優質課件選兒童教育/幼教課件/家長會/主題班會1精美ppt教學進度語文園地第1課時第2課時許多寓言故事給我留下了深刻印象。《烏鴉喝水》《狐假虎威》《堰苗助長》……這些故事我讀過以后就不會忘。交流平臺第1課時寓言故事蘊含著道理。讀了《守株待兔》，我明白了做事要靠自己的努力，不要有僥幸心理。交流平臺寓言故事能讓我想到生活中的許多人和事。交流平臺說發現：我發現寓言故事會給人留下深刻的印象，它不僅蘊含著道理，還能啟發我們思考生活中的人和事。寓言故事中的人物常常做出違反常理的事情，讓我們感到滑稽可笑；寓言故事常常會告訴我們一定的道理，讓我們受到啟發。交流平臺請在此輸入您的大標題68%請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本7精美ppt教學進度演練臺：交流平臺

讀寓言故事，填空。讀了寓言故事，我想到了生活中的很多人或事。讀了《______________》，我想到了生活中_______________________________。讀了《池子和河流》，我想到了生活中那些________________________。鹿角和鹿腿一些只注重外貌卻不顧內在美的人貪圖安逸、不思進取的人交流平臺

讀了寓言故事，我明白了一些道理。讀了《畫蛇添足》，我明白了做事情不可__________，否則會__________，弄巧成拙。多此得不償失一舉源源不斷津津有味____________________無憂無慮無邊無際____________________詞句段運用說說下面兩組詞語有什么特點，照樣子寫幾個。lǜ悶悶不樂依依不舍無時無刻無情無義詞句段運用說特點：第一組是AABC式詞語，第二組是“無～無～”式詞語。詞句段運用AABC式詞語：欣欣向榮

落落大方哈哈大笑

念念不忘頭頭是道代代相傳斤斤計較

步步高升亭亭玉立遙遙相望多多益善息息相關

歷歷在目空空如也濟濟一堂躍躍欲試

依依不舍牙牙學語素材庫：請在此處輸入您的標題點擊此處輸入您的內容，建議微軟雅黑或者黑體，本模版所有圖形線條及其相應素材均可編輯、更改顏色。點擊此處輸入您的內容，建議微軟雅黑或者黑體，本模版所有圖形線條及其相應素材均可編輯、更改顏色。文本文本文本13精美ppt教學進度詞句段運用“無～無～”式詞語：無法無天無窮無盡無影無蹤無憂無慮無拘無束無依無靠無親無故無牽無掛無盡無休無聲無色無情無緒無聲無息讀一讀，注意加點的部分，照樣子把句子補充完整。鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘（juē）起了嘴，皺起了眉頭：“唉，這四條腿太細了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！”詞句段運用

“真的，一個陶罐！”其他的人都高興地叫起來。他________________：“你真是急死我了！”詞句段運用“這次我終于可以好好地玩兒啦！”姐姐_______________。皺著眉頭，跺跺腳手舞足蹈地喊道詞句段運用說特點：加點的部分都是描寫動作和神態的提示語。在描寫人物的語言時，加上適當的動作描寫和神態描寫，能使讀者更清楚地了解故事中人物說話時的心情、語氣。詞句段運用演練臺：

我能把下面描寫神態的句子補充完整。1.他嚇得面色如土，舌頭僵住了，____________。2.他的臉紅得像熟透了的柿子，忙低下頭去，_______________。說不出話來不敢再看我一眼讀通知，注意格式，再選擇一種情況，寫一個通知。詞句段運用通知4月9日下午3點，請全體同學到操場集合，觀看文藝表演。少先隊大隊部4月7日詞句段運用通知各班班長領取新校服。通知全班同學參觀博物館。詞句段運用說特點：通知有一定的格式：標題：“通知”寫在第一行中間。如果事情緊急或重要可以寫“緊急通知”或“重要通知”。詞句段運用正文：另起一行空兩格寫正文。要寫清楚時間、地點、通知對象和做什么等。落款：包括署名和日期，分兩行寫在正文右下方，署名在上一行，日期在下一行。詞句段運用參考答案：示例一：通知各班班長領取新校服。通知9月22日下午第一節課后，請各班班長到總務處領取本班新校服。學校總務處9月21日詞句段運用示例二：通知全班同學參觀博物館。通知9月9日上午9點，請全班同學在校門口集合，乘坐巴士去省博物館參觀。三年級（1）班班委會9月7日書寫提示艷靜植霜舞扁最集第2課時書寫提示我發現：這八個字中，“艷、靜、植”是左右結構，“霜、舞、最、集”是上下結構，“扁”是半包圍結構。它們的橫畫、豎畫都較多，書寫時要事先考慮好這些筆畫的長短比例和距離，避免擁擠。日積月累邯（hán）鄲（dān）學步掩耳盜（dào）鈴濫（làn）竽（yú）充數刻舟求劍（jiàn）自相矛（máo）盾（dùn）杞（qǐ）人憂天畫蛇添足井底之蛙杯弓蛇影請在此輸入您的大標題文本文本文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本28精美ppt教學進度日積月累解詞義：

【邯鄲學步】比喻仿效別人不成，反而喪失了原有的本領。出自《莊子·秋水》。【濫竽充數】比喻沒有真正的才干，而混在行家里面充數，或拿不好的東西混在好的里面充數。出自《韓非子·內儲說上》。日積月累【掩耳盜鈴】比喻自己欺騙自己，明明掩蓋不了的事偏要設法掩蓋。出自《呂氏春秋·自知》。【自相矛盾】比喻言行不一或互相抵觸。出自《韓非子·難一》。日積月累【刻舟求劍】比喻拘泥成法而不講實際。出自《呂氏春秋·察今》。【畫蛇添足】比喻做了多余的事反而把事情弄壞。出自《戰國策·齊策二》。【杞人憂天】比喻為不必要憂慮的事情而憂慮。出自《列子·天瑞》。日積月累【井底之蛙】比喻見識短淺的人。出自《莊子·秋水》。【杯弓蛇影】比喻疑神疑鬼，妄自驚慌。出自《風俗通義·怪神》。日積月累演練臺：

用上面的成語填空。1.模仿別人不成，反而把原有的本領忘掉了，這是“__________”這個故事告訴我們的道理。邯鄲學步請輸入第四章的大標題請輸入第二章的小標題34精美ppt教學進度日積月累2.我們做任何事情都要實事求是，不賣弄聰明，不節外生枝，千萬不要犯“___