PAGEPAGE120XX中國職場人自我認知報告第一篇：20XX中國職場人自我認知報告《20XX中國職場人自我認知報告》發布，粉碎五大職場謠言你真的了解身邊同事的性格嗎?中外職場人在工作中的表現有什么不同?性格“霸氣外露”才能做領導嗎?16日，《20XX中國職場人自我認知報告》在京發布，破解五大“職場謠言”。謠言一朝夕相處，知己知彼?上班族們每天相處時間最長的人，就是辦公室的同事。很多上班族認為，每天的朝夕相處，自己已經非常了解同事們的性格。但是《20XX中國職場人自我認知報告》的數據顯示，77%的職場人士自我認識與好友印象不匹配。從中一方面可以看出，職場人對于自我的認知程度較低，另一方面，也表明職場人際關系的維護，僅僅依靠工作時間的朝夕相處是不夠的，需要更全面地了解同事們的生活和性格。謠言二南轅北轍的中外職場人?在大多數人的印象中，中外職場人的形象截然相反。中國員工循規蹈矩、踏實內斂，外國員工則富于創意，熱情坦率。但《20XX中國職場人自我認知報告》的數據顯示，中美均有七成以上職場人屬于傳統型、經驗型大類，而公務員(ISTJ型)、監督者(ESTJ型)、保護者(ISFJ型)這三種細分類型人群，在中美職場人中所占比例均為前三名，排名順序也完全相同。謠言三職場也遵循“男人來自火星、女人來自金星”定律?在職場中，男性員工給人們的通常印象是自信開朗、抗壓力強、公私分明、善于調節情緒緩解壓力，而女性員工給人的印象則偏于內斂、敏感、情緒化。但事實上，《20XX中國職場人自我認知報告》的數據顯示，在女性員工中，冒險家(ISTP)類型的人數躋身前三位。這種類型的員工，頭腦運轉起來和計算機差不多，善于進行不帶個人色彩、宏觀的推理。由此可見，女性員工并不像人們通常認為的那樣感性化，反而在理性分析方面，頗有“巾幗不讓須眉”的意味。謠言四性格“霸氣外露”才能當領導?在職場人傳統觀點中，企業領導應該是外向性格的人為好，但《20XX中國職場人自我認知報告》的數據顯示，在企業高級管理人才中，內向性格的人才也占據相當大的比例(21.5%)。由此可見，HR在挑選高級管理人才時，需要根據特定企業和特定崗位的需求來選擇評價標準。標準主要看行為能力，如影響力、抗擊打能力等，與外向性格相比，內向型的人同樣具有很強的影響力和抗打擊能力。謠言五熱門職業只與市場需求有關?針對20XX年十大熱門職業，《20XX中國職場人自我認知報告》詳細給出16種性格類型與十大熱門職業的對應關系。數據顯示，在中國職場人職業性格傾向中占據優勢的公務員型(ISTJ)、監督者型(ESTJ)始終像硬通貨一樣保持著超強的抗風險、抗貶值能力，無論熱門職業如何變遷，這兩個類型在熱門職業榜單中始終保持著很高的提及率。而相對罕見的幾個職業性格類型，如柔術大師(ENFP)、發明家(ENTP)、智者(INTP)也有相當大的機會在20XX年開創屬于自己的職業春天。天際網職業規劃專家表示，職業有熱門冷門的起落，但性格類型無好壞之分。無論市場需求如何，適合自己的職業才是最好的。《20XX中國職場人自我認知報告》由天際網發布。據天際網CEO李靖介紹，參與此次職業測評的用戶總數超過154萬，其中男性占54.1%，女性占45.9%。;參與用戶遍及83個行業。權威測評藍本、深度本土化改良與強大用戶基礎的結合，使此次發布能充分代表中國職場主流人群。《20XX中國職場人自我認知報告》被視為獵頭、HR識人選才的“相馬經”，以及歲末年初職場的晴雨表。李靖說，20XX年，天際網還將持續聚焦中國職場人的成長與發展，定期發布與其工作、生活相關的指數報告，幫助職場人認識自己、了解職場、建立職業形象。第二篇：職場認知職場認知作為一名即將畢業的大學生，將要面臨找工作的考驗，所以提前對職場有一個清醒的認識是非常重要的。但是畢竟我們還沒有進入職場，所以我通過搜羅資料，再加上自己的理解，大體上對職場的認識只是局限與以下的方面：在我看來，所謂的職場，無非包括兩層含義：一、確定自己你是誰，你適合做什么工作；二、告訴別人你是誰，你擅長做什么工作。定位準確，你就會知道怎樣持久發展自己。很多大學生一畢業找不到工作，并不是因為工作不好找，一個是自身能力不夠，還有就是對自己沒有明確的定位，不知道自己究竟能干什么。很多人把時間用于追逐不是自己真正適合的工作上，但是隨著競爭的加劇會感覺后勁不足。準確地定位，可以獲得更加長足的發展。現在的職場究竟需要什么樣的人才呢。我認為最起碼的：有創意能獨立思考，批判性思考，有獨立進取精神，具有良好的交際能力和領導能力，濃厚的求知欲和終身學習的精神。但是正巧這正是當代人所缺乏的。就拿大學生來說，現在的大學生大多是浮躁，壓力忍受度不夠，不愿意挑戰難的工作、沒斗志，只是重視薪水的多少而忽略技能知識的提高。而恰巧現在的多數企業越來越難忍受那些與自身能力不相符的職工，而且工作崗位僧多肉少，競爭性大，導致大多數員工下崗，無怪乎大學生畢業后無法找到適宜的工作。我曾經聽到這樣一個故事：一個大學畢業生畢業后總想去大企業工作，于是一家一家的去拜訪，可是沒有一個大企業愿意錄取他，沒辦法，只好去稍微小一點的企業，可是還不能被錄取。為什么？大學生剛畢業心高氣傲，總想當老板，不愿意在底層干起，可是卻對自身認識不足，不知道自己的能力根本就不和自己理想的待遇相匹配，無怪乎處處碰壁。其實每個企業招收員工自有自身的道理，只要你真正有才華。說到這里，不得稍微提及一下大學生的問題。現在大學生沒有主見，總是看到別人干什么自己就想干什么。這天看到某某考研自己就想考研，那天看到誰誰去找工作又想找工作，這天心血來潮學這個技術，改天又換另一個，換來換去竹籃打水，什么都不會，這對以后的求職的是相當不利的。當然，說道職場，少不了進入職場的第一步：面試的問題。要確定如何把自己的定位展示給面試官和上司。確定了自己的職業取向和發展方向之后，你需要采用適合的方式傳達給面試官或者上司，以次獲得入門和發展的機總的來說，對于即將踏入職場的我們最起碼應該明白：只要職員有才華，就業機會發揮而且對待同事要諒解，不要總是找別人的缺點；要想在面試贏過別人就要一定比別人懂得多；老板用人自用他的道理沒有一個崗位是虛設的只要你能給老板省錢或是生錢。此外，我們必須懂得職場當中存在的一些原則：1長相不令人討厭，如果長得不好，就讓自己有才氣；如果才氣也沒有，那就總是微笑。2.氣質是關鍵。如果時尚學不好，寧愿純樸。3.與人握手時，可多握一會兒。真誠是寶。4.不必什么都用“我”做主語。5不要期望所有人都喜歡你，那是不可能的，讓大多數人喜歡就是成功的表現。6.自己要喜歡自己。當然最重要的就是要懂得合作，不要太孤僻。明白了職場的一些規則后，最為即將不如職場的我們，究竟該如何做呢？從現在開始明確自己的定位，不要總是在朝三暮四，用知識來武裝自己，不要總是認為自己學的沒有用，只要學，肯定有用。培養自己敢于挑戰的意識和領導能力。對自己將來步入職場提前做好規劃。我相信，只要從現在開始，我們都對職場有一個清醒的認識，并且開始武裝自己，我們一定可以在以后的求職過程中大放異彩！第三篇：自我認知報告自我認知報告時光的流水無止境地逝去，轉眼間大一的日子已經過去了將近三分之一，回眸這段時間自己在大學的體會，心頭中有百般滋味饒過。經過一段時間對自己的觀察和總結，我對自己做出了以下認知：（一）自我性格：本人的性格比較樂觀開朗，平時生活中也比較幽默，喜歡樂于助人，一般同學或朋友叫幫忙都會盡力而為，偶爾有時會有點小挫感，但生活中的風浪總會過去，我還是對未來的道路充滿著期望和激情，用陽光的心態坦然對待人生。（二）自我興趣：本人興趣比較廣泛，喜歡聽各種不同風格的音樂，平時也喜歡看一些關于哲思的書籍，尤其對電影充滿著一種好奇的心思，喜歡黃昏一個人漫步在跑道上，踩著腳下的塑膠，思索著這個世界的人和物。（三）自我能力：做事有特定的目標，能夠承擔一定的責任：擁有一定的積極主動性，團隊合作精神：有比較好的環境適應能力：人際交往能力較強，對人對事要求不高。（四）自我認知小結：愛玩耍，愛說笑，這是我樂天派的性格。雖然還處在大一這個青澀的階段，但我已經準備好在大學這個平臺鍛煉好自己，雖然充當著實習助理,班委和機構干事的三重身份，但是我還是在努力做好自己各方面的工作，努力完成機構賦予的工作，積極組織動員班上的同學，把自己的表達溝通能力和策劃能力提高,為以后的道路做好鋪墊。13會計（6）班林飛明學號311300504920XX年12月10號第四篇：自我認知報告自我認知報告在踏入大學之前，我從沒接觸過什么叫自我認知。如今，在老師的啟蒙下，我開始接觸到“自我認知”這一概念。并且也在老師推薦的測評網站進行了相關的自我認知測試。感覺測試結果很是相近，讓我對自身有了進一步的了解。所以，我將測試結果進行總結概括并結合自身實際加以融合，凝結成了這份自我認知報告。接下來我將從自我價值觀、自我興趣、自我性格和自我能力四個方面進行概述。自我價值觀成就因子得分高，表明我在工作中很重視運用自身能力，獲得成就感。重視在工作中能發揮自己的專長；重視在工作中可以獲得自我肯定的感覺。獨立因子得分高，表明我在工作中很重視能否有所創造并且能自主決策。重視在工作中能嘗試自己的想法，不必事事遵循慣例；重視工作中可以審時度勢、因勢利導地自己做決定。認可因子得分高，表明我在工作中很重視晉升、權威、贊賞和社會地位等。重視工作中有晉升的機會，能提供清晰的成長空間、上升通道等；重視在工作中因為優異的表現、作出的能力、取得的成果等得到別人的認可與尊重；重視在工作中能給予其他員工指導與指示；能給其他工作伙伴所尊敬。自我興趣我的職業興趣類型為：RIE類型：技能型（R）特點：喜歡操作機械、修理儀器等需要技術的活動；喜歡用實際行動代替言語表達，重視現在勝于重視未來；喜歡具體明確、需要動手操作的工作環境；喜歡從事機械、電子、建筑、農事等方面的工作。通常情緒穩定、忍耐力強，給人以誠實、謙和、踏實的印象。生活事例：喜歡修理各種家用電器、設備等；喜歡上實驗課、勞技課等，因為可以操作實驗設備、儀器；喜歡玩各種組裝、拼裝類玩具；喜歡喜歡戶外運動、體育活動等。類型：研究性（I）特點：喜歡研究且解決抽象的問題，喜歡運用心智能力去觀察、分析、推理，喜歡與符號、概念、文字、抽象思考有關的活動；喜歡從事理化、生物等需要動腦的研究性工作；在工作中表現出優異的科學能力。通常個性獨立、溫和、謹慎、理性、有邏輯。生活事例：腦袋里常常有各種各樣的“為什么”；與各類娛樂雜志相比，更喜歡翻閱科學、哲學等知識類書籍、材料；喜歡參加在腦力上更有挑戰的活動和游戲，如下棋、推理游戲；平時可能話不多，但不人云亦云。類型：經營型（E）特點：喜歡以言語說服或影響他人，領導他人；喜歡銷售、管理、法律、政治方面的工作；做事有組織、有計劃，喜歡立刻采取行動，領導人們達成工作目標。通常精力充沛，生活緊湊，善于表達，希望擁有權力。生活事例：從小擔任各種學生干部，在各項活動中表現出色；喜歡看各類金融類電視和書籍，對商業活動很感興趣；大學后對創業感興趣，與小伙伴們組建團隊開展創業實踐。自我性格我的合作/競爭人格測評類型屬于【合作】類型我在進行工作和學習時，總體上傾向于以合作的方式與他人共同完成目標。我在工作、閑暇或社會關系中，樂于與他人擁有共同目標，并享受共同活動帶來的快樂。我善于與伙伴完成一些相互依賴性的組織任務，在沒有正式的要求也愿意與他人一起工作。我的大五人格測評類型屬于【開放】類型我具有非常高的開放性和好奇心，這一點和動物中的貓很相像。您總是對新奇的事物充滿好奇，想要去觀察和了解。即使擔心嘗試新事物對自己有不好的影響，仍然會小心翼翼地去接觸。我的思維較為開放，能接受一些自己不曾聽說過的新觀點，也能很容易融入陌生的環境。大五人格的開放性是指對經驗持開放、探求態度，而不僅僅是一種人際意義上的開放。構成這一維度的特征包括活躍的想象力、對新觀念的自發接受、發散性思維和智力方面的好奇心。我的開放性處于高分維度，這說明您能夠很好地接納新鮮的事務或者新鮮的情境，并能夠較為順利和迅速地融入其中。對自我的發展建議：我應當保持這種對新鮮事物和陌生情境的積極接納和主動探求，這會在面對挑戰時給予我巨大的幫助。我的主動性人格測評得分屬于【高分組】我是一個主動性很強的人，現實生活中，我很少會受環境的制約，比起被動適應環境，我更傾向主動對環境做出創造和改變，從這點來說，我是一個十分積極的人；在面對不利條件和缺陷時您能迎刃而上，努力化解困難和危機；我往往還是傳達組織使命、發現并解決問題的先導者。這些對我職業生涯的成功來說都是十分重要的品質。自我能力我具有很好的批判性思維能力。在生活中會對人和知識充滿好奇，樂于接受不同的觀點，能夠獨立地思考而不會盲從，并且敢于提出問題，在遇到問題時，可以對其進行理性與全面地分析和判斷，從而認識事物，在此基礎上提出自己的想法，理智做出決策解決問題。在日常生活中能夠理解和表達極為多樣的經驗、情景、數據、事件、判斷、習俗、信念、規則、程序或規范的含義或意義。我的自我管理經過測評對比，在同齡人中非常出色，我對自己有著很高的要求，在工作中全神貫注的保持投入狀態，我能夠即時根據任務的進展和要求的變化為自己設定合適的目標，并及時調整行為。自我認知報告小結：經過以上四個方面的概述，相信老師已經對我有了一定了解。接下來我將列舉關于我自身特點的關鍵詞，以此使你對我有更直觀的印象：樂觀，和善，務實，自制，寬容，善于觀察，熱愛挑戰，熱衷技術。職業興趣類型偏重：社會型為主，管理型次之。價值取向：自我實現取向為主職業能力：推理、數理能力較強，人文素質次之自身能力：社會交際能力、管理組織能力熱心、健談、負責，善于與人合作是我對自己的總結。善于營造和諧的人際氛圍。得到鼓勵和贊揚時工作最出色，希望自己和他人所付出的受到贊賞，同時也會適當的給別人一定的鼓勵和贊揚。主要的興趣在于那些對人們的生活有直接和明顯的影響的事情。喜歡組織眾人和控制形勢，然后與他人合力圓滿又按時地完成任務。正直而忠誠，即使在小事上也有始有終，且希望別人也如此。珍視安全和穩定。可能忽視邏輯思考和深刻的洞察力，需要注意發展對現實的感受力和情感。第五篇：自我認知報告自我認知報告16級軟件工程學生在踏入大學之前，我從沒接觸過什么叫自我認知。如今，在老師的啟蒙下，我開始接觸到“自我認知”這一概念。并且也在老師推薦的測評網站進行了相關的自我認知測試。感覺測試結果很是相近，讓我對自身有了進一步的了解。所以，我將測試結果進行總結概括并結合自身實際加以融合，凝結成了這份自我認知報告。接下來我將從自我價值觀、自我興趣、自我性格和自我能力四個方面進行概述。自我價值觀：我期望能盡展才能，并對個人的能力和智慧感到自豪，希望獲得別人的認同。我積極鞭策自我，努力達到遠大的目標，而我的動力和活力深得別人欣賞。不過，我認為無須與別人競爭或強迫他們與您看齊，達到遠大的目標。事實上，我會回避好勝、玩弄政治手段、崇尚物質主義或野心勃勃的人。金錢、升職和地位并非我的動力來源。相反，我期望能為自己和別人帶來光榮。我期望能夠令這個世界變得更美好。我樂于助人，關注別人的幸福，愿意在有需要時伸出援手。我的樂善好施精神令我擁有包容別人的胸襟，特別是那些比您我不幸的人。我寬宏大量，不念舊惡。在別人眼中，我是一個誠實可靠的人，而我的仁愛心腸也會獲得他們的敬重。面