認知心理學-知覺講解課件_第1頁
認知心理學-知覺講解課件_第2頁
認知心理學-知覺講解課件_第3頁
認知心理學-知覺講解課件_第4頁
認知心理學-知覺講解課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩54頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

認知知覺perception13應用心理(1)班盛嘉琪2013326670018目錄123知覺的一般概念知覺理論和兩種加工方式模式識別結構優勢效應感覺與知覺的關系●感覺信息:具體的、特殊的●知覺信息:抽象的、一般的知覺源于感覺,又高于感覺普通心理學中的定義知覺是客觀事物直接作用于人的感覺器官人腦對客觀事物整體的反映。認知心理學認為知覺是將感覺信息組成有意義的對象,即在已貯存的知識經驗的參與下,把握刺激的意義。因此,知覺是現實刺激和已貯存的知識經驗的相互作用的結果。知覺四大特性口一、知覺的選擇性口二、知覺的整體性口三、知覺的理解性口四、知覺的恒常性特性選擇性—知覺的對象和背景口知覺的選擇性是指人總是有選擇性的把少數事物當成知覺的對象,而把其他事物當成知覺的背景以便更清晰的感知定的事物和現象。所以,知覺的選擇性表現為對象和背景的關系。口在一定條件下,對象和背景可互相轉換。如兩歧圖形。工特性三、理解性理解在知覺中的作用口人在知覺過程中,不是被動地認識知覺對象的特點,而是以過去的知識經驗為依據,力求對知覺對象作出某種解釋,使它具有定的意義。口理解幫助對象從背景中分離,有助于知覺的整體性,理解還能產生知覺期待和預測特性四、恒常性—知覺的恒常性口當知覺的客觀條件在一定范圍內改變時,我們的知覺映像在相當程度上卻保持著它的穩定性。口恒常性主要發生在視覺范圍內:如大小恒常性、形狀恒常性、顏色恒常性、明度恒常性等形狀恒常性兩種對立的知覺理論假設考驗說這是一種建立在過去經驗作用基礎上的知覺理論。過去的知識經驗主要是以假設、期望、或圖式的形式在知覺中起作用的。人通過接收信息形成和考驗假設,再接收

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論