家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言《父母好好學(xué)習(xí)孩子天天向上》父母好好學(xué)習(xí)孩子每天向上父母轉(zhuǎn)變了，孩子自然轉(zhuǎn)變敬重的老師好！友愛的家長(zhǎng)們好！班級(jí)將來(lái)的精英領(lǐng)袖們，大家好！我是媽，特別感恩老師同學(xué)們能給我這樣的機(jī)會(huì)，和大家一起溝通共享。

（鞠躬）今日我想以我自己切身的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變的感受，來(lái)和家長(zhǎng)和同學(xué)們共享，共享的主題是父母好好學(xué)習(xí)，孩子每天向上！也可以理解為，父母轉(zhuǎn)變了，孩子自然轉(zhuǎn)變！當(dāng)昨天晚上孩子給我打電話說(shuō)，明天家長(zhǎng)會(huì)老班讓我發(fā)言，我真的有點(diǎn)小感動(dòng)，同時(shí)也有一點(diǎn)意料之中。

為什么？由于這是我的孩子上學(xué)以來(lái)我第一次，作為家長(zhǎng)代表在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。

以前自認(rèn)為自己還是不錯(cuò)的，還是優(yōu)秀的。

我深深的反思，我以前對(duì)孩子的教育，走了不少?gòu)澛罚倚湃卧谧募议L(zhǎng)，也肯定，有這樣的困擾，家長(zhǎng)糾結(jié)，焦慮，擔(dān)心，擔(dān)憂。

為什么會(huì)這樣？由于我們家長(zhǎng)，只是根據(jù)自己的固有的觀念在教育孩子，注意成果，你沒有成長(zhǎng)，你沒有學(xué)習(xí)，你要讓孩子長(zhǎng)成你所要長(zhǎng)成的樣子，結(jié)果呢？事與愿違！現(xiàn)在呢，我通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)育兒學(xué)問，讀經(jīng)典，成效已經(jīng)顯現(xiàn)，孩子靜了，孩子努力了，孩子內(nèi)心歡樂了，成果自然上去了。

為什么孩子會(huì)靜了，安了，那是由于，作為家長(zhǎng)，我們的心要靜，要安。

就如高校所云定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而

后能得。

雖然昨天，孩子說(shuō)我和班級(jí)比的話，肯定在后面，我說(shuō)沒關(guān)系，漸漸來(lái)，媽媽特別興奮！孩子知道比了，她有方向了，孩子是多么的優(yōu)秀和可愛，只是以前家長(zhǎng)的雙眼被烏云遮擋，只看到不足和不滿！所以今日，請(qǐng)家長(zhǎng)們肯定要信任我們的孩子！放手我們的孩子，鼓舞我們的孩子！學(xué)習(xí)是孩子們的事，孩子原來(lái)就是能量具足的，只要你給他，足夠的養(yǎng)分和土壤，她肯定會(huì)生長(zhǎng)得很好的。

管的太多是沒有效的，甚至?xí)m得其反。

我們家長(zhǎng)如何去做？我想共享，家長(zhǎng)要用好三面鏡子，第一，放大鏡，把孩子的優(yōu)點(diǎn)放大來(lái)看，其次，縮小鏡，把孩子的缺點(diǎn)縮小來(lái)看，；第三，望遠(yuǎn)鏡，把孩子的前途放遠(yuǎn)來(lái)看。

當(dāng)關(guān)注孩子缺點(diǎn)的時(shí)候，優(yōu)點(diǎn)就淡化了；當(dāng)關(guān)注優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候，缺點(diǎn)就淡化了。

也就是說(shuō)，家長(zhǎng)們首先要打開善眼，你們肯定也想知道我是如何打開善眼的？我現(xiàn)在看我的孩子劉津，真的覺得她特別特別的棒，非常的善解人意，特別可愛，有愛心，樂于助人，房間書桌整理得井井有條，不惹媽媽生氣等。

其實(shí)這些優(yōu)點(diǎn)，一開頭她就有的，可我以前，就沒看到，看到的只是她的學(xué)習(xí)上的不足，由于我的眼里當(dāng)時(shí)只有學(xué)習(xí)成果，我曾苦惱，糾結(jié)，甚至苦痛，后來(lái)我開頭，求助，學(xué)習(xí)，我們用書信打開了彼此的心結(jié)。

在漸漸的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我悟道孩子是復(fù)印件，家長(zhǎng)是原件，家庭是復(fù)印機(jī)。

孩子的問題要從家長(zhǎng)身上來(lái)找，我們要反求諸己，不要外求。

我想給你們簡(jiǎn)潔的共享，我成長(zhǎng)轉(zhuǎn)變的3個(gè)階段，三流的家長(zhǎng)做

保姆；二流的家長(zhǎng)做教練，一流的家長(zhǎng)做榜樣。

大家可以對(duì)比一下，自己處在哪個(gè)階段？我重點(diǎn)想說(shuō)一下，我現(xiàn)在做榜樣的這個(gè)階段。

我現(xiàn)在每天5點(diǎn)起床，冬天5點(diǎn)半，聽《易經(jīng)》早課，育兒課，然后讀易經(jīng)，孝經(jīng)，高校中庸，論語(yǔ)等經(jīng)典，易經(jīng)已經(jīng)通讀40遍了，目標(biāo)100遍，其他的經(jīng)典也一樣。

晚上寫讀經(jīng)感恩日記，日記已經(jīng)累積了80篇了。

我每天在家大聲的讀書，用經(jīng)典滋潤(rùn)我的內(nèi)心，提升我的才智。

我特別感恩能來(lái)到育心這個(gè)平臺(tái)學(xué)習(xí)；每周五我去聽家長(zhǎng)課，汲取高能量的才智，我特別感恩老師們，同時(shí)我也感恩我的孩子，讓我成長(zhǎng)！在開學(xué)第一個(gè)月的家長(zhǎng)會(huì)上，當(dāng)我聽到語(yǔ)文老師裴老師，引用《從今刻起，我要》，還有聽靳雅佳老師的《跪羊圖》時(shí)，我情不自禁的，對(duì)孩子說(shuō)，你看，你們語(yǔ)文老師是一中的名師，媽媽現(xiàn)在所學(xué)的理念，和裴老師的是那么的一樣，全都。

你們語(yǔ)文老師肯定也讀經(jīng)典了，學(xué)國(guó)學(xué)了，媽媽真的慶幸自己能讀經(jīng)典，學(xué)國(guó)學(xué)。

雖然現(xiàn)在我的孩子還沒有開頭讀經(jīng)典，但是我不焦急，我信任她肯定會(huì)跟著我的腳步走的。

我現(xiàn)在感覺特別的幸福，我也共享了好幾篇