第三框無形的財產第1頁，課件共16頁，創作于2023年2月導入新課故事中講到“用粉筆畫一條線值1美元，知道在哪里畫值9999美元”。這說明了什么？（動畫：1美元和9999美元）（點擊圖片播放動畫）第2頁，課件共16頁，創作于2023年2月在畫一條線的背后，蘊涵著深厚的知識積累和無數的智慧火花。這樣的智力成果，隨著時代的發展越來越被人們所重視，在當代社會，智力成果已成為推動經濟社會發展最重要的動力，因而智力成果的價值是無限的，知識和智慧是無形的財產。

歸納：第3頁，課件共16頁，創作于2023年2月新課教學(一)智力成果受法律保護1．什么是智力成果

約公元前3000年，美索不達米亞人發明了輪子1879～1880年借助一根碳絲線，燈泡得以發展完備第4頁，課件共16頁，創作于2023年2月

1851年辛格發明了縫紉機

1928年貝爾德演示彩色電視機

1778年布拉馬發明了抽水馬桶第5頁，課件共16頁，創作于2023年2月所謂智力成果，主要是指依靠人類腦力勞動所創造的勞動成果，表現為科學技術成就、發明創造以及文學藝術作品等。

歸納：第6頁，課件共16頁，創作于2023年2月2．智力成果的作用

說出自己知道及喜歡的智力成果，說說為什么喜歡它？這些智力成果的創造過程？對今天的生活有何影響？第一次產業革命第二次產業革命第三次產業革命時間18世紀下半葉19世紀后期到20世紀中葉20世紀下半葉代表蒸汽機工程技術信息技術影響開創大機器工業時代，全面開創以社會化大生產為基礎的近代工業文明。人類進入電氣化、原子能和航空航天時代，現代化大生產普遍發展。生產生活自動化、智能化，科技轉化為生產力的能力加強。補充：第7頁，課件共16頁，創作于2023年2月歷史上三次科技革命推動世界經濟突飛猛進地發展社會的巨大進步。可以說在當代社會，智力成果，尤其是第三次科技革命，引起經濟的深刻變革和人類已成為推動經濟社會發展最重要的動力，智力成果對個人的生存、社會發展起著至關重要的作用。

歸納：第8頁，課件共16頁，創作于2023年2月3．智力成果權包含的范圍

智力成果權：也稱知識產權，通常包括著作權，專利權和商標權，以及反不正當競爭中的商業秘密等。第9頁，課件共16頁，創作于2023年2月（二）依法保護智力成果權

活動一：動畫說理兒童能不能享有版權？如果你是丁丁，你會怎么辦？為什么？

（動畫：丁丁享有版權嗎）（點擊圖片播放動畫）第10頁，課件共16頁，創作于2023年2月

公民創造智力成果沒有年齡限制，享有知識產權也不受年齡限制，兒童同樣享有版權。如果未成年人的智力成果權遭到非法侵害，可以由父母或其他監護人要求有關機關予以法律保護，要求侵權人承擔責任。

歸納：第11頁，課件共16頁，創作于2023年2月活動二：自由辯論辯題：該不該買盜版光盤。

也許盜版可能會帶來短暫的利益，但從長遠來看危害很大，如果我們縱容盜版行為，長此以往就沒有人愿意創作，沒有人愿意創新，這勢必會影響市場經濟的健康發展。因此我們必須嚴厲打擊盜版行為。歸納：第12頁，課件共16頁，創作于2023年2月活動三：出謀劃策話題：就如何打擊盜版，說出你的建議。焚燒盜版光碟反盜版啟動儀式拒絕盜版教育活動第13頁，課件共16頁，創作于2023年2月鞏固新課

保護智力成果權，有賴于公眾的維權意識。作為一個公民，當自己的智力成果受到侵害時要運用法律武器來維護自己的正當權益。同時，我們還要積極參與社會智力成果的保護，尊重他人的腦力勞動