2023年高一年級(jí)組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿高一年級(jí)組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿1

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

我是高一年級(jí)組的xx老師，今日我很榮幸的來參與這次的高一年級(jí)組組長(zhǎng)的競(jìng)聘，我在這里感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們老師這樣的機(jī)會(huì)，讓我有升職的機(jī)會(huì)。

我已在我們中學(xué)工作了有x年，任職xx老師也有x年了，我在我的本職崗位也有很好的成果，我是我們學(xué)校優(yōu)秀的xx老師，也是市級(jí)的優(yōu)秀老師，在同年級(jí)的老師里，我的閱歷也是非常足夠的。多年的老師教學(xué)工作讓我不斷得到提高。今年我想要在工作中有所挑戰(zhàn)，所以我想競(jìng)聘高一的年級(jí)組長(zhǎng)，我想讓我這一身的工作閱歷得到利用。學(xué)校今年會(huì)聘請(qǐng)高一新生xxx人，我知道去管理這么多的新生是對(duì)我工作的一大挑戰(zhàn)，我的壓力也會(huì)變得很大，但是我想說假如沒有足夠的壓力，我工作反而做不好，就算學(xué)校不給我壓力，我自己都會(huì)去制造壓力，因?yàn)橛辛藟毫蜁?huì)有動(dòng)力。

各位領(lǐng)導(dǎo)，你們應(yīng)當(dāng)也看到我在學(xué)校的貢獻(xiàn)，我始終都有在努力去為學(xué)校的教化事業(yè)做努力，就是希望我們學(xué)校會(huì)出現(xiàn)更多的人才，為我們的國家培育更好的棟梁。高一是我們中學(xué)年級(jí)的最低年級(jí)，也是最須要去把基礎(chǔ)打好的一個(gè)年級(jí)，高三靠的就是高一的扎實(shí)基礎(chǔ)，所以我一旦擔(dān)當(dāng)這個(gè)年級(jí)的組長(zhǎng)，我會(huì)實(shí)行措施讓新進(jìn)來的高一新生努力把自己的基礎(chǔ)搞扎實(shí)了。我在開學(xué)以后，會(huì)快速的做出一系列提高學(xué)生學(xué)習(xí)成果的措施，比如每天都會(huì)讓學(xué)生去進(jìn)行一次小考試，依據(jù)學(xué)生考試讀的狀況，讓老師收集學(xué)生當(dāng)前的學(xué)習(xí)狀況，然后一起探討把學(xué)生的短處給補(bǔ)上來。比如會(huì)讓學(xué)生上交手機(jī)，這樣也是避開學(xué)生只顧玩手機(jī)而不顧學(xué)習(xí)，在比如會(huì)制定十一點(diǎn)前熄燈的制度，讓學(xué)生保持足夠的睡眠，保證個(gè)人的健康，還有晨起跑操熬煉身體等等措施。

我可以很明確的跟領(lǐng)導(dǎo)保證，高一學(xué)生作為學(xué)校的'新生力氣，我肯定會(huì)盡全力去把這群學(xué)生的學(xué)習(xí)給提高上來。這些措施我也肯定會(huì)去實(shí)行，不會(huì)讓這些措施都白費(fèi)了的。所以請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我實(shí)力賜予信任，當(dāng)然我不行能說我有肯定的實(shí)力去做好組長(zhǎng)，我工作中或許會(huì)有不足，但是我都會(huì)虛心去改正讀的，也懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行監(jiān)督，我會(huì)把年級(jí)組長(zhǎng)的工作盡量做到讓你們和學(xué)生滿足的。

感謝大家！

高一年級(jí)組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿2

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬重的各位老師：

我競(jìng)聘的崗位是年級(jí)組長(zhǎng)。下面我從四個(gè)方面對(duì)各位匯報(bào)我對(duì)級(jí)組工作的一些想法。

一、認(rèn)仔細(xì)真做好服務(wù)工作。

年級(jí)組長(zhǎng)首先要做好服務(wù)工作。他既要為學(xué)校校長(zhǎng)室、教育處、德育處、總務(wù)處做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，又要為班主任、科任老師、學(xué)生家長(zhǎng)供應(yīng)實(shí)實(shí)在在的服務(wù)。我會(huì)不折不扣地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，主動(dòng)幫助各處室多做些事、做些實(shí)事，讓領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)級(jí)組工作省心、放心。我會(huì)多做級(jí)組工作，盡量減輕班主任的負(fù)擔(dān)，讓他們多抽出一些時(shí)間去搞班級(jí)內(nèi)務(wù)。我會(huì)與級(jí)組老師多溝通，多溝通，傾聽他們的心聲、呼聲，并照實(shí)向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映，協(xié)作學(xué)校做好相關(guān)工作。我還會(huì)與班主任一起充分利用“家校通信息平臺(tái)”，親密學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)間地聯(lián)系，讓家長(zhǎng)感受到我們的貼心服務(wù)。

二、切實(shí)起到模范帶頭作用。

年級(jí)組長(zhǎng)是級(jí)組工作的領(lǐng)頭人，他的職位確定了他必需起到模范帶頭作用。我會(huì)在遵守學(xué)校紀(jì)律，完成學(xué)校工作，維護(hù)學(xué)校形象方面帶好頭；我會(huì)在教學(xué)、管理、教化方面帶好頭；我會(huì)在同等待人，公正處事方面帶好頭。我會(huì)身先士卒，吃苦在前；絕不無所作為、先己后人。

三、同等待人，公正處事。

從事教化工作很多年，我深知同等待人、公正處事對(duì)一般老師的重要意義。老師們努力工作取得了成果，都渴望得到回報(bào)。作為年級(jí)組長(zhǎng)應(yīng)責(zé)無旁貸、公正無私的向校主管部門反映，并竭盡所能的為他們爭(zhēng)取榮譽(yù)、嘉獎(jiǎng)。假如稍失公正，就會(huì)損害這些老師，不利于調(diào)動(dòng)他們工作的主動(dòng)性。假如嚴(yán)峻不公，就可能會(huì)破壞級(jí)組的和諧，也不利于整個(gè)級(jí)組的教化教學(xué)工作。假如做級(jí)組長(zhǎng)，我將會(huì)依據(jù)的學(xué)校評(píng)價(jià)制度擇優(yōu)舉薦。讓制度替代主觀評(píng)價(jià)，力爭(zhēng)做到最大可能的公允公正。當(dāng)然對(duì)部分工作仔細(xì)、成果不太突出而又急需評(píng)優(yōu)的老師，我也會(huì)懇請(qǐng)級(jí)組老師、校領(lǐng)導(dǎo)予以關(guān)照。

四、狠抓教學(xué)質(zhì)量。

年級(jí)組工作要一手抓教化，一手抓教學(xué)。兩手抓，兩手都重要，這是共識(shí)。隨著市重點(diǎn)中學(xué)地不斷擴(kuò)招，我校生源越來越不志向。要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的高考賽場(chǎng)取得讓鎮(zhèn)政府、家長(zhǎng)、群眾較為滿足的成果，級(jí)組工作在兩手抓的同時(shí)，必需要花大力氣狠抓教學(xué)。我會(huì)從四個(gè)方面去做。

1、在教學(xué)上帶好頭。我除了做好服務(wù)、管理等工作以外，還要多花精力去搞教學(xué)。教學(xué)成果不突出很難帶好頭，老師們也不會(huì)信服我。

2、多與各備課組長(zhǎng)溝通。我會(huì)與下級(jí)行政一起多與各備課組長(zhǎng)溝通，請(qǐng)各備課組平常多做些有利于教學(xué)的事。比如，多搞些有實(shí)際意義的教研活動(dòng)。教學(xué)要有針對(duì)性，講實(shí)效。周六補(bǔ)課要有安排、統(tǒng)一、成系列。期末復(fù)習(xí)要緊扣考試說明，資料要精選。等等。

3、加強(qiáng)與班主任、科任老師的合作。我要請(qǐng)班主任、科任老師做好尖子生的學(xué)習(xí)跟蹤、思想教化工作。對(duì)全級(jí)前60名和特長(zhǎng)班前30名的學(xué)生，以及學(xué)科前15名的學(xué)生要建立學(xué)習(xí)跟蹤檔案，請(qǐng)班主任和科任老師每次月考后都與他們面對(duì)面溝通，每次月考后都要要求這些學(xué)生做一次書面總結(jié)。

4、為優(yōu)秀老師爭(zhēng)榮譽(yù)，為教學(xué)成果優(yōu)異的老師爭(zhēng)機(jī)會(huì)。學(xué)校的評(píng)優(yōu)時(shí)，級(jí)組長(zhǎng)要依據(jù)學(xué)校的評(píng)價(jià)制度，擇優(yōu)舉薦相關(guān)工作突出的老師。學(xué)校新學(xué)年的工作支配時(shí)，級(jí)組長(zhǎng)要優(yōu)先