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文檔簡(jiǎn)介
關(guān)于通訊員個(gè)人工作總結(jié)范文
一、作為一名通訊員必需加強(qiáng)業(yè)務(wù)力量學(xué)習(xí),提高新聞道德素養(yǎng),保證新聞稿件質(zhì)量
寫稿在于發(fā)表,而怎樣提高投稿的采納率,關(guān)鍵在于稿件的質(zhì)量。而怎樣提高稿件的質(zhì)量,需要自己加強(qiáng)業(yè)務(wù)力量學(xué)習(xí),提高新聞道德素養(yǎng)。所以我平常不斷向他人學(xué)習(xí)、向閱歷豐富的語(yǔ)文教師和藹于寫作同行請(qǐng)教,勤看報(bào)紙和在網(wǎng)上分析他人的新聞寫作方法和要領(lǐng)。然后自己再試著寫報(bào)道。2023年,我抱著試一試的態(tài)度向各級(jí)網(wǎng)站投稿,殊不知,剛寫上去,就被一些網(wǎng)站采納了。由此,我寫稿的興趣大增??磥?lái)當(dāng)一名通訊員并不是一件很難的事情,于是,我便一有時(shí)間就伏在電腦桌前寫稿件,這個(gè)平臺(tái)為我寫好新聞報(bào)道奠定了根底。由于寫稿較多,所以我寫的文章大都會(huì)在市、區(qū)網(wǎng)站上登載,有時(shí)網(wǎng)友們都會(huì)給我一些合理的看法和建議,我與他們相互溝通,共同探討,并在新聞寫作中不斷摸索,最終在今年的教育新聞寫作的質(zhì)量上有了很大的提高。在新聞寫作過(guò)程中,我仔細(xì)對(duì)待我的每一篇稿件。本著公正、客觀、實(shí)事求是的態(tài)度去寫稿,并在布局謀篇上反復(fù)推敲潤(rùn)色,進(jìn)展修改。仔細(xì)對(duì)待自己的每一篇稿件。做到了準(zhǔn)時(shí)寫稿,第一時(shí)間公布。寫完之后還積極邀請(qǐng)有閱歷的同行請(qǐng)教進(jìn)展修改,提出參考意見(jiàn),保證稿件的準(zhǔn)時(shí)性、精確性。我特殊要提的是宣州專刊的記者周建,他不僅時(shí)時(shí)鼓舞我積極投稿,還親自幫我改稿,正由于他們的幫忙,我的新聞采納率較有了很大程度的提高。近幾年被評(píng)為安徽省優(yōu)秀通訊員、宣州區(qū)優(yōu)秀通訊員榮譽(yù)稱號(hào)。
二、作為一名通訊員必需注意積存,博采眾長(zhǎng),培育自己的新聞敏感性,保證新聞稿件價(jià)值
我深刻地熟悉到,新聞通訊員最珍貴、也是最重要的素養(yǎng)就是敏銳。新聞拼體力,拼智力,拼反響速度。反響速度的根底有三個(gè):一是扎實(shí)的根底,二是豐富的閱歷,三是正確科學(xué)的方法。作為擔(dān)當(dāng)新聞工作時(shí)間不長(zhǎng)的新通訊員,2023年我著重從方法上下功夫:對(duì)我較熟識(shí)的、在現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)新聞素材,我都要求自己在最短的時(shí)間內(nèi)選準(zhǔn)切入點(diǎn),對(duì)不了解,不熟識(shí)的新聞素材,我多學(xué)多問(wèn),多向有閱歷的教師請(qǐng)教,深思慎取。
每一篇稿件寫完,我都爭(zhēng)取能夠以一名專業(yè)人士的視角來(lái)端詳新聞。通過(guò)一段時(shí)間的觀看,我熟悉到:好的教育通訊員必需具備舉一反三,觸類旁通的力量;必需具有充分的學(xué)問(wèn)儲(chǔ)藏。必需具有扎實(shí)的語(yǔ)言文字根本功。為了盡快到達(dá)這個(gè)目標(biāo),今年我做了大量的工作。第一,我堅(jiān)持收看中心電視臺(tái)的新聞聯(lián)播。安徽新聞、宣州新聞、宣州區(qū)教育信息網(wǎng)、宣城日?qǐng)?bào)上面的優(yōu)秀文章。一方面開(kāi)闊自己的視野,積存新聞寫
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