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文檔簡介

教案系列大班平安教案：一起來滅火教案及反思大班平安活動一起來滅火教案主要包含了活動目標，活動預備，活動過程等內容，能對火災給人們造成的危害造成或產生痛惜感,有防火愿望,樹立防火意識。知道火在人們日常生活、工業、醫療、軍事等方面的用處,初步了解火的起源。適合幼兒園老師們上大班平安活動課，快來看看大班平安一起來滅火教案吧。幼兒園大班平安教案：一起來滅火

活動目標

1、能對火災給人們造成的危害造成或產生痛惜感,有防火愿望,樹立防火意識。

2、知道火在人們日常生活、工業、醫療、軍事等方面的用處,初步了解火的起源。

3、熟悉火災的危害,了解一些常見的造成或產生火災的緣由,知道準確的用火方法以及火災中的自救方法。

活動預備

1、火娃娃角色:身著紅裙子、頭戴火焰頭飾。

2、貼有防火標記的加油站、倉庫掛圖。

3、打火機。

活動過程

一、導入

老師點燃打火機，引導幼兒感知火的特性

1、在一個黑暗的地方點燃火會怎么樣？為什么?

2、請小伴侶用小手輕輕地靠近火,說一說有什么感覺?為什么?

3、老師小結火會發光、發熱的特性。

二、綻開

1、溝通閱歷,擴展幼兒對火的用處的熟悉,激發幼兒對火的寵愛之情。

（1）你在什么地方看到過火?火有什么用?

(老師可以通過提示把幼兒對火的作用的熟悉從日常生活中擴展到工業、醫療、軍事等領域)。

（2）火有這么多的用處,你們知道咱們人類是怎樣發覺火的嗎?

老師小結:在很久很久以前,人們沒有見過火,用過火,生活得很困難。

突然有一次森林著火了，人們發覺被火燒死的動物很好吃,于是就把火保存下來。

后來人們又發覺鉆木可以取火,兩塊石頭撞擊可以取火。

有了火以后人們用它來烤肉、照明、取暖、驅逐野獸,生活越來越好。

人們也變得越來越聰慧,現在火除了可以幫人們做飯、燒水外,還被用來煉鋼、發電、治病等做許多許多的事情。

（3）情境表演,火娃娃上場。

火娃娃：小伴侶你們好!你們熟悉我嗎?對了，我是火娃娃

。我的用處可大了，能發光、能發熱是你們生活中不行缺少的好伙伴。啦,啦讓我們到處走一走吧!

(火娃娃走到貼有防火標記的加油站、倉庫掛圖前做可怕狀)

老師:火娃娃你怎么了?

2、熟悉火災的危害，了解引起火災的緣由，樹立防火意識。

（1）“火娃娃為什么可怕這個牌子?你在哪兒觀看過防火標記?”

（2）火的用處這么大為什么還要防火呢?

老師給幼兒敘述關于火災的事情。

（3）情境表演,火娃娃哭著上場。

老師:火娃娃,你怎么哭了?

火娃娃:沒想到我會給人們帶來這么大的災難,造成這么大的損失。

小伴侶,你們肯定要幫幫我,怎樣才能削減對人們的危害呢?(火娃娃退場)

3、小伴侶我們來幫幫火娃娃,告知她在生活中如何預防火災?

4、學習火災中的自救方法。

（1）假如火著起來?我們應當怎么辦?

老師關懷幼兒總結幾種自救方法。

打火警119;

大聲呼救

用毛巾捂著嘴低下身子,跑離現場

在地上打滾;

用水自救。

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