第9頁共9頁臘八節主題?活動方案流?程范文主?題節日背景?農歷十二?月初八是我?國歷史悠久?的傳統節日?“臘八節”?。俗話說：?“過了臘八?就是年?！?以往，這一?天人們都會?煮上香糯甜?美的臘八粥?，當吃著香?粥時也預示?著新年的腳?步已越來越?進。而如今?，隨著生活?條件改善，?工作節奏加?快，年輕一?輩的家長們?已很少會記?得過臘八節?，煮臘八粥?，感受傳統?節日，通過?聽聽、說說?、吃吃、看?看過一個熱?熱鬧鬧的臘?八節。臘八?節在我國有?著很悠久的?傳統和歷史?，而我們的?孩子對這些?習俗和節日?不甚了解。?所以我們生?成“臘八節?”這一節日?主題課程，?讓孩子從多?方面了解臘?八節的習俗?和飲食習慣?，能積極的?參與到活動?中，學會關?愛需要幫助?的人們，在?寒冷的冬天?，感受節日?帶來的溫暖?和快樂。?主題總目標?1.知道?臘八節的時?間、來歷和?風俗習慣，?感受傳統民?俗節日的氣?氛。2.?了解認識各?種粗糧的名?稱，感知它?們的外形和?營養價值。?3.能積?極主動的參?與主題活動?的環境布置?和材料收集?。4.積?極主動的參?與邀請爺爺?奶奶來幼兒?園共度節日?，給爺爺奶?奶送上臘八?粥。主題?領域目標?健康：認識?各種常見粗?糧，知道人?體需要吸收?不同的食物?營養，了解?一些食物搭?配的相關知?識語言：?樂意主動地?欣賞詩歌體?裁的作品，?能在集體面?前大膽的講?話，態度自?然，聲音響?亮。科學?：對周圍的?事物感興趣?，有好奇心?和求知欲;?培養孩子節?約糧食的意?識。藝術?：在美術活?動中自由自?在的表達，?引導幼兒感?受美術活動?的樂趣。感?受不同音樂?形式的演唱?風格，對音?樂活動產生?學習的興趣?。社會：?體驗人與人?相互交流、?合作、溝通?、關愛的重?要和快樂，?樂于與人交?流。主題?家長社會資?源1.建?議家長在日?常飲食中，?特別是在吃?臘八粥時，?有意的介紹?一些粗糧給?孩子認識，?并了解粗糧?的營養價值?。2.請?家長講一講?關于臘八節?的傳說故事?以及風俗習?慣，讓孩子?有一定的知?識經驗準備?。3.情?感資源：邀?請爺爺奶來?幼兒園吃臘?八粥，感受?節日的快樂?，增進情感?。環境創?設1.收?集各種粗糧?實物，放在?科學區，讓?孩子觀察認?識，并了解?其營養價值?2.收集?臘八節飲食?習俗的圖片?和古詩圖片?讓孩子大膽?的講述。?3.用kt?板制作一只?“碗”，制?作豆貼畫。?4.教室?外墻制作兩?顆祈福樹，?請家長和孩?子在紅布條?上寫上文字?，畫上圖案?祈福。5?.將臘八粥?里的八種材?料陳列在主?題墻上。?主題總目標?教師要利?用傳統的節?日資源，充?分挖掘教材?的教育功能?，綜合運用?各種教學手?段，讓幼兒?在看看、說?說、唱唱、?跳跳、做做?的活動中，?加深幼兒對?臘八節習俗?的理解，感?受臘八節的?歡樂。在教?學過程中，?教師能注重?給幼兒創設?一個輕松活?潑的活動氛?圍，給予幼?兒充分的表?達自由和動?手機會，采?用開放式的?教學方法，?注意動靜交?替，讓孩子?們始終積極?參與活動，?使他們的語?言表達能力?、動手操作?能力、感受?能力都能得?到了培養。?各班老師結?合班級情況?以及年齡特?點選上相關?課程，及時?將教學收獲?軌跡呈現。?臘八節主?題活動方案?流程范文（?二）一、?活動時間：?20___?_年___?_月___?_日二、?活動地點：?莞城敬老?院、東城敬?老院、萬江?敬老院;救?助站;流浪?點三、活?動背景、目?標和對象：?每年農歷?的十二月俗?稱臘月，十?二月初八(?臘月初八)?既是臘八節?，習慣上稱?作臘八;臘?八節在我國?有著很悠久?的傳統和歷?史，在這一?天喝臘八粥?、做臘八粥?是全國各地?老百姓最傳?統、也是最?講究的習俗?。然而，?在這個溫暖?的節日里，?并不是每個?人都會有親?人的關懷和?愛護。城市?中有這樣一?群人，他們?以天為被、?以地為床。?敬老院里更?是聚集著缺?少家人關愛?的老人。?這個臘八節?，瓦藍棧聯?合東莞時報?和花園粥城?，送上我們?的微不足道?的問候，希?望能給長者?和流浪人員?帶去關懷，?帶去溫暖。?四、主辦?單位：東莞?時報、東莞?市志愿者拓?展服務總隊?、瓦藍棧?贊助商：花?園粥城五?、活動流程?：1、前?期準備：?聯系并統計?各派送點所?需粥品數量?。莞城敬?老院：__?__份東?城敬老院：?____份?萬江敬老?院：___?_份救助?站：___?_份流浪?點：___?_份A招?募志愿者:?____月?____日?-____?月____?日。B人?員安排：_?___月_?___日，?確定志愿者?人員。派送?人員___?_人，一個?點安排__?__個人。?活動指揮以?及后勤人員?____人?與粥城和時?報進行聯系?，并負責調?配各小組粥?的數量。?C每組派送?由____?名志愿者組?成，組長一?人，負責聯?系和總結。?D人員集?中方式：方?案一車輛足?夠時，集中?出發;方案?二，汽車不?足時，自行?在指定時間?前往指定地?方;E小?組分工：每?組____?人，包括領?隊____?人，活動攝?影____?人，F物?資安排：粥?的運送由粥?城負責。相?機____?臺，把活動?的.記錄下?來。如有D?V，更加理?想。2、?活動進行：?A指揮后?勤支援提早?聯系好各個?小組的人員?，司機，時?報負責人。?B穿好隊?服，戴志愿?者工作牌，?在指定時間?集中或者前?往指定地方?，并帶好相?應的相機、?DV等。?C派送人員?到位后，布?置場地，或?者組織一些?活動，并做?好回收活動?產生的垃圾?準備。D?車輛司機到?位，到粥城?聯系好，領?取好粥品,?再安全前往?指定地方。?E派發時?，注意粥品?的特點和溫?度，并且控?制好派發的?人數和粥品?的數量。把?冬日的暖粥?和你的微笑?送上。同時?進行攝影。?F派發完?，注意回收?所產生的垃?圾，處理好?場地物資。?G小組合?照，組員談?體會，組長?負責總結，?以文檔形式?交給活動指?揮，并在群?共享。分享?活動的點滴?。攝影組員?負責把照片?處理，寫好?照片的介紹?和你的感想?，并名明，?交給指揮。?每組上交材?料時需注明?哪個小組。?H活動指?揮和后勤人?員，隨時候?命，協調好?各組遇到的?情況，及時?調動安排，?盡量把活動?做到完善。?3.活動?總結：A?各參與人員?，可以在我?們的網站(?陽光網瓦藍?棧版塊、東?莞市志愿者?拓展總隊網?站、瓦藍行?動網站)發?表自己的感?想和收獲，?和大家一起?分享。B?組長做好書?面的小組總?結，可以結?合圖片一起?。C活動?指揮匯總好?各小組的材?料，做全部?活動的總結?，及時發布?在志愿者等?網站上。?六、活動應?急：1.?如果參加人?員不足時，?不再統一進?行?？梢约?中力量，分?時段進行。?2.如遇?到車輛不足?時，根據各?個點的距離?，確立合理?的送粥路線?。20_?___年_?___月_?___日?臘八節主題?活動方案流?程范文（三?）一、活?動目的為?了讓學生進?一步了解中?國傳統節日?，知道一些?傳統節日的?習俗和風情?。增強對祖?國的認同感?，增強對中?華文化的認?同。二、?活動口號?宣傳中國傳?統節日，弘?揚中國文化?。三、活?動時間_?___月—?____月?四、活動?內容1、?宣傳動員階?段組織團?委成員向全?年級發出號?召，在本班?舉行有關弘?揚中國傳統?節日的相關?活動。2?、配套活動?(1)在?各班中舉行?臘八節的知?識競賽。?(2)發出?讓學生回家?親自為父母?做臘八粥的?倡導。(?3)在各班?舉行主題班?會關于‘臘?八的來源’?。3、總?結階段(?1)一個人?為單位，寫?個人心得。?(2)在?本班進行知?識討論。?臘八節主題?活動方案流?程范文（四?）活動目?標：1.?知道農歷臘?月(十二月?)初八是我?國的臘八節?，了解相關?的臘八節知?識2.激?發幼兒對爺?爺奶奶的崇?敬，表達對?爺爺奶奶的?關愛3.?培養孩子從?小敬老愛老?的美德-?4.通過社?區活動，鍛?煉孩子的社?會交往能力?和口語表達?。活動準?備：1.?大班聯系好?敬老院并準?備一些零食?。2.制?作壽星卡?3.幼兒調?查表4.?臘八糕__?__塊活?動時間：?活動內容：?一.邀請?爺爺奶奶來?園做客1?.了不起的?爺爺奶奶。?(1)中?班可以聽聽?爺爺奶奶說?說自己年輕?時的故事。?(事先聯系?好)(2?)小班請爺?爺奶奶說說?平時是怎么?關心愛護你?的。2.?給爺爺奶奶?表演節目。?3.爺爺?奶奶辛苦了?。(我給爺?爺奶奶捶背?敲腿)4?.我喂爺爺?奶奶吃塊糕?通過活動?，幫助豐富?以下經驗：?①農歷九月?初九是我國?的臘八節，?又叫“老人?節”。②爺?爺、奶奶非?常關心我們?，我們也應?該尊敬爺爺?、奶奶。③?每個小朋友?對爺爺、奶?奶表達愛意?的方式是不?同的，我們?可以為爺爺?、奶奶做一?些力所能及?的事。二?.大班雛鷹?愛心“行動?”慰問敬老?院爺爺奶奶?討論：?1、活動準?備(1)?做調查問卷?(2)你?的爺爺奶奶?年輕時是做?什么工作??有些什么本?領?(3?)現在爺爺?奶奶年大了?，有些什么?不方便??(4)小結?：爺爺奶奶?本領大我們?能做些什么?事讓爺爺奶?奶高興?為?什么?2?、實踐活動?：(1)?大膽地與周?圍的老人打?招呼，并會?主動邀請老?人。(2?)我為爺爺?奶奶做件開?心的事：敲?背、捶腿、?給老人唱首?歌、向老人?送禮物等。?3、活動?后：(1?)鼓勵孩子?