人教部編版六年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件第一單元我們的守護(hù)者感受生活中的法律0

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4學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入課堂檢測(cè)延伸拓展0

1學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道法律是什么，法律規(guī)定了公民哪些權(quán)利和義務(wù)。2.了解法律與生活的聯(lián)系，以及法律在生活中的作用。3.在初步學(xué)習(xí)法律的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)用法律規(guī)范自己的行為，保障自己的權(quán)利。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn)知道道德與法律的關(guān)系。難點(diǎn)掌握法律對(duì)我們生活的作用，學(xué)會(huì)用法律規(guī)范自己的行為。0

2課文解讀課堂授課一、法律是什么法律規(guī)范著我們的行為，保護(hù)著我們的權(quán)利，協(xié)調(diào)著人與人之間的關(guān)系。法律就在我們的身邊，時(shí)常與我們相伴。

法律保護(hù)了我們的權(quán)利。在法律的規(guī)定下，我們享有人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、受教育權(quán)等權(quán)利，學(xué)習(xí)知識(shí)、快樂(lè)成長(zhǎng)。法律規(guī)定了我們的義務(wù)。過(guò)馬路，要遵守交通法規(guī)；在公共場(chǎng)所，要愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境；借了別人的東西，要及時(shí)歸還。等到我們成年后，還要努力工作，為國(guó)家和社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。我要遵守交通規(guī)則我要保護(hù)野生動(dòng)物

紀(jì)律、道德與法律規(guī)范著我們的行為。與紀(jì)律、道德不同，法律由國(guó)家制定和頒布，具有強(qiáng)制力和權(quán)威性。所有社會(huì)成員都要遵守法律，依法行使自己的權(quán)利，依法履行自己的義務(wù)。

違反法律和違反學(xué)校紀(jì)律是一樣的。

不對(duì)，他們可不是一回事。

你認(rèn)為違反法律的后果和違反學(xué)校紀(jì)律的后果是一樣的嗎？

道德與法律，是基本的社會(huì)規(guī)則。對(duì)社會(huì)而言，它們?nèi)缤B之雙翼、車之兩輪，缺一不可。我國(guó)制定了《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》，明確規(guī)定:“每年農(nóng)歷九月初九為老年節(jié)。”老年節(jié)二、生活與法律法律調(diào)整社會(huì)關(guān)系，保護(hù)合法權(quán)益，維護(hù)公共秩序。大到國(guó)家的政治生活，小到個(gè)人的家庭生活，處處都有法律的身影。工廠里（《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》）道路上（《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》）超市內(nèi)（《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》）學(xué)校中（《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》）

采訪家人或親戚，了解他們的工作和生活中都涉及哪些法律。

刑法是規(guī)定犯罪和刑罰的法律。刑法規(guī)定了什么樣的行為是犯罪，對(duì)于犯罪應(yīng)該給予什么樣的懲罰。刑法懲罰犯罪，保障人權(quán)，保衛(wèi)國(guó)家安全，維護(hù)社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)秩序。

民法是維護(hù)人們?nèi)粘Ｉ钪刃虻闹饕伞Ｃ穹ūＷo(hù)我們的生命、健康、名譽(yù)，保護(hù)我們的房屋、用具、儲(chǔ)蓄。民法指導(dǎo)人們簽訂和履行合同，調(diào)整生產(chǎn)、貿(mào)易、消費(fèi)等社會(huì)關(guān)系。行政法約束行政機(jī)關(guān)的權(quán)力，督促其履行自己的職責(zé)，管理公共事務(wù)，為公眾提供服務(wù)。

在法律的大家庭里，這些不同的法律調(diào)整不同領(lǐng)域的社會(huì)關(guān)系，發(fā)揮不同的功能。它們規(guī)范著人們的行為,保障著社會(huì)的生產(chǎn)、生活秩序。閱讀下面的情景描述，把與情景對(duì)應(yīng)的法律用線連起來(lái)。學(xué)校門口的墻上、街道邊的電線桿上被人貼滿了煙草廣告。張叔叔和吳阿姨在談戀愛(ài)，他們準(zhǔn)備結(jié)婚。張?zhí)m大學(xué)畢業(yè)，取得了教師資格證書，被聘為一所學(xué)校的數(shù)學(xué)老師。一家工廠向河里排放污水，導(dǎo)致大量魚蝦死亡。新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，校長(zhǎng)帶領(lǐng)師生全體肅立，一起唱《義勇軍進(jìn)行曲》。《中華人民共和國(guó)教師法》《中華人民共和國(guó)廣告法》《中華人民共和國(guó)國(guó)歌法》《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)婚姻法》通過(guò)采訪同學(xué)和老師，了解下我們學(xué)校生活會(huì)涉及哪些法律，這些法律發(fā)揮了什么樣的作用。三、法律作用大沒(méi)有語(yǔ)言，人和人就無(wú)法順暢地溝通；沒(méi)有規(guī)則，人和人便無(wú)法正常地交往。作為社會(huì)生活中的基本規(guī)則，法律為我們?cè)O(shè)定了行為準(zhǔn)則，提供了外部保障，維護(hù)著我們的正常生活。下象棋踢足球游戲和比賽如果沒(méi)有規(guī)則，就無(wú)法正常進(jìn)行。如果沒(méi)有法律，社會(huì)交往會(huì)變成什么樣?法律如同指南針，告訴我們行為的方向。法律保障我們可以選擇自己的生活。法律督促我們積極承擔(dān)起對(duì)他人、社會(huì)和國(guó)家的責(zé)任。法律如同尺子，衡量我們行為的對(duì)錯(cuò)。合法的行為受到保護(hù)，違法的行為受到制裁。當(dāng)爭(zhēng)議和沖突發(fā)生時(shí)，國(guó)家行政、司法機(jī)關(guān)依據(jù)法律，作出公正的處理。法律如同武器，是保護(hù)我們的堅(jiān)強(qiáng)盾牌。當(dāng)我們的合法權(quán)益遭受侵害時(shí)，要善于運(yùn)用法律武器，依法維護(hù)自己的權(quán)利。如果經(jīng)濟(jì)困難，可以通過(guò)法律援助，獲得政府提供的免費(fèi)法律服務(wù)。人人依法享有權(quán)利，人人依法履行義務(wù)。在法律的指引和保護(hù)下，個(gè)人和家庭快樂(lè)、幸福，社會(huì)與國(guó)家公正、和諧。

組織一次“法律故事會(huì)”，講一講自己知道的或經(jīng)歷過(guò)的與法律有關(guān)的故事，說(shuō)說(shuō)它帶給我們什么樣的啟示。0

3課堂檢測(cè)課堂小結(jié)感受生活中的法律法律是什么生活與法律法律作用大規(guī)范行為、保護(hù)權(quán)利、規(guī)定義務(wù)與紀(jì)律、道德有不同之處與生活有關(guān)的法律法律與生活的關(guān)系外部保障、指南針尺子、武器課堂訓(xùn)練一、填空題1.法律保護(hù)了我們的權(quán)利。在法律的規(guī)定下,我們享有

、財(cái)產(chǎn)權(quán)和

等權(quán)利，學(xué)習(xí)知識(shí)、快樂(lè)成長(zhǎng)。2.

是規(guī)定犯罪和刑罰的法律。

是維護(hù)人們?nèi)粘Ｉ钪刃虻闹饕伞?/p>

約束行政機(jī)關(guān)的權(quán)力，督促其履行自己的職責(zé)，管理公共事務(wù)，為公眾提供服務(wù)。3.當(dāng)我們的合法權(quán)益遭受侵害時(shí)，要善于運(yùn)用

，依法維護(hù)自己的權(quán)利。二、判斷題1.王波的爸爸在公共場(chǎng)所吸煙，王波制止了爸爸的行為。（）2.如果有人欺負(fù)自己，我們就要欺負(fù)回來(lái)。（）

3.我們可以只享受權(quán)利而不履行義務(wù)。（）

三、選擇題1.刑法是規(guī)定犯罪和刑罰的法律，下列情景中（）需要用到刑法。A.劉倩借了小紅的筆沒(méi)有換B.大喜一不小心撞到了王博C.小偷偷走了王阿姨的手機(jī)D.麗麗和妹妹因生活瑣事吵架2.一名稅務(wù)機(jī)關(guān)工作人員在履行自己職責(zé)的時(shí)候，需要遵循（）。A.刑法B.民法C.交通法D.行政法

四、簡(jiǎn)答題法律對(duì)我們有哪些作用？一、填空題1.

人身權(quán)受教育權(quán)2.刑法民法行政法3.法律武器二、判斷題1.

√

2.×3.×三、選擇題1.C2.D四、簡(jiǎn)答題答:（1）作為社會(huì)生活中的基本規(guī)則，法律為我們?cè)O(shè)定了行為準(zhǔn)則，提供了外部保障，維護(hù)著我們的正常生活。（2）法律如同指南針，告訴我們行為的方向。（3）法律如同尺子，衡量我們行為的對(duì)錯(cuò)。（4）法律如同武器，是保護(hù)我們的堅(jiān)強(qiáng)盾牌。參考答案0

4延伸拓展課外拓展

看圖回答問(wèn)題。如果你是圖中的消費(fèi)者，應(yīng)該運(yùn)用什么法律維護(hù)自己的合法權(quán)益？參考答案：

對(duì)于網(wǎng)購(gòu)的商品，商家以已拆封為由拒絕退貨，侵犯了我作為消費(fèi)者的合法權(quán)益，我會(huì)運(yùn)用《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》維護(hù)自己的合法權(quán)益。課后作業(yè)1.整理課堂筆記，記憶本課的基礎(chǔ)知識(shí)。2.完成書中本課常考題型的練習(xí)，并熟練記憶。3.把教材習(xí)題答案整理在作業(yè)本上。1感受生活中的法律第一課時(shí)國(guó)有國(guó)法，

家有家規(guī)。我們常說(shuō)“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，無(wú)規(guī)矩不成方圓。”那么國(guó)法指的是什么呢？它和家規(guī)、規(guī)矩又有什么相同之處和不同之處呢？01學(xué)生乘坐大巴去秋游爸爸媽媽帶孩子到醫(yī)院看病思考這些事情都和法律有關(guān)嗎？可能跟哪些法律有關(guān)呢？這些活動(dòng)都要受法律的約束，也會(huì)受法律的保護(hù)。法律大家談法律是什么？請(qǐng)你根據(jù)你的理解，談?wù)勀銓?duì)法律的認(rèn)識(shí)。我有財(cái)產(chǎn)權(quán)我有受教育權(quán)法律保護(hù)我們的權(quán)利討論：作為一名小學(xué)生，我們?cè)诩彝ィ瑢W(xué)校和社會(huì)中有哪些權(quán)利呢？生命健康權(quán)監(jiān)督權(quán)人身自由權(quán)人格尊嚴(yán)權(quán)01020304法律保護(hù)我們的權(quán)利我要遵守交通法規(guī)我要保護(hù)野生動(dòng)物法律規(guī)定了我們的義務(wù)說(shuō)一說(shuō)：作為一名小學(xué)生，我們?cè)诩彝ィ瑢W(xué)校和社會(huì)中有哪些義務(wù)呢？我要接受教育我要愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)我要維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)我要尊重社會(huì)公德A法律保護(hù)了我們的權(quán)利。在法律的規(guī)定下，我們享有人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、受教育權(quán)等權(quán)利，學(xué)習(xí)知識(shí)、快樂(lè)成長(zhǎng)。B法律規(guī)定了我們的義務(wù)。過(guò)馬路，要遵守交通法規(guī)；在公共場(chǎng)所，要愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境；借了別人的東西，要及時(shí)歸還。等到我們成年后，還要努力工作，為國(guó)家和社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。法律既保護(hù)了我們的權(quán)利，又規(guī)定了我們的義務(wù)規(guī)章制度道德紀(jì)律我們每個(gè)人都生活在一定的社會(huì)規(guī)則之下，除了法律以外，你知道的生活中對(duì)我們行為有所約束的規(guī)矩都有哪些呢？社會(huì)規(guī)則大討論探究與分享小伙子，能給老人讓個(gè)座位嗎？無(wú)故遲到、曠課，是違法校規(guī)的。無(wú)證駕駛、后悔呀！我國(guó)道路交通安全法規(guī)定：未取得機(jī)動(dòng)車駕駛證、機(jī)動(dòng)車駕駛證被吊銷或者機(jī)動(dòng)車駕駛證被暫扣期間駕駛機(jī)動(dòng)車的，由公安機(jī)關(guān)交通管理部門處二百元以上二千元以下罰款；可以并處十五日以下拘留。法律道德紀(jì)律、規(guī)章判斷下列情景屬于道德、法律還是紀(jì)律？違反的后果是什么？違反法律和違反學(xué)校紀(jì)律是一樣的。VS

不對(duì)，它們可不是一回事。思考：你認(rèn)為違反法律的后果和違反學(xué)校紀(jì)律的后果是一樣的嗎？法律和道德、紀(jì)律有什么不同呢？真知灼見(jiàn)視頻：成都法院公開(kāi)審判毒品大案：三名主犯被判死刑的后果違反法律遼寧省財(cái)政廳原副廳長(zhǎng)魏躍暉受賄及濫用職權(quán)被判刑15年從科員到副廳長(zhǎng),長(zhǎng)期把職權(quán)當(dāng)成撈錢的工具,所涉103筆受賄共計(jì)折合人民幣972萬(wàn)余元。鞍山市中級(jí)人民法院近日對(duì)遼寧省財(cái)政廳原黨組成員、副廳長(zhǎng)魏躍暉職務(wù)犯罪案一審宣判:魏躍暉犯受賄罪、濫用職權(quán)罪,判處有期徒刑15年,沒(méi)收全部非法所得。伊能靜本人維護(hù)肖像權(quán)獲賠1.2萬(wàn)北京市朝陽(yáng)區(qū)人民法院公布了《吳靜怡與廣州市淮杰實(shí)業(yè)有限公司肖像權(quán)糾紛一審民事判決書》，判決書指出被告未經(jīng)本人同意擅自使用伊能靜（原名吳靜怡）照片用于商業(yè)宣傳，要求被告向伊能靜賠禮道歉并賠償經(jīng)濟(jì)損失1.2萬(wàn)元。產(chǎn)生方式違反后果調(diào)整對(duì)象和范圍法律

道德

紀(jì)律自然形成相關(guān)集體、組織制定受到社會(huì)、輿論的譴責(zé)批評(píng)教育、解雇等該集體、組織成員全體社會(huì)成員國(guó)家制定受到法律的強(qiáng)制性懲罰全體社會(huì)成員比一比小提示紀(jì)律、道德與法律規(guī)范著我們的行為。與紀(jì)律、道德不同，法律由國(guó)家制定和頒布，具有強(qiáng)制力和權(quán)威性。所有社會(huì)成員都要遵守法律，依法行使自己的權(quán)利，依法履行自己的義務(wù)。VS

有人說(shuō)，法律在規(guī)范人的行為方面已經(jīng)發(fā)揮了非常大的作用，沒(méi)有必要再?gòu)?qiáng)調(diào)道德了。你覺(jué)得道德有沒(méi)有用呢？VS道德有用vs道德無(wú)用小小辯論會(huì)李先生開(kāi)有一家民族風(fēng)女裝網(wǎng)店，在五一假期之前，一位女顧客在李先生的店里一下購(gòu)買了18件衣服，總價(jià)一共是4600多元，開(kāi)心不已的李先生很快便給顧客發(fā)貨了。可讓李先生想不到的是，五一假期過(guò)后，卻收到了這名大顧客的退貨申請(qǐng)，而且還是18件衣服全部退，這讓李先生有些難以接受！就在經(jīng)過(guò)仔細(xì)核算之后，李先生發(fā)現(xiàn)顧客已經(jīng)是超出了七天的無(wú)理由退貨時(shí)間，因此便拒絕了對(duì)方的退貨申請(qǐng)！可顧客在第二次申請(qǐng)退貨當(dāng)中，還要求了客服介入，最終被判定為支持買家退貨，面對(duì)這樣的結(jié)果，李先生雖然感到十分的無(wú)奈，可也只好接受了！但是作為一名生意人，李先生想要知道對(duì)方的退貨原因，以便之后做出整改！因此李先生帶著自己的困惑，加上了顧客的聯(lián)系方式，結(jié)果無(wú)意當(dāng)中，在對(duì)方的朋友圈當(dāng)中，看到了都是穿著自家衣服拍下的旅游照片，這讓黃先生感到十分的納悶和生氣！因此李先生一度認(rèn)為，對(duì)方就是在利用買家可七天無(wú)理由退貨這個(gè)機(jī)制的漏洞，來(lái)做“試穿族”！女子買18件衣服旅游后退貨，律師：無(wú)損可退討論：你是如何看待這名女子的做法的？在法律約束的范圍之外，我們應(yīng)該怎么做？道德與法律道德與法律，是基本的社會(huì)規(guī)則。對(duì)社會(huì)而言，它們?nèi)缤B之雙翼、車之兩輪，缺一不可。我們每一位公民，不僅要遵守法律，自覺(jué)守法，還應(yīng)該要遵守社會(huì)道德，做一個(gè)有道德的人。小拓展：某些道德要求也是法律要求孝敬老年人是中華民族的傳統(tǒng)美德。1996年，為了保障老年人合法權(quán)益，發(fā)展老齡事業(yè)，弘揚(yáng)中華民族敬老、養(yǎng)老、助老的傳統(tǒng)，根據(jù)憲法，我國(guó)制定了《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》，把孝道正式寫入法律，規(guī)定：贍養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)履行對(duì)老年人經(jīng)濟(jì)上供養(yǎng)、生活上照料和精神上慰藉的義務(wù)，照顧老年人的特殊需要。2012年修訂這部法律時(shí)，明確規(guī)定：“每年農(nóng)歷九月初九為老年節(jié)。”尊老敬老不止關(guān)系道德，更是法定義務(wù)。板書設(shè)計(jì)1、法律保護(hù)權(quán)利2、法律規(guī)范行為3、法律與道德1感受生活中的法律第一課時(shí)1感受生活中的法律第二課時(shí)運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)觀察圖片，說(shuō)說(shuō)這些場(chǎng)景與哪些法律有關(guān)？《老年人權(quán)益保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》小組競(jìng)答：我知道的最多我們公民都會(huì)受到哪些法律的保護(hù)呢？我國(guó)有哪些法律呢？視頻：一生相伴哪些法律在保護(hù)你？我的一生與法律嬰兒期少年期中年期老年期《戶口登記條例》《居民身份證法》《國(guó)籍法》《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》《勞動(dòng)者權(quán)益保障法》《婚姻法》《老年人權(quán)益保障法》《繼承法》“法律與我們每個(gè)人如影隨形，相伴一生。”法律無(wú)時(shí)不在我們每一個(gè)人，從出生到成長(zhǎng)、上學(xué)、工作、結(jié)婚、生子，甚至到死亡，都受到法律的保護(hù)。《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》工廠里道路上法律無(wú)處不在超市內(nèi)學(xué)校中《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》法律無(wú)時(shí)不在我們無(wú)論在哪里，在怎樣的場(chǎng)景當(dāng)中，都有相關(guān)的法律在規(guī)范人們的行為，在約束我們的同時(shí)，也是在保護(hù)著我們。小采訪請(qǐng)你采訪一下家人或親戚，了解他們的工作和生活都涉及哪些法律。我的姑姑是老師我的叔叔是軍人我的媽媽在經(jīng)營(yíng)一家餐廳法律調(diào)整社會(huì)關(guān)系，保護(hù)合法權(quán)益，維護(hù)公共秩序。大到國(guó)家的政治生活，小到個(gè)人的家庭生活，時(shí)時(shí)都有法律的蹤跡、處處都有法律的身影。生活與法律學(xué)校門口的墻上、街道邊的電線桿上被人貼滿了煙草廣告。張叔叔和吳阿姨在談戀愛(ài)，他們準(zhǔn)備結(jié)婚。張?zhí)m大學(xué)畢業(yè)，取得了教師資格的證書，被聘為一所學(xué)校的數(shù)學(xué)老師一家工廠向河里排放污水，導(dǎo)致大量魚蝦死亡。新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，校長(zhǎng)帶領(lǐng)師生全體肅立，一起唱《義勇軍進(jìn)行曲》《中華人民共和國(guó)教師法》《中華人民共和國(guó)廣告法》《中華人民共和國(guó)國(guó)歌法》《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)婚姻法》學(xué)以致用：閱讀下面的情景描述，把與情景對(duì)應(yīng)的法律用線連起來(lái)認(rèn)識(shí)我國(guó)的三大實(shí)體法我當(dāng)小判官2019年8月11日，嫌疑人王某與妻子周某某因家庭瑣事發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，后王某駕駛車輛將周某某撞傷。目前，受害人周某某在醫(yī)院治療，生命體征平穩(wěn)。？思考與判斷：請(qǐng)你判斷一下，嫌疑人王某的行為是一種什么樣的行為，他觸犯了什么法律？判斷結(jié)果：目前犯罪嫌疑人王某因涉嫌故意殺人罪已被刑事拘留，他觸犯了《刑法》。刑法是規(guī)定犯罪和刑罰的法律。刑法規(guī)定了什么樣的行為是犯罪，對(duì)于犯罪應(yīng)該給予什么樣的懲罰。刑法懲罰犯罪，保護(hù)人權(quán)，保衛(wèi)國(guó)家安全，維護(hù)社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)秩序。什么樣的行為是犯罪犯了罪要怎么處罰故意傷害罪七嘴八舌你知道哪些行為是犯罪嗎？請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)你知道的犯罪行為都有哪些？虐待罪遺棄罪詐騙罪我國(guó)西漢史學(xué)家司馬遷的《史記》記載：劉邦反抗秦的暴政，率軍攻入咸陽(yáng)后，首先“與父老約，法三章耳：殺人者死，傷人及盜抵罪”。這句話的意思是：劉邦與大家約法三章，禁止殺人、傷害和盜竊，否則要嚴(yán)厲懲罰。殺人者會(huì)被處死，傷害他人和盜竊要處以相應(yīng)的懲罰。今天，我國(guó)的刑法規(guī)定了四百多種犯罪，包括盜竊罪、搶劫罪、綁架罪、貪污罪、交通肇事罪等。餐飲公司侵犯楊穎肖像權(quán)被判賠100萬(wàn)并道歉思考：你知道該商家的行為是觸犯了哪部法律嗎？民法是什么民法是維護(hù)人們?nèi)粘Ｉ钪刃虻闹饕伞Ｃ穹ūＷo(hù)我們的生命、健康、名譽(yù)，保護(hù)我們的房屋、用具、儲(chǔ)蓄；民法知道人們簽訂和履行合同，調(diào)整生產(chǎn)、貿(mào)易、消費(fèi)等社會(huì)關(guān)系。相關(guān)鏈接一家奶粉公司要向一家養(yǎng)殖場(chǎng)購(gòu)買鮮牛奶，雙方為此簽訂了一份買賣合同。合同主要條款包括：買方和賣方的名稱，買賣商品的數(shù)量、質(zhì)量，商品的價(jià)款，交貨的日期，支付貨款的方式，違反合同的責(zé)任，爭(zhēng)議的解決方式等。簽訂平等、互利的合同，有助于明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，保障買賣行為的順利進(jìn)行。討論：你見(jiàn)過(guò)合同嗎？你知道合同有什么用嗎？我們?cè)谑裁辞闆r下應(yīng)該簽訂合同呢？建筑工地不少民工沒(méi)簽勞動(dòng)合同維權(quán)難每到年底，不少勞動(dòng)者為了拿到工資，便加入了討薪的隊(duì)伍。采訪中，我們發(fā)現(xiàn)在建筑領(lǐng)域不少勞動(dòng)者沒(méi)有簽訂勞動(dòng)合同，這讓執(zhí)法人員在解決過(guò)程中很頭痛。民工反映：工地墜落沒(méi)簽勞動(dòng)合同維權(quán)難前不久，來(lái)自江西的楊某在我市某建筑工地干活時(shí)不幸墜落，導(dǎo)致腰椎處神經(jīng)損傷，將面臨下肢截癱。楊某是在老鄉(xiāng)的介紹下過(guò)來(lái)干活，沒(méi)有簽訂任何勞動(dòng)合同，一家人陷入了維權(quán)困境。楊某表示，直到現(xiàn)在，包工頭也沒(méi)有給夠他錢，自己也后悔干活時(shí)沒(méi)有與工頭簽合同。我們?cè)诓稍L中了解到，在不少建筑工地，很多勞動(dòng)者不會(huì)主動(dòng)提出簽訂勞動(dòng)合同。律師提醒：勞動(dòng)者謹(jǐn)記要和用人單位簽訂勞動(dòng)合同，簽訂勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者保護(hù)自己最好的法律武器。小麗的媽媽與保險(xiǎn)公司簽訂保險(xiǎn)合同強(qiáng)強(qiáng)的爸爸與村委會(huì)簽訂土地承包合同現(xiàn)在社會(huì)中，用到合同的地方越來(lái)越多，簽訂合同能夠方便我們依法維權(quán)、保障我們的合法權(quán)益。溫馨提示租賃合同買賣合同借款合同勞動(dòng)合同市場(chǎng)監(jiān)督管理部門頒發(fā)企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照稅務(wù)部門工作人員解釋稅收政策行政法什么是除了刑法和民法，與我們生活密切相關(guān)的還有行政法等法律。行政法約束行政機(jī)關(guān)的權(quán)力，督促其履行自己的職責(zé)，管理公共事務(wù)，為公眾提供服務(wù)。生活與法律在法律的大家庭里，這些不同的法律調(diào)整不同領(lǐng)域的社會(huì)關(guān)系，發(fā)揮不同的功能。它們規(guī)范著人們的行為，保障著社會(huì)的生產(chǎn)、生活秩序，讓我們的生活更加穩(wěn)定有序、更加和諧美好。板書設(shè)計(jì)1、生活時(shí)時(shí)、處處有法律2、認(rèn)識(shí)三大實(shí)體法生活與法律1感受生活中的法律第三課時(shí)生活小鏡頭小鄭家樓上住著一對(duì)歌迷夫婦，近段時(shí)間更令人心煩的是搖滾樂(lè)每晚都吵到深夜，擾得四鄰不安，也嚴(yán)重妨礙了小鄭的學(xué)習(xí)及鄰居的休息，鄰居們已經(jīng)多次與他們交涉，可他們就是不聽(tīng)。思考：假如你是小鄭，你可以怎么做？你的依據(jù)是什么？《環(huán)境噪音污染防治法》思考法律與我們的日常生活息息相關(guān)，要想生活得更好，就需要法律為我們提供保障。那么，在日常生活中，你感受到了法律的作用了嗎？法律都有著怎樣的作用呢？→人力資源的重要性撐桿跳比賽剛剛設(shè)立時(shí)，有一次國(guó)際比賽，一位日本運(yùn)動(dòng)員拿著長(zhǎng)桿，跑到橫桿前，突然將長(zhǎng)桿插在地上，并兩手抓住桿子爬了上去，到了橫桿高度時(shí)跳了過(guò)去，全場(chǎng)都一下子目瞪口呆，因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)的撐桿跳比賽規(guī)則中，沒(méi)有規(guī)定是否允許爬桿，只是說(shuō)用桿。討論：1、你是如何看待這名運(yùn)動(dòng)員的做法的？這樣做對(duì)其他參賽選手來(lái)說(shuō)，公平嗎？2、這名運(yùn)動(dòng)員的做法違規(guī)嗎？面對(duì)這樣的事情，我們能怎么辦？比賽不能缺少規(guī)則，只有制定全面合理的規(guī)則，才能保證比賽的公平，才能避免同類事情的再次發(fā)生。而社會(huì)生活更離不開(kāi)規(guī)則，缺乏規(guī)則的社會(huì)只能導(dǎo)致混亂。下棋踢足球沒(méi)有語(yǔ)言，人和人就無(wú)法順暢地溝通；沒(méi)有規(guī)則，人和人便無(wú)法正常地交往。游戲和比賽如果沒(méi)有規(guī)則，就無(wú)法正常進(jìn)行。社會(huì)交往如果沒(méi)有法律，又會(huì)怎樣呢？小見(jiàn)解視頻：高鐵霸座女最新消息：被罰200元如果沒(méi)有法律，這個(gè)霸座的女子可能會(huì)有多少種結(jié)局？假如生活中沒(méi)有法律，會(huì)出現(xiàn)怎樣的情況？深度思考：如果沒(méi)有法律，我們的生活將會(huì)......如果沒(méi)有法律，我們的生活將會(huì)......視頻：法治讓生活更美好法律作用大討論你在日常生活中感受到法律的作用了嗎？你認(rèn)為法律有什么作用？爸爸喝了酒之后，一定不開(kāi)車。他告訴我，法律禁止酒后駕車。我覺(jué)得法律讓我們更安全。我看到殘疾人受到法律的特殊保護(hù)。法律讓大家的生活更有保障。我家鄰居在路上遭遇了交通事故，法院判決肇事司機(jī)承擔(dān)了全部賠償責(zé)任。我覺(jué)得，法律讓生活更公平。法律作用我發(fā)現(xiàn)公共場(chǎng)所禁止吸煙法律如同指南針，為我們?cè)O(shè)定了行為準(zhǔn)則，告訴我們行為的方向。行人要走斑馬線禁止噪音擾民法律作用大玲玲在兒童刊物上發(fā)表了一篇小說(shuō)，她有著作權(quán)。晶晶在商場(chǎng)里經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，買到了一件自己特別喜歡的漢服。軍軍哥哥在高考填報(bào)志愿時(shí)，選擇了自己喜歡的學(xué)校和專業(yè)。法律保障我們可以選擇自己的生活。法律作用大企業(yè)要依法納稅。子女要贍養(yǎng)父母。我們要拾金不昧。法律督促我們積極承擔(dān)起對(duì)他人、社會(huì)和國(guó)家的責(zé)任。法律作用大閱讀角管仲是我國(guó)春秋時(shí)期偉大的政治家、思想家，《管子》是管仲及其學(xué)派的著作綜計(jì)。《管子》中有一句話：“夫法者，所以興功懼暴也；律者，所以定分止?fàn)幰玻涣钫撸粤钊酥乱病７烧钫撸裘褚?guī)矩繩墨也。”大意是：法是用來(lái)預(yù)防和懲罰犯罪的，律是用來(lái)解決爭(zhēng)端、化解糾紛的。法律政令，就是治理社會(huì)的規(guī)矩繩墨。閱讀角小小還債時(shí)一不小心多還了600萬(wàn)，對(duì)方不認(rèn)賬，法院判決退回湖北某工程公司在還債時(shí)一不小