第一板塊溫馨提示：1、保持安靜；注意坐姿。2、做好上課的準備。人生格言：

在世界上我們只活一次，所以應該愛惜光陰。必須過真實的生活，過有價值的生活。

八年級學生田某經常上學遲到，不按時完成作業，老師督促他，他卻說:“什么時間上學、做不做作業是我的自由。”田某有時抽煙喝酒，強行向同學索要財物，老師批評教育他，他振振有詞:“這是我在校外的活動，是我的自由。”。查閱《中華人民共和國義務教育法》和《中

華人民共和國預防未成年人犯罪法》的相關規定，對田某的言行進行評價。

《中華人民共和國義務教育法》

第二條

國家實行九年義務教育制度。

義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業。

第十一條凡年滿六周歲的兒童，入學接受并完成義務教育；

《預防未成年人犯罪法》

第十五條未成年人的父母或者其他監護人和學校應當教育未成年人不得吸煙、酗酒。第三十四條本法所稱“嚴重不良行為”，是指下列嚴重危害社會，尚不夠刑事處罰的違法行為：強行索要他人財物。評析：田某的言行是錯誤的，也是違法的。原因：自由不是無限制的絕對的自由，自由受到法律的限制。法律標明了自由的界限，自由就是在法律允許的范圍內行使權利。田某的行為違反了《預防未成年人犯罪法》和《義務教育法》的相關規定，沒有認真履行受教育和遵守法律法規的義務。怎么做：我們要正確認識自由，珍惜憲法和法律賦予的權利，做珍視自由的典范。【學習目標】1、知道珍視自由、踐行平等的做法，并落實到日常的生活、學習和工作中。2.樹立正確的自由意識，提高平等觀念。3.正確認識現實生活中存在的不平等現象，認識其危害并踐行平等。自學指導：自學課本p101—105頁思考（時間：4分鐘小字內容略讀，大字內容細讀理解，把答案找出來，畫上線，看誰能正確回答。

）1、如何珍視自由？2、如何踐行平等？第三十四條本法所稱“嚴重不良行為”，是指下列嚴重危害社會，尚不夠刑事處罰的違法行為：強行索要他人財物。這啟示我們（）①珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權利；①公民有平等的就業權利，不受任何歧視②要反對特權、反對任何歧視踐行平等（如何踐行平等？）”田某有時抽煙喝酒，強行向同學索要財物，老師批評教育他，他振振有詞:“這是我在校外的活動，是我的自由。義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業。平等對待他人的合法權利1、知道珍視自由、踐行平等的做法，并落實到日常的生活、學習和工作中。下列有關言論自由的說法正確的有（）義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業。①公民有平等的就業權利，不受任何歧視踐行平等（如何踐行平等？）法律標明了自由的界限，自由就是在法律允許的范圍內行使權利。1944年陳云任西北財經辦事處副主任兼政治部主任第十一條凡年滿六周歲的兒童，入學接受并完成義務教育；由于身體不好，出汗多，他穿的軍裝破的快，打了不少補丁。我們青少年的成長道路應該“大道至簡，花季不可任性。②要反對特權、反對任何歧視八年級學生田某經常上學遲到，不按時完成作業，老師督促他，他卻說:“什么時間上學、做不做作業是我的自由。我們要知曉自己的權利，正確認識權利的價值，積極行使和維護自己的正當權利。①、珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權利。我們要知曉自己的權利，正確認識權利的價值，積極行使和維護自己的正當權利。

②、珍視自由，必須依法行使權利。作為公民，應自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，樹立守法光榮、違法可恥的法治意識。思想上行動上

1、如何珍視自由？自由知憲法中規定的權利和自由：多少文化自由政治自由人身自由通信自由婚姻自由宗教信仰自由依法行使自己的權利應注意什么？自覺守法遇事找法解決靠法樹立守法光榮違法可恥的意識1944年，陳云主持陜甘寧邊區財政經濟和供給保障工作。由于身體不好，出汗多，他穿的軍裝破的快，打了不少補丁。管后勤的同志看到后，打電話通知有關部門送給陳云一套新軍裝。陳云知道后，非常嚴肅地對這位同志說：“你是只給我發軍裝，還是給陜甘寧所有的同志都發？現在不到發軍裝的時候，任何人都不能例外。”陳云的言行體現了什么原則？探究與分享：陳云拒絕新軍裝1944年陳云任西北財經辦事處副主任兼政治部主任④、增強平等意識，努力踐行平等。③、要敢于抵制不平等的行為。②、平等對待他人的合法權利。①、反對特權。

2、如何踐行平等？

特權的含義？表現？為什么要反對特權？追求特權的后果是什么？含義法律、制度規定之外的特殊權利。表現只享受權利不承擔義務，

以權謀私等。反對特權的原因：特權是平等的大敵。

踐踏法律的權威和尊嚴。追求特權的后果：受到法律制裁和懲罰特供食品特權住房特權車輛特權醫療平等對待他人的合法權利（2）生活中仍存在哪些不平等現象？

有什么危害？我們應如何正確對待？就業歧視性別歧視地域歧視身高歧視學歷歧視影響社會和諧穩定就業歧視性別歧視

身高歧視要敢于抵制不平等的行為（3）增強平等意識，努力踐行平等。（4）

生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。生活中，踐行平等，我們還可以做些什么？

①尊重父母和長輩，主動做家務，為父母分憂。

②尊重他人，平等對待每一位同學，遵守校紀校規，勇敢抵制不平等行為。②尊重他人，平等對待每一位同學，遵守校紀校規，勇敢抵制不平等行為。踐踏法律的權威和尊嚴。第三十四條本法所稱“嚴重不良行為”，是指下列嚴重危害社會，尚不夠刑事處罰的違法行為：強行索要他人財物。②踐行平等，就要平等對待他人的合法權利；①我國是人民當家做主的國家，公民的言論自由是絕對的、無限制的②我們應當正確認識自己言論自由的價值，珍視并積極行使言論自由③在我國，公民的言論自由權既受法律保護，也受法律限制④行使言論自由權時，不得損害國家、社會的利益和其他公民的合法權利①踐行平等，就要反對特權；③、要敢于抵制不平等的行為。踐踏法律的權威和尊嚴。①珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權利；我們青少年的成長道路應該“大道至簡，花季不可任性。憲法中規定的權利和自由：①珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權利；平等對待他人的合法權利第二條

國家實行九年義務教育制度。1944年陳云任西北財經辦事處副主任兼政治部主任原因：自由不是無限制的絕對的自由，自由受到法律的限制。依法行使自己的權利應注意什么？評析：田某的言行是錯誤的，也是違法的。①②③D.③特權損害公平，踐行平等就要反對特權①我國是人民當家做主的國家，公民的言論自由是絕對的、無限制的②我們應當正確認識自己言論自由的價值，珍視并積極行使言論自由③在我國，公民的言論自由權既受法律保護，也受法律限制④行使言論自由權時，不得損害國家、社會的利益和其他公民的合法權利②、平等對待他人的合法權利。自由平等的追求一.珍視自由（如何珍視自由？）①珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權利；②珍視自由，必須依法行使權利。二.踐行平等（如何踐行平等？）①踐行平等，就要反對特權；②踐行平等，就要平等對待他人的合法權利；③踐行平等，就要敢于抵制不平等的行為；④要增強平等意識，努力踐行平等，共同建構平等有序的社會制度。課堂小結1“任性”是近兩年火起來的一個網絡詞語，其含義是“由著自己的性子來”。我們青少年的成長道路應該“大道至簡，花季不可任性。”從法律角度看，我們青少年要做到“花季不任性”，就要（）①自覺學法、守法、用法、護法②正確行使權利，自覺履行義務③勇做法律的宣傳者、踐行者④堅持有法可依、執法必嚴A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④BD2、我國憲法規定，公民享有言論自由權。下列有關言論自由的說法正確的有（）①我國是人民當家做主的國家，公民的言論自由是絕對的、無限制的②我們應當正確認識自己言論自由的價值，珍視并積極行使言論自由③在我國，公民的言論自由權既受法律保護，也受法律限制④行使言論自由權時，不得損害國家、社會的利益和其他公民的合法權利

A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④3、執行法律的人必須對每一個人的權利都加以維護，不優待富者，也不蔑視窮者。這啟示我們（）①法律面前要堅持做到一律平等②要反對特權、反對任何歧視③要全民執法、敢于抵制不平等行為④平等執法就能消除不平等行為A.①③B.③④C.②③D.①②D4、大頭女孩兒明子在上海求職時遭到相貌歧視，隨后她向上海