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文檔簡介

第第頁冀教版英語九年級上冊Lesson28TheStudyofLivingThings導(dǎo)學案(含答案)Lesson28TheStudyofLivingThings導(dǎo)學案

知識目標必會內(nèi)容單詞:biology,butterfly,migrate,fantastic,completely,grandchild,female,milkweed,chemical,puzzling重點詞組:growup,drawone’sattention,asmanyas…,leavefor,cutdown重點句式:1)FantasticfactsaboutthebutterflyhavebeendrawingDr.Taylor’sattention.2)Here,asmanyas230millionbutterfliesspendthewinter.3)Thebutterfliesthatreturntothesoutharethegreat-greatgrandchildrenofthebutterfliesthatleftforthenorth.4)ButinMexico,peoplecutdownthetreesthatthebutterfliesneedtorestonbecausetheywantmorelandforfarming.5)Thisisbothpuzzlingandinterestingformanyscientists.

【學習目標】

1.重點單詞:

biology,butterfly,migrate,fantastic,completely,grandchild,female,milkweed,chemical,puzzling

2.重點詞組:growup,drawone’sattention,asmanyas…,leavefor,cutdown

3.重點句式:

(1)Thebutterfliesthatreturntothesoutharethegreat-greatgrandchildrenofthebutterfliesthatleftforthenorth.

(2)Thisisbothpuzzlingandinterestingformanyscientists.

【重點難點】

1.重點:掌握重點短語和句型

2.難點:定語從句

【導(dǎo)學過程】

一、課前預(yù)習

核心單詞

1.________adj.奇異的;了不起的;極好的2.biologyn.________

3.butterflyn.________4.migratev.________

5.completelyadv.________6.grandchildn.________

7.femalen.________8.milkweedn.________

9.chemicaln.________10.puzzlingadj.________

單詞變形

1.completely→________(adj.)

2.grandchild→________(復(fù)數(shù))

3.female→________(對應(yīng)詞)

4.puzzling→________(n.)

二、課堂學習

Step1.自主探究,合作交流

根據(jù)課文內(nèi)容回答問題

1.WhatdoesDr.Taylorstudy

2.________________,Thebutterfliesalwaysreturntothesamesmallpieceofforest

3.InMexico,people_______________hetreesthatthebutterfliesneedtoreston.

4.___________________,farmersusechemicalsthatkillmilkweed.

Step2.交流展示

1.almost意思是“幾乎,差不多”,與nearly意思相近,肯定句中可以互換;nearly可以和_____________連用,notnearly是“遠不”的意思,但almost不和not連用;________能和never,no,none,nothing,nobody等連用

選詞填空

1)Themoneyisnot_____________enoughformyjourney.

2)Therewas________________nosnowthatwinter.

2.alive,living和live

1)alive活著的既可指人也可指物,可做表語或后置定語/活躍的

2)living既可指人也可指物,在句中作表語或定語

3)live主要用于指鳥類或其他動物

4)lively活潑的有生氣的

選詞填空:

1)Theseareall___________fish.

2)Thefishisstill______________.

3)Wesawa__________________snake.

4)Hetrieshisbesttomakehislessons_____________andinteresting.

3.Here,asmanyas230millionbutterfliesspendthewinter.

as…as…意為“與……一樣……”,兩個as之間可加形容詞或副詞的_______________;也可加“many+復(fù)數(shù)名詞”,“much+不可數(shù)名詞”或“形容詞+a/an+單數(shù)名詞”,還可以在as…as…前加twice,half等詞表示前后者倍數(shù)或分數(shù)關(guān)系。as…as的否定形式為__________________________。

4.Thisisbothpuzzlingandinterestingformanyscientists.

both…and…意為“……和……”,用于連接兩個并列成分。both…and…連接兩個并列成分作主語時,謂語動詞使用__________數(shù)形式。both…and…的同義詞組為_____________,意為“不僅……而且……”,反義詞組為neither…nor…,意為“既不……也不……”。

1)BothLiLeiandHanMeimei_____________fondoftheTVprogramABiteofChina.

A.isB.amC.wasD.are

2)—TellussomethingaboutCanada,OK

-I’msorry._________Jack_________Ihaveeverbeenthere.

A.Either;orB.Notonly;butalso

C.Both;andD.Neither;nor

三、知識點撥:

1.havebeendoingsth.是現(xiàn)在完成進行時,意為“一直在做某事”,表示從過去某時開始的某個動作或狀態(tài)一直延續(xù)到現(xiàn)在,而且還在進行,常常表示動作的延續(xù)性、重復(fù)性以及感彩等。

2.as...as...意為“與……一樣……”,兩個as之間可加形容詞或副詞的原級;也可加“many+復(fù)數(shù)名詞”“much+不可數(shù)名詞”或“形容詞+a/an+單數(shù)名詞”,還可以在as...as...前加twice,half等詞表示前后者倍數(shù)或分數(shù)關(guān)系。as...as的否定形式為notas/so...as...。

3.spend為及物動詞,意為“度過,花(錢/時間)”,常用于固定結(jié)構(gòu):

spendtime(in)doingsth./spendmoney(on)doingsth.花費時間/金錢做某事;

spendtime/moneyonsth.在某物上花費時間/錢;

spendtimewithsb.和某人一起度過時光。

句子的主語應(yīng)為人,spend的過去式和過去分詞都是spent。

4thatreturntothesouth是定語從句。定語從句是指在句中作定語的從句。

先行詞:是被定語從句所修飾的詞(通常是名詞或代詞)。

關(guān)系詞的作用:

(1)引導(dǎo)定語從句

(2)在從句中替代先行詞,在定語從句中充當一定的成分,通常是主語或賓語,作賓語時常可以省略。

定語從句:關(guān)系詞(eg.that,which,who)+從句

5.特殊情況下,只能用that引導(dǎo)的定語從句:

(1)先行詞為all,everything,nothing,something,anything,little,much等不定代詞時;

(2)先行詞被all,little,much,every,no等修飾時;

(3)先行詞被序數(shù)詞或形容詞最高級修飾時;

(4)先行詞被theonly,thevery,thesame,thelast修飾時;

(5)先行詞為人和物的組合;

(6)主句是who/which開頭的特殊疑問句。

6.whentoflysouth意為“什么時間飛往南方”,是“特殊疑問詞+動詞不定式”結(jié)構(gòu)。“疑問詞+動詞不定式”結(jié)構(gòu)實質(zhì)上是一個名詞性結(jié)構(gòu),它可以改為一個賓語從句,此時從句與主句的主語是一致的。

7.both...and...意為“……和……都”,用于連接兩個并列成分。

both...and...連接兩個并列成分作主語時,謂語動詞使用復(fù)數(shù)形式。both...and...的同義詞組為notonly...but(also)...,意為“不僅……而且……”,反義詞組為neither...nor...,意為“既不……也不……”。

四、【知識鞏固】

Ⅰ.用括號內(nèi)所給單詞的適當形式填空

1.Dr.ChipTaylorisa(biology).

2.Thiscrossword(puzzling)ishardtodo.

3.Mymothertooksome(freeze)meatfromthefridge.

4.Hehas(complete)forgottentheplace.

5.Myblackhen(lay)aneggyesterday.

Ⅱ.請給下列的定語從句補充引導(dǎo)詞

1.Whoisthegirltalkedtoyouyesterday.

2.LookatthephotosItookonmytrip.

3.ItsuccessfullyshowstherichculturemakesBeijingsofamous.

4.ThephotowelikedbestwastakenbyZhaoMin.

5.Hisfatheristhepersonwillbemostunhappy.

6.Tomistheboywesawintheshop.

答案:

一、課前預(yù)習

核心單詞1.fantastic2.生物學;生物3.蝴蝶

4.移居;遷徙5.完全地6.孫子;孫女;外孫;外孫女

7.雌性的動物或植物;女子8.(植)馬利筋9.化學物質(zhì)

10.令人費解的

單詞變形1.complete2.grandchildren3.male4.puzzle

二、Step1.自主探究,合作交流:

1.HestudiesonekikndofNorthAmericanbutterfly.

2.InMexico

3.cutdown

4.IntheU.S.andCanada

St

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