.氣候特征、成因類題目答題規范與模板

在高考命題中，有關氣候特征的題目多以氣候統計圖、區域圖等為載體，考查氣候特征。在回答氣候特征類題目時要注意：第一，要確定出氣候類型，其次再從氣溫和降水兩方面描述氣候特征；第三，要注意季節變化明顯的氣候要答出季節變化；第四，要回答出這種氣候的獨特性。如溫帶大陸性氣候的氣溫年較差大，溫帶季風氣候的雨熱同期等。1．氣溫特征方面[答題要點]高溫、寒冷、低溫、溫和、年較差等。[答題模板]終年高溫(寒冷)，冬季低溫(寒冷)，冬季溫和、氣溫年較差大(小)等。[常見失誤]要注意不同氣候的冷熱程度的差異。2、降水特征方面[答題要點]降水多少、季節分配、年際變化[答題模板]終年降水稀少(豐沛)，夏季多雨，降水季節分配不均(均勻)，降水年際變化大(小)等。[常見失誤]熱帶季風氣候與熱帶草原氣候的差異：熱帶季風氣候是分旱雨兩季，熱帶草原氣候是分干濕兩季。3、如何描述氣候特征（1）氣溫（熱量）：空間分布，季節變化，年、日較差，積溫（2）降水：空間分布，季節變化（3）水熱組合狀況（如“雨熱同期”“夏季寒冷干燥”等）（4）光照：強弱，多少（5）風：風力大小，空間分布【注】前3點是常答點[答題模板]終年(夏季)高溫多雨(少雨)，冬季低溫少雨、冬季溫和多雨等。☆影響氣候的因素：

1、太陽輻射（緯度位置）——形成氣候的最基本的因素。緯度低，太陽高度大，太陽輻射強，氣溫高；氣溫由低緯向高緯遞減。2、海陸位置（1）溫差由沿海向內陸遞增。（2）降水由沿海向內陸遞減。（3）大陸的東岸、西岸的風向和洋流類型主要影響降水的多少。3、地形、地勢（1）山麓向山頂氣溫降低，陽坡溫度高于陰坡，（2）同緯度山地比平原（盆地）氣溫低，日溫差、年溫差較小；（3）迎風坡降水較多(為地形雨)，背風坡降水較少(焚風效應)，山地比平原降水多，山脈兩側氣候類型不同。4、洋流：暖流增溫增濕、寒流降溫減濕5、大氣環流（氣壓帶、風帶、季風環流）——形成氣候的最主要的因素。季風環流——夏季風控制降水多，冬季風控制降水少。6、人類活動（1）植被覆蓋率高的地區，日溫差、年溫差較小，濕度較大，風力較小。（興修水利、人工造林可增大降水）（2）地面反射率：地面反射率大，太陽輻射弱新雪反射率為95%，海洋(赤道)僅2%。☆影響氣溫的因素：1.緯度（決定因素）影響太陽高度、晝長、太陽輻射量、氣溫日較差，年較差（低緯度地區氣溫日、年較差小于高緯度地區）氣溫由低緯向高緯遞減。

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.2.地形（高度、地勢）：陰坡、陽坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地（如：谷地盆地地形熱量不易散失，高大地形對冬季風阻擋，同緯度山地比平原日較差、年較差小等）3.海陸位置：海洋性強弱引起氣溫年較差變化4.洋流（暖流：增溫增濕；寒流：降溫減濕）5.天氣狀況（云雨多的地方氣溫日、年較差小于云雨少的地方）6.下墊面：地面反射率（冰雪反射率大，氣溫低）；綠地氣溫日、年較差小于裸地7.人類活動：熱島效應、溫室效應等【注】前4點是常答點☆影響降水的因素：1.氣候：大氣環流（氣壓帶、風帶、季風）2.地形：迎風坡、背風坡3.地勢（海拔高度）：降水在一定高度達最大值4.海陸位置（距海遠近）5.洋流（暖流：增溫增濕；寒流：降溫減濕）6.下墊面：湖泊、河流、植被覆蓋狀況7.人類活動；改變下墊面影響降水（興修水利、人工造林可增大降水）【注】1、2、4、5點是常答點☆溫差分析：(1)氣溫的年較差緯度越高越高，原因是：緯度越高正午太陽高度的年變化越大，晝夜長短的年變化越大，因而氣溫的年較差越大；低緯相反。(2)離海越遠氣溫年較差越大，原因是：陸地比海洋的熱容量小，夏季升溫快，溫度比海洋高，冬季降溫快，溫度比海洋低，因而氣溫年較差比海洋大，沿海受海洋的影響較大，比內陸年較差小。(3)氣溫的日較差：①緯度越高越小，原因是：主要是太陽高度的日變化小。②氣溫日較差與天氣的關系為：陰天比晴天日較差小③氣溫日較差與海陸的關系為：內陸比沿海日較差大，④山頂的氣溫日較差比山下平原：小，年較差也小。(4)青藏高原比我國同緯平原、盆地比較:氣溫年較差小，原因：低緯的大高原，夏季因其海拔高較涼；冬季因緯度低，且受高大地形的影響南下的寒冷氣流影響不到，氣溫不太低；日較差大，原因：海拔高大氣密度小，大氣的保溫作用及削弱作用低，因此白天升溫快，夜晚降溫快。【練習】讀材料，完成下列問題。材料下圖為我國新疆地區示意圖及氣候資料圖。

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簡述該地的氣候特征。等降水量線圖的判讀

【圖表特征】等降水量線分布圖是描述某地區降水量多少及分布的地圖，它是等值線圖中的基本形式之一，也是高考中經常考查的一種形式。常考查的等降水量圖的類型如下表所示，這些類型的等降水量線圖判讀的關鍵是抓住等降水量線的分布和變化趨勢。

圖1亞洲某國年降水量分布圖

圖2某地區區域圖圖3某區域降水量的空間分布圖

判斷方法

1．宏觀看趨勢(1)依據等降水量線疏密，判斷降水量的地區分布差異。等降水量線密集，則降水量的地區分布差異較大。精品

圖中甲、乙兩城市氣溫比較表。乙(36°54′N)9.317.14.725.7

.圖中甲、乙兩城市氣溫比較表。乙(36°54′N)9.317.14.725.7(2)根據各等降水量線的數值，分析降水量變化的趨勢。一般來說，年等降水量線與海岸線平行、年等降水量線數值由沿海向內陸減小。

2．微觀看特殊(1)年等降水量線凸向數值小的地方,說明該地年降水量比周圍地區多;凸向數值大的地方,說明該地年降水量比周圍地區少。(2)如果某一地區等降水量線與山脈走向平行，降水量多的區域為迎風坡。(3)如果某一區域內，兩條等降水量線之間出現閉合曲線，則閉合區域內降水量出現特殊值，遵循“大于大的，小于小的”規律判讀。3．降水空間分布特征的描述降水空間分布特征的描述模式：(1)“從×××向×××遞減”或“×××地區降水多，×××地區降水少”。(2)降水空間差異大(小)。

典題示例

(2013·高考浙江卷)根據下列材料，完成(1)～(2)題。材料一