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文檔簡介
教師自我評價模板3篇教師自我評價模板范文1
時光飛逝,一學期很快即將過去,回望這半年可以說緊急勞碌而收獲多多。感謝學校各領導及老師的關懷和幫助,使我在各方面都有進步和提高。接下來,我從以下幾個方面對過去半年的工作做一簡要回顧與總結。
一、工作能力方面
1、在教學過程中始終貫徹新課程改革的教育理念。精確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念,讓課堂走向生活,面向學生的生活世界和社會實踐。以自主,合作,探究的學習方式,讓學生參加教學,讓課堂充滿新活力。
2、嚴格要求學生,敬重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自身的教學水平和思想覺悟,順利地完成了教育教學任務。
3、把教學過程視為師生合作,共同進展的互動過程,實現了老師的角色轉換、課程與教學的整合,有效的提高了教學能力。
二、業務學習方面
1、加強理論,閱歷文章以及綱要的學習。多學習,廣泛學習教育教學理論學問,努力形成比較完好的理論學問結構。
2、仔細參與每一次的教研活動,并仔細做好記錄。
3、觀摩校內優秀老師的課程,并仔細做好記錄和分析。在教學過程中所涉及到的問題要主動主動的向有閱歷的優秀老師請教和學習,取長補短。
4、多專研,做到了仔細備好每節課,并鉆研教材,努力上好每一節課。在備課過程中仔細地分析教材,依據教材的特點及學生的實際狀況設計教案。在課堂上,努力調動學生的主動性,盡可能使每個學生都參加到課堂中來。
5、仔細做好教學反思,做到了學習——實踐——溝通——總結。并仔細的做好反思記錄,記錄自身的缺乏之處和待提高的部分,準時的改正,使我在教學過程中能做到揚長避短,爭取一次比一次有進步,以夯實基礎。
6、增加了閱讀時間,多讀書,多記錄。在課余,我堅持常常看書、看報,如《青年老師》、《新教育》、《德育報》等雜志和報刊。多采集各方面的信息,不斷的填充和彌補自身,提高自身綜合文化學問的含金量。為了解教學方面的動態信息,還常常上網找一些優秀的教案課件學習,努力提高自身的教學水平,使我收獲不少,無論是在和學生相處的技巧,還是課堂教學的合理支配上,我都有了很大的進步。
7、提高課件制做技能,并充分利用學校的多媒體教學器材,廣泛的應用于教學中。
三、個人素養方面
1、不斷學習和思索,提高自身的職業道德水平。
2、親身實踐,按職業道德方向去做,促進自我素養的進一步提高和完善。
3、自省自檢,注重個人的語言,儀表等方面的規范和端正,并不斷的自我反省,更好的履行為人師表的標準。
以上是我本學期的自我提高,這學期的工作雖然即將結束,但在今后的教育教學工作中我會繼續努力工作,以真摯的愛,真誠的心履行我的教育職責。
教師自我評價模板范文2
時間飛逝轉瞬一學期過去了,我班是一個全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個新的大家庭,共同商討、一起游戲、相互協作共同完成各項班務工作。大班的學習在幼兒園三年的學習中可謂是極其重要的,因為這是幼兒園學習的最終一年,是幼兒園與小學互相連接的一年,幼兒將來能否較快適應小學生活關鍵還在于大班的學習生活。通過一學期的幼兒園學習生活,每個孩子都有了很大的進步,為了更好的完成以后的工作,提高保教質量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長。
一、不斷學習提高自身素養
提高自身素養只有通過多種渠道不斷的學習,才能提高忠誠于黨的教育事業的責任心,才能提高自身的素養和教學本事。本人在本學期中,主動參與各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。本學期中,充分發揮自身的凝聚力作用,堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇,無論是否當班,都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計較個人得失,充分發揮“你中有我,我中有你〞的團隊精神作用,團結一致地做好班級工作。在狠抓班級常規中,真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃,
二、教學工作推陳出新
教學工作是幼兒園中的一項重要工作,尤其對于大班來說。家長是特別重視的。這一學期中,我們仔細認真地備好每一節教育活動,并在每一節教育活動的設計上力求創新,引導幼兒主動學習。在拼音與數學的教學上,我們多方查閱資料,并與其他教師溝通,保證學問的正確性。我們還認真了解每個孩子的性格特點及學習狀況,針對他們不會的、把握不好的,加以輔導與練習。
三、安全工作不容忽視
生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內的安全,我們要加強幼兒園的各方面安全工作,對幼兒進行安全教育,提高幼兒的安全意識及自我愛護的能力,并深入進行安全教育及檢查,做到防患于未然。為了進一步提高我園師幼的消防安全意識,熟識滅火、應急疏散安全常識,嫻熟把握滅火、疏散的組織程序以及火場逃命和自救互救的基本能力,增添組織實施撲救初期火災的能力以及引導人員疏散的技能,建設“平安校內〞構建和諧社會,創造安全的教育環境,在市消防大隊隊長的親臨指導下,我園于2009年12月11日下午進行全園300余名幼兒及教職工的消防演習活動。參與消防演習的師生們都感到,這樣的演習,不僅使大家能真學、真會、真懂、真用,學到了新學問、新方法,嫻熟把握了使用滅火器的要領,增添了消防安全意識,還為保證幼兒園消防安全奠定了堅實的基礎,到達了預期目的。
四、協作園領導,完成各項任務
本學期我園有幾項大的任務:在九月的兒歌競賽中,我們班的趙乙帆小朋友獲得了“小明星〞的榮耀稱號,小組和集體的都獲得了不錯的成果,收到了領導和家長的好評;十月的合唱競賽中,由于伴奏帶臨時出問題影響了我們,但是我們還是堅持完成了競賽,不管成果怎樣,我們都特別的高興;十二月是向家長匯報演出,雖然受到“甲流〞的影響,家長不能來參與,但是我信任孩子們的精彩表現家長們肯定感受的到。這每一項都是展示自己,表現幼兒的機會,我們班的三位教師相互協作,仔細的完成好每一項任務。
五、家長工作必不行少
增進家園互動為了更好的做好家長工作,在每月的家訪活動和“家長接待日〞活動中,我同其他教師一道準時向家長反饋幼兒在園里的各種表現。對個別幼兒出現特別狀況時,我都要求必需立即打電話向家長詢問、了解幼兒狀況,及早把握幼兒狀況的第一手資料。對教師關懷和愛惜幼兒的一些舉措,家長們也表示認可。對于一些幼兒在園內有肯定進步時,我們馬上與家長取得聯系,請家長協作,使該幼兒能繼續進步。
今日的幼兒是國家將來的棟梁之材,是祖國明天的期望。要使之成為有用之材,需要老師和家長細心、科學、合理而又有針對性的教育。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短臨時間與家長溝通、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現,提出合理要求,還可依據不同家長的特點,從實際出發,采納多種方式,主動而有效地做好家長工作,以取得他們的信任和支持,共同教育好幼兒。
六、存在的缺乏和今后工作方向
這個學期中,我班孩子的出勤率較好,口語表達能力有了飛躍性的進展,自理能力在不斷提高。在看到成果的同時,我們也留意到了自身的缺乏,如:有時會因戶外活動超時回來較晚,給孩子穿穿著急,以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒發覺,幼兒進餐的速度有待進一步的提高。對此我們都進行了仔細地總結,以便于以后更好地開展工作。辭舊迎新,在新的學期中我們會更加努力,爭取把工作做得更好,取得更大的進步。
教師自我評價模板范文3
從20_年8月份參與工作至今已近一年,在這一年中,在校內領導的關心和指導下,在教研組教師的熱心相助下,我較好地完成了校內布置的各項工作任務。經過這一年的努力工作和不斷學習,我獲益良多。為了使今后的工作取得更大的進步,現結合思想、工作、學習等狀況對這近一年的教學工作進行總結,期望能夠發揚優點,克服缺乏。
一、思想方面
良好的師德風氣是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風范,因此,在這一年中,我始終牢記自己在崗前培訓中所領悟到的師德建設要求。在育人思想上,堅持以人為本,關懷喜愛班級學生;在行為作風上,強化自律意識,為人嚴謹,作風正派,為人師表,用自身的實際行為給班級學生樹立好學、勤學、活學的典范。
二、工作方面
作為一名新教師,一切都是新的,我知道唯有勤勤懇懇的工作,才能盡早的適應教學工作,站穩講臺。因此,課前,我仔細備課,仔細閱讀教學參考書,仔細寫好每一份教案,并虛心向同組老師請教、聽課、學習,在指導老師的幫助下查找教學重難點的突破口。在課堂教學中,堅持以人為本思想,把課堂還給班級學生,運用各種教學方法調動班級學生的學習主動性,活躍課堂氣氛。在課后,也不斷地進行反思,找出自己的缺乏之處,在以后的教學中加以改正。
在這一年中,作為一名年輕的副班主任,我虛心地學習優秀班主任的治班之策,不斷地摸索管理班級的各種有效方法,為以后能夠當好一名班主任打下良好基礎。
三、學習方面
在工作的這一年中,我主動參與區里和市里組織的新教師培訓活動,不斷地
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