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文檔簡介

陜西省西安市民興中學2021年高二數學理測試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.函數的大致圖象為(

A.

B.

C.

D.參考答案:A2.已知是R上的單調增函數,則b的取值范圍是(

)A.

B.

C.或

D.或參考答案:A3.一個幾何體的三視圖如右圖所示,則該幾何體的體積為A.

B.

C. D.參考答案:C4.已知曲線在處的切線垂直于直線,則實數的值為(

)A.

B.

C.10

D.-10參考答案:A函數的導數,則在點處的切線斜率直線的斜率∵直線和切線垂直,.故選A

5.已知i是虛數單位,z=1+i,為z的共軛復數,則復數在復平面上對應的點的坐標為(

)A.(1,1)

B.(-1,-1)

C.(-1,1)

D.(1,-1)參考答案:C6.已知集合A={3m+2n|m>n且m,n∈N},若將集合A中的數按從小到大排成數列{an},則有a1=31+2×0=3,a2=32+2×0=9,a3=32+2×1=11,a4=33=27,…,依此類推,將數列依次排成如圖所示的三角形數陣,則第六行第三個數為()

a1

a2a3

a4a5a6

…A.247

B.735C.733

D.731

參考答案:C該三角形數陣中,每一行所排的數成等差數列,因此前5行已經排了15個數,∴第六行第三個數是數列中的第18項,∵a1=31+2×0=3,a2=32+2×0=9,a3=32+2×1=11,a4=33=27,…∴a18=36+2×2=733,故選C.7.已知等比數列{an}的各項均為正數,公比0<q<1,設,,則a3、a9、P與Q的大小關系是()A.a3>P>Q>a9 B.a3>Q>P>a9 C.a9>P>a3>Q D.P>Q>a3>a9參考答案:A【考點】等比數列的性質.【專題】轉化思想;數學模型法;等差數列與等比數列.【分析】等比數列{an}的各項均為正數,公比0<q<1,,可得=<=P,又各項均為正數,公比0<q<1,可得a9<P<a3,a9<Q<a3.即可得出.【解答】解:等比數列{an}的各項均為正數,公比0<q<1,,則=<=P,又各項均為正數,公比0<q<1,∴a9<<a3,則a9<=<a3.∴a9<Q<P<a3.故選:A.【點評】本題考查了等比數列的通項公式及其單調性、基本不等式的性質,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.8.已知,且,則下列判斷正確的是(

)A

B

C

D

參考答案:正解:C。由①,又②由①②

得同理由得

綜上:誤解:D,不等式兩邊同乘-1時,不等號未變號。9.復數()A.1+2i B.1-2i C.-1+2i D.-1-2i參考答案:A試題分析:考點:復數運算10.已知三條直線m、n、l,三個平面α、β、γ,下列四個命題中,正確的是(

)A.?α∥β B.?l⊥β C.?m∥n D.?m∥n參考答案:D【考點】空間中直線與平面之間的位置關系.【專題】空間位置關系與距離.【分析】利用空間中線線、線面、面面間的位置關系求解.【解答】解:?α與β平行或相交,故A錯誤;?l與β相交、平行或l?β,故B錯誤;?m與n相交、平行或異面,故C錯誤;?m∥n,由直線與平面垂直的性質定理,得D正確.故選:D.【點評】本題考查命題真假的判斷,是中檔題,解題時要認真審題,注意空間思維能力的培養.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.設數列{an}的前n項和為Sn,已知,猜想an=

.參考答案:中令可求得由,得,兩式相減,得,即,可得…歸納可得,故答案為.

12.函數的單調遞增區間為_______.參考答案:(0,1)函數有意義,則:,且:,由結合函數的定義域可得函數的單調遞增區間為,故答案為.13.已知樣本7,8,9,x,y的平均數是8,標準差為,則xy的值是

__.參考答案:6014.橢圓上一點到焦點的距離為,是的中點,則等于___________.參考答案:4略15.空間四邊形中,分別是的中點,則與的位置關系是_____________;四邊形是__________形;當___________時,四邊形是菱形;當___________時,四邊形是矩形;當___________時,四邊形是正方形參考答案:異面直線;平行四邊形;;;且16.已知向量a=(8,),b=(x,1),其中x>0,若(a-2b)∥(2a+b),則x=

.參考答案:4【分析】根據平面向量的坐標運算公式求出向量與,然后根據平面向量共線(平行)的充要條件建立等式,解之即可.【詳解】向量,,,,即,又,故答案為4.【點睛】利用向量的位置關系求參數是出題的熱點,主要命題方式有兩個:(1)兩向量平行,利用解答;(2)兩向量垂直,利用解答.

17.若函數在區間上有最小值,則實數a的取值范圍是_______.

參考答案:略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.如圖,在△ABC中,B=,BC=2,點D在邊AB上,AD=DC,DE⊥AC,E為垂足,(1)若△BCD的面積為,求CD的長;(2)若ED=,求角A的大小.參考答案:【考點】解三角形.【分析】(1)利用三角形的面積公式,求出BD,再用余弦定理求CD;(2)先求CD,在△BCD中,由正弦定理可得,結合∠BDC=2∠A,即可得結論.【解答】解:(1)∵△BCD的面積為,,∴∴BD=在△BCD中,由余弦定理可得==;(2)∵,∴CD=AD==在△BCD中,由正弦定理可得∵∠BDC=2∠A∴∴cosA=,∴A=.19.如圖,斜三棱柱的側棱長為,底面是邊長為1的正三角形,.(Ⅰ)求異面直線與所成的角;(Ⅱ)求此棱柱的表面積和體積.參考答案:(Ⅰ)過作平面ABC,垂足為。過H作,連則作,連則,又所以在平分線AE上,由為正三角形,異面直線與所成角為;-------------7分(未證明在平分線AE上,扣3分)(Ⅱ)由(Ⅰ)知在直角三角形中,計算得==1,在中,計算得DH=在中,計算得ks5u---------------------14分

20.設函數f(x)=x3+3ax2﹣9x+5,若f(x)在x=1處有極值(1)求實數a的值(2)求函數f(x)的極值(3)若對任意的x∈[﹣4,4],都有f(x)<c2,求實數c的取值范圍.參考答案:【考點】6D:利用導數研究函數的極值;6E:利用導數求閉區間上函數的最值.【分析】(1)求出導數,由題意可得f′(1)=0,解方程可得a=1;(2)求出導數,令導數大于0,可得增區間,令導數小于0,可得減區間,進而得到極值;(3)求出函數在[﹣4,4]上的最大值,由不等式恒成立思想可得c的二次不等式,解得c即可得到范圍.【解答】解:(1)f′(x)=3x2+6ax﹣9,由已知得f′(1)=0,即3+6a﹣9=0,解得a=1.(2)由(1)得:f(x)=x3+3x2﹣9x+5,則f′(x)=3x2+6x﹣9,令f′(x)=0,解得x1=﹣3,x2=1,當x∈(﹣∞,﹣3),f′(x)>0,當x∈(﹣3,1),f′(x)<0,當x∈(1,+∞),f′(x)>0,所以f(x)在x=﹣3處取得極大值,極大值f(﹣3)=32,在x=1處取得極小值,極小值f(1)=0;(3)由(2)可知極大值f(﹣3)=32,極小值f(1)=0,又f(﹣4)=25,f(4)=81,所以函數f(x)在[﹣4,4]上的最大值為81,對任意的x∈[﹣4,4],都有f(x)<c2,則81<c2,解得c>9或c<﹣9.即有c的范圍為(﹣∞,﹣9)∪(9,+∞).21.(本小題13分)已知橢圓的離心率為,以原點O為圓心,橢圓的短半軸長為半徑的圓與直線相切。(Ⅰ)求橢圓C的標準方程;(Ⅱ)若直線與橢圓C相交于A、B兩點,且,判斷△AOB的面積是否為定值?若為定值,求出定值;若不為定值,說明理由.參考答案:(Ⅰ)由題意知,∴,即,又,∴,故橢圓的方程為.

……………4分(Ⅱ)設,由得,,.

…………7分 ....................................9分,,,, 13分22.已知橢圓C:+=1(a>b>0)的左、右焦點分別為F1,F2,過F2的直線l交橢圓于A,B兩點,△ABF1的周長為8,且△AF1F2的面積的最大時,△AF1F2為正三角形.(1)求橢圓C的方程;(2)若是橢圓C經過原點的弦,MN∥AB,求證:為定值.參考答案:【考點】KL:直線與橢圓的位置關系;K3:橢圓的標準方程.【分析】(1)運用橢圓的定義,可得4a=8,解得a=2,再由橢圓的對稱性可得a=2c,求得b,進而得到橢圓方程;(2)討論直線l的斜率不存在,求得方程和AB,MN的長,即可得到所求值;討論直線l的斜率存在,設為y=k(x﹣1),聯立橢圓方程,運用韋達定理和弦長公式,設MN的方程為y=kx,代入橢圓方程,求得MN的長,即可得到所求定值.【解答】解:(1)由已知A,B在橢圓上,可得|AF1|+|AF2|=|BF1|=|BF2|=2a,又△ABF1的周長為8,所以|AF1|+|AF2|+|BF1|=|BF2|=4a=8,即a=2,由橢圓的對稱性可得,△AF1F2為正三角形當且僅當A為橢圓短軸頂點,則a=2c,即c=1,b2

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