2023年八下物理期末模擬試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．中國古詩意境優美，內涵豐富.下面是一首完整的古詩，能反映“分子在不停地做無規則運動”這一物理知識的詩句是A．綠樹蔭濃夏日長 B．樓臺倒映入池塘C．水晶簾動微風起 D．滿架薔薇一院香2．2019年4月23日，在寧波舉行的舉重亞錦賽上，我國選手李大銀“提鈴”上舉，成功將195kg的杠鈴高高舉起，獲得舉重冠軍.在此過程中，他對杠鈴做的功最接近（）A．200J B．400J C．2000J D．4000J3．如圖所示情景中屬于通過減小受力面積來增大壓強的是（）A．裝有很多輪子的平板車B．裝有細鐵絲的切蛋器C．寬大的滑雪板D．裝有履帶的坦克4．下列物體具有動能的是A．靜止在高山上的石頭B．被拉開的弓C．舉重運動員舉起后靜止在空中的杠鈴D．百米跑道上正在比賽的運動員5．在如圖所示的簡單機械中，屬于省力杠桿的是A．用釣魚竿釣魚 B．用錘子撬釘子 C．用筷子夾食物 D．用鑷子取藥品6．足球運動員把足球踢向空中，若不計空氣阻力，則圖是表示足球在空中飛行的受力圖，正確的是（G表示重力，F表示腳對球的作用力）A． B． C． D．7．某人將一箱書搬上樓，可以有兩種方法：一是把所有的書一起搬上樓；二是先搬一部分書上樓，再搬剩下的部分，假設他上樓的速度相同，則兩種搬書方法中功率和機械效率的大小關系正確的是A．第一種方法功率和機械效率均小于第二種B．第一種方法功率和機械效率均大于第二種C．第一種方法功率小于第二種，機械效率大于第二種D．第一種方法功率大于第二種，機械效率小于第二種8．如圖所示,體積相同的A、B兩實心球在液體中靜止,則A．兩球受到的浮力一定相等B．A球受到的重力小于B球C．兩球的密度不相等,B球的密度小D．兩球受到的浮力不相等,B球受到的浮力大9．如圖所示,當鐵錘松動時,握住錘柄迅速向下撞擊堅硬的桌面,錘頭會緊緊地套在木柄上。用力越大,錘頭被套得越緊,下列說法正確的是A．撞擊后,錘柄由于慣性仍要保持靜止,所以錘頭被套緊B．撞擊后,錘頭由于慣性仍要保持運動,所以錘頭被套緊C．用力越大,錘頭向下運動越快,錘頭的慣性越大D．錘柄的質量越大,實驗效果越明顯10．玻璃杯中裝有適量的水，底部沉有邊長為6cm的正方體物塊，現用彈簧測力計豎直向上將其勻速提起至物塊底部剛好離開水面，此過程中，物塊所受的浮力F浮、彈簧測力計的拉力F、水對杯底的壓強p1、水對物塊下底面的壓強p2隨h（h:物塊下底面距容器底部的距離）變化的圖像描繪錯誤的是A． B．C． D．11．茶杯放在水平桌面上處于靜止狀態，下列說法正確的是（）A．桌面受到杯子的壓力就是杯子的重力B．杯子受到的重力和桌面對杯子的支持力是一對平衡力C．桌子受到的重力與地面對桌子的支持力是一對平衡力D．杯子受到的重力和桌面對杯子的支持力是一對相互作用力12．圖所描繪的情景中，利用到浮力的是A． B．C． D．二、填空題13．一個重5N的木塊漂浮在水面上，它受到的浮力為________N，它排開水的體積為________cm3。14．如圖所示，下列工具在使用時，屬于省力杠桿的是___________，屬于費力杠桿的是___________（均選填字母）。A．B．C．D．15．如圖所示，質量為10千克的物體M在力F的作用下以0.1米/秒的速度在水平面上做勻速直線運動，已知彈簧測力計讀數為10牛（不計繩子與滑輪間的摩擦、及其質量），物體與水平地面的摩擦力為_____牛，5秒鐘內物體M通過的路程為_____米，在5秒鐘內F做的功是_____焦，其功率為_____瓦，在此過程中重力做功_____焦。16．一個物體所受的重力為10N，將其全部浸沒在水中時，所排開的水所受的重力為20N，此時它所受的浮力為_____N，放手后物體將_____（選填“上浮”、“下沉“或“懸浮”）。三、實驗題17．（8分）喜歡書法的小明同學用壓紙石塊設計了如下測量與探究活動，如圖所示：（1）小明在學校用天平和量筒測量壓紙石塊的密度：①將托盤天平置于水平桌面上，游碼移至零刻度處，發現指針偏向分度盤右側，他應將平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）調，直至衡量平衡；②將石塊放在天平的_________（選填“左”或“右”），在另一盤中增減砝碼并移動游碼，直至橫梁再次平衡，此時砝碼和游碼如圖a所示，則石塊的質量m=______g；③他在量筒中裝入40mL的水，將石塊緩慢浸沒在水中，如圖b所示，則石塊的體積V=_______cm3，由密度公式可算出它的密度。（2）小明回家后用操作方便、精確度高的電子秤和同一塊壓紙石塊，探究“影響浮力大小的因素”。①他將攪勻的糖水裝入柱形杯中，置于電子秤上，如圖c所示；②用體積不計的細繩系好石塊，緩慢浸入糖水直至剛好浸沒，電子秤示數逐漸增大，則糖水對杯底的壓力________________（選填“逐漸增大”、“保持不變”或“逐漸減小”），說明石塊所受浮力大小與_____有關，如圖d所示位置，石塊所受浮力大小為_________N；③他將石塊沉入杯底，松開細繩，如圖e所示，便開始寫探究報告；④完成探究報告后，他將石塊從糖水中緩慢提升。細心的小明發現石塊離開杯底至露出液面前，電子秤示數一直減小，這說明石塊在放置一段時間的糖水中受到的浮力大小與浸沒深度_________（選填“有關”或“無關”），造成這個結果的主要原因可能是：_________________________。18．（8分）小宇用如圖所示的裝置探究“動能的大小與哪些因素有關”．實驗步驟如下：（1）將質量為m的小球從光滑斜面的A處由靜止釋放，滾下后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖甲所示。（2）將質量為m的小球從光滑斜面的B處由靜止釋放，滾下后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示.（3）將質量為2m的小球從光滑斜面的B處由靜止釋放，滾下后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖丙所示。根據上述三次實驗，回答下列問題：①通過觀察比較___________________________就可以反映小球動能的大小，這里用到的物理學研究問題的方法是_____________（選填“直接測量”、“放大”或“轉換”）法．②為了探究動能大小與物體運動速度的關系，應選用____________兩個圖來分析．③分析乙、丙兩圖，得到的實驗結論是___________________.④小車在下滑的過程中，重力勢能___________，動能_________。木塊在運動過程中，機械能轉化為__________能。19．（8分）某物理課外小組為了探究圓柱體所受浮力隨浸入水中深度的變化情況，進行了如圖甲、乙的實驗：（1）由圖甲可知，圓柱體的重力為______N.（2）將圓柱體緩慢浸入水中，如圖乙.記錄圓柱體下表面所處的深度h和彈簧測力計的示數F，如下表：實驗次序1234567圓柱體浸入水的深度h/cm024681012彈簧測力計讀數F/N43.42.82.21.61.61.6圓柱體受到的浮力F浮/N00.61.21.82.42.4記錄第5次數據時，圓柱體受到的浮力為______N.（3）請依據表中數據，在坐標系中畫出F浮隨h變化的圖像.（_______）（4）分析表格數據可知，圓柱體的高度為______cm，（5）分析實驗次序1、2、3、4的數據可知：在圓柱體浸沒水中前，所受的浮力與浸入水中的深度成______；分析實驗次序5、6、7的數據可知：在圓柱體_____，所受的浮力與浸入水中的深度______。四、作圖題20．（8分）請畫出拉力F1的力臂。（________）21．（8分）如圖所示，動滑輪的實質是一個杠桿，請在圖中標出支點O、并分別畫出動力臂和阻力臂。（______）五、計算題22．（10分）夏天，某司機駕車前行，突然發現前方81m處有障礙物．司機從發現險情到踩剎車制動需要的反應時間為1．75s，這段時間內汽車保持原速前行了15m．汽車制動后還要繼續向前滑行31m才能停下．（1）汽車剎車制動前行駛速度是多少km/h（2）若司機酒后駕車，反應時間是平時的4倍,請通過計算判斷汽車是否會撞上障礙物．23．（12分）某輕質杠桿的動力臂為0.3米，阻力臂為0.2米，杠桿所受阻力F2為30牛，求：當杠桿平衡時，作用在杠桿動力F1。

參考答案一、選擇題1、D【解析】

綠樹蔭濃夏日長，是光沿直線傳播的緣故；樓臺倒映入池塘是平面鏡成像；水晶簾動微風起，描述的是力改變物體的運動狀態；滿架薔薇一院香，是擴散現象，反映了分子在不停地做無規則運動。故ABC錯誤，D正確。故選D。2、D【解析】

李大銀將杠鈴高高舉起是克服杠鈴重力做功，舉起的高度約為2m，根據公式W=Gh可知，W=Gh=195kg×9.8N/kg×2m=3822J，故ABC不符合題意、D符合題意。3、B【解析】

增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強；減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強；在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強．【詳解】A.平板車有較多的輪子，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小汽車對路面的壓強，保護路面，不符合題意；B.裝有細鋼絲的切蛋器，是在壓力一定時，減小受力面積來增大鋼絲對雞蛋的壓強，符合題意；C.滑雪板做得寬而長，是在壓力一定時，增大受力面積來減小滑雪板對雪地的壓強，不易陷下去，不符合題意；D.坦克裝有履帶，是在壓力一定時，增大受力面積來減小坦克對路面的壓強，保護路面，不符合題意．故選B.4、D【解析】

A、靜止在高山上的石頭由于不在運動，故沒有動能，但由于在高處則具有重力勢能；故A錯誤；B、被拉開的弓發生了彈性形變，具有彈性勢能，但不具有動能；故B錯誤；C、舉重運動員舉起后靜止在空中的杠鈴，由于處于靜止狀態，故不具有動能；故C錯誤；D、百米跑道上正在比賽的運動員正在高速運動，故具有動能；故D正確；故選D．【點睛】牢記動能和勢能的概念，即物體由于運動而具有的能，叫動能。物體由于被舉高而具有的能，叫重力勢能。物體由于發生彈性形變而具有的能，叫彈性勢能。5、B【解析】

A．用魚竿釣魚時，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，A不合題意；B．用羊角錘拔釘子時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，B符合題意；C．用筷子夾取食物時，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，C不合題意；D．用鑷子取藥品，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，D不合題意．6、A【解析】

空中飛行的物體，在不計空氣阻力的情況下，只受重力作用，并且重力的方向是豎直向下的．【詳解】因為不計空氣阻力，所以空中飛行的足球只受到重力的作用，并且重力的方向是豎直向下的，故A正確，BCD錯誤．故選A．7、B【解析】

根據公式計算克服自身重力做的功，比較兩次所做額外功的多少，確定總功的大小，由計算效率的大小；他上樓的速度相同，得出上樓時間關系，由比較功率大小，即可解答．【詳解】根據題意知道，這箱書的重力一定，樓的高度前后不變，所以，由知道，兩次所做的有用功相等；在第一種方法中，所做的額外功為克服自身重力所做的功，而方法二所做的額外功是兩次克服自身重力所做的功，即方法二的額外功大于第一次的額外功，故方法二的總功大于第一次的總功，由知道，；根據題意知道，上樓的速度相同，方法二需要上樓二次，所以方法二所用時間長；由知道，，綜上所述，只有B正確，故選B．8、C【解析】

AD．由題意可知，A.B兩實心球的體積相等，由圖可知,A球漂浮,B球懸浮,且V排A>V排B，由F浮=ρgV排可知,F浮AF浮B，故AD錯誤；B．因物體漂浮或懸浮時受到的浮力和自身的重力相等，所以,GA=F浮A,GB=F浮B,則GAGB，故B錯誤；C．由G=mg=ρVg的變形式ρ=可知,ρAρB，故C正確。9、B【解析】

AB、將錘子倒著舉起來向下撞擊時，原來錘頭和錘柄都處于運動狀態，當錘柄碰到堅硬的地面后運動停止，而錘頭由于慣性會仍然保持運動狀態，故此時錘頭能緊緊的套在錘柄上。故A錯誤、B正確；C.慣性的大小只與物體的質量有關，所以用力大，錘頭向下運動快，但錘頭的慣性不變大，故C錯誤；D.這里利用的是錘頭的慣性，所以是錘頭質量越大，效果越明顯，故D錯誤。故選B.【點睛】物體保持原來運動狀態不變的性質稱為慣性，即在分析判斷時，先確定物體原來的運動狀態，由于某種原因，某一部分的運動狀態發生改變，而另一部分由于慣性仍保持原來的狀態．10、D【解析】

A．由阿基米德原理可知上升過程中浸沒時排開液體體積不變，浮力不變，逐漸露出水面時，排開液體體積減小，浮力減小；B．物塊在水中受到浮力重力和拉力的共同作用，三力平衡，浸沒時重力不變，浮力不變，拉力不變，逐漸露出水面時，浮力減小，重力不變，拉力增加；C．由液體壓強公式可知，浸沒時，液體深度不變，壓強不變，逐漸露出水面時，液體深度減小，壓強減小；D．由液體壓強公式可知，浸沒時，上升過程中，物塊下底面深度逐漸變淺，壓強減小，露出水面后，物塊下底面與液體分離，受到的壓強為0Pa。11、B【解析】

A．杯子對桌面的壓力是由于杯子的重力而產生的，重力是由于地球吸引而使物體受到的力，但這兩個力性質不同，作用物體不同，不能說桌面受到杯子的壓力就是杯子的重力，故A錯誤；BD．杯子受到的重力和桌面對杯子的支持力大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在一個物體上，是一對平衡力。故B正確，D錯誤；C．桌子受到的重力與地面對桌子的支持力，二力大小不相等，不是平衡力，故C錯誤；12、C【解析】試題分析：題中的四幅圖所描繪的情景都包含力學方面的知識，那么解答本題可根據圖片所描繪的情景結合力學知識，看哪幅圖所描繪的情景利用到了浮力．解：A、守門員用雙手接住了飛過來的足球，守門員的雙手給足球一個力的作用，讓足球由運動變為靜止，所以圖A表明了力可以改變物體的運動狀態；B、小女孩用吸管喝飲料，她用嘴吸走了管內空氣，使得管內氣壓小于管外大氣壓，這樣大氣壓就會把飲料壓入吸管中進入嘴里，所以圖B利用的是大氣壓；C、兩個小孩站在竹筏上，竹筏漂浮在水面上，是受到了水的浮力，所以圖C利用的是浮力；D、運動員用力拉彈簧拉力器，使彈簧拉力器發生了形變，所以圖D表明了力可以改變物體的形狀．故選C．二、填空題13、5500【解析】

[1]木塊漂浮，木塊受到的浮力：F浮=G木=5N[2]根據阿基米德原理得到它排開水的體積：V排==5×10-4m3=500cm314、CDB【解析】

[1][2]A．定滑輪的動力臂等于阻力臂，屬于等臂杠桿，不省力也不費力；B．火鉗在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；C．扳手在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；D．指甲刀在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；上述工具屬于省力杠桿的是CD；屬于費力杠桿的是B。15、200.51020【解析】

第一空．滑輪為動滑輪，因為物體做勻速運動，所以物體與水平地面的摩擦力f＝2F＝2×10N＝20N；第二空．物體移動的路程：s′=v物t=0.1m/s×5s=0.5m，第三空．拉力移動的距離：s=2s′==2×0.5m=1m，拉力做功：W=Fs=10N×1m=10J，第四空．拉力做功的功率P==2W；第五空．重力的方向豎直向下，物體在豎直方向上物體沒有移動距離，故重力做功為0J。16、20上浮【解析】

將物體全部浸沒在水中時，已知排開的水受到的重力為20N，由阿基米德原理知：此時物體所受的浮力也為20N，浮力方向豎直向上；由于物體受到的浮力20N大于物體的自重10N，所以放手后物體上浮。三、實驗題17、左左53.420逐漸增大排開液體體積0.214有關糖水密度不均勻【解析】

（1）①將托盤天平置于水平桌面上，游碼移至零刻度處，發現指針偏向分度盤右側，他應將平衡螺母向左調，直至橫梁平衡；②測質量時，將被測物石塊放在天平的左盤，在另一盤中增減砝碼并移動游碼，直至橫梁再次平衡，此時砝碼和游碼如圖a所示，則石塊的質量m=50g+3.4g=53.4g。③在量筒中裝入40mL的水，將石塊緩慢浸沒在水中，如圖b所示，則石塊的體積V=V總-V水=60mL-40mL=20mL=20cm3.（2）②用體積不計的細繩系好石塊，緩慢浸入糖水直至剛好浸沒，電子秤示數逐漸增大，則糖水對杯底的壓力逐漸增大，說明石塊所受浮力大小與排開液體體積有關。F浮=G排=m排g=0.0214kg×10N/kg=0.214N。④完成探究報告后，他將石塊從糖水中緩慢提升。細心的小明發現石塊離開杯底至露出液面前，電子秤示數一直減小，這說明石塊在放置一段時間的糖水中受到的浮力大小與浸沒深度有關，造成這個結果的主要原因可能是：糖水密度不均勻。18、木塊被撞后移動的距離轉換甲、乙速度一定時，物體的質量越大，它具有的動能越大減小增大內【解析】

第一空．實驗中物體動能的大小無法直接體驗，但是通過小球對木塊外做功的多少可以體現小球動能的多少，即通過木塊被推動的距離來判斷小球動能的大小，第二空．無法直接體驗的物理量，通過其他可體驗的物理量來反映的方法，稱為轉換法，本實驗用到的物理學研究問題的方法就是轉換法。第三空．若探究動能大小與物體運動速度的關系，由控制變量法知道，需要控制小球的速度相同，質量不同。所以應選質量不同的兩個小球，又因為小球起始點的高度越高，到水平面的速度越大，為了使得兩球到水平面的速度相同，應該使兩球在斜面的相同高度滾下來。所以圖中甲、乙兩次實驗合適；第四空．分析乙、丙兩圖知道，小球釋放的位置相同，即到達水平面的初速度相同，由于兩球的質量不同，丙圖中小球質量大，木塊被推動的距離大，說明丙圖中小球的動能大，故可以得出初步結論是：速度相同時，物體質量越大，動能越大；第五空．影響重力勢能的因素是質量和高度，小車在下滑的過程中，質量不變，高度降低，所以，重力勢能減小；第六空．影響動能的因素是質量和速度，小車在下滑的過程中，質量不