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文檔簡介

大學生就業指導校團委我是一名大三的學生,面對畢業以后的路非常迷茫。我是一個非常普通的大學生。沒什么頭銜,學習成績也般,沒有獲過獎學金。但我喜歡看書看各種各樣的書。我直覺得大學的課程不能讓我學到有用的知識,所有似乎直沒有認真對待我的學習。我的家人希望我能考研,繼續學習。但我覺得研究生的學習好像是本科學習的翻版,沒有目的的學習,學不到真正有用的知識。而且我這樣的情況可以考到比現在更好的大學嗎?如果就業,就現在的經濟形勢是不是很難?研究生真的能比本科生找到更好的工作嗎?經驗是不是很重要?你有這樣的困惑嗎?大學生就業形勢與就業市場大學生就業指導概述二、大學生就業形勢三、大學生就業制度與就業市場大學生就業指導概述●生活—掙錢—工作(就業)一一實現自身價值,為社會做貢獻●就業是全社會所有具備勞動能力的人所面臨的最普遍、最基本,也是最重要的現象就業:是指勞動者同生產資料相結合,從事一定的社會勞動并以此獲得勞動報酬或經濟收入的活●大學生就業指導:也可稱為“求職擇業指導”、“職業指導”或“職業輔導”。為促進勞動者與生產資料和工作閔位全面、迅速、有效地結合而開展的工作就是就業指導●目的和作用1、為全面提高大學生素質和其順利就業提供多方面服務2、幫助、引導大學生根據自身特點和社會職業的需要,盡快跨入職場使無業者有業,有業者敬業,敬業者樂業,樂業者創業就業指導●思考:自己的個性如何?自己的優勢、劣勢在哪里?自己喜歡做什么、不喜歡做什么?自己希望達到怎樣的職業生涯目標?大學生就業指導的主要內容1、幫助大學生設計職業發展規劃2、政策導向3、信息服務4、思想指導:樹立正確的職業價值觀。“人各有志志就是職業價值觀,一個人通過工作追求的理想是什么?為了錢?為了權?5、技巧指導6、個人特征評價:即對自身正確、客觀的評價7、擇業心理咨詢:8、創業指導大學生就業形勢(一)中國的就業狀況和政策(二)中國大學生就業的總體形勢(三)大眾化趨勢下的大學生就業特點及其趨勢(一)中國的就業狀況和政策1、航就業總量持續增長,就業矛盾十分突出平均每年新增勞動力1000萬人;城鎮就業壓力加大和農村富余勞動力向非農領域轉移速度加快同時出現;新成長勞動力就業和失業人員再就業問題相互交織2、就業結構進一步改善:第三產業從業人員比重不斷增長3、積極的就業政策●方針:“勞動者自主就業,市場調節就業,政府促進就業發展經濟、調整經濟結構→創造就業崗位;●發展第三產業→擴大就業容量●鼓勵發展多種所有制經濟→拓寬就業渠道發展靈活多樣的就業形式→

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