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文檔簡介
叩擊震顫排痰法操作流程指引(2021.12修訂)患者:病情:雙肺呼吸音和痰鳴音、咳嗽反射、耐受能力、胸X。心理:病人的心理狀態、合作程度。評估知識:對叩擊震顫排痰的認知環境:清潔、安靜,必要時關閉門窗,置屏風。用物:按需要備齊用物,整齊放置。護理問題目前患者存在的護理問題操作者:儀表符合要求,洗手。準備用物:按需要備齊用物,整齊放置。病人:查對、解釋。環境:清潔、安靜。取體位:攜用物至病人床邊→核對床號、姓名→解釋→取側臥位或坐位,叩擊部位用薄毛巾或其他保護物包蓋以保護皮膚。叩擊:五指并攏成空杯狀,利用腕力快速有節奏叩擊背部(胸部),每個部位1~3min。實施→操作震顫:呼氣期手掌緊貼胸壁,施加一定壓力并作輕柔的上下抖動。每個部位重復6~7個呼吸周期。叩擊原則:從下到上、從外到內,避開乳房和心臟,勿在脊柱、骨突部位進行。震顫緊跟叩擊后進行,并只在呼氣時震顫。叩擊加震顫時間15~20min為宜,在餐后2h至餐前30min進行。操作過程中密切觀察病情、生命體征、呼吸情況。有效咳嗽:患者取坐位或半坐臥位,屈膝,上身前傾,深吸氣后屏氣3s,然后腹肌用力,做爆破性咳嗽,將痰咳出。肺部聽診:排痰后再次肺部聽診。記錄拍背排痰的效果和排出痰液的性質、顏色及量。病人:擦凈面部、取舒適體位,詢問病人感覺和要求整理病床單元:整齊、清潔。用物:妥善清理、歸原。病人感覺:能耐受,并配合操作,無不良反應。評價操作效果:達到有效排痰目的。相關指引:1、體位的擺放要在患者的病情和耐受力能承受的前提下進行。2、該法部適宜于嬰幼兒及兒童。3、如出現呼吸困難及紫紺,應立即停止并采取相應措施叩擊震顫排痰護理操作考核標準(2021.12修訂)考生姓名_______所在科室______主考老師______考核日期_______操作流程操作要點與評價標準實施情況備注核對雙人核對醫囑(護囑)評估患者1.1病情、意識、生命體征、耐受能力、咳嗽反射、X光胸片、進食情況1.2★有無骨質疏松史、胸肋骨骨折、肺部腫瘤、咯血史、胸背部皮膚是否完整1.3★聽診:雙肺呼吸音、痰鳴音情況,按28個點進行聽診,感染部位至少聽診2-3個呼吸周期(確定胸肺部叩擊震顫位置準確)1.4病人心理反應、溝通理解、合作能力1.5告知:叩擊震顫排痰的目的、作用、配合方法1.6指導:有效咳嗽、有效叩背的方法環境清潔、必要時關閉門窗、置屏風計劃準備操作者準備著裝端莊、得體、符合無菌技術操作要求物品準備治療車上層:治療盤、漱口杯(帶吸管)、痰杯(戴蓋)、聽診器、血壓計、彎盤、紙巾、枕頭2(床尾)、快速手消毒劑治療車下層:感染性垃圾、污水桶、生活垃圾用物齊備、洗手、戴口罩床邊操作實施1、核對解釋★雙人核對床頭卡、手腕帶(開放性提問)簡短解釋取得配合2、體位取坐位或側臥位,叩擊部位用薄毛巾或其他保護物包蓋以保護皮膚(側臥時需用枕頭)3、叩擊★叩擊前正確定位,叩擊時五指并攏成空杯狀,利用腕部力量快速有節奏叩擊背部(胸部),每個部位1~3min。叩擊原則:沿支氣管走向,從上到下、從外到內,避開乳房、心臟、腎區,勿在脊柱、骨突部位進行4、指導咳嗽★正確指導有效咳嗽,協助排痰漱口5、震顫★配合呼吸周期,呼氣期手掌緊貼胸壁,施加一定壓力并作輕柔的上下抖動。每個部位重復6~7個呼吸周期?!镞祿艏诱痤潟r間15~20min為宜,在餐后2h至餐前30min進行如出現呼吸困難及紫紺應立即停止并采取相應處理措施,此操作不適宜于嬰幼兒和兒童6、指導咳嗽★正確指導有效咳嗽,協助排痰漱口聽診測血壓患側與健側對比聽診,患側聽診兩次,沒次至少2-3周期,測量血壓9、清潔清潔面部,取舒適體位10、觀察記錄觀察病情、生命體征、呼吸情況洗手記錄拍背排痰的效果和排出痰液的性質、顏色及量11、宣教整理相關知識宣教,正確處理操作用物評價操作
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