第幼兒園國旗下講話民族團結手拉手

幼兒園國旗下講話民族團結手拉手敬愛的老師，親愛的同學們；

今天我演講的題目是《民族團結手拉手》

聽到了嗎？是雄壯的國歌在布滿朝霞的天際回響；你看到了嗎？是奪目的國旗在清晨第一縷清風中飄揚；你感到了嗎？是自豪與肅穆之情在我們心中激蕩。你可曾想過，在人類的精神寶庫中，什么東西可以經歷千載而永葆青春？什么東西可以超越時代而生生不息？什么東西可以深入人心是一個國家威力無比？是愛國！是團結！正是愛國，團結，讓我們五十六個民族兄弟艱苦奮斗，攜手共建這個強大興旺的人民共和國。

沒有五十六個民族的團結，就沒有我們偉大的.祖國，是民族世世代代融合相處，才使得這個大家庭牢不可破。歷朝歷代，各民族也始終是友好往來，隨著民族融合的推進，各民族之間逐漸形成了血肉心情關系。各民族人民和平、團結、融洽相處，成了民族歷史發展的主流。在沒有硝煙的戰火，沒有敵國的侵入的今天，民族團結乃是我們立國強國的重中之重。

幼兒園國旗下講話民族團結手拉手

尊敬的各位評委、親愛的同學們：

大家好!

在祖國遼闊的大地上，動人的歌聲匯成海洋，無論我們走到哪里，哪里都有歌聲流淌，歌聲飛出各族人民的心窩，充滿智慧、充滿力量、充滿希望。我們生活在這樣一個和平而又幸福的時代，為此，我們驕傲、我們自豪。進入5月，以感恩偉大祖國，建設美好__為教育主題的第28個民族團結教育月活動正在全州大地深入開展，如春風化雨般凝聚起各族人民的力量，并化作一股強大的動力推動著自治州經濟社會的發展及美好__的構建。我讀了一本《團結的__》，里面有許許多多感人的故事。今天，我們演講的題目是：民族團結是__精神的重要組成部分。

民族團結是__精神的重要組成部分，首先表現在__是個多民族地區，這里的民族成分有十幾個。1__4年，成立了以柯爾克孜族為主體民族的自治州，50多年來，生活工作在__地區的各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展，在建設和發展__的進程中，各族人民同呼吸、共命運、心連心，共同塑造了__精神。

民族團結是__精神的重要組成部分，表現在各個時期__精神的代表人物如感動__十大人物之一的沙麗塔那提姐姐，她是一位柯爾克孜族青年，她用愛的心溫暖了素未平生者，她用真情奉獻使素不相識者親如一家，她用善良付出凝聚了跨越民族的姐妹情深，她用青春年華演繹出純潔高尚的人間大愛，她用行動告訴我們：各族兄弟姐妹是一家!

還有海日尼沙奶奶，她是一位古稀之年的維吾爾族老人，9年固守清貧，執著撫養一位與自己不同民族的漢族殘疾棄嬰，把母愛化成縷縷陽光，讓弱者勇敢堅強，她燃燒自己，照亮別人，詮釋了世間無需刻意雕琢的母愛。他們既是__人精神的價值座標，同時也是民族團結的模范，他們在幾十年的工作和生活中與各族人民群眾親如一家，互相學習、互相幫助、互相關心、互相愛護，以自己的實際行動維護著祖國的統一和各民族的大團結，不斷豐富和發展著__精神的內涵、廣度和深度。

民族團結是__精神的重要組成部分，還表現在經過28年廣泛而深入的民族團結學習教育活動，漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間互相離不開的認識和觀念在__廣大干部群眾中更加深入人心，成為推動__經濟社會又好又快發展的強大精神動力、智力支持和思想保證。

五月是民族團結教育月，而全年都是民族團結教育的實踐過程。__各族干部群眾以強烈的政治意識、大局意識、責任意識，高度自覺、積極主動地投入到教育活動中，以實際行動維護穩定的基礎。每個公民通過學習教育活動，都會更加深刻地認識到反分裂斗爭的長期性、復雜性和艱巨性，增強自身的政治敏銳性、鑒別力和免疫力，進一步認清形勢、統一思想、提高認識、更加積極主動地同民族分裂勢力和敵對分子作堅決斗爭，全力維護和鞏固__團結穩定的大好局面，確保__長治久安

幼兒園國旗下講話民族團結手拉手

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

今天我講話的題目是《民族團結手拉手》。

你聽到了嗎?是雄壯的國歌在校園里回響;你看到了嗎?是奪目的國旗在清晨第一縷清風中飄揚;你感到了嗎?是自豪與肅穆之情在我們的心中激蕩。你可曾想過，在人類的精神寶庫中，什么東西可以歷經千載而永葆青春?什么東西可以超越時代而生生不息?什么東西可以深入人心使一個國家威力無比?是愛國!是團結!正是愛國、團結，讓我們五十六個民族兄弟艱苦奮斗，攜手共建了這個強大興旺的人民共和國。

沒有五十六個民族的團結，就沒有我們偉大的祖國，是各民族世世代代的融洽相處，才使得這個大家庭牢不可破。歷朝歷代，各民族也始終是友好往來，隨著民族融合的推進，各民族之間逐漸形成了血肉親情關系。各民族人民和平、團結、融洽相處，成了民族歷史發展的主流。

10月份，是民族團結教育月,我校通過多種形式，開展以民族團結手拉手為主題的民族團結教育活動。通過這些豐富多彩、生動活潑的民族團結教育活動，豐富我們的課余文化生活，創設濃厚的校園民族文化氛圍，使全體師生深刻認識和牢固樹立民族無小事和漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、少數民族之間也相互離不開的重要思想，樹立自覺維護祖國統一，反對民族分裂，奠定民族團結進步的思想基礎，進一步形成師生平等相待、團結和睦、友好互助、共同