幼兒園大班語言優秀教案《小羊找媽媽》_第1頁
幼兒園大班語言優秀教案《小羊找媽媽》_第2頁
幼兒園大班語言優秀教案《小羊找媽媽》_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

幼兒園大班語言優秀教案《小羊找媽媽》教案編號：KDG—01—01教案名稱：小羊找媽媽適用年齡段：4—5歲大班幼兒課時數：1教學目標：1.培育幼兒對不同動物的辨認本領，能夠正確地說出動物的名稱；2.培育幼兒的察看本領和細節捕獲本領；3.培育幼兒的語言表達本領，從而提升幼兒的交流本領和溝通技能。教學內容：1.動物名稱的學習；2.細節察看與辨認；3.語言表達本領培育。教學準備：1.相關的繪本或圖片；2.手偶、音響、喇叭等教學工具；3.課堂布置：乾凈清爽、富有趣味味味性。教學過程：1.溫馨開場（5分鐘）老師簡單介紹今日的主題，并與班級中的小伙伴互動地閑談。2.細節察看（15分鐘）老師在班內張貼繪本或呈現相關圖片，詢問幼兒們看到了什么，并在其回答的基礎上深入提問，找尋更多細節和關鍵點。引導幼兒們運用察看本領，分析和辨認不同的動物。3.活動互動（20分鐘）老師依據繪本或圖片敘述小羊找媽媽的故事，要求幼兒們搭配表演，并進行角色扮演，進一步提高幼兒們的語言表達本領和交流溝通本領。在角色扮演過程中，激勵幼兒們思考特定事物背后的感情表達，并幫忙幼兒們學會表達本身的情感和情感需求。4.綜合課程（20分鐘）老師在互動活動中，挖掘幼兒們身邊的事物聯系到故事中的動物們，并對適時回答提問的幼兒進行表揚激勵。5.溫情結束（5分鐘）老師派送小禮物，并用關愛的語言激勵幼兒們勇往奮進。教學擴展：1.可以讓幼兒們本身制作繪本，從而更好地發揮他們的制造力和手工技能；2.可以讓幼兒們相互表達感情，進一步提高幼兒們的互動和溝通技能。教學反思：1.教學目標設置合理，有利于提高幼兒們接受和認知本領；2.教學環節豐富，有利于激發幼兒們的學習喜好；3.教學內容實在，有助于提高幼兒們的記憶和理解本領；4.整個教學過程圍繞幼兒的喜好和體驗打開，有利于提高幼兒的積極性

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論