎知識》第一章：基礎心理學

包括基礎心理學研究對象及內容，心理學的發展史，心理活動的生理基礎，感覺和知覺，記憶，思維、言語及想象，意識與注意，需要與動機，情緒、情感和意志，人格。19心理咨詢師考試輔導《基礎知識》第二章：社會心理學包括社會心理學史，研究對象和范圍，社會化與自我，社會知覺與歸因，社會動機與社交情緒，態度，溝通與人際關系，社會影響，愛情、婚姻與家庭。20心理咨詢師考試輔導《基礎知識》第三章：發展心理學

包括發展心理學的研究對象，發展心理學簡史，嬰兒期的心理發展，幼兒期的發展心理，童年期的心理發展，青春發育期的心理發展，青年期的心理發展，中年期的心理發展，老年期的心理發展。21心理咨詢師考試輔導《基礎知識》第四章：變態心理學與健康心理學

包括變態心理學的對象，正常心理與異常心理及其區分，常見異常心理的癥狀，常見精神障礙，心理健康與心理不健康，關于健康心理學，心理不健康狀態分類，壓力與健康。22心理咨詢師考試輔導《基礎知識》第五章：心理測量學

包括心理測驗在心理咨詢中的應用，測量與測量表，測驗的常模，測驗的信度，測驗的效度，項目分析，測驗編制的一般程序，心理測驗的使用。23心理咨詢師考試輔導《基礎知識》第六章：咨詢心理學

咨詢心理學的簡史，我國心理咨詢師的歷史、現狀與展望，歷史上的幾種理論觀點，心理咨詢的對象、任務、分類和一般程序，不同年齡階段的心理咨詢，婚戀、家庭心理咨詢，性心理咨詢。

24心理咨詢師考試輔導《技能操作》三級心理診斷技能心理咨詢技能心理測驗技能

25心理咨詢師考試輔導《職業道德》

職業守則職業道德26心理咨詢師考試輔導《心理咨詢師國家職業標準》（2005年版）簡介27心理咨詢師考試輔導1.職業概況1.1職業名稱心理咨詢師1.2職業定義運用心理學以及相關學科的專業知識，遵循心理學原則，通過心理咨詢的技術與方法，幫助求助者解除心理問題的專業人員。1.3職業等級本職業共設三個等級，分別為：心理咨詢師三級（國家職業資格三級）、心理咨詢師二級（國家職業資格二級）、心理咨詢師一級（國家職業資格一級）。28心理咨詢師考試輔導1.職業概況1.4職業環境條件常溫、安靜的心理咨詢室。1.5職業能力具備觀察能力、邏輯思維能力、表達能力、人際溝通能力、自我控制能力。1.6基本文化程度大專畢業。29心理咨詢師考試輔導1.職業概況1.7培訓要求1.7.1培訓期限①晉級培訓期限：心理咨詢師三級不少于500標準學時，心理咨詢師二級不少于400標準學時，心理咨詢師一級不少于300標準學時。注①：包括授課、實習、見習等時間1.8鑒定要求30心理咨詢師考試輔導2.基本要求

1.職業道德要求：含職業守則、職業道德。

2.知識要求：含普通心理學、社會心理學、發展心理學、心理健康、心理衛生、心理障礙，心理測驗學、咨詢心理學，與心理咨詢相關的法律知識。心理咨詢師應當是心理學、教育學或醫學本科畢業，深入掌握心理學的各方原理，熟練運用各種心理測驗和咨詢方法。31心理咨詢師考試輔導2.基本要求3.技能要求：具有細微的觀察能力，較強的思維判斷能力、自我控制能力和心理平衡能力，理解能力、表達能力及人際溝通能力也有過人之處。4.經驗要求：從事過多年的心理咨詢工作，有比較強烈的社會角色意識，具備豐富的人生閱歷和社會實踐經驗，有健康的人格素養和一定的臨床經驗技巧。32心理咨詢師考試輔導2.基本要求2.1職業道德2.1.1職業道德基本知識2.1.2職業守則1）尊重求助者的意愿；2）促進求助者的身心健康；3）對求助者的個人隱私及所提供的資料保密；4）與求助者建立平等的咨詢關系，不得產生和建立咨詢以外的任何關系。33心理咨詢師考試輔導2.基本要求2.2基礎知識2.2.1基礎心理學知識2.2.2社會心理學知識2.2.3發展心理學知識2.2.4變態心理學與健康心理學知識2.2.5心理測量學知識2.2.6咨詢心理學知識34心理咨詢師考試輔導2.基本要求2.2基礎知識2.2.7相關法律法規1）《中華人民共和國婚姻法》相關條文2）《中華人民共和國未成年人保護法》相關條文3）《中華人民共和國婦女權益保障法》相關條文4）《中華人民共和國消費者權益保護法》相關條文35心理咨詢師考試輔導3.心理咨詢師三級職業功能一、心理診斷二、心理咨詢三、心理測驗36心理咨詢師考試輔導一、心理診斷工作內容（一）初診接待與資料的搜集、整理1.能力要求：1）能按心理咨詢原則完成對求助者的初診接待2）能收集臨床診斷的資料3）正確使用心理測驗37心理咨詢師考試輔導一、心理診斷工作內容（一）初診接待與資料的搜集、整理2.相關知識：1）心理咨詢師的儀態和禮貌語言2）心理咨詢工作的性質和工作方式3）求助者的權利與義務知識4）心理咨詢的保密原則5）心理學的談話法6）攝入性談話的技巧7）主要心理測驗的性質和使用范圍8）心理測驗的針對性原則9）人口學、個人成長史、目前心身狀態資料的知識10）資料的整理格式38心理咨詢師考試輔導一、心理診斷工作內容（二）初步診斷1.能力要求：1）能依據初診資料，做出精神病和非精神病的判斷2）能做出一般心理問題的診斷3）能進行嚴重心理問題的診斷4）能提出心理評估報告39心理咨詢師考試輔導一、心理診斷工作內容2.相關知識：1）心理健康與心理障礙的知識2）心理與行為的年齡特征3）精神病與非精神病判斷原則4）關于分析和解釋心理測驗結果的知識5）心理健康水平的判斷指標6）壓力與應激的知識7）心理問題嚴重程度的區分

40心理咨詢師考試輔導二、心理咨詢工作內容（一）建立咨詢關系1.能力要求：能把握咨詢態度，與求助者建立良好的咨詢關系2.相關知識：1）咨詢態度對咨詢關系的重要2）尊重、熱情、真誠、共情和積極關注

41心理咨詢師考試輔導二、心理咨詢工作內容（二）制定個體心理咨詢方案1.能力要求：1）能確定咨詢目標2）能制定咨詢方案3）能評估咨詢效果42心理咨詢師考試輔導二、心理咨詢工作內容（二）制定個體心理咨詢方案2.相關知識：1）確定咨詢目標的方法2）咨詢方案的格式、內容3）各咨詢階段之間的內在聯系4）估計咨詢失誤的知識5）關于心理問題輕重程度的知識6）效果評估的基本知識43心理咨詢師考試輔導二、心理咨詢工作內容（三）個體心理咨詢方案的實施1.能力要求：1）能運用參與技術進行咨詢2）能運用影響技術進行咨詢3）能初步識別和處理阻抗4）能初步識別和處理移情5）能初步進行行為矯正6）能運用合理情緒療法進行咨詢7）能進行心理咨詢階段性、全程性的總結8）能寫出咨詢案例報告9）能協調咨詢關系和及時轉介44心理咨詢師考試輔導二、心理咨詢工作內容（三）個體心理咨詢方案的實施2.相關知識：1）參與性技術2）影響性技術3）阻抗的表現形式和產生原因4）移情的表現形式和處理方法5）行為療法基本原理和陽性強化法6）合理情緒療法的理論和方法7）咨詢效果的評估標準8）咨詢案例報告的格式、內容、要點45心理咨詢師考試輔導三、心理測驗工作內容（一）智力測驗能力要求1.能進行韋氏成人智力測驗（WAIS-RC）2.能進行聯合型瑞文測驗（CRT）3.能進行中國比內測驗46心理咨詢師考試輔導三、心理測驗工作內容（二）人格測驗能力要求1.能使用明尼蘇達多項人格調查表（MMPI）2.能使用卡特爾十六項人格因素問卷（16PF）3.能使用艾森克人格問卷（EPQ）4.能使用應對方式問卷（DSQ）

47心理咨詢師考試輔導三、心理測驗工作內容（三）心理與行為問題評估能力要求1.能使用癥狀自評量表（SCL—90）2.能使用焦慮自評量表（SAS）3.能使用抑郁自評量表（SDS）48心理咨詢師考試輔導三、心理測驗工作內容（四）應激及相關問題評估能力要求1.能使用生活事件量表（LES）2.能使用社會支持量表（SSQ）3.能使用應對方式問卷49心理咨詢師考試輔導

心理咨詢師能力結構（概要）三級心理咨詢師二級心理咨詢師一級心理咨詢師職業基礎1.專業基礎知識2.基本理論與實踐1.專業理論知識2.專業原理與相關經驗1.學術原理知識2.專題型咨詢實踐心理診斷1.初診接待2.初步診斷3.心理咨詢的實施1.初診接待2.初步診斷3.確定診斷與鑒別診斷4.病因診斷1.初診接待和初步診斷2.會診3.病因診斷4.疑難案例分析心理咨詢1.咨詢方案制定2.個體咨詢實施1.咨詢方案制定2.個體咨詢工作實施3.團體小組心理咨詢實施1.咨詢方案制定2.修訂下級心理咨詢方案3.個體咨詢工作實施4.團體小組心理咨詢實施心理測量1.智力測驗2.人格測驗3.心理評定量表4.群體心理測驗的實施1.量表的分數與轉換2.測驗的信度、效度分析3.測驗結果解釋4.群體心理測驗的實施1.翻譯國外測驗工具2.編制心理測驗3.群體心理測驗實施4.特殊問卷的實施其它1.心理咨詢輔助工作1.指導下級工作2.指導示范心理咨詢過程1.業務與工作實踐督導2.下級個人心理健康督導51心理咨詢師考試輔導4.職業圖景薪資狀況：目前國內心理咨詢的收費標準不一，北京、上海最高可達每小時1000元，普遍在每小時300元左右。風險與回報：在國外，尋求心理咨詢師幫助是心理健康的一種表現。而在我國，迄今為止，人們還沒有真正認識到心理咨詢的重要性，中國的心理健康教育和心理知識普及還有一段很長的路要走，哪一天請心理咨詢師像請醫生一樣隨意，心理咨詢師的日子才會好過。轉型機會：心理咨詢師可向社會學家、心理健康研究領域的專家、教授的方向轉型。52心理咨詢師考試輔導人們為何不愿看心理醫生現象：“哪去了？”“剛去看了心理醫生。”這樣的回答，在國外很正常，因為接受心理咨詢和治療已成為人們生活的一部分。但在國內，如果你這樣說，只會引來異樣眼光——“難道他是神經病？”在美國，有30%的人定期看心理醫生，80%的人不定期去心理診所。在中國，接受心理醫生咨詢治療的人數比例不到5%，93%的有自殺行為的人從未看過心理醫生。世界衛生組織研究發現，在消除對精神疾病的偏見方面，中國比世界晚了15~20年。53心理咨詢師考試輔導人們為何不愿看心理醫生傳統概念：壓抑情感與“家丑不可外揚”世人偏見：心理問題=神經病導致“諱疾忌醫”歸根結底：對心理疾病的無知害人害己54心理咨詢師考試輔導考試技巧一、基礎知識：此部分試題較容易，大多是習題集上的原題，由于1.習題集要保證銷量必須要從習題集上出題；2.習題集以教材為藍本出題，已基本涵蓋全部的知識點，再出新題也是考察這些知識點。因此，即使不是以原題的形式出現，也不會跳出習題集所涉及的內容范圍。

55心理咨詢師考試輔導考試技巧專家建議：充分利用習題集基礎知識部分的主要應試方法就是大量做習題，教材可經過授課老師的講解，自已粗略的閱讀后就重點投入到習題集中，邊做習題邊看書，可有效輔助記憶，對于理解能力強的學員，可以課后直接做習題。

56心理咨詢師考試輔導考試技巧二、專業技能：專業技能部分考試的重點是變態心理學/心理診斷/咨詢技能，其中最難的是變態心理學，要在基礎知識中的變態心理學上下功夫，雖然教材內容很少，但仍要在老師的指導下反復的潛心研究，特別是癥狀學的內容，教材上舉的例子是重中之重，要盡可能理解，每年考試都有教材上的原案例或類似案例。57心理咨詢師考試輔導考試技巧二、專業技能：這部分考試題應該是北京安定醫院出，是卷子中最難的部分。一般案例選擇題都結合咨詢技能考，一般一個案例重點考一種咨詢方法，MMPI-2會反復考，因為其是中科院心理所主持修訂，而出題大佬又是中科院。58心理咨詢師考試輔導考試技巧二、專業技能常見重點考點要素如下：參與性技能/影響性技能陽性強化法/行為療法心理正常/異常/健康/不健康/一般心理問題/嚴重心理問題/神經癥的評判心理問題產生的原因和誘因的區別MMPI,MMPI-2,EPQ,SCL-90,16PF,韋氏智力量表59心理咨詢師考試輔導考試技巧二、專業技