PAGEPAGE79外語系規章制度匯編二零一二年三月修訂目錄TOC\o"1-2"\h\z\u崗位職責系黨總支（教工支部）書記崗位職責 2系主任崗位職責 3系黨總支副書記崗位職責 4系副主任（分管專業教學）崗位職責 5系副主任（分管大外教學）崗位職責 6系黨總支（支部）紀檢委員崗位職責 7系黨總支（支部）宣傳委員崗位職責 8系黨總支（支部）組織委員崗位職責 9系學生黨支部書記崗位職責 10系辦公室主任崗位職責 11系工會組長崗位職責 12英語教研室主任崗位職責 13大學外語教研室工作職責 14系教學秘書崗位職責 15系行政秘書崗位職責 16系教師崗位職責 17系團總支書記崗位職責 18系輔導員崗位職責 19班主任崗位職責 20資料管理員崗位職責 21黨政管理黨政聯席會議議事規則 23黨總支委員會會議議事規則 27黨務工作公開實施細則 31教師師德師風建設實施細則 35教職工大會會議管理辦法 37教職工年度考核實施細則 39印章管理實施細則 42教學管理專職教師聘任條件及工作職責 44教學信息反饋制度 46教學信息聯絡員管理辦法 48教學督導工作條例 50教學質量檢查實施辦法 51教學運行管理辦法 52專業教學管理制度 53實踐教學管理辦法 57教育教學實習管理辦法 59考試管理實施細則 60學生成績管理辦法 61教材建設管理辦法 63畢業論文管理細則 65大學英語教學管理規定 67外籍教師教學管理規定 69外語系課程建設管理實施暫行辦法 70科研管理科研量化獎勵辦法 74學術活動管理實施細則 75學生管理學生思想政治教育實施細則 77班主任助理工作職責 79班主任工作量化考核細則 80大學生講壇實施細則 82學生國家獎助學金評定實施細則 84優秀學生獎學金評定實施細則 87學生量化考核實施辦法 89學生評優評獎工作實施細則 94學生干部量化考核實施細則 99學生干部管理辦法 101學生班級量化考核實施細則 106學生團支部量化考核實施細則 109崗位職責系黨總支（教工支部）書記崗位職責在學院黨委領導下，通過總支委員會的集體領導，按照黨員大會、總支（支部）委員會的決議，負責主持總支（支部）的日常工作。一、宣傳貫徹執行黨的路線、方針、政策和學院黨委的決議、決定；負責召開總支（支部）委員會和總支（支部）黨員大會；研究決定總支（支部）工作的重大問題。二、按照學院黨委的安排部署，結合總支（支部）實際，擬定工作計劃和措施。三、組織理論學習，抓好思想政治工作；了解和掌握黨員、干部、學生的思想、工作、學習情況，發現問題及時解決。四、做好干部的培養、教育、管理和考核工作；抓好組織發展和組織建設，積極開展黨建研究。五、參與行政重要事務的研究決策，推動改革創新，促進科學發展；經常與總支（支部）委員、行政負責人保持密切聯系、交流溝通情況，支持他們的工作。六、抓好反腐倡廉建設，推動廉政文化進校園，開展反腐倡廉理論研究。七、抓好精神文明建設，組織師生學習科學文化知識，開展文體活動。八、完成學院黨委交給的其它任務。系主任崗位職責系主任在學校黨委、行政的領導下，負責全系教學、科研及行政管理工作。主要職責如下：一、認真執行黨和國家的方針、政策以及學校黨委、行政的決議、決定和指示。二、根據學校發展規劃，組織制定并實施教學、科研、學科建設、專業設置、實驗室建設、教材建設、學術交流等各項工作規劃和年度計劃。三、落實學校下達的教學任務，做好教學各環節的組織管理，努力提高教學質量。四、負責本系教職工的聘任、職稱評聘、培訓、考核等管理工作，抓好教職工隊伍建設。五、與黨總支一起，做好招生就業工作和學生管理工作。六、加強教風、學風建設，負責實施以系行政為主的德育工作。七、配合黨總支做好師生員工的思想政治工作，支持工會、共青團、學生會根據各自章程展工作。八、負責管理本系國有資產，依法合理使用本系經費和資金。九、組織制訂和完善本系各項管理規章制度。十、完成學校交辦的其他任務。

系黨總支副書記崗位職責通過系總支委員會的集體領導，按照黨員大會、總支委員會的決議，協助總支書記工作并負責學生工作。一、宣傳貫徹執行黨的路線、方針、政策和學院黨委的決議、決定；協助黨總支書記擬定工作計劃和措施、召開總支委員會和黨員大會。二、協助總支書記組織理論學習，抓好思想政治工作。三、協助總支書記做好干部的培養、教育、管理和考核工作，抓好組織發展和組織建設。四、協助總支書記抓好反腐倡廉建設和精神文明建設。五、組織入黨積極分子參加培訓，做好發展對象的遴選工作。六、抓好學生干部的培養、教育、管理和考核；指導班主任、團總支、學生會工作；做好學生評先推優和獎助學金評定等工作。七、完成系黨總支交給的其它任務。

系副主任（分管專業教學）崗位職責一、協助主任分管專業教學管理工作；二、負責擬定學科和專業建設規劃、課程建設規劃和專業調整設置方案；三、負責組織制（修）訂各專業教學計劃和課程教學大綱，指導教研室組織和安排課程教學工作；四、負責組織課程和教材的建設評估、推薦和評優工作；五、組織開展教學改革、教研活動；六、根據需要指定教師隊伍建設規劃和交織培養計劃組織實施；七、負責組織檢查教學秩序，解決處理教學中存在的問題。八、完成系黨政領導分派的其它任務。

系副主任（分管大外教學）崗位職責一、協助主任分管大外教學管理工作；二、負責擬定學科和專業建設規劃、課程建設規劃和專業調整設置方案；三、負責組織制（修）訂大外教學計劃和課程教學大綱，指導大外教研室組織和安排課程教學工作；四、負責組織課程和教材的建設評估、推薦和評優工作；五、組織開展教學改革、教研活動；六、根據需要指定教師隊伍建設規劃和交織培養計劃組織實施；七、負責組織檢查教學秩序，解決處理教學中存在的問題。八、完成系黨政領導分派的其它任務。

系黨總支（支部）紀檢委員崗位職責一、按照學校紀委的部署要求，協助總支（支部）負責人制定反腐倡廉建設工作計劃和規劃。二、協助總支（支部）負責人抓好反腐倡廉宣傳教育，推動廉政文化進校園，開展反腐倡廉理論研究。三、提出反腐倡廉建設的措施辦法，落實黨風廉政建設責任制，抓好責任分解，加強督促檢查，嚴格責任考核和責任追究。四、檢查支部、黨員執行黨紀的情況，發現問題及時向總支（支部）和學校紀委匯報，并著手調查或協助調查。五、受理黨員和群眾來信來訪，及時弄清情況，提出處理建議。六、了解、考察受處分黨員的情況，幫助他們改正錯誤。七、完成黨總支（支部）交給的其它任務。

系黨總支（支部）宣傳委員崗位職責在黨總支（支部）領導下，負責總支（支部）的宣傳工作。一、協助總支（支部）負責人抓好理論學習和思想政治工作，了解和掌握黨內外的思想情況。二、協助總支（支部）負責人抓好精神文明建設，組織學習科學文化知識，開展文體活動。三、協助總支（支部）負責人抓好反腐倡廉建設，推動廉政文化進校園，開展反腐倡廉理論研究。四、圍繞不同時期的重點任務，開展宣傳鼓動工作。五、抓好通訊報道和對外宣傳工作。六、完成黨總支（支部）交給的其它任務。

系黨總支（支部）組織委員崗位職責在黨總支（支部）領導下，負責總支（支部）的組織工作。一、了解、掌握總支（支部）的組織狀況；提出組織建設意見；檢查和督促組織生活。二、了解、掌握黨員的思想狀況，協助宣傳委員、紀檢委員，對黨員進行黨性黨風黨紀教育；搜集、整理黨支部和黨員的先進事跡，提出表揚、獎勵黨支部和黨員的建議。三、了解、掌握入黨積極分子和預備黨員的情況；保管入黨積極分子和預備黨員的材料；負責組織發展和預備黨員轉正的具體工作。四、抓好黨員的日常管理；做好總支（支部）會議記錄；按時收繳黨費。五、負責黨內統計工作。六、完成總支（支部）交給的其它任務。

系學生黨支部書記崗位職責在系黨總支領導下，負責學生黨支部的日常工作。一、貫徹落實學院和系有關學生工作的規章制度，抓好學生教育管理工作。二、組織學生政治學習，掌握學生思想動態，做好學生思想工作。三、協助黨總支組織培訓入黨積極分子，做好發展對象的遴選工作。四、協助黨總支做好預備黨員考察、轉正工作；學生黨員的教育管理工作。五、協助系領導抓好學生干部的培養、配備和管理；配合協助團總支、學生會的工作。六、協助系領導對學生進行就業指導。七、協助黨總支組織開展廉政文化進校園和精神文明創建活動。八、協助黨總支做好學生評先推優和獎助學金評定等工作。九、完成系黨總支交給的其它任務。

系辦公室主任崗位職責一、主持辦公室全面工作，制定工作計劃，加強辦公室的學習和內部管理。二、參與制定系工作計劃、工作總結，做好系領導的參謀和助手。三、統籌安排辦公室各項工作，做好對外接待工作。四、組織安排黨政聯席會議和其他會議，搞好系網站管理與維護。五、做好院系、系部之間的協調工作。六、負責系固定資產的管理與監督使用工作。七、做好各類文件、材料的收集和保存，定期分類存檔。八、指導教學秘書、行政秘書做好檔案管理工作。九、制定值班制度，安排值班人員。十、完成系領導交辦的臨時性工作，并及時回復。

系工會組長崗位職責一、認真執行上級工會的各項決定，組織本系教職工參加學院工會舉辦的各項活動。二、在系黨政的領導下，組織教職工開展各項有益于身心健康的活動。三、熱心為教職工辦實事，做好教職工的福利慰問工作，積極開展群眾互助活動。四、聽取教職工對學校和工會工作的意見和建議，及時向有關部門和上級工會反映，并督促其做出答復。五、聽取教職工對系上工作的意見和建議，及時向系領導反映情況，積極進行溝通和協調，發揮群眾紐帶和監督作用。關心教職工生活，協助系黨政解決教職工實際問題。做好系黨政和上下級工會交辦的其他工作。

英語教研室主任崗位職責一、根據學校和系上要求，負責組織課程教學，制定和審定學期授課計劃，檢查備課情況，隨時了解課堂教學情況，組織教師聽課，組織命題，審閱試題，嚴把質量關。二、根據學校和系上要求，制定教研室的年度工作計劃。三、協助分管教學的副主任開展教學工作。四、開拓創新，合理安排課程，做好專業建設和課程建設工作。五、定期檢查本教研室教師的教學情況。七、督促、落實專業實踐教學計劃的完成。八、負責本專業課程的教材選用，組織教師編寫教材，講義和教學參考資料。九、組織教師積極開展學習交流和教學研究活動。十、抓好教師隊伍建設工作，提出本教研室師資培養計劃，參加教師的引進工作和青年教師的培養工作，做好年輕教師的傳、幫、帶工作。十一、組織學生積極開展各項專業知識和專業技能競賽活動，做好第二課堂的指導工作。十二、完成學校和系領導布置的其他工作。

大學外語教研室工作職責一、配合系黨總支系行政，搞好本教研室全體教職工的思想和政治工作。同時在教學工作中注意學生的思想政治工作，結合教學活動潛移默化地影響學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。二、負責學校課程目錄規定的大學英語課程或課程體系的建設與改革。根據大學英語課程教學要求制定大學英語課程的教學大綱。認真組織課程考核工作，組織大學英語試題（卷）庫建設，組織課程考試命題、閱卷、成績登錄。三、落實大學英語課程的教學任務和外語系下達的其他教學任務。分年度制定工作計劃，提出大學英語課程的建設改革計劃，報系里批準后，逐項落實，年終總結，并將總結情況向系里報告。四、根據課程建設與發展需要，提出本教研室師資隊伍建設計劃，進行師資隊伍建設。五、組織和落實本教研室的教改科研工作，定期開展學術活動。六、貫徹執行學校的各項教學工作規章制度，建立健全教研室教學管理規章制度，使教研室教學工作制度化、規范化、科學化。七、進行教學資料的收集與管理，做到教學文件齊全、教學資料完備、教學管理完善。

系教學秘書崗位職責負責日常教學管理工作，在系主任的指導下草擬本系教學工作的規章制度、計劃、總結等，做好與教學活動相關的宣傳報道工作。根據教學計劃及課程安排，編制課程表，作好教學場地、時間等的安排。負責本系各類教學活動的記錄，歸類整理好各種教學檔案。收閱課堂教學日志和教學進度表，采集統計教學信息，并及時向系主管領導匯報。協助系領導及時處理教學過程中出現的問題和事故。負責學生學籍管理，做到完整、準確、規范、及時。協助系領導督促、檢查學生的學習情況和教師出勤情況，確保優良的教學秩序。做好教學相關部門的協調工作，完成教務處交辦的工作。完成系上交辦的其他工作。

系行政秘書崗位職責做好系上召開胡各種會議的準備工作，做好會議記錄和督辦工作。做好各類文件的收發、登記、傳閱、轉發、立卷、存檔等工作。做好教材的征訂和發放工作，為師生提供優質服務。處理辦公室的日常事務，做好對外聯系、協調、接待工作。做好系上信件登記、分發、郵寄工作，遇到重大問題及時向系領導匯報。負責全系的外宣報道工作，協助辦公室主任做好系網頁的管理和維護。做好系資料室日常管理工作，辦理圖書期刊的征訂。做好系上國有資產的管理及辦公用品的申報、收發、管理工作。做好系領導交辦的其他各項工作。

系教師崗位職責一、開學前兩周填寫好擔任課程的教學進度計劃表并交系教學秘書。二、積極承擔系教研室分配的教學任務。三、認真備課，既要準備現有知識，又要準備學科理論前沿知識。按照要求寫好教案，準備好課件。四、認真上課，不得無故遲到、早退、缺勤，不得隨意調課，上課要求講普通話，認真考查學生出勤，課后在教學日志上簽名。五、認真批改作業，每門課的任課老師每學期批改作業至少五次。認真填寫各班平時成績登記表和學生考勤登記表。六、積極參加教研活動，教師之間相互聽課，認真完成《教師聽課記錄》，不得弄虛作假。

七、每學期末將所任課程班級成績及時錄入教務綜合管理系統，并且將各班試卷袋內所需材料整理歸檔，與原始成績冊一并交系教學秘書。

八、每位教師應進行教學改革，及時總結教學經驗，提高自己的教學科研業務水平。九、服從系上安排，兼任班主任，認真做好學生的思想政治工作。十、系上交給的其他任務。

系團總支書記崗位職責一、在院團委和系黨總支的領導下，主持系團總支工作。二、根據院團委要求，結合本系實際，擬定團總支工作計劃，檢查總支的工作計劃、決議的執行情況，按時向同級黨組織和上級團組織匯報工作。三、負責召集總支委員會和全體團員大會，結合團總支的具體情況，認真傳達黨組織和上級團組織的決議和指標，研究安排總支的工作，將總支工作中的重大問題提交總支委員會和全體團員大會討論決定。四、了解掌握團員的思想、工作和學習情況，發現問題及時解決，做好經常性的思想政治工作。五、加強各班團支部的組織建設，定期上好團課，組織團員過好組織生活、民主生活，抓好團干部的考查、培養、使用和教育管理工作。協助學生黨支部抓好學生的黨員發展、教育和管理工作。具體抓好學生會的指導與協調工作。同有關部門和組織保持密切的聯系，交流情況，互相支持，促進學生工作健康有序發展。抓好總支部委員會的自身建設，加強政治理論學習，開好民主生活會，加強團結，充分發揮集體領導的作用，督促和幫助各委員會做好分管工作。十、負責全系學生第二課堂建設和大型活動的計劃、籌辦和管理。十一、負責全系學生的安全、穩定工作，積極處理學生突發性事件，并做好善后處理和教育工作。十二、完成系黨政和學院有關部門交辦的其他工作。

系輔導員崗位職責一、協助系黨政、院學生工作部（處），團委做好學生的思想政治教育工作。包括“三個主義”、“四觀”（世界觀、人生觀、價值觀和成才觀）的教育、品德教育、法紀教育、安全教育和日常基礎文明養成教育等。制定學生思想教育活動計劃并組織實施、檢查落實。二、負責做好團總支的思想建設、組織建設和作風建設工作。包括研究分析本總支內團員的思想狀況；制定團總支的工作計劃；做好向黨支部推薦優秀團員入黨的工作；堅持向系黨總支、院團委匯報工作，做好工作總結等。三、負責學生工作計劃的制定、組織、協調、檢查和落實工作。指導系學生會，有計劃地開展學生會工作，抓好校系開展的大型活動，做好各項學生工作的總結等。四、協助系黨政、院學生工作部（處）考核班主任工作。對各教學班布置有關學生工作，加強同班主任的聯系，協助系分管學生工作領導定期召開班主任聯系會，協調本系各班之間的工作。五、協助系黨政、院學生工作部（處）和院團委做好學生的入學教育、軍訓、社會實踐、勞動、畢業就業教育工作。六、協助系黨政、院學生工作部（處）和院團委做好學生評選先進、獎學金評審、違紀學生的教育、調查和處理工作，貧困學生的困難補助系列工作。七、參加學生工作部（處）、團委定期召開的輔導員聯席會。匯報工作，交流經驗，學習理論，通報信息。八、負責學生一日行為規范的落實和突發事件的調查、處理工作。九、兼任一個班或級的思想品德課（每周不超過2學時，另計工作量），或任一個班的班主任。十、完成系黨政、院學生工作部（處）、團委交辦的其它突擊性工作。

班主任崗位職責一、班主任要在全班學生的政治思想，道德品質，課余學習、身體健康等方面負起責任。

二、要教育引導學生堅定社會主義信念，堅信黨的正確領導，培養學生職業道德，增強學生的法紀觀念，加強學生技能的培養。

三、要經常與本班任課的教師聯系，向他們了解學生的思想學習情況，向系黨政領導反饋學生意見，與輔導員互通情報。

四、認真培養團支部、班委干部，指導班委、團支部積極開展工作，建立良好的班集體，爭創先進班級。

五、在系黨政領導下協助輔導員搞好學生思想政治品德的評定和“三好學生”、“優干”、“優大”的推薦等工作。

六、關心學生生活和健康，幫助學生解決日常學習、生活中的困難，督促學生養成遵紀守法、團結友愛、勤儉節約、愛惜糧食、愛護公物、有清潔、講衛生的良好習慣。有計劃、有針對性地找個別學生談心，并與家長建立必要的聯系，使家長發揮督促教育學生的積極作用。

七、定期召開班會(每周星期日晚自習時間)和民主生活會(每學期一次)；有目的、有計劃地組織健康向上，寓教于樂的文娛、體育活動，豐富學生的課余生活。

八、做好學生的學年評語和學生工作的全面總結，畢業班的班主任要做好畢業生的教育和鑒定工作。

九、完成校系布置的其他工作。

資料管理員崗位職責一、在圖書館專業人員的指導下擔任書刊采訪、編目、目錄組織等輔助性工作。二、做好圖書資料的入庫、借閱登記、保管工作，保證圖書資料的安全和完整。三、掌握圖書借閱動態，了解讀者信息，為資料室和圖書館采購新書提供決策依據。四、輔導新生了解圖書館和資料室資料借閱程序和有關管理規定，回答讀者一般性借閱咨詢。五、在圖書館專業人員的指導下參加文獻研究、數目索引編輯工作。六、負責資料室設施的保管和維護，保證設施的安全和正常運行。七、學習專業知識，掌握一般工作技術與方法。八、完成系領導交辦的其他事項。

黨政管理

黨政聯席會議議事規則一、總則第一條為了增強我系領導班子的團結和活力，認真貫徹民主集中制原則，加強全系重大問題決策的民主化、科學化、規范化，認真貫徹執行集體領導與個人分工負責相結合的制度，根據《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》和《中國共產黨黨內監督條例（試行）》，結合本系實際，制定本規則。第二條全系工作由系黨總支和行政共同負責。第三條系黨政聯席會議是全系重要事項集體決策的主要組織形式。全系工作中的重大事項由黨政聯席會議討論決定。黨政聯席會議的成員，由系黨總支書記、系主任、副主任、副書記、黨總支委員等人員組成，系辦公室主任擔任秘書。根據會議討論的內容，也可擴大到教研室主任、工會小組長、教師代表等。第四條系黨政聯席會議實行民主集中制原則。二、議題確定與議事范圍第五條系黨政聯系會議的議題由總支書記與系主任共同研究確定。需由系黨政聯席會議研究決定的重大問題由黨總支委員會或系行政提出工作方案提交系黨政聯席會議研究決定。第六條黨政聯席會議討論決定的重大事項為：1、討論研究系貫徹黨的教育方針和辦學方向的重大問題。2、學習傳達中央、省委和上級有關部門以及學校黨政有關重要會議和文件精神，研究提出貫徹落實的辦法和措施。3、討論研究系精神文明建設、思想政治工作、德育工作和安全穩定工作方面的重要問題。4、討論研究系發展規劃，年度工作計劃和總結，重要改革措施、機構設置、規章制度。5、討論研究系教學改革、教學計劃制定與調整，教師和教輔人員崗位配置，實踐教學、實驗室建設、教學督導及教學管理方面的其它重要問題。6、討論研究系科研工作規劃和年度科研工作目標。7、討論研究系學科專業設置、專業方向調整以及學科建設方面的其它重要問題。8、討論研究系師資隊伍建設規劃，專業技術職務評聘、學科帶頭人和骨干教師的選拔和培養，教職工的調入和調出，教職工攻讀學位、學習進修的選派、出國人員的選派。9、討論研究系創收的分配、使用和管理方面的重要問題。10、討論研究系學生政治輔導員、班主任的配備，教研室主任選任，教職工年度考核、每學期勞務津貼發放、獎懲以及人事管理工作中的其他問題。11、討論研究招生、就業，學生獎勵、處分以及學生管理工作中的重要問題。12、討論研究系務公開的有關事宜。13、討論研究對外合作與交流、聯合辦學方面的問題。14、系黨政負責人認為需要黨政聯席會議討論研究的其他問題。三、會議組織與召開第七條系黨政聯席會議，根據議題內容確定由總支書記或系主任召集、主持。第八條系黨政聯席會議一般每月召開一次。除臨時召集外，系黨政聯席會議的議題和有關材料要提前送達黨政聯席會議成員，以便作好議事準備。第九條系黨政聯席會議一般應在全體成員到會時方能召開。因故不能出席會議的，需向會議召集人請假。如出席會議的成員少于2/3，會議應改期進行。不能出席會議的成員，對會議議題如有意見和建議，可在會前提出。第十條系黨政聯席會議議事時，凡涉及到本人以及與本人有夫妻關系、直系血親關系及姻親關系的人員的職務聘任、職稱晉升、出國和獎懲等問題時，本人及有關成員應主動回避。第十一條系黨政聯席會議議事時，辦公室主任應做好記錄，存檔備查。四、議事程序第十二條系黨政聯席會議議事應一事一議。每一事項的議決，須由提出議題的成員作簡要說明，出席會議的其他成員根據說明充分發表自己的意見，然后再做決定。第十三條系黨政聯席會議議事，堅持少數服從多數的原則。任何決定的做出都須經應出席會議的成員過半數通過方為有效。對討論的議題意見基本一致時可以進行口頭表決；對經過充分討論后仍有分歧的議題可進行舉手表決；必要時也可采取無記名投票的方式表決。凡進行表決的事項，由會議主持人當場宣布表決結果。第十四條黨政聯席會議做出的決定或決議，由書記和主任會簽后印發或上報。第十五條對少數成員的不同意見，應認真考慮。如對重要問題發生爭議，雙方人數接近，除在緊急情況下必須按照少數服從多數的原則執行外，可暫緩做出決定，待進一步調查研究、充分交換意見后，下次會議再討論。必要時可請示院黨委或院行政。第十六條對未能出席會議的成員，召集或主持人會后應向其轉告本次會議的情況及其決定。第十七條系黨政聯席會議中要求保密的內容都必須嚴格保密。第十八條系黨政聯席會議研究決定的內容，必要時應及時向學校報告或傳達至全系師生員工。四、決定（決議）的執行第十九條系黨政聯席會議的決定或決議，全體會議成員必須按照各自的分工認真組織落實，并將落實情況及時向系黨政聯席會議匯報。五、附則第二十條本規則自公布之日起施行。本規則與上級黨組織的精神不一致時，以上級黨組織的精神為準。

黨總支委員會會議議事規則一、總則第一條為貫徹落實《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》，進一步促進系黨總支委員會工作科學化、規范化和制度化建設，提高黨總支委員會科學決策民主決策水平，特制定本規則。第二條系黨總支委員會在學校黨委的領導下，負責實施黨組織建設目標責任制，加強自身建設，發揮政治核心和監督保證作用，保證學校部署黨的建設、思想政治工作等各項任務的順利完成。第三條系建立黨總支委員會會議制度。系黨總支委員會職責范圍內日常性工作由黨總支委員會會議研究決定，根據上級黨組織規定，需由系黨政聯席會議研究決定的重大問題由黨總支委員會提出工作方案提交系黨政聯席會議研究決定。二、議事范圍第四條黨總支議事范圍是指領導班子建設、黨支部建設、黨員教育和發展、思想政治工作、統戰和群團工作等事項。1、貫徹執行黨的路線方針政策、院黨委工作部署以及重要指示，包括制定實施方案和工作措施等。2、教工、學生黨支部建設、黨員教育管理、黨員發展等工作。3、黨總支工作計劃、工作總結，貫徹學校黨委部署黨內各項教育活動以及黨總支、黨支部目標管理實施方案制定等工作。4、干部教育管理、后備干部選拔培養、黨風廉政建設等工作。5、思想政治工作、精神文明建設、德育工作、教風、學風等方面的工作。6、工會、共青團、學生會以及涉及師生利益等方面的工作。上述工作中按學校黨委規定應當提交系黨政聯席會議討論決定的重大問題以及其它問題，應當提交黨政聯席會議討論決定。三、議題確定第五條黨總支委員會會議議題由黨總支書記確定，黨總支委員和本系有關方面需要提交黨總支委員會會議討論的問題，由組織干事匯總后報書記審定，對于提交會議研究的重要問題，有關方面應提交簡要的書面材料，內容包括匯報要點、需討論決定的問題。會議一般不增加臨時議題。每次會議的議題和時間，應提前通知到會人員。需提請會議討論的問題及有關資料，應提前送達出席會議的人員，以便做好議事準備。第六條黨總支委員會會議討論有關重要問題時，書記、主任應在會前進行溝通。四、議事程序第七條黨總支委員會會議原則上每月召開一次，如遇特殊情況可以提前或者延后。第八條黨總支委員會會議由黨總支書記主持，黨總支書記不在家時，可由書記指定副書記主持。第九條黨總支委員會會議必須有三分之二以上委員出席方能舉行，黨總支委員因公不能出席會議，需向書記請假。不能出席會議的委員，對會議議題可在會議之前向總支書記或副書記提出本人的意見或建議。第十條參加黨總支會議的成員為：黨總支正副書記、委員。根據會議內容如需擴大出席會議人員范圍時，由書記、副書記商定。第十一條黨總支委員會會議議事時，凡涉及本人及夫妻關系、直系血緣關系、姻親關系的利益時，相關人員應回避。第十二條召開黨總支會議時，組織干事應做好記錄，存檔備查。五、議事決定或決議第十三條黨總支委員會會議一事一議，一題一議，由提出議題的正、副書記、委員或列席會議的相關人員就議題作簡要說明，與會成員根據說明充分發表自己的意見。第十四條會議主持人要對與會人員討論的問題進行歸納集中，在取得與會人員的認可后，形成會議決定或決議。第十五條黨總支委員會會議的決定或決議，必須經應出席會議的半數以上成員同意方可通過生效。對議題意見基本一致時可進行口頭表決，對經過充分討論仍有分歧的問題可進行舉手表決；特殊情況需要時，也可采取無記名投票的方式進行表決，表決后由會議主持人當場宣布表決結果，表決結果和表決方式應當記錄在案。第十六條黨總支委員會會議上對出席會議人員提出的不同意見，應予以高度重視和冷靜處理。各種意見和主要理由必須如實記錄。如對重要問題發生分歧，除在緊急情況下按照少數服從多數的原則執行外，可暫緩做出決定，待進一步交換意見后，再安排討論。在特殊情況下也可將爭議情況向上一級組織報告，以求裁決。第十七條對未能出席會議的委員，由主持會議的書記、副書記向其轉告本次黨總支會議決定、決議事項。第十八條黨總支會議需保密的議事內容，應嚴格保密，違者將追究紀律責任。六、決定或決議的執行與反饋

第十九條黨總支委員對會議做出的決定或決議如有不同意見可以保留或向上一級組織反映，但在本級或上級組織未做出改變之前，必須無條件執行。第二十條黨總支會議決定或決議的事項，按照集體領導、分工負責的原則，由分管書記、委員抓緊落實，明確由黨支部執行的，一般由組織干事傳達和催辦，并及時向書記報告貫徹落實的情況。第二十一條黨總支會議決定或決議的事項，必要時可向系行政領導、教研室主任、工會小組長通報。第二十二條本規則自公布之日起執行。

黨務工作公開實施細則為了推進黨務公開，增強黨總支工作的透明度，使黨員更好地了解和參與黨內事務，實現黨務公開的程序化、制度化和規范化，特制定本實施細則。第一條黨務公開應遵循的基本原則（一）發揚民主、廣泛參與原則。以落實黨員的知情權、參與權、表達權、監督權為重點，提高黨員對黨內事務的參與度，充分發揮黨員在黨內生活中的主體作用，調動廣大黨員的積極性、主動性和創造性。（二）積極穩妥，注重實效原則。堅持先黨內后黨外，循序漸進，講究實效。除涉及黨和國家秘密等依照規定不宜公開或不能公開的外，都應在不同范圍內通過適當形式向黨員公開。公開的內容應真實、具體，公開的形式應多樣、便捷，并保證黨務公開的時效性和經常性。（三）統籌兼顧，改革創新原則。把黨務公開與系務公開等有機結合，相互促進、協調運轉。第二條黨務公開的主要內容（一）全局工作方面1、貫徹落實學院黨委決議、決定和部署等情況。2、黨總支年度或階段性工作計劃、總結等。3、黨總支討論、研究制定涉及全系改革發展和群眾利益的重大決策、重要政策措施、重要工作的決定和部署、落實等情況。4、領導班子建設情況。領導班子職責分工、召開民主生活會、落實黨建和黨風廉政建設責任制、開展述職述廉、年度考核評價、開展政治理論和管理等業務知識學習、端正作風、廉潔自律等情況。（二）思想建設方面1、宣傳教育情況。對黨員、干部開展黨性黨風黨紀等宣傳教育情況。3、思政工作情況。對師生開展思想政治工作宣傳教育情況。4、文明創建情況。平安校園等創建情況。（三）組織建設情況1、黨組織機構情況。黨組織機構設置、主要職責等情況。2、黨員隊伍建設情況。入黨積極分子培養、預備黨員轉正、黨員獎懲、民主評議黨員、創先爭優等情況。3、人才隊伍建設情況。人才工作的規劃，人才工作項目及其工作結果等情況。4、黨內經費管理、使用情況。黨費收繳管理使用、學生工作經費管理使用等情況。（四）作風建設方面1、黨總支和黨員干部聯系、服務黨員群眾情況。黨總支和黨員干部聽取、反映和采納黨員、群眾意見和建議，幫助黨員、師生員工解決工作生活實際困難，接待來信來訪、排查化解矛盾糾紛，辦理涉及黨員、群眾切身利益重要事項等情況。2、實施民主管理情況。重大決策前廣泛征求師生和黨員群眾意見、保障黨員民主權利等情況。3、系風建設情況。推進系務公開情況，開展師德師風和服務師生情況。（五）制度建設方面1、黨總支和領導班子工作制度建設情況。領導班子學習制度、議事規則和決策制度，領導班子民主生活會制度，領導干部黨風廉政建設責任制度等建設情況。2、思想政治和宣傳教育工作制度建設情況。對師生開展思想政治工作和宣傳教育工作等制度建設情況。3、其他有關制度規定建設情況。（六）黨風廉政建設方面1、開展黨風廉政建設宣傳教育情況。2、黨風廉政建設責任制貫徹執行情況。3、黨員、干部遵守黨內規范情況。（七）其他方面經黨總支研究決定或學院黨委要求公開的其他事項。第三條黨務公開的方式和基本程序（一）公開的方式根據黨務公開的內容和范圍，結合本系實際，本著“規范、實用、簡明、靈活”的原則，針對不同的內容確定不同的公開范圍和形式。主要的形式包括會議、公告公示、網頁等。（二）公開的基本程序1、制定公開目錄。黨務公開目錄應包括公開事項、公開形式和公開時限。公開的時限應與公開的事項和范圍相適應，確保黨務公開的時效性和經常性。2、實施黨務公開。黨務公開依照目錄進行，按照黨務公開目錄所規范的內容、范圍、方式和時限，及時公開，以便黨員和教職員工隨時了解和查詢黨內相關信息。3、意見反饋。黨總支要認真聽取黨員及教職員工對黨務公開情況的意見和建議，及時做出處理或整改，并將結果向黨員反饋。4、歸檔管理。對公開的黨務信息資料應及時登記歸檔，并做好管理利用工作。第四條黨務公開的范圍和時限(一)黨務公開的范圍黨內事項除涉及黨和國家秘密依照規定不宜公開或不能公開外，都應在不同范圍內以適當的形式向黨員公開。(二)黨務公開的時限1、長期公開：黨的有關政策、工作制度、工作程序等具有長期性固定性的內容。2、年度公開：一定時期內相對穩定的常規性工作，一般每一年或半年公開一次。3、定期公開：主要指階段性工作，按進展情況逐段公開，該項工作結束時還應進行總結性公開。4、即時（適時）公開：主要指動態性、臨時性工作的公開。第四條黨務公開的責任黨總支書記是黨務公開的第一責任人，組織委員是黨務公開的直接責任人，負責黨務公開的具體工作。第五條本實施細則自公布之日起實施。

教師師德師風建設實施細則為了進一步提高我系教師的思想政治素質和職業道德水平，充分調動教師工作的積極性和創造性，根據學院《關于進一步加強和改進師德師風建設的實施意見》，特制定我系教師師德師風建設實施細則。第一條指導思想以中國特色社會主義理論體系為指導，以教師法、教師職業道德規范為依據，以“學高為師，身正為范”為準則，以提高教師思想政治素質和職業道德水平為重點，強化師德教育，提高師德水平。第二條基本要求志存高遠，愛國守法，關愛學生，教書育人，為人師表，終身學習，崇尚科學，治學嚴謹。第三條主要任務不斷提高教師的思想政治素質，努力強化教師職業理想；不斷提高職業道德水平，努力解決師德師風建設中的突出問題。主要措施（一）堅持正常的政治學習、黨員組織生活和教研活動、學術活動，加強教師的思想政治教育、法制教育、職業理想教育、職業道德教育、心理健康教育等，努力提高教師的思想政治素質、法律素質、業務素質和職業道德素質。（二）定期或不定期開展優秀教師、優秀教育工作者、師德標兵的評選等師德師風主題教育活動，不斷推進師德師風建設的理論創新、制度創新和管理創新，努力提高師德師風建設工作科學化水平。（三）嚴格考核和獎懲。要完善師德師風考評制度，把師德師風表現作為教師年度考核、職務晉升、評優選先等的重要依據，對師德師風表現不佳或者有嚴重失德行為的教師，要依法依規嚴肅處理。（四）建立社會、家長、學生、系上等多位一體的師德師風建設監督體系，通過問卷、座談、家長會等形式，及時了解、掌握教師的師德師風狀況，及時解決師德師風建設中突出的問題。第五條本細則自公布之日起施行。

教職工大會會議管理辦法為進一步規范我系教職工大會會議制度，整頓會風，加強會議紀律，提高會議效率，特制定本管理辦法。第一條會議召開的時間。全系教職工大會原則上兩周召開一次，但可根據需要對會議的召開時間做出調整。第二條會議的通知。系辦公室于每次會議前應用群發短信的方式向全系教職工通知具體的會議時間和會議內容。第三條會議簽到制度。 （一）開會前全系教職員工應當簽到，準時到會，不得代簽。（二）會議開始后十五分鐘還未到會的視為遲到，遲到半小時未到者視為不到會，按無故缺席處理。有特殊情況需提前離會者需向會議主持人請假。三次遲到或早退折算一次不到會。第四條會議請假制度。（一）因故不能參加會議的人員必須書面或口頭向系領導或辦公室主任請假。請假批準后方有效，未經同意，視為缺席。（三）在外地出差人員應于出差前請假，如因故未能請假的，應于會前以傳真等方式請假，不能發送傳真的，應在返校后兩天內補交假條。（四）因上課不能正常參加會議的，以教務處安排的課表為依據，按請假獲得同意處理。第五條會議缺席通報制度。每次開會結束后，由辦公室將本次會議的到會、請假、缺席等情況進行公示，并在下次正式開會前由會議主持人通報上次會議的出席情況。教職工對通報內容有異議的，應在一周內向系上提出書面異議并說明情況。第六條會議紀律。與會人員應當嚴格遵守會議紀律，會議期間，與會人員不得隨意走動、離場，會議期間不得大聲喧嘩、互相交流，隨意接聽電話，保持會場安靜。第七條未與會人員的要求。未到會人員事后應主動向辦公室了解會議情況及內容，并按會議精神、要求完成有關工作任務。第八條未到會的責任。參會情況與年度考核掛鉤，參加教職工大會的情況與年度考核評優相結合：全年內一次及以上無故不請假者，年度考核不能評為優秀；全年內三次及其以上無故不請假者，年度考核直接評為基本稱職或者不稱職。第九條本辦法自公布之日起執行。

教職工年度考核實施細則為了進一步促進我系教職工年度考核工作的正常化、規范化、科學化，根據學校《教職工年度考核辦法》等規定，結合我系實際，特制定本實施細則。第一條考核的原則堅持客觀公正，民主公開，注重實績，平時考核和年度考核相結合的原則。第二條考核的范圍和時間考核范圍全系在編、在崗、在聘的工作人員（處科級領導干部參加學校考核）。考核時間年度時間考核原則上安排在每年十二月下旬進行，平時考核實行定期與不定期方式進行。第三條考核內容考核內容主要包括德、能、勤、績四個方面，重點考核工作實績，具體體現在履行崗位職責的平時情況，工作目標任務的完成情況，臨時交辦事項的辦理情況，參加政治學習和教研活動的情況，廉潔自律情況、教學科研情況、班主任情況、獲獎情況等，能夠量化的盡量量化。第四條考核的結果和標準（一）考核結果考核結果分為“優秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四個等次。（二）考核標準1、優秀：擁護黨和國家的路線、方針、政策，模范遵守國家的法律、法規和各項規章制度，具有良好的職業道德。工作責任心強，勤奮敬業，專業技術能力強或提高快，工作有創新，在教學科研管理工作中業績突出。2、合格：擁護黨和國家的路線、方針、政策，自覺遵守國家的法律、法規和各項規章制度和職業道德，工作負責，業務熟悉，教學科研管理能力強，或提高較快，能夠履行崗位職責，完成本職工作任務，無責任事故。3、基本合格：擁護黨和國家的路線、方針、政策，遵守國家的法律、法規及各項規章制度和職業道德，工作責任心欠強，專業技術能力不強或提高較慢，勉強能夠完成教學科研工作任務，無大的責任事故。4、不合格：政治業務素質較低，組織紀律性較差，教學工作責任心不強，在教學、科研、管理等工作中造成嚴重失誤或發生較大教學、安全等責任事故或者出現學校《教職工年度考核辦法》中第二條第五款第四項的情形。第五條年度考核中特殊情況的處理（一）當年調入系上的工作人員，依據原單位提供的有關情況進行考核并確定考核結果。（二）由學校派出或經學校同意外出學習、培訓、進修的教職工，主要依據學習、培訓等情況確定考核結果。（三）新參加工作的人員見習期或實行初期工資內參加考核，只寫評語，不確定考核結果。（四）因病、事假、出國（境）探親假累計超過6個月（含6個月）的工作人員不參加考核。（五）因工（公）致傷的工作人員，治療、恢復時間超過6個月的免于考核，依據其受傷前的工作表現確定考核結果。第六條考核程序（一）成立系考評工作小組，由黨總支書記、系主任為組長，其他系領導、工會小組長、教師代表等為成員。（二）被考核個人在全系教職工大會上總結、述職，并填寫《年度考核登記表》。（三）群眾評議和測評。（四）確定考核等級。（五）公示。第七條本實施細則自公布之日起實施。

印章管理實施細則為進一步規范我系印章的使用和管理，根據學校《印章管理規定》，結合我系實際，特制定本實施細則。第一條印章保管系印章由系辦公室主任負責保管，系黨總支、教工黨支部、學生黨支部印章由系黨總支副書記保管。第二條印章使用范圍（一）以系名義向學校、機關各部門報文，須經系黨政聯席會議或系領導審批同意后，方可加蓋系印章。（二）各類綜合統計報表和各種登記表，須經承辦人簽字、負責人審核，系領導簽批同意。（三）對外使用印章（對外刊登廣告、啟事等），須經系領導或分管負責人簽批。（四）出具各類證明（包括各類獎勵證書、獎狀等），需主管領導簽字后，方可蓋章。第三條印章使用程序（一）需加蓋印章的各類材料，須經系主管領導審批簽字后，方可加蓋。（二）各類材料在印章使用后，經辦人須在“印章使用登記表”上簽名。（三）各類材料加蓋印章的時間，原則上在正常上班時間內。第四條印章管理責任印章管理人要堅持原則，按章辦事，妥善保管好印章，不得外借，不能丟失。因工作不負責任，造成誤時誤事和其它不良后果的，要追究其責任。第五條本實施細則自公布之日起實施。教學管理

專職教師聘任條件及工作職責聘任條件堅持四項基本原則，政治思想好。熱愛教師職業，有較強的事業心和責任感。具有研究生及以上學位或取得高等學校教師任職資格證書，能勝任本專業中一門以上專業基礎課程的教學及輔導工作。崗位職責教授、副教授服從系上安排，每期擔任一門以上專業基礎課的主講、輔導任務，保證教學質量。積極申報科研課題，每年至少發表學術論文一篇，任期內至少作學術報告一次。指導青年教師在職進修，幫助青年教師提高教學水平和科研能力。服從系上安排，擔任班主任和指導學生試講、實習和畢業論文。遵守學校、系上的勞動紀律。完成系上安排的其它任務。講師服從系上安排，每學期擔任一門以上專業基礎課的主講、輔導，保證教學質量。爭取申報科研課題，兩年內至少發表學術論文一篇。服從系上安排，擔任班主任和指導學生試講、實習和畢業論文。遵守學校、系上的勞動紀律。完成系上安排的其它任務。助教根據工作需要，服從系上安排可擔任一門課程的主講、輔導，保證教學質量。堅持在職進修提高，三年內發表學術論文一篇，每年提交讀書心得一篇。服從系上安排，擔任班主任和指導學生實習。遵守學校、系上的勞動紀律。完成系上安排的其它任務。

教學信息反饋制度為全面提高我系教學質量，保證教學信息暢通，特建立外語系信息反饋制度。組織領導系上成立教學信息聯絡領導小組，由系主任擔任組長，系副主任擔任副組長，教研室主任、系秘書、輔導員、班主任為成員，負責全系教學信息網絡的建立、管理、教學信息的收集、處理等工作。教學信息聯絡員的設立和職責1、各教學班設立班學生教學信息聯絡員，原則上由學習委員和班長擔任，也可由學生代表擔任。負責系教學信息的傳達和班學生教學意見的收集、匯報、反饋。2、系學生會學習部為系學生教學信息的聯絡站，學習部的成員為系學生教學信息聯絡員。負責系教學信息的傳達和全系各班學生教學意見的收集、匯報、反饋。3、教研室主任、教學秘書為系教師教學信息聯絡員。負責系教學信息的傳達和教師、學生教學意見的收集、匯報、反饋。教學信息反饋管理各教學班教學信息聯絡員要隨時收集學生對教學的意見，及時向系教學秘書反映或直接與任課教師交流，但每周必須將班上的教學信息向系教學秘書匯報一次。系學習部要隨時收集各班學生對教學的意見，定期召開各班學習委員會議，及時向系上反映，但每月必須將全系的教學信息進行整理，向系教學秘書交書面材料一份。教研室主任要隨時收集教師和各班學生對教學的意見，及時向系主任反映，并將處理意見落實。系教學秘書要隨時收集教師和各班學生對教學的意見，及時向系主任反映，并將處理意見落實。系副主任要隨時收集教師和各班學生對教學的意見，及時向系主任反映，并將處理意見落實。系主任每期至少召開一次學生代表座談會，直接聽取學生的意見，與學生進行信息溝通和交流。

教學信息聯絡員管理辦法為切實提高我系的教學質量，加強質量管理和控制，發揚民主精神，暢通教學信息渠道，根據《四川文理學院教學信息聯絡員管理辦法》，結合我系實際，特制訂本辦法。組織領導系上成立教學信息聯絡員管理領導小組，由主管教學的系主任擔任組長，成員由其余系領導、教學秘書、教研室主任組成。教學信息聯絡員的任用條件有較高的思想覺悟，誠實公正，樂于奉獻，愿意為系上教學工作服務。工作認真負責，具有較強的集體觀念。有一定的認識問題、分析問題的能力和語言文字表達能力。教學信息連聯絡員的職責圍繞課程設置、教學條件和設施、教材使用、實驗開設、教學手段、教學內容、教學方法、教學改革、教風、學風及考風等方面展開工作，通過深入同學中調查等方式收集匯總同學的意見、要求和建議，做好記錄，及時向系上和有關部門反映。及時反映學生聽課、實驗實習、作業、考試等方面的情況。隨時反饋學生對教學及教學管理工作的意見。及時報告教學過程中出現的問題。參加系上和院舉辦的教學檢查的會議及各項活動，協助系上進行教師課堂教學質量評價。維護正常的教學秩序，有權對干擾和影響教學秩序的言論和行為進行制止，對違紀師生提出批評或意見，并報系主管領導處理。了解學生的思想動態，定期反映學生的思想狀況，發現異常及時報告。及時反映教室等學習場所的多媒體教學設施、座椅、門窗、燈具等的破壞情況。9、學生教學信息聯絡員每月以書面形式向系上反映教學信息一次，書面報告交系教學秘書處。教學信息聯絡員的任用每個教學班聘教學聯絡員一至二名。由輔導員或班主任推薦，經系分管教學的主任簽字同意后，報系上備案。也可由學習委員或班長兼任。教學信息聯絡員任期一年，期滿經考核可以續聘。教學信息聯絡員的考核由教學信息聯絡員管理領導小組對各聯絡員進行考核。考核時根據工作能力和完成任務情況，評出優秀、合格和不合格三個等級。

教學督導工作條例一、協助本系維持教學秩序。負責對開學、期中、期末教學秩序的檢查。二、負責對教學質量的監控。不定期舉行各類師生座談、調查問卷和課程質量分析、試卷質量分析等，及時發現問題，及時查漏補缺。三、督導檢查聽課評課制度的實施情況。四、完善、規范督導組工作記錄。其中包括聽課記錄，作業抽查記錄，畢業論文開題情況抽查等。五、定期檢查各教研室的教學活動情況。六、檢查青年教師導師制的落實情況。七、定期召開督導組工作會議，匯總督導情況、商討相關工作。八、學期末向系上提交書面督導組工作總結報告。

教學質量檢查實施辦法為進一步提高我系的教學質量，依據學校有關文件精神，結合我系實際，特制定本辦法。一、系上成立教學督導小組，負責教學質量的監督檢查工作。系主任擔任組長，系副主任、黨支部正副書記任副組長，教授、教學秘書、教研室主任為成員。二、系主任是教學質量檢查的負責人。要隨時深入課堂聽課；隨時抽查教師的備課本，學生的作業本，晚自習輔導情況；隨時聽取學生、教師對教學工作的意見和建議；隨時聽取系教學秘書收集到的教學信息、反饋意見和建議；定期召開學生代表座談會，廣泛聽取學生對教學工作的意見和建議；全面掌握教學情況，及時采取措施，確保教學質量。三、系教學秘書是協助系主任抓好教學質量檢查的助手。要隨時收集學生對教學工作的意見和建議；定期檢查教學日志的填寫情況和整理；做好教師的考勤工作，及時將情況向系主任匯報，以便采取相應措施。四、教研室是進行教學研究和學術交流、進行教學質量檢查的基層單位。教研室主任要定期組織組內教師集體備課，集體研究和解決教學中的重大疑難問題。隨時深入課堂聽課；隨時抽查組內教師的備課本，學生的作業本，檢查上機輔導，晚自習輔導情況。隨時聽取學生、教師對教學工作的意見和建議。組織青年老師公開課，中老年老師示范課。定期組織教師互相聽課、評課，發現問題，及時提出整改措施。

教學運行管理辦法一、制定教學計劃，包括：培養目標、修業年限、畢業要求、主要課程、時間分配、教學實踐環節及要求、選修課、課程設置、教學實施進度等內容。二、分課程制定教學大綱，明確各課程的教學目標、教學要求、教學時間分配、配套的實驗教學進度以及各章節教學內容。統一教學大綱是評價課程教學質量的標準，教師必須嚴格按照教學大綱的要求進行教學。三、教師應根據教學任務和教學時間安排以及教學大綱的要求，填寫統一的教學進度，包括：各章節、各專題、各案例等具體教學內容的講授時間以及實踐環節的進度和要求。教學進度是檢驗教師執行教學大綱和教學計劃的基本依據。四、嚴格課堂教學。任課教師在充分備課的基礎上，要掌握學生情況，認真選擇教學方法，精心設計教學程序，講好每一次課；重視作業練習；深入學生中，針對性地開展多種形式的輔導活動。五、進行教學總結。教師應在每一門教學課程結束之后以口頭形式在教研會上進行教學總結，內容涉及到教學大綱的執行情況、學生對本課程內容的接受情況、考試情況、課程內容的優化改進建議等等。

專業教學管理制度一、教師行為規范（一）教師要認真遵守職業規范準則，勤奮敬業，嚴以律己，為人師表，在學習和生活上做學生的領路人。（二）教師要認真做好課前備課，熟悉授課內容，制作好課件。（三）按時上課，不得遲到和早退。（四）課堂教學應圍繞教學內容展開，不得閑聊與教學無關的話題，禁止在課堂使用通訊工具。（五）教師應主動管理課堂紀律，維護課堂教學秩序。（六）認真做好系上安排的各項教學活動。二、新開課審批考核制度（一）各門課程的主講教師一般應由有一定教學經驗和較強工作能力的教師擔任。（二）教師新開課程應按程序進行申報，教研室同意后，經系分管領導和系主任審核批準后才能開設。申報應提交教學大綱、至少三分之一課程的講稿。如有必要，系可組織考核組聽取新開課程教師的試講。（三）對于教學不認真，教學效果差，學生意見反映強烈、教學課堂教學考核不合格的教師要停止教學工作，另行安排其他工作。三、教材選用制度（一）必修課教材全部選用本學科公認的高水平教材，優先選用規劃教材、獲獎教材，并注意教材的時效。（二）選修課教材由任課教師推薦為主，系辦公室主任組織教學秘書負責教材的預定和發放。（三）教材的選用由教研室研究并報系分管副系主任和系主任批準，如有必要系可召集有關專家進行論證。四、調課制度（一）教師調整上課時間和地點，必須提前履行調課手續。特殊情況不能事先履行調課手續的，事后必須補充履行相關手續。（二）教師調課必須填寫調課申請表，經系主任或分管副系主任批準后方可調課。（三）教學秘書應按申請表載明的時間及時通知學生停課和補課，補課應履行相應的簽字手續，并做好記載。五、聽課制度（一）每學期聽課任務，系主任、主管教學的副系主任不少于8學時，其他系領導、系辦公室主任、教研室主任、教學工作督導小組成員不少于6學時，教師不少于4學時。（二）聽課必須填寫課堂教學聽課記錄表，提出課堂教學意見和建議，學年度結束時交教學秘書處存檔。（三）教研室除應組織集體聽課并填寫聽課記錄表外，還應組織教師開展集體評課和教研活動。（四）聽課情況應通過多種方式及時反饋給任課教師。（五）所有聽課情況納入教師的年終考核。六、期中教學檢查制度（一）每學期期中開展一次全面的教學檢查。系教學檢查應結合學校教學檢查提前進行。（二）期中教學檢查的主要形式有聽課、評課、開展教學研究、檢查課堂教學進度、檢查備課情況、檢查教學運行管理情況、召開師生座談會、進行問卷調查等。（三）期中教學檢查情況應及時向教師進行通報，并對發現的問題及時進行整改。七、教學信息反饋制度（一）設立教學意見箱。（二）定期召開學習委員例會。（三）不定期召開師生座談會。（四）輔導員和班主任不定期收集教學意見和建議。（五）系領導和教學督導小組成員不定期聽課。八、教學質量評估制度（一）系成立教學工作督導小組，負責對本系教師教學質量和效果進行監督和評估，監督院系教學管理規章制度的落實情況。（二）對教師課堂教學的評估是教學評估的重點，建立三級教師課堂教學評估體系，第一級是學生對教師課堂教學的評估，第二級是教研室同行對教師課堂教學的評估，第三級是系教學工作督導小組對教師課堂教學的評估。（三）不定期開展學生評教、教師評教、教師評學、學生評學活動。（四）教學工作督導小組將督導情況及時整理，可以提出意見和建議，報系務會。九、畢業論文答辯制度（一）學生畢業論文的指導教師應由教學效果好、科研能力強、工作認真負責的中級以上職稱或具有碩士學位的專業教師擔任。學生畢業論文的確定采取學生和教師雙向選擇的原則進行。（二）畢業論文答辯實行回避制度，指導教師不參加所指導論文的答辯工作。（三）論文答辯按學科方向分成若干小組進行，答辯小組由3名中級職稱以上教師組成，設答辯主席一人，主持答辯工作，答辯主席應具有副高以上職稱。（四）每位學生的答辯時間原則上控制在20分鐘左右，其中學生內容陳述5—10分鐘，教師提問和學生回答問題10分鐘。（五）是否通過畢業論文和復核論文成績由答辯小組成員無記名投票方式決定。（六）答辯記錄由系辦公室安排教師擔任記錄工作。

實踐教學管理辦法一、深化教育教學改革，提高教學質量，建立符合本科教育規律的實踐教學體系。二、根據社會需求和學生就業需要，緊緊圍繞英語專業培養目標、人才規格及未來職業崗位所需的知識結構和能力結構，確定實踐教學體系的總體框架。保證教學內容、教學手段、教學實踐、教學管理、教學監控、教學保障的各要素之間的協調發展。三、構建以分類模塊為基礎的實踐教學內容體系：見習模塊，專業技能訓練模塊，社會實踐模塊，科研訓練模塊，專業實習模塊相結合，拓展人才培養渠道。四、充分利用社會資源，通過多種渠道拓展校企、校際、學校以及科研單位的合作，集中力量建好實踐教學基地。運用信息化手段和工具，實現在網絡技術環境下的實踐教學,推進實踐教學條件、實踐教學資源、實踐教學活動的數字化進程，提高實踐教學的現代化水平。五、深化實踐教學內容、手段和方法的改革，建立開放式實驗教學模式，制定獨立的以專業技能規范為基本依據的實踐教學大綱，在各實踐教學環節、內容、時間安排、教學形式和教學手段、教學設施條件、考核辦法等方面，明確實踐教學的基本要求和能力培養目標，滿足學科發展對實踐教學的組織形式、教學內容、教學方法和手段的改革要求。六、優化結構，建立高素質實踐教學隊伍，建立一支教學經驗豐富和實踐工作能力強的教師隊伍，逐步形成一支老、中、青結合的，年齡結構、學歷結構、職稱結構合理的實踐教學隊伍，加強對實踐教學工作的指導、研究和評價。七、建立和完善實踐教學評價及監控體系，加強實踐教學質量全面管理，從多方面加強對實踐教學活動的全面監控，加強對實踐教學計劃、實施過程及諸環節的綜合性管理，建立有實踐教學督導員、同行專家、學生共同參與的實踐教學質量監控體系，加強民主管理的力度，確保實踐教學環境不斷優化。健全實踐教學工作考核評價制度。嚴格獎懲制度，建立學生實習（實訓）的教育與管理制度，建立畢業論文（設計）的指導管理制度，健全實踐教學信息反饋制度。八、明確職責、通力合作，健全實踐教學管理體制，系主任主管，副系主任分管，各教研室及教師之間互相協調，確保實踐性教學各環節順利實施。九、樹立檔案意識，加強檔案建設，收集實踐教學各方面資料，主要包括：實踐教學的相文件及規章制度；實踐教學大綱、年度工作計劃和實踐教學計劃；實踐教學的典型教案、講稿和實施方案；實踐教學教材，參考資料；實踐教學日志，課程考試、考查成績，試卷、試題、標準答案和試卷分析等；學年實踐教學工作總結，實踐教學經驗總結；重要實踐教學活動材料，包括師生獲獎、受表彰的材料；實踐教學改革與研究的各種成果；實踐教學隊伍、實踐教學設施、實踐教學基地的有關材料。

教育教學實習管理辦法一、系主任和分管教學的副系主任負責教育教學實習的領導工作，確定實習學校，委派實習帶隊教師。負責實踐教學的老師組織實習工作的實施，安排學生的實習地點，做好與實習基地的聯系工作。二、帶隊教師務必按照實習計劃的安排，組織好所帶實習點學生的一切實習準備工作。如因工作不到位造成影響的，將視情況給予批評，并扣除相應的教分。三、帶隊教師按實習計劃的要求完成相關表格的填寫，關心實習學生的安全、生活和實習工作。如因大意造成學生人身安全事故的，將視情節輕重，給予相關人員嚴肅處理。四、帶隊教師在帶隊實習期間與實習基地學校領導、老師廣泛接觸，收集對我系人才培養工作的意見和建議。五、實習學生務必按照實習計劃的要求，并完成學校《實習考核手冊》的規定內容。有下列情形之一者，實習考核評定為“不及格”：沒按要求完成學校《實習考核手冊》的規定內容填寫；沒完成教育、教學實習全部內容；沒完成規定的聽課數量；沒完成規定聽課筆記和實習心得的總結；被實習基地學校勒令停止實習工作；被實習基地學校評定為“不合格”；實習期間以及《實習考核手冊》填寫時弄虛作假。

考試管理實施細則一、在系主任和分管教學的副系主任領導下，成立考試工作指導小組，成員包括教研室主任及秘書。二、根據課程設置需要由考試工作指導小組安排校級考試科目和系級考試科目，教學秘書安排系級考試時間和監考教師。三、由各教研室主任組織相應考試科目的命題工作。四、分管教學的副系主任和教研室主任審查試題。五、教學秘書收集試題，制作試卷，保管試卷，做好保密工作。六、教學秘書和行政秘書協同分訂試卷，考前分發給監考教師。七、院級考試結束后，由教學秘書和行政秘書領取各科試卷；系級考試結束后由監考教師將試卷交回辦公室。八、各教研室主任組織閱卷。九、各科閱卷工作結束后，教學秘書和行政秘書負責收回試卷，做好入庫工作。十、從命題內容到試卷入庫的整個過程，嚴格按照學校《考試管理辦法》執行。

學生成績管理辦法一、學生必須參加專業培養方案規定的課程考核，考核成績錄入學院教務處教學管理系統。學生的畢業論文（設計）成績管理參照《四川文理學院外語系畢業論文（設計）的規定》執行。二、因病因事無法按期參加考試的學生必須在考試前提交《四川文理學院外語系學生緩考、免修申請單》一式兩份（一份送交教務科存檔，一份交系存檔），經系主任簽字，教務處審批后，方可緩考和免修。教學秘書在接到緩考、免修申請批復后，應及時將學生的緩考、免修課程錄入教務管理系統。三、凡學生無故不參加考試者視為缺考。學生缺考科目成績按零分記，任課教師應將該生考試備注中注明“缺考”。四、違紀考生試卷不予評閱，成績按零分記，任課教師應將該生考試狀態中注明“違紀”。一門課程缺課時間（包括病、事假和曠課時間）累計占一學期授課時間總時數三分之一者，取消考試資格，其成績以零分記。五、課程成績的評定：課程成績由平時成績和期末考試成績組成。平時成績按30分計算，其中平作業15分，平時出勤15分。期末成績按70分計算。六、學生成績一經評定，任何人不得擅自更改。在成績錄入提交后，如發現成績評定錯誤，或成績錯登、漏登等情況，由任課教師填寫《四川文理學院成績更改申請表》一式兩份，經系主任同意后，任課教師先修改系留存的紙制成績單并在