初中化學(xué)-第二單元我們周圍的空氣 課題1空氣教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁
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第二單元我們周圍的空氣課題1空氣嵐山區(qū)

課題1空氣拉瓦錫研究空氣成分所用的裝置1、法國化學(xué)家拉瓦錫的貢獻(xiàn)拉瓦錫通過實(shí)驗(yàn)得出空氣由氧氣和氮?dú)饨M成一、空氣是由什么組成的

空氣成分的探究空氣成分的探究

啟發(fā)探究1:我有一瓶空氣,你能想辦法測(cè)出其中氧氣的體積嗎?實(shí)驗(yàn)探究教學(xué)過程實(shí)驗(yàn)探究教學(xué)過程

啟發(fā)探究2:用什么方法消耗空氣中的氧氣呢?

啟發(fā)探究3:燃燒結(jié)束后,你怎么知道空氣中到底少了多少氣體呢?實(shí)驗(yàn)探究教學(xué)過程探究:氧氣在空氣中占多大比例止水夾燒杯導(dǎo)管廣口瓶或集氣瓶燃燒匙ABCDE2、測(cè)定空氣里氧氣的含量實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:1、紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,放出大量的熱。2、等燃燒停止,冷卻后,打開彈簧夾,燒杯中的水會(huì)流入集氣瓶中,流入水的體積約占集氣瓶空氣體積的1/5

PO2P2O5五氧化二磷點(diǎn)燃實(shí)驗(yàn)結(jié)論:氧氣約占空氣總體積的1/5。實(shí)驗(yàn)原理(文字表達(dá)式):紅磷+氧氣集氣瓶∕實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵:(1)裝置不能漏氣;(2)集氣瓶中加少量水(防止高溫熔融物使瓶底炸裂)(3)紅磷應(yīng)過量(4)點(diǎn)燃紅磷后要立即伸入集氣瓶中,并塞緊塞子(5)待紅磷冷卻后,打開彈簧夾想一想1.根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,分析瓶?jī)?nèi)剩余氣體具有怎樣的性質(zhì)?

答:(1)不能燃燒,也不能支持紅磷燃燒。(2)不易溶于水2、紅磷燃燒后生成的“大量白煙”可以說“大量白霧”嗎?答:不能。因?yàn)闊熓枪腆w微粒,而霧是小液滴。3.在實(shí)驗(yàn)中如果進(jìn)入水的體積小于集氣瓶總體積的1/5,會(huì)有什么原因呢?(2體積大于1/5的原因:(5)燃燒一定程度時(shí),瓶?jī)?nèi)氧氣含量小,紅磷不能繼續(xù)燃燒。答:(1)紅磷熄滅后未冷卻到室溫;(2)紅磷的量不足;(3)有部分水留在導(dǎo)管中未進(jìn)入集氣瓶;(1)彈簧夾沒夾緊,導(dǎo)致燃燒時(shí)瓶?jī)?nèi)氣體逸出。(2)點(diǎn)燃紅磷后燃燒匙未立即伸入集氣瓶中。特殊裝置分析:

水················

太陽光圖2紅磷練一練根據(jù)要求回答問題:①在集氣瓶中加少量水②檢查裝置的氣密性③在燃燒匙中裝足量紅磷,夾緊止水夾④點(diǎn)燃紅磷,伸入集氣瓶中塞緊橡皮塞⑤待集氣瓶冷卻后打開止水夾(1)步驟④中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為

;(2)步驟⑤中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象為

;(3)該實(shí)驗(yàn)得出空氣組成的結(jié)論是

;(4)該實(shí)驗(yàn)剩余氣體的性質(zhì)有

;(5)實(shí)驗(yàn)后集氣瓶中水少于1/5,,誤差產(chǎn)生的原因可能是

;3、空氣的組成空氣氧氣二氧化碳水蒸氣稀有氣體氮?dú)饧捌渌麣怏w雜質(zhì)78%21%0.03%0.03%0.94%(N2)(O2)(CO2)(H2O)(體積分?jǐn)?shù))課堂練習(xí)1、空氣中按體積計(jì)算,含量最多的氣體是()

A氧氣B氮?dú)?/p>

C二氧化碳D稀有氣體2、在100升空氣里氧氣的體積大約是()A78升B78%C21升D21%3、空氣中氧氣與氮?dú)獾捏w積比約為()A4:1B1:4C1:5D5:1BCB4.純凈物和混合物純凈物:由一種物質(zhì)組成如氮?dú)狻⒀鯕?、二氧化碳、磷、五氧化二磷、水混合物:由多種物質(zhì)組成如:空氣海水河水礦泉水等

純凈物可以用專門的化學(xué)符號(hào)來表示如氮?dú)?、氧氣、二氧化碳可分別表示為N2、O2、CO2等。純凈物和混合物的比較混合物中各物質(zhì)各自保持著各自的性質(zhì)。例如:空氣中的氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等都保持著各自的性質(zhì)。純凈物混合物組成只有一種成分由幾種純凈物組成組成性質(zhì)固定不固定表示方法有化學(xué)符號(hào)無固定符號(hào)舉例氧氣

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