第13頁(yè)共13頁(yè)“雙爭(zhēng)”活?動(dòng)實(shí)施方案?模板根據(jù)?中組部《_?___在全?國(guó)黨員干部?現(xiàn)代遠(yuǎn)程教?育工作中開(kāi)?展“雙創(chuàng)雙?爭(zhēng)”活動(dòng)_?___》和?省、市委_?___在黨?員干部現(xiàn)代?遠(yuǎn)程教育工?作中開(kāi)展“?雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”?活動(dòng)___?_通知(市?組通[__?__]__?__號(hào))精?神，及縣_?___《在?全縣黨員干?部現(xiàn)代遠(yuǎn)程?教育工作中?開(kāi)展“雙創(chuàng)?雙爭(zhēng)”活動(dòng)?的實(shí)施方案?》____?通知精神(?綏組發(fā)[_?___]_?___號(hào))?，結(jié)合本鎮(zhèn)?實(shí)際，制定?本實(shí)施方案?。一、目?標(biāo)任務(wù)以?“遠(yuǎn)程教育?百千萬(wàn)示范?帶動(dòng)工程”?和“雙五好?”創(chuàng)建活動(dòng)?為重要載體?，抓好“四?個(gè)結(jié)合”，?統(tǒng)一規(guī)劃，?統(tǒng)籌推進(jìn)，?扎實(shí)抓好“?雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”?活動(dòng)，充分?發(fā)揮先進(jìn)典?型的示范引?導(dǎo)作用，更?好地服務(wù)黨?員干部和群?眾、服務(wù)基?層____?建設(shè)、服務(wù)?科學(xué)發(fā)展。?(一)結(jié)?合基層黨建?信息化工作?，創(chuàng)建“四?化”先進(jìn)教?學(xué)服務(wù)平臺(tái)?。按照“?實(shí)用、快捷?、高效”的?原則，拓寬?渠道，整合?資源，結(jié)合?基層黨建信?息化建設(shè)相?關(guān)工作，圍?繞教學(xué)服務(wù)?平臺(tái)欄目的?針對(duì)性、內(nèi)?容的實(shí)用性?，整合“一?信通”資源?，不斷豐富?教學(xué)內(nèi)容。?先進(jìn)教學(xué)服?務(wù)平臺(tái)的基?本要求：一?是功能完善?，覆蓋全員?化。充分結(jié)?合____?年省市安排?必學(xué)內(nèi)容及?____年?縣級(jí)安排集?中學(xué)習(xí)必學(xué)?專題內(nèi)容及?我鎮(zhèn)實(shí)際需?要。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)?要利用“一?信通”平臺(tái)?開(kāi)展村情調(diào)?查和需求調(diào)?查，發(fā)布節(jié)?目預(yù)告、農(nóng)?時(shí)提醒、天?氣預(yù)報(bào)、市?場(chǎng)供求等信?息，與服務(wù)?型黨___?_網(wǎng)絡(luò)建設(shè)?有機(jī)結(jié)合，?完善和拓展?教學(xué)服務(wù)平?臺(tái)，實(shí)現(xiàn)對(duì)?全縣各級(jí)黨?員干部教育?和群眾學(xué)習(xí)?的有效覆蓋?。二是內(nèi)容?豐富，形式?多樣化。綏?陽(yáng)縣遠(yuǎn)程教?育網(wǎng)站網(wǎng)面?能夠及時(shí)按?需開(kāi)設(shè)視頻?點(diǎn)播和在線?培訓(xùn)欄目；?教學(xué)節(jié)目數(shù)?量充足，更?新及時(shí)，針?對(duì)性、實(shí)用?性強(qiáng)；版面?形式多樣，?圖文并茂、?可視性強(qiáng)。?三是傳輸通?暢，維護(hù)經(jīng)?常化。技術(shù)?強(qiáng)、維護(hù)勤?，網(wǎng)絡(luò)傳輸?系統(tǒng)能夠快?速傳送教學(xué)?節(jié)目；終端?站點(diǎn)節(jié)目完?整流暢、畫(huà)?音清晰；遠(yuǎn)?程教育網(wǎng)站?能夠滿足用?戶訪問(wèn)需要?。四是制度?健全，管理?規(guī)范化。遠(yuǎn)?程教育輔助?教學(xué)網(wǎng)站崗?位職責(zé)明確?，設(shè)備管理?、運(yùn)行維護(hù)?、應(yīng)急響應(yīng)?等制度健全?，節(jié)目__?__、播出?和網(wǎng)站信息?發(fā)布流程清?晰，規(guī)章制?度得到有效?落實(shí)。(?二)結(jié)合“?遠(yuǎn)程教育學(xué)?用轉(zhuǎn)化示范?村”，創(chuàng)建?“五好”示?范終端端站?點(diǎn)。要圍?繞保暢通、?促學(xué)用和全?面提高站點(diǎn)?使用率，結(jié)?合“五好站?點(diǎn)”創(chuàng)建標(biāo)?準(zhǔn)開(kāi)展創(chuàng)建?標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展創(chuàng)?爭(zhēng)活動(dòng)，在?全縣打造“?遠(yuǎn)程教育學(xué)?用轉(zhuǎn)化示范?村”___?_個(gè)，創(chuàng)建?遠(yuǎn)程教育“?五好站點(diǎn)”?____個(gè)?。示范終?端站點(diǎn)的基?本要求。一?是設(shè)施設(shè)備?完善、維修?維護(hù)好。終?端站點(diǎn)設(shè)施?配套，具備?____集?中學(xué)習(xí)和開(kāi)?展個(gè)性化學(xué)?習(xí)條件；產(chǎn)?權(quán)、管理權(quán)?、使用權(quán)明?晰，“五防?”措施到位?，能定期對(duì)?站點(diǎn)設(shè)備進(jìn)?行維護(hù)保養(yǎng)?；電信模式?能夠流暢點(diǎn)?播節(jié)目，和?查看信息，?衛(wèi)星和有線?模式能夠接?收、播放、?存儲(chǔ)、回放?各級(jí)播出平?臺(tái)傳送的節(jié)?目，具備網(wǎng)?絡(luò)條件的地?方要接通互?聯(lián)網(wǎng)。二是?站點(diǎn)管理規(guī)?范、制度落?實(shí)好。管理?辦法和工作?制度健全，?工作有計(jì)劃?、有措施，?分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)?任明確，運(yùn)?行維護(hù)良好?，保障經(jīng)費(fèi)?落實(shí)。三是?學(xué)用___?_有力、教?學(xué)管理好。?堅(jiān)持定期_?___開(kāi)展?集中學(xué)習(xí)，?制定詳細(xì)教?學(xué)計(jì)劃并督?促落實(shí)，及?時(shí)提供個(gè)性?化服務(wù)，學(xué)?用效果顯著?。四是站點(diǎn)?使用率高、?發(fā)揮作用好?。堅(jiān)持站點(diǎn)?經(jīng)常開(kāi)放，?選播節(jié)目針?對(duì)性強(qiáng)，預(yù)?告及時(shí)，黨?員干部和群?眾能夠隨時(shí)?學(xué)習(xí)和使用?。通過(guò)遠(yuǎn)程?教育站點(diǎn)作?用的發(fā)揮，?促進(jìn)本鄉(xiāng)和?要經(jīng)濟(jì)社會(huì)?發(fā)展，黨員?群眾滿意度?高。五是機(jī)?構(gòu)人員配合?，隊(duì)伍建設(shè)?好。有專門?遠(yuǎn)程教育分?管領(lǐng)導(dǎo)和工?作機(jī)構(gòu)，配?備專(兼)?職管理人員?和協(xié)管員，?有一支適應(yīng)?本地黨員干?部群眾學(xué)習(xí)?需求的教學(xué)?輔導(dǎo)員隊(duì)伍?。(三)?結(jié)合培育“?遠(yuǎn)程教育成?績(jī)突出站站?點(diǎn)管理員”?，爭(zhēng)當(dāng)“五?好”優(yōu)秀站?點(diǎn)管理員?開(kāi)展創(chuàng)爭(zhēng)活?動(dòng)，在全縣?培養(yǎng)“遠(yuǎn)程?教育成績(jī)突?出站點(diǎn)管理?員”___?_名，遠(yuǎn)程?教育“五好?站點(diǎn)“__?__個(gè)。?“五好“站?點(diǎn)管理員的?基本要求。?一是政治素?質(zhì)好。政治?堅(jiān)定、思想?進(jìn)步，講原?則、守紀(jì)律?，愛(ài)崗敬業(yè)?，樂(lè)于奉獻(xiàn)?。二是履職?盡責(zé)好。責(zé)?任意識(shí)強(qiáng)，?認(rèn)真落實(shí)終?端站點(diǎn)管理?制度和崗位?責(zé)任制，確?保終端站點(diǎn)?正常運(yùn)行。?三是操作維?護(hù)好。業(yè)務(wù)?技能悉，操?作熟練，能?夠及時(shí)排除?常見(jiàn)故障，?做到會(huì)操作?、會(huì)維護(hù)、?會(huì)管理。四?是____?教學(xué)好。不?斷探索新的?培訓(xùn)方式，?有效___?_學(xué)習(xí)交流?。認(rèn)真做好?學(xué)用記錄、?學(xué)用總結(jié)和?效果評(píng)價(jià)人?，服務(wù)熱情?周到，及時(shí)?收集反饋黨?員干部群眾?的意見(jiàn)和建?議，并幫助?解決有關(guān)問(wèn)?題。五是工?作業(yè)績(jī)好。?管理服務(wù)措?施符合黨員?干部和群眾?意愿，工作?態(tài)度和工作?作風(fēng)群眾滿?意，站點(diǎn)學(xué)?用工作成績(jī)?突出黨員干?部和群眾評(píng)?價(jià)高。(?四)結(jié)合培?育“遠(yuǎn)程教?育黨員創(chuàng)業(yè)?帶富能手“?，爭(zhēng)當(dāng)“三?好”學(xué)用標(biāo)?兵。學(xué)用?標(biāo)兵是帶領(lǐng)?黨員干部群?眾學(xué)出效果?、用出效益?的先進(jìn)典型?，要圍繞帶?頭學(xué)習(xí)、帶?頭運(yùn)用和全?面提高學(xué)用?主動(dòng)性和示?范性開(kāi)展創(chuàng)?爭(zhēng)活動(dòng)。在?全縣培育“?遠(yuǎn)程教育黨?員做習(xí)題業(yè)?帶富能手”?____名?。學(xué)用標(biāo)兵?的基本要求?：一是學(xué)習(xí)?好。積極參?加集中學(xué)習(xí)?，經(jīng)常進(jìn)行?個(gè)性化學(xué)習(xí)?，主動(dòng)參加?學(xué)習(xí)交流。?二是運(yùn)用好?。注重學(xué)用?結(jié)合，善于?把嘗到的知?識(shí)用于工作?和生產(chǎn)生活?實(shí)踐，并取?得明顯成效?。三是示范?好。積極宣?傳遠(yuǎn)程教育?的作用和成?效，在帶頭?學(xué)用和推廣?學(xué)用成果方?面效果顯著?。二、“?雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”?活動(dòng)的實(shí)施?步驟“雙?創(chuàng)雙爭(zhēng)”活?動(dòng)是充分發(fā)?揮遠(yuǎn)程教育?作用的以常?性工作，各?鄉(xiāng)鎮(zhèn)要著眼?長(zhǎng)遠(yuǎn)，精心?部署，統(tǒng)籌?安排，有計(jì)?劃、有步驟?地扎實(shí)推進(jìn)?。(一)?時(shí)間安排?____年?過(guò)____?月到___?_年___?_月。其中?____年?____月?____日?前為開(kāi)展“?雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”?活動(dòng)準(zhǔn)備動(dòng)?員階段；_?___年_?___月_?___日至?____年?____月?____日?為開(kāi)展“雙?創(chuàng)雙爭(zhēng)”活?動(dòng)創(chuàng)評(píng)實(shí)施?階段，__?__年__?__月后為?開(kāi)展“雙創(chuàng)?雙爭(zhēng)”活動(dòng)?鞏固提高階?段。(二?)實(shí)施步驟?1、準(zhǔn)備?動(dòng)員階段(?____年?____月?____日?前)。在開(kāi)?展調(diào)查的基?礎(chǔ)上，縣遠(yuǎn)?教辦要征求?各方面的意?見(jiàn)，確定創(chuàng)?建目標(biāo)，結(jié)?合實(shí)際，制?定全縣實(shí)施?方案。各鄉(xiāng)?鎮(zhèn)也要按照?開(kāi)展“雙創(chuàng)?雙爭(zhēng)”活動(dòng)?的目標(biāo)要求?，結(jié)合百千?萬(wàn)示范帶動(dòng)?工程和“雙?五好”活動(dòng)?的實(shí)施，在?廣泛征求有?關(guān)部門、基?層黨___?_和黨員群?眾意見(jiàn)的基?礎(chǔ)上，及時(shí)?成立領(lǐng)導(dǎo)小?組，認(rèn)真制?定具體開(kāi)展?“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)?”活動(dòng)的創(chuàng)?建工作措施?，做到爭(zhēng)創(chuàng)?有目標(biāo)，活?動(dòng)有載體，?考評(píng)有標(biāo)準(zhǔn)?，效果有保?障，要通過(guò)?召開(kāi)動(dòng)員會(huì)?，學(xué)習(xí)傳達(dá)?相關(guān)文件，?____黨?員干部群眾?專題學(xué)習(xí)等?多種形式進(jìn)?行廣泛宣傳?和動(dòng)員，讓?終端站點(diǎn)和?黨員群眾參?與進(jìn)來(lái)，擴(kuò)?大活動(dòng)的覆?蓋面和影響?力。2、?做習(xí)題評(píng)實(shí)?施階段(_?___年_?___月_?___日至?____年?____月?____日?“。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)?要對(duì)照“雙?創(chuàng)雙爭(zhēng)”活?動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)和?要求，__?__開(kāi)展一?次自查，查?缺補(bǔ)漏，搞?好各項(xiàng)活動(dòng)?銜接。根據(jù)?百千萬(wàn)示范?帶動(dòng)工程部?署，于__?__年__?__月__?__日前做?好遠(yuǎn)程教育?學(xué)用示范村?、遠(yuǎn)程教育?成績(jī)突出站?點(diǎn)管理員(?五好個(gè)人)?、遠(yuǎn)程教育?黨員創(chuàng)業(yè)帶?富能手的創(chuàng)?建評(píng)審申報(bào)?工作。按照?創(chuàng)建先進(jìn)先?進(jìn)教學(xué)服務(wù)?平臺(tái)的目標(biāo)?要求，進(jìn)一?步完善提升?遠(yuǎn)程教育網(wǎng)?站的服務(wù)功?能，及時(shí)開(kāi)?展先進(jìn)教學(xué)?服務(wù)平臺(tái)創(chuàng)?評(píng)。3、?鞏固提高階?段(___?_年___?_月后)。?各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要通?過(guò)督導(dǎo)檢查?員、隨機(jī)抽?查等形式，?加強(qiáng)跟蹤指?導(dǎo)，及時(shí)掌?握活動(dòng)開(kāi)展?情況。要通?過(guò)召開(kāi)工作?經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)?、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等?方式，總結(jié)?推廣經(jīng)驗(yàn)做?法，研究解?決實(shí)際問(wèn)題?上，提升創(chuàng)?爭(zhēng)工作水平?。對(duì)活動(dòng)開(kāi)?展不積極、?圖形式、走?過(guò)場(chǎng)，不注?重解決問(wèn)題?，工作效果?不明顯的，?要及時(shí)通報(bào)?批評(píng)，限期?整改落實(shí)。?三、有關(guān)?要求1、?縣____?門把“雙創(chuàng)?雙爭(zhēng)”活動(dòng)?納入創(chuàng)先爭(zhēng)?優(yōu)活動(dòng)范圍?及基層黨建?工作三級(jí)?聯(lián)創(chuàng)目標(biāo)考?核體系，鄉(xiāng)?鎮(zhèn)也要把開(kāi)?展“雙創(chuàng)雙?爭(zhēng)”活動(dòng)納?入黨建考核?內(nèi)容。要落?實(shí)縣、鄉(xiāng)(?鎮(zhèn))、村黨?____抓?創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)的?責(zé)任，明確?責(zé)任人，協(xié)?調(diào)有磁部門?和單位，建?立開(kāi)展“雙?創(chuàng)雙爭(zhēng)”活?動(dòng)的長(zhǎng)效工?作機(jī)制，充?分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)?村干部、大?學(xué)生村官、?大學(xué)生志愿?者的作用，?不斷提高服?務(wù)水平。同?時(shí)，要圍繞?創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)開(kāi)?發(fā)制作一批?優(yōu)秀教學(xué)課?件，為活動(dòng)?的順利開(kāi)展?提供服務(wù)平?臺(tái)。2、?要把開(kāi)展“?雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”?活動(dòng)納入遠(yuǎn)?程教育教學(xué)?檢查評(píng)估、?督導(dǎo)檢查，?并將調(diào)查結(jié)?果以適當(dāng)方?式進(jìn)行反饋?。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要?加大跟蹤檢?查和督導(dǎo)力?度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題及時(shí)整改?，確保取得?實(shí)效。3?、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要?加大開(kāi)展“?雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”?活動(dòng)的宣傳?力度。要通?過(guò)召開(kāi)動(dòng)員?會(huì)、___?_學(xué)習(xí)傳達(dá)?等多種形式?進(jìn)行廣泛動(dòng)?員，力求使?所有教學(xué)服?務(wù)平臺(tái)、終?端站點(diǎn)和廣?大基層黨員?群眾參與進(jìn)?來(lái)，擴(kuò)大活?動(dòng)的覆蓋面?和影響力。?要協(xié)調(diào)和配?合報(bào)刊、電?視、網(wǎng)絡(luò)等?新聞媒體，?通過(guò)開(kāi)辟專?欄，重點(diǎn)突?出開(kāi)展“雙?創(chuàng)雙爭(zhēng)”活?動(dòng)中涌現(xiàn)出?來(lái)的先進(jìn)教?學(xué)服務(wù)平臺(tái)?、示范終端?站點(diǎn)、優(yōu)秀?站點(diǎn)管理員?、學(xué)用標(biāo)兵?典型。“?雙爭(zhēng)”活動(dòng)?實(shí)施方案模?板（二）?____鎮(zhèn)?委員會(huì)印?發(fā)《___?_在全鎮(zhèn)黨?員干部現(xiàn)代?遠(yuǎn)程教育工?作中開(kāi)展“?雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”?活動(dòng)實(shí)施方?案》的通?知各黨支?部：現(xiàn)將?《____?在全鎮(zhèn)黨員?干部現(xiàn)代遠(yuǎn)?程教育工作?中開(kāi)展“雙?創(chuàng)雙爭(zhēng)”活?動(dòng)實(shí)施方案?》印發(fā)你們?，請(qǐng)結(jié)合實(shí)?際，認(rèn)真貫?徹執(zhí)行。?____鎮(zhèn)?委員會(huì)__?__年__?__月__?__日_?___在全?鎮(zhèn)黨員干部?現(xiàn)代遠(yuǎn)程教?育工作中?“雙爭(zhēng)”活?動(dòng)實(shí)施方案?模板（三）?按照縣_?___《_?___在全?縣黨員干部?現(xiàn)代遠(yuǎn)程教?育工作中開(kāi)?展“雙創(chuàng)雙?爭(zhēng)”活動(dòng)_?___》要?求，結(jié)合佛?坪縣___?_、縣文廣?局、縣電信?公司聯(lián)合下?發(fā)的《__?__切實(shí)做?好農(nóng)村黨員?干部現(xiàn)代遠(yuǎn)?程教育終端?站點(diǎn)設(shè)備管?護(hù)和使用工?作____?》精神，現(xiàn)?提出在全鎮(zhèn)?黨員干部現(xiàn)?代遠(yuǎn)程教育?工作中開(kāi)展?創(chuàng)建先進(jìn)教?學(xué)服務(wù)平臺(tái)?、創(chuàng)建示范?終端站點(diǎn)、?爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀管?理員、爭(zhēng)做?學(xué)用標(biāo)兵活?動(dòng)實(shí)施方案?。一、重?要意義“?雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”?活動(dòng)是黨的?基層___?_開(kāi)展創(chuàng)先?爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的?重要組成部?分，是遠(yuǎn)程?教育服務(wù)黨?的中心工作?的有效載體?。開(kāi)展“雙?創(chuàng)雙爭(zhēng)”活?動(dòng)，以創(chuàng)先?爭(zhēng)優(yōu)精神不?斷深化遠(yuǎn)程?教育工作，?落實(shí)好“以?通為先、以?用為本”的?要求，有利?于進(jìn)一步完?善教學(xué)服務(wù)?平臺(tái)和終端?站點(diǎn)功能，?有利于進(jìn)一?步提高管理?服務(wù)能力和?學(xué)用工作水?平，有利于?進(jìn)一步激發(fā)?和調(diào)動(dòng)遠(yuǎn)程?教育工作者?和廣大基層?黨員干部群?眾的積極性?，保證遠(yuǎn)程?教育工作持?續(xù)健康發(fā)展?。二、實(shí)?施范圍鄉(xiāng)?鎮(zhèn)從事遠(yuǎn)程?教育的管理?者和村級(jí)終?端站點(diǎn)管理?員，全體?農(nóng)村黨員。?三、具體?要求1、?鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、村?的電信模式?、衛(wèi)星模式?接收站點(diǎn)要?創(chuàng)造條件建?成示范終端?站點(diǎn)；各站?點(diǎn)管理員要?立足崗位；?不斷提升業(yè)?務(wù)工作水平?，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀?管理員；全?體農(nóng)村黨員?干部要充分?利用遠(yuǎn)程教?育資源，爭(zhēng)?做學(xué)用標(biāo)兵?。示范終?端站點(diǎn)的基?本要求。?(1)、設(shè)?施設(shè)備完善?。終端站點(diǎn)?場(chǎng)所設(shè)施配?套，具備_?___集中?學(xué)習(xí)和開(kāi)展?個(gè)性化學(xué)習(xí)?的條件；電?信模式站點(diǎn)?能夠流暢點(diǎn)?播節(jié)目和查?看信息，微?型模式站點(diǎn)?能夠接收、?播放、存儲(chǔ)?、回訪中央?平臺(tái)傳送的?節(jié)目，本地?內(nèi)容能夠及?時(shí)更新；具?備條件的地?方要接通互?聯(lián)網(wǎng)。(?2)、站點(diǎn)?管理規(guī)范、?配備專兼職?管理人員，?掛牌上崗；?管理人員經(jīng)?過(guò)縣以上培?訓(xùn)；管理辦?法和工作制?度健全，運(yùn)?行維護(hù)良好?，保障經(jīng)費(fèi)?落實(shí)。(?3)、站點(diǎn)?使用率高。?堅(jiān)持站點(diǎn)經(jīng)?常開(kāi)放，黨?員干部和群?眾能夠隨時(shí)?學(xué)習(xí)使用;?選播節(jié)目針?對(duì)性強(qiáng)，預(yù)?告及時(shí)；堅(jiān)?決杜絕“零?____”?。(4)?、學(xué)用__?__有力。?堅(jiān)持定期_?___開(kāi)展?集中學(xué)習(xí)活?動(dòng)；及時(shí)提?供個(gè)性化服?務(wù)；學(xué)用效?果顯著，示?范站點(diǎn)所在?村應(yīng)在當(dāng)年?“升升級(jí)晉?檔、科學(xué)發(fā)?展”活動(dòng)中?被評(píng)定為二?類以上村或?晉升檔次的?村。優(yōu)秀?站點(diǎn)管理員?的基本要求?。(1)?、履職盡責(zé)?好。責(zé)任?意識(shí)強(qiáng)，認(rèn)?真落實(shí)終端?站點(diǎn)管理制?度和崗位責(zé)?任制，確保?終端站點(diǎn)正?常運(yùn)行。?(2)、操?作維護(hù)好。?熟悉系統(tǒng)，?操作熟練，?能夠及時(shí)排?除常見(jiàn)故障?，設(shè)備擺放?規(guī)范。(?3)、服務(wù)?效果好。服?務(wù)熱情周到?，認(rèn)真做好?學(xué)用記錄、?學(xué)用總結(jié)和?效果評(píng)價(jià)，?及時(shí)收集反?饋黨員干部?群眾的意見(jiàn)?和建議，并?幫助解決有?關(guān)問(wèn)題。?(4)、群?眾反映好。?管理服務(wù)措?施符合黨員?干部和群眾?意愿，工作?態(tài)度和工作?作風(fēng)群眾滿?意，站點(diǎn)學(xué)?用工作成績(jī)?突出，黨員?干部和群眾?評(píng)價(jià)高。?學(xué)用標(biāo)兵的?基本要求。?(1)、?學(xué)習(xí)好。積?極參加集中?學(xué)習(xí)，經(jīng)常?進(jìn)行個(gè)性化?學(xué)習(xí)，主動(dòng)?參與學(xué)習(xí)交?流。(2?)、運(yùn)用好?。注重學(xué)用?結(jié)合，善于?把學(xué)到的知?識(shí)用于工作?和生產(chǎn)生活?實(shí)踐，并取?得明顯成效?。(3)?、示范好。?積極宣傳遠(yuǎn)?程教育的作?用和成效，?在帶頭學(xué)用?和推廣學(xué)用?成果方面效?果顯著。?3、鎮(zhèn)黨委?把各黨支部?開(kāi)展“雙創(chuàng)?雙爭(zhēng)”活動(dòng)?情況納入年?度黨建工作?考評(píng)范圍，?并把上述基?本要求作為?鎮(zhèn)黨委表彰?暨推薦市縣?表彰的依據(jù)?。四、方?法步驟開(kāi)?展“雙創(chuàng)雙?爭(zhēng)”活動(dòng)是?充分發(fā)揮遠(yuǎn)?程教育作用?的經(jīng)常性工?作，各黨支?部要結(jié)合開(kāi)?展的創(chuàng)先爭(zhēng)?優(yōu)活動(dòng)，精?心部署，周?密安排，明?確活動(dòng)主題?，創(chuàng)新活動(dòng)?形式，有計(jì)?劃、有步驟?地扎實(shí)推?進(jìn)。(一?)動(dòng)員部署?。各黨支部?都要通過(guò)多?種形式進(jìn)行?廣泛動(dòng)員，?把活動(dòng)的要?求和安排貫?徹落實(shí)到所?有終端站點(diǎn)?，力求使所?有教學(xué)服務(wù)?平臺(tái)、終端?站點(diǎn)和廣大?基層黨員群?眾參與進(jìn)來(lái)?。(二)?檢查督導(dǎo)。?要通過(guò)深入?基層實(shí)地察?看、隨機(jī)抽?查、明查暗?訪等形式，?加強(qiáng)督查指?導(dǎo)，及時(shí)掌?握活動(dòng)進(jìn)展?情況，總結(jié)?推廣經(jīng)驗(yàn)做?法，研究解?決實(shí)際問(wèn)題?。對(duì)活動(dòng)開(kāi)?展不積極、?圖形式、走?過(guò)場(chǎng)、不注?重解決實(shí)際?問(wèn)題，工作?效果不明顯?的，要通報(bào)?批評(píng)，限期?整改落實(shí)。?(三)考?核評(píng)議。鎮(zhèn)?機(jī)關(guān)終端站?點(diǎn)由縣__?__考核；?村終端站點(diǎn)?由鎮(zhèn)黨委考?核，縣__?__進(jìn)行抽?查。優(yōu)秀管?理員、學(xué)用?標(biāo)兵由省、?市、縣分級(jí)?考評(píng)、分級(jí)?命名。考核?評(píng)定除按具?體要求評(píng)分?外，還要采?用黨員群眾?評(píng)議、滿意?度測(cè)評(píng)和媒?體公示等方?式，從基層?看效果，讓?黨員作評(píng)議?。(四)?表彰獎(jiǎng)勵(lì)。?省級(jí)每年評(píng)?選表彰一次?“全省遠(yuǎn)程?教育先進(jìn)教?學(xué)服務(wù)市、?縣(市、區(qū)?)平臺(tái)”、?“全省遠(yuǎn)程?教育示范終?端站點(diǎn)”、?“全省遠(yuǎn)程?教育優(yōu)秀站?點(diǎn)管理員”?和“全省遠(yuǎn)?程教育學(xué)用?標(biāo)兵”。市?級(jí)每年評(píng)選?表彰一次“?全市遠(yuǎn)程教?育工作先進(jìn)?縣(區(qū))”?、“全市遠(yuǎn)?程教育先進(jìn)?教學(xué)服務(wù)縣?(區(qū))平?臺(tái)”、“全?市遠(yuǎn)程教育?示范終端站?點(diǎn)”、“全?市遠(yuǎn)程教育?優(yōu)秀站點(diǎn)管?理員”和“?全市遠(yuǎn)程教?育學(xué)用標(biāo)兵?”。縣級(jí)每?年評(píng)選表彰?一次“全縣?遠(yuǎn)程教育學(xué)?用活動(dòng)先進(jìn)?鎮(zhèn)”、“全?縣遠(yuǎn)程教育?優(yōu)秀終端站?點(diǎn)”、“全?縣遠(yuǎn)程教育?優(yōu)秀站點(diǎn)管?理員”和“?全縣遠(yuǎn)程教?育學(xué)用標(biāo)兵?”。鎮(zhèn)黨委?每年評(píng)選表?彰一次“_?___鎮(zhèn)遠(yuǎn)?程教育學(xué)用?活動(dòng)先進(jìn)村?”、“__?__鎮(zhèn)遠(yuǎn)程?教育優(yōu)秀終?端站點(diǎn)”、?“____?鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育?優(yōu)秀站點(diǎn)管?理員”和“?____鎮(zhèn)?遠(yuǎn)程教育學(xué)?用標(biāo)兵”。?同時(shí)，根據(jù)?考核結(jié)果，?對(duì)工作較差?的支部通報(bào)?批評(píng)。五?、____?領(lǐng)導(dǎo)各黨?支部要把開(kāi)?展“雙創(chuàng)雙?爭(zhēng)”活動(dòng)擺?上重要議事?日程，納入?創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活?動(dòng)范圍，與?“為民服務(wù)?、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?”主題實(shí)踐?活動(dòng)和“升?級(jí)晉檔、科?學(xué)發(fā)展”活?動(dòng)緊密結(jié)合?，統(tǒng)一部署?，統(tǒng)一安排?。要堅(jiān)持統(tǒng)?籌兼顧，安?排好各階段?、各環(huán)節(jié)工?作，做到有?機(jī)銜接。要?加強(qiáng)督促檢?查，經(jīng)常深?入站點(diǎn)進(jìn)行?實(shí)地查看。?要采取多種?形式，了解?活動(dòng)進(jìn)展，?宣傳“雙創(chuàng)?雙爭(zhēng)”活動(dòng)?中涌現(xiàn)出的?先進(jìn)典型，?持續(xù)報(bào)道活?動(dòng)開(kāi)展情況?，展示活動(dòng)?成果，營(yíng)造?活動(dòng)良好氛?圍。“雙?爭(zhēng)”活動(dòng)實(shí)?施方案模板?（四）為?了推進(jìn)我校?“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?”活動(dòng)深入?開(kāi)展，鞏固?“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?”的階段性?成果，按照?市教育局“?雙爭(zhēng)”活動(dòng)?方案的要求?，結(jié)合我校?實(shí)際，特制?訂本方案。?一、指導(dǎo)?思想以_?___為指?導(dǎo)，以__?__為統(tǒng)領(lǐng)?，以“推動(dòng)?我校科學(xué)發(fā)?展、辦人民?滿意學(xué)校”?為目標(biāo)，充?分發(fā)揮全體?教師在推動(dòng)?科學(xué)發(fā)展、?促進(jìn)校園和?諧、服務(wù)廣?大師生等方?面的主體作?用，為推進(jìn)?我校教育事?業(yè)科學(xué)發(fā)展?，加快省級(jí)?標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)?步伐提供動(dòng)?力支持。?二、目標(biāo)任?務(wù)(一)?總體目標(biāo)：?“雙爭(zhēng)”?：爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)?____、?爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀教?師。先進(jìn)_?___要做?到“五優(yōu)”?，即：管理?水平優(yōu)、隊(duì)?伍建設(shè)優(yōu)、?育人環(huán)境優(yōu)?、教育質(zhì)量?優(yōu)、服務(wù)師?生優(yōu)；優(yōu)秀?教師要做到?“五個(gè)表率?”，即：師?德師風(fēng)的表?率、愛(ài)崗敬?業(yè)的表率、?教書(shū)育人的?表率、勤于?學(xué)習(xí)的表率?、科研教改?的表率。?(二)主要?任務(wù)1、?先進(jìn)___?_做到“五?優(yōu)”一是管?理水平優(yōu)。?學(xué)校規(guī)章和?管理制度健?全完善，體?現(xiàn)學(xué)校自身?特色，能夠?依法辦學(xué)，?從嚴(yán)治校；?堅(jiān)持黨務(wù)公?開(kāi)、校務(wù)公?開(kāi)，保障黨?員及教師的?知情權(quán)、參?與權(quán)、決策?權(quán)和監(jiān)督權(quán)?。二是隊(duì)伍?建設(shè)優(yōu)。領(lǐng)?導(dǎo)班子隊(duì)伍?素質(zhì)過(guò)硬、?團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、?勤政高效、?廉潔自律；?教師隊(duì)伍結(jié)?構(gòu)合理、師?德高尚、學(xué)?養(yǎng)深厚、業(yè)?務(wù)精湛。三?是育人環(huán)境?優(yōu)。校園布?局合理，設(shè)?施先進(jìn)，功?能齊全；校?園內(nèi)部美化?、綠化、香?化、凈化，?達(dá)到生態(tài)校?園建設(shè)目標(biāo)?；校園文化?積淀厚重，?內(nèi)涵豐富?，彰顯辦學(xué)?特色，達(dá)到?書(shū)香校園、?文明校園、?和諧校園建?設(shè)目標(biāo)。四?是教育質(zhì)量?優(yōu)。著眼于?素質(zhì)教育，?面向全體學(xué)?生，平等享?受優(yōu)質(zhì)教育?資源；以人?為本，注重?學(xué)生個(gè)性發(fā)?展，學(xué)生有?足夠的個(gè)性?發(fā)展空間。?五是服務(wù)師?生優(yōu)。牢固?樹(shù)立為師生?服務(wù)宗旨，?努力為師生?提供人性化?服務(wù)，能夠?傾聽(tīng)?zhēng)熒?聲，解決師?生實(shí)際困難?。2、優(yōu)?秀教師要做?到“五個(gè)表?率”。一是?做師德師風(fēng)?的表率。堅(jiān)?守高尚情操?，舉止文明?禮貌，嚴(yán)