—崗位實習總結崗位實習總結1

在這里，我們每天早上召開班前小組會議，每個組的小組長會從昨天的外呼和呼入情況中總結一些錯誤，在第二天強調今天外照應該留意哪些問題；在這里，我們小組成員之間、組長和學員之間相互做案例，從一個個案例中發現我們的缺乏之處，強化我們的標準話術，讓我們在面對各種刁難的客戶時都能游刃有余；在這里，我們每個組商討各隊的板報設計，每位學員都主動參與到商量中來，大家各抒己見，相互溝通看法，同心協力完成板報的設計到制作；在這里，我們每天下班之前會召開大組會議，樓層組長會對在各方面表現優秀的學員予以表揚，對有進步的學員進行激勵；在這里，每天都會發生很多好人好事，這些事雖小，但從這些小事中讓我們感受到的是我們電話銀行XX中心大家庭般的暖和；在這里，我們每天會記錄下自己當天的工作感言，記錄我們工作中的點點滴滴；更重要的是，在這里，我們在XX銀行電話銀行XX中心企業文化的熏陶下，不斷提高我們自身的綜合素養，不斷完善自我……

這緊急勞碌的氣氛，使平日里有些懶散的我感到有些壓力。但老坐席和新學員們的熱忱、歡迎、微笑感染了我，使我輕松起來。聽著老員工們親切嫻熟的話語，看著他們嫻熟的操作，體味著他們在工作時的認真和篤定，青春的急躁也與之褪去，多了一份成熟和穩重。

從這幾月的工作中總結出以下幾點：

一、立足本職，愛崗敬業

作為客服人員，我一直堅持“把簡潔的事做好就是不簡潔”。工作中認真對待每一件事，每當遇到繁雜瑣事，總是主動、努力的去做；當同事遇到困難需要替班時，能毫無怨言地放棄休息時間，做好工作計劃，堅定聽從公司的布置，全身心的投入工作；

二、勤奮學習，與時俱進

記得石主任給我們新員工上過的一堂課的上有講過這樣一句話：“選擇了建行就是選擇了不斷學習”。作為電話銀行XX中心的客服人員，我深入體會到業務的學習不僅是任務，而且是一種責任，更是一種境界電話客服人員實習心得體會社會實踐報告。這幾個月以來我堅持勤奮學習，努力提高業務學問，強化思維力量，注意用理論聯系實際，用實踐來錘煉自己。

1、注意理論聯系實際。

在工作中用理論來指導解決實踐，學習目的在于應用，以理論的指導，不斷提高了分析問題和解決問題的力量，增加了工作中的原則性、系統性、預見性和制造性；

2、注意克服思想上的“惰”性。

堅持按制度，按計劃進行業務學問的學習。首先不將業務學問的學習視為額外負擔，自覺學習更新的業務學問和建行的企業文化；其次是按自己的學習計劃，堅持個人自學，發揚“釘子”精神，擠時間學，正確處理工作與學習的`沖突，不因工作忙而無視學習，不因任務重而放松學習。

在今后的工作中，我會努力的連續工作，在工作中保持好和客戶之間的關系，用最好的服務來解決客戶的困難，讓我用最好的服務來化解客戶的難題。制定如下計劃：

一、效完成外呼任務。

在進行每天的外XX，學會總結各地方的特點，擅長發現各地區客戶的生活習慣和性格特征，高效的外呼。例如在進行XX地區的個貸催收時，一般在下午的時間撥打接觸率比擬高，所以對于XX的客戶我們要多進行預約回撥；再例如XX行的客戶他們理解力量和反映力量偏慢，我們在進行外呼時需要放慢語速，做到與客戶匹配。做到數量、質量、效率三者結合；

二、強化自身學習，提高業務水平。

嫻熟把握“一口清”，在解決客戶問題時能夠脫口而出；強化學問庫搜尋的訓練，熟識學問庫的樹形結構，幫忙我們高效的利用學問庫；不斷穩固所學的業務學問，做到精確完好的答復客戶的問題；

三、增加主動服務意識，保持良好心態；

四、不斷完善自我，培育一個客服代表應具備的執業心理素養。

要學會把枯燥和單調的工作做得繪聲繪色，學會把工作當成是一種享！

崗位實習總結2

實習，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，是自己所學到的理論學問有用武之地，只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應當與時間相結合。另一方面，實踐卡可以為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。由于環境不同，接觸的人與事不同，從中學到的東西自然就不一樣。要學會從實踐中學習，從學習中時間。而且中國的緊急飛速發展，在擁有越來越多的時機的同是，也有了更多的挑戰。對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學號學校所學到的學問，好藥不斷充生活中，實踐中學其他學問，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己。

短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

第一要真誠：你可以假裝自己的面孔，但絕不行以忽視真誠的力量。記得第一天來這里時，心里不行防止的有些懷疑：不明白老板怎么樣，應當去怎么做，要去感謝什么等等。踏進大門后，之間幾個生疏的人用莫名而懷疑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，為難的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲好。

第二是激情與耐煩：激情與耐煩，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最漂亮的火法。

第三是主動出擊：當你可以選擇的時分，把主動權握在自己手中，在實習旗艦，我會主動的協同同事工作，主動的做些力所能及的事，并會幾級的查找適宜的時間跟他們溝通。談生活學習以及將來的工作，通過這些我就同事們走的很近，在實習中，他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得花的了許多收獲而且和他們相處的很快樂。

第四是感受到學校和社會的距離：在學校，只有學習的氣氛，畢竟學校是學習的場所，每一個同學都在為取得更高的成果而努力。在這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎么做人，，移提高自己的力量。記得老師曾經說過高校是一個小社會，但我總覺得校內里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是學學搞笑，同學還終歸保持著同學的身份，而走進企業，接觸各個的客戶，同事，上司等等，關系冗雜。得去面對從未面對過的一切。在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的只是一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡潔的問題，只要套公式是的就能完成一線任務，有時分我會埋怨，實際操作這么簡潔，但為什么書本上的學問讓人學的這么吃力呢這是社會與學校脫軌了嗎或許老是是正確的。雖然高校生生活不像踏入社會，但終于是社會的一部分，這是不行佛人的現實。作為一個新世紀的'高校生，應當懂得與社會上各方面的人交往，處理社會所發生的各方面的事情，這就意味著高校生要留意到社會實踐，社會實踐必不行少。畢竟，四年高校念完后，我已經不再是一名高校生，是社會中的一份子了。要與社會溝通。為社會做奉獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了錘煉自己成為一名合格，對社會有用的人才，多接觸社會是很有必要的。

回憶實習生活，感受是很深，收獲是豐碩的。

在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學的學問的淺薄和在實踐運用中學問的匱乏，剛開頭的一段時間里，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難受。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到時間，菜發現自己明白的是多么少，這是菜真正領悟到學無止境的含義。

實習是每個高校生必需擁有的一段閱歷，他是我在實踐中了解社會，讓我學到了許多課堂上根本就學不到的學問，也開闊了視野，增長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

崗位實習總結3

轉瞬之間，兩個月的實習期即將結束，回憶這兩個月的實習工作，感受很深，收獲頗豐。這兩個月，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結藝術設計崗位工作實習這段時間自己體會和心得：

一、努力學習，理論結合實踐，不斷提高自身工作力量。

在藝術設計崗位工作的實習過程中，我一直把學習作為獲得新學問、把握方法、提高力量、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推開工作。思想上主動進取，主動的把自己現有的學問用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗學問的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感受就是：我們在學校學到了許多的理論學問，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的缺乏的有效方式。信息時期，瞬息萬變，社會在改變，人也在改變，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結合藝術設計崗位工作的實際情況，認真學習的藝術設計崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。

二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。

在藝術設計崗位工作中我都本著認真負責的看法去對待每項工作。雖然開頭由于經驗缺乏和認識不夠，覺得在藝術設計崗位工作中找不到事情做，不能得到錘煉的目的，但我快速從自身動身查找原因，和同事溝通，認識到自己的缺乏，以至于快速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟識工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟識自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對藝術設計崗位工作的情況有了一個比擬系統、全面的認知和了解。依據藝術設計崗位工作的實際情況，結合自身的優勢，把握工作的重點和難點，盡心盡力完成藝術設計崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我常常得到了同事的好評和領導的贊許。

三、轉變角色，以極大的'熱忱投入到工作中。

從高校校門跨入到藝術設計崗位工作崗位，一開頭我難以順應角色的轉變，不能發現問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點絕望，開頭的熱忱有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當時的那份熱忱，想干有用的事的看法，不斷的做好一些雜事，同時也勇于幫助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱忱的問題，只要我保持極大的熱忱，相信自己肯定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不情愿做。轉變自己的角色，從一位同學到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的改變，更是思想觀念的轉變。

四、發揚團隊精神，在完本錢職工作的同時協同其他同事。

在工作間能得到領導的充足信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能主動主動地幫助其他同事處理一些內務工作。個人的力量只有融入團隊，才能完成最大的價值。實習期的工作，讓我充足認識到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，互相合作，團隊猶如一盤散沙。互相合作，團隊就會同心協力，成為一個強有力的集體。許多人常常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區分。優秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起共享信息、觀點和創意，共同決策以幫忙每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質上是注意個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡潔總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責，也不會嘗試那種由于多名成員共同工作而帶來的增值效應。

五、存在的問題。

幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作力量上還有待進一步提高，對藝術設計崗位工作崗位還不夠熟識等等，這些問題，我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。

崗位實習總結4

通過此次實習，讓我學到了許多課堂上更本學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的珍貴，人生的真諦。明白人人間一生不行能都是一帆風順的，只要英勇去面對人生中的每個驛站！這讓我清晰地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了文秘工作應支持認真認真的工作看法，要有一種平和的心態和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思索，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責，不要容易的去承諾，承諾了就要努力去兌現。單位也培育了我的實際動手力量，增加了實際的操作經驗，對實際的文秘工作的有了一個新的開頭，更好地為我們今后的工作積累經驗。

我明白工作是一項熱忱的`事業，并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會把握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我留意觀看了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關系。利用這次難得的時機，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

實習期間，我從末顯現無故缺勤。我勤奮好學。虛心謹慎，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠認真觀看、切身體驗、獨立思索、綜合分析，并努力學到把學樣學到的明白應用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結合的最正確狀態，培育了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培育了我的耐煩和素養。能夠做到聽從指揮，與同事友好相處，尊重領導，工作認真負責，責任心強，能保質保量完成工作任務。并一直堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。

為期2個月的實習結束了，我在2個月的實習中學到了許多在課堂上根本就學不到的學問，收益非淺。如今我對這2個月的實習做一個工作小結。

回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思索過，學習經驗自然是一個因素，然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。如今發現了這個缺乏之處，應當還算是按時吧，由于我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教導，我從中受益匪淺。

本次實習使我第一次親身感受了所學學問與實際的應用，理論與實際的相結合，讓我們大開眼界，也算是對從前所學學問的一個初審吧！這次生產實習對于我們以后學習、找工作也真是受益匪淺。在短短的一個星期中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識了這個社會，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發。

我會把這此實習作為我人生的起點，在以后的工作學習中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。

崗位實習總結5

這是我閱歷平生第一次實習，是那么難忘。它將全面檢驗我各方面的力量：學習、生活、心理、身體、思想等等，檢驗我能否將所學理論學問用到實踐中去。關系到我將來能否順當的立足于這個充滿挑戰的社會，也是我建立信念的關鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！充實的實習生活結束了，在這次實習中我還是有不少的收獲。

一、工程概況

C—17地塊住宅及配套工程為5棟高層住宅建筑、地下一層，以及A、B、C三區地下車庫。占地面積2。01萬m2，總建筑面積107022m2，建筑高度98。90米設計結構采納框剪結構，本建筑物合理運用年限為XX年，本建筑物抗震設防烈度為6度，建筑結構安全等級二級，耐火等級一級，地下防水等級二級。樁基設計等級甲級，高層為鉆孔灌注樁，車庫為鋼筋砼灌樁。本工程施工圖設計內容包括建筑、結構、給排水、電氣、暖通、不包括特別裝修。施工時，相關專業如水電、暖、燃氣、裝備安裝和土建的施工程序緊密協作，認真核對預留孔，預埋件的位置和標高。

二。實習目的及內容：

在專業比擬對口的實習崗位上，努力將所學的理論學問與實際工作親密結合，并能敏捷應用，使自己的專業學問、專業技能及工程實踐力量均得到一次全面的提升。積累肯定的工作經驗和社會經驗，在職業道德、職業素養、勞動觀念、工作力量等方面都有明顯的提高，逐步把握從只會在教室里讀書的同學到服務員工的角色轉換，為我們將來走上崗位有很大的幫忙。

實習崗位：資料員。資料員崗位職責：工程經理的領導下，負責對工程形成的各類不同檔案資料進行搜集、鑒定、保管、利用等工作；依據有關規定進行檔案資料的搜集、整理、編目、統計、借閱和保管工作；嚴格履行檔案借閱手續，做好“八防”工作，對破損或變質的檔案按時修補；按時搜集整理及鑒定，幫助技術科其他人員整理本工程一系列技術文件及內業資料管理，并經常去現場了解工程進度情況，標準與現場相協作學習，整理上報和下發資料和文件；工程竣工后檔案歸檔，并按時移交公司檔案室。

三、工作情況：

只做施工資料，包括基礎、地下室、主體、屋面、抹灰等；搜集整理各個專業的技術員質檢員測量員各自做好的自己的部分資料；用軟件的時分非常多，施工到哪步，就得做相應的檢驗批等資料，并填寫好（包括監理資料）及蓋章報送監理簽字蓋章，收回整理。做好每次驗收所需資料，協作工程部驗收工作；竣工后進行不同的歸檔整理，分別移交檔案館、業主、公司；負責一部分文件的收發。

四、實習體會

通過在企業實習，我有了更多與企業接觸的時機，對企業的需求，尤其是本專業的學問、技能和職業素養與企業要求之間的差距有了更詳細的了解，實習目標更加明確。

此次實習的崗位是資料員。剛到工地時，我主要是聽師傅的講解，再看看自己搜集的資料，搞清晰資料的根本學問。大約一個星期的接觸學習，我已能夠按師傅交代的進行做資料，不過不夠嫻熟，思路不是很清楚，相信再接再厲肯定可以很好的把握。通過一段時間的錘煉，我已可以獨立做資料，也明白該做些什么資料，以及該向有關人員收何種資料。下面我給大家說說我的講解：每次澆筑混凝土之前，我會做好并填好以下資料（包括監理部分）混凝土建筑申請表、混凝土澆筑令、模板工程報驗申請表、模板安裝檢驗批驗收記錄、技術復核記錄、鋼筋工程報驗申請表、鋼筋原材檢驗批驗收記錄、鋼筋加工檢驗批驗收記錄、鋼筋聯結檢驗批驗收記錄、鋼筋安裝檢驗批驗收記錄、鋼筋隱藏工程（應監理要求鋼筋的資料每層的墻柱與梁板分開做），并交給工程總工簽字，然后蓋章并交給監理簽字蓋章；每次從檢測中心拿回混凝土抗壓強度報告（表養）混凝土抗壓強度拆模報告、砂漿試塊抗壓強度報告，分別做以下資料混凝土施工檢驗批驗收記錄+報驗表、模板撤除檢驗批驗收記錄+現澆結構檢驗批驗收記錄+報驗表、填充墻砌體檢驗批驗收記錄+磚砌體檢驗批驗收記錄+報驗表；屋面、防水及抹灰我們只做相應檢驗批驗收記錄和報審表，以及子分部工程驗收記錄；每次結構驗收時，我們會搜集好各檢驗批、各分項工程驗收記錄、各分部（子分部）工程驗收記錄、中間結構驗收記錄、混凝土強度評定和砂漿強度評定，各技術資料等；竣工時，搜集竣工驗收資料和竣工報告，整理各類歸檔資料，齊全后移交檔案館，并向業主、公司移交資料。

要想做好資料，確定不能和現場脫離，要經常去現場了解施工情況，以便按時搜集整理資料，保持同步。通常我會同技術員到現場，一方面使我近距離的觀看了整個房屋的建筑過程，了解施工現狀；一方面可以讓我學到了許多很適用的'詳細的施工學問，這些學問往往是我在學校很少接觸，很少留意的，但又是非常重要基礎的學問（畢竟我是建技專業，多學些技術學問）。在現場，要非常留意安全，每次去現場我們既要踏上用鋼管和鐵網搭接成的梯子又要乘坐施工電梯，開頭覺得很危險，不過習慣了就不覺得，但是危險意識不行無視。一路上去，我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。在樓內，我發現了一些樓交接處顯現了不少裂縫。經過技術員的講解提示，加上我搜集的資料，有了不少收獲。從現場回來后，我又查找了混凝土顯現裂縫的原因及處理這一個很冗雜的問題，增長了見識。

通過這次的實習，盡管學問取得是甚微的，但所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的學問，在將來的工作中我將把我所學到的理論學問和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充足展現自我的個人價值和人生價值。為完成自我的理想和光明的前程努力。

崗位實習總結6

在XX中學，我講了將近30節課，每一節課都有不同的收獲，在實習期間，我也努力嘗試用不同的教學方法；在老師的指導下，分散系及其分類這一課時，我嘗試了傳統教學方法與探究性教學方法的比照，離子反應的第二課時（離子方程式的書寫），我嘗試了運用多課件與不運用多課件的方法，離子反應的第三課時（離子反應發生的條件），我嘗試了探究性教學方法與驗證性教學方法。每一次嘗試都有新的收獲，在與同學的不斷溝通過程中，有自己的和體驗。

思才會有進步。在實習期間，老師的要求下，每節課上完之后我都完成了教學反思，在不斷的反思，不斷地改進的過程中，我漸漸摸清晰了教學的方法，形成了自己的教學風格的雛形。

在班主任工作這一塊，我做的工作并不多，但在老師的指導下，我學習到了許多班級管理的方法和技巧，懂得了有效管理班級的方法。

XX中學是一個全封閉式管理的中學，在這種條件下，宿舍管理常重要的一部分。宿舍有宿舍的和要求，否則以扣分來懲示，作為班主任，最怕的就是見到自己班的同學被扣分，而要如何處理這些扣分問題，就是一個難點。不同的老師會依據不同的方法來懲處同學，在這過程中，我最深的一點就是要公正、公平地對待全部的同學，假如懲的標準不統一，必定造成同學的不服氣，也會認為班主任有，會有所偏袒，久而久之，同學就不再班主任的工作布置，導致班主任工作無法進行下去。相反，公正、公平地對待每個同學，能夠在同學眼中樹立大公的老師形象，讓同學打從心理信服老師，這樣，班主任工作也能順當開展。

如今的高中生都很有想法，相比于服師的布置，他們更情愿自主管理自己，對于班級管理，同學也都有自己的想法，也希望能夠將自己的想法付諸實踐，在管理中學習到更多的學問。作為班主任，更應當培育班委的管理力量，在恰當的時分賜予同學指導和幫忙，以自己的已有經驗作為借鑒，讓同學多點參考。這樣，則能到達事半功倍的效果，既能讓班主任的工作減輕負擔，也能培育部分班委的工作力量。

一個班的`班級文化是班風最重要的一部分，在南海中中學，今年舉辦了班級口號、班徽的設計大賽，這些都是從前高中學校所沒有的，通過大家全都統一的口號和班徽、班服等標志的建立，能夠從表觀到內心處影響同學，讓同學從不同程度上感受到一種集體榮譽感。另外，班級座位的設置也是一種技巧，通過不同層次、不同性格同學的搭配，在班級中形成小小的學習圈，是提高班級學習氣氛的一種好方法。

兩個月的實習時間，說長不長，說短不短，中間穿插著國慶假期和軍訓，真正聽課、備課、上課的時間并不多，但在這兩個月里，我收獲了許多。不僅僅是在教學和班主任工作，還跟XX中學的老師、同學建立了深沉的友情。非常感謝XX中學的全部老師，特別的化學科組的楊劍老師，在他的指導下，我們才能成長得更快，謝謝高一化學科組的全部老師，謝謝我的指導老師兼班主任華老師，正是由于有了老師的寬容大量，竭力放手讓我們學習，才得以獲得更實在的經驗，謝謝高一17班的全部同學，這兩個月是我高校四年最幸福的日子。

實習雖然結束了，但友情之樹才剛栽種，相信在將來的日子里，XX中學會越來越輝煌，老師會越來越幸福，同學越來越開心。

近兩個月的實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣，同時，使我的教學理論變為教學實踐，使虛擬教學變正的面對面的教學。實習時間雖然短暫，但是學到許多書本以及高校老師沒有教過我們的東西。

雖然在學校時分有一次試講，但是那是對著自己班的同學講，跟一班級小孩子有著很大的區分。剛開頭心情特別緊急。老師在介紹完之后呆在那里不知如何接下去，給孩子們放課件的時分也顯現不少騷動，那是由于一些環節中的詳情沒有把握好，對課件也不那么熟，導致了許多問題的顯現。

并且面對面地指出教案的缺乏以及上課時存在的缺點。幫忙修改教案。在之后的一些課堂，不像第一節課那樣手足無措，當然還有很多細小的需要留意的地方。

老師說，多一份準備，就多一份把握，做什么事情都一樣，特別是老師，一舉一動孩子們都看在眼里，一個表情，一個動作，對他們來說都是課堂的一部分，你可以通過一個表情來肯定同學，也可以通過一個動作肯定同學，但是，我在這方面做得還不夠，需要多錘煉。

實習期間我聽了許多課，除了美術課，更聽了語文、數學等一些主課，雖然課程有區分，但在課堂的處理上，許多地方是相通的，值得借鑒的。包括省領雁工程的老師們上的一些課，我們總是不能上出完善的、理想的課，所以需要課后的反思，思索課堂中一些欠缺的地方，在今后的課堂中應當留意的地方。

時間過得真快，短短的近兩個月實習生活已經結束了。我學到了許多。“學問是永無止境的。”在取得好成果的同時，我時辰不忘超越自己，面對教育事業的滿腔熱忱，將鼓舞著我不斷前進。

總之，老師是一個崇高而崇高的職業，要當一名好的老師更不簡單。在此次實習中，我也看到了自己的缺乏之處。社會的不斷進步，使學校對老師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰，“學高為師，行正為范”的內涵也在不斷地加深。這就要求我不斷完善自己，準備心投入將來的教育事業。

最終，非常感謝實習單位文瀾小學給了我這次學習的時機，提供了就業前一次珍貴的熱身。也很感謝指導老師郭老師對我的悉心指導，和幫忙過我的老師，還有那些孩子們。謝謝你們!

崗位實習總結7

實習心得體會

通過這次工作實習，讓我學到了許多課堂上更本學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了很多，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的珍貴，人生的真諦。明白人人間一生不行能都是一帆風順的，要英勇去面對人生中的每個驛站！這讓我清晰地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了工作中應當有認真認真的工作看法，要有一種平和的心態和求知的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思索，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責，不要容易的去承諾，承諾了就要努力去兌現。單位也培育了我的實際動手力量，增加了實際的操作經驗，對實際的文秘工作的有了一個新的開頭，更好地為我們今后的工作積累經驗。

我明白工作是一項熱忱的事業，并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會把握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我留意觀看了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關系。利用這次難得的時機，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

實習期間，我從末顯現無故缺勤。我勤奮好學.虛心謹慎，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠認真觀看、切身體驗、獨立思索、綜合分析，并努力學到把學樣學到的明白應用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結合的最正確狀態，培育了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培育了我的耐煩和素養。能夠做到聽從指揮，與同事友好相處，尊重領導，工作認真負責，責任心強，能保質保量完成工作任務。并一直堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。

為期2個月的實習結束了，我在2個月的實習中學到了許多在課堂上根本就學不到的學問，收益非淺．如今我對這2個月的實習做一個工作小結。

回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思索過，學習經驗自然是一個因素，然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。如今發現了這個缺乏之處，應當還算是按時吧，

由于我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教導，我從中受益匪淺。附：

短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅會計專業學問增長了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會始終處在加速的發展改變中，所以對人才的要求也越來越高，我們要用發展的目光看問題，就要不斷提高思想認識，完善自我。師傅說作為一名會計從業者，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會創新求變，以順應社會的需要。假如是在單位，那就更需要把握全面的計算機學問，由于小到家庭的理財，大到相關的投資，都需要一個人有很強的理財思路。可以說，近1個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：

第一是要真誠：你可以假裝你的面孔你的心，但絕不行以忽視真誠的力量。第一天去服務部實習，心里不行防止的有些懷疑：不明白師傅怎么樣，應當去怎么做啊，要去干些什么等等！踏進公司的辦公室，只見幾個生疏的臉孔用莫名而懷疑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，為難的局面馬上得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“師傅早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，常常有一些微小的東西簡單被我們忽視，比方輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對好友的尊重關懷，也讓他人感覺到被重視與被關懷。僅僅幾天的時間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們溝通溝通學習，我想，應當是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當好友也情愿指導我，情愿分配給我任務。

第二是溝通：要想在短暫的實習時間內，盡可能多的學一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到會計部，主任并不了解你的.工作學習力量，不清晰你會做哪些工作，不清晰你想了解什么樣的學問，所以跟主任建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不行獲缺的鑰匙。通過溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對性的教我一些會計實際學問，一邊依據我的愛好賜予我更多的指導與幫忙，在這次的工作中，我真正學到了會計教科書上所沒有的學問，擁有了實踐經驗，這才真正表達了學問的真正價值，學以致用。

第三是激情與耐煩：激情與耐煩，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最漂亮的火花。在中心時，老師就跟我說，想做會計這一塊，激情與耐煩必不行少，在整理帳簿這方面，這一行業就像做新聞工作，需要你有耐煩去腳踏實地，而你的耐煩就要

用到不斷的學習新學問，提高自己的專業水平當中去。在一些詳細的工作當中也是這樣的。后來我又進行了會計帳簿的標準案例，一遍又一遍的研討，自然有些煩，但我用我的熱忱與耐煩克服這些困難，師傅也幫我用書面的方式整理了不少關于會計記錄的經驗。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識，而在這里真的實踐了，才算是真正的把握了，也讓我認識到了自己的缺乏，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要擅長鉆研。師傅說對每臺計算機都要細心負責，具有根本的專業素養，由于細心負責是做好每一件事情所必備的根本條件，根本的專業素養是做好工作的前提。第四是“主動出擊”：當你可以選擇的時分，把主動權握在自己手中。在公司的時分，我會主動的清掃衛生，主動地幫師傅做一些力所能及的事情，并會主動地查找適宜的時間，向老師請教問題，跟師傅像好友那樣溝通，談生活學習以及將來的工作，通過這些我就和師傅走的更近，在實習當中，，師傅就會更情愿更多的指導我，使我獲得更大的收獲。有時我就自高奮勇，單獨去一些地方進行檢修等故障排解。我心里感覺很快樂，由于我的主動，我穩固了我所學的學問，并且得到了師傅的認可。

崗位實習總結8

時間總是在不經意間靜靜流逝，本來以為遙遙無期的三個月工作時間轉瞬就過去了，好像還來不及細細體會就已經結束。想來是工作的日子過得太充實，充實的光陰總是短暫的，所以才會覺得如此之快就要畫上句號。

作為一名中專生，專業需求的建筑認識實訓開頭了，對于我當時選擇建筑裝飾工程這樣的專業，說真的我并不明白什么是建筑裝飾工程。如今我對建筑裝飾工程有了根本的感性認識了，我想任何事的認識都是通過感性認識上升到理性認識的，這次認識實習應當是一個錘煉的好時機！通過這次實際的工地實習，我不但把握了一些不懂的詳細環節，而且也穩固了我在學校期間所學習到的理論學問。在學校學習，理論與實際相差較大，一些學問雖然能在短期內被把握、被運用，但一些學問則不能把握，也不便于記憶，更談不上把握運用了，因此，老師所傳授的內容雖然多、廣、博，但是我們學習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的把握全部理論學問，只有通過實際的學習和參觀，才能到達這個目的。

但是通過這次實習，才覺得原來建筑行業是一個非常具有挑戰性的職業，假如將來能在這個行業工作，對自己來說將是很大的挑戰。為了以后能夠勝任這項工作，如今就必需踏踏實實的學好每一門功課。因此給了自己壓力，讓自己不再覺得無事可作，讓自己安心去學習，為將來工作打下堅實的基礎。增加了自己的交際力量。建筑行業是一個觸及人非常多的行業，你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣冗雜的交際圈，你可以從他們身上學習到許多優秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時也可以通過不同的接觸對象，增加自己的交際力量，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅強！

我們不僅學到一些新的學問，也穩固了在校期間所學到的理論學問。從前對一些施工技術要點，只是粗略地明白其施工要點，而其詳細的施工環節，詳細的施工步驟如何，卻是知之甚少，但如今實習結束了，對我們這段時間所看到的那些施工技術，它們的詳細環節及具體步驟，我們應當可以把握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增加了自己的實際操作力量。通過實習，增加了自己對專業的熱忱，讓自己更有愛好將來能在建筑行業開創天地。從前聽到就業不樂觀時分就很茫然，學了三年的建筑卻找不到好的工作，以致對自己的專業喪失了熱忱，沒有充足的愛好去學習專業學問。實習結束反而我覺得自己曾經做的不夠好，所以將來的日子我更有理由去努力提高；我要感謝前輩，所以我更要努力工作；我喜歡同事，所以我更要證明我和他們一樣優秀。就讓時間證明我，讓將來證明我的優秀。我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西，也相信自己在下一次實習中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的學問，在將來的工作中我將把我所學到的理論學問和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充足展現自我的個人價值和人生價值觀。為完成自我的理想和光明的前程努力！

這樣的認識實訓我感受頗多。就比方拿其中的某些工地來說吧，有的建筑雜物亂堆亂放，這樣一來會給后期的墻面抹灰等工作帶來麻煩，我個人認為要按時清理垃圾和雜物。只有注意詳情才會有章序。

我想實訓只是實訓啊，不行能什么都明白的，我會通過本次的認識實訓在今后的工作中努力做到步步有工作的依據，爭取把工作做的'更好，少犯錯誤。這樣會給工程帶來更大的效益。

在這些的日子里，我的收獲是多方面的。作為一個資料員，在專業上的收獲是巨大的。在實崗場地的學習完全和實際工作結合在一起。學東西就要在實際中的確能夠運用它，這是我對如今工作的最大的體會。

實際工作中的收獲在課堂上得不到的。在這幾個月中我認為在業務力量上的收獲分為資料軟件運用上和專業學問上兩大方面。

首先，專業技能上，我對施工過程中的資料軟件的運用得到了較大的實際應用錘煉，可以比擬自信嫻熟地運用它們。

而資料軟件的運用主要表達在內業處理過程中了。本來自己認為學習過運用方法，明白如何運用就可以了。但是在實際的工程工程處理過程中，我發現軟件的運用說明和我們內網上的作業指導書一樣，貌似可以解決全部問題，其實要真的做事情還要我們自己去好好摸索。

專業技能上的成長不僅表達在對資料軟件的運用，也在學問的增長上。往往，往往有些東西中有的學問和經驗不是我先前所學可以完全應付的，這時我就需要去查找一些參考資料，有時還要請教一下他人。這樣一來，對我專業學問的擴充很有好處。我們往往不夠勤奮，不會主動去學習日常工作外的學問點，有這些工作任務，我在完成任務的同時對自己來說也是一個學習的過程。在現場工作中總有學不完的學問。在內業過程中看似簡潔的重復電腦操作，其實包含了我們竣工資料工作的嚴謹標準和專業學問的應用，在實際工作中不斷實踐，不斷積累，是我的最大收獲。

除了專業技能，我們在工作中還需要做一個有心人，不要單單完成了自己的任務就算完成任務了。平常將自己看到的值得積累的東西記錄下來才能有更好的收獲。

充實的光陰總是短暫，這段光陰是我迎接將來的最大動力。我覺得自己曾經做的不夠好，所以將來的日子我更有理由去努力提高；我要感謝各位領導們、師傅們，所以我更要努力工作。回首這小年，我感慨萬千，這小半年是我學習積累的小半年，在這小半年中，我不僅學到了作業的專業學問，而且我還在師傅們的身上學到了一絲不茍的工作看法，這些都讓我受益匪淺，在今后的工作和學習中這些都會引導我做好工作，少走彎路，今后我會更加嚴格要求自己，不斷學習和積累，挖掘自己的潛能，肯定可以邁出勝利的第一步！

崗位實習總結9

很快就要面對高壓力的工作了，不明白自己是不是真的可以順應。想讓自己有一個方法更快的去接觸這個社會，自己毅然確定先去從這次餐飲服務員開頭做起。雖然開頭總是困難的。但是轉變我認為干餐飲服務員是沒有前途的消極想法；樹立了干一行，愛一行的思想，明白了一個人是否有所作為，不在于他從事何種職業，而在于他是否盡心盡力把所從事的工作做好。具備了我的從業意志和端正了我的工作看法；明白了勝利服務員應有的素養，從而增加我的從業意識，立志要么不做，要做就做一個有理想、有道德、有學問、有紀律的合格服務員。我學會了服務來賓的原則；服務來賓的程序；服務中工作細則；宴會出菜程序。其實服務員要把手中托盤的技巧及端托行走的技巧是最難弄的，鋪臺、擺臺的留意事項；換煙灰缸的重點；點菜、寫菜單、取消菜式的留意事項及推銷菜品的技巧；斟酒水的根本方法、程序和酒水的一般學問；處理客人投訴及服務工作突發大事對應技巧；餐廳開市的準備工作及收市的留意事項以及各種服務禮儀、餐飲衛生學問、消防學問等等。使我成為一個優秀的服務員奠定了基礎。在這次服務員實習的工作中我總結出作為一個優秀服務員要具備。

相信許多人對于工作都是一種“必定”的看法。相信也沒多少會情愿喜歡上班工作的，但是作為要熱愛你自己的工作，并且要當你熱愛自己的`工作，你就會發現會去歡樂地、更簡單地做好你的工作。我們要讓就餐的人們獲得健康、能量與良好的服務。你就可能將平凡的工作做得不同凡響。而企業最需要的人就是熱愛工作的人。快速熟識工作標準和方法：為了自己的企業和自己在劇烈的競爭中獲勝，我們必需能夠盡快地投入工作并勝任工作，以提高工作效率。要有勤奮的精神：餐飲工作主要是手頭工作，通常不會過重，多做一些與不會累壞。所以我們要做到腿勤、眼勤、手勤、心勤。主動地工作，主動地查找工作。“一勤天下無難事”的俗語說出一個很深入道理，只要你勤奮勝利的大門就為你放開。

我們在這個社會必需的，真心的要有自信念。但是千萬不要與別人去金錢、權力、出身背景相提并論的。要明白，人身上只有自信是最最重要的東西，由于自信能幫忙人排解各種障礙、克服各種困難，相信自己是最優秀的。要學會做人：做人就是做一位敬業、感恩、樂于助人、講職業道德的人，真誠做人、認真做事，事業將會更勝利責任：就是以公司利益為重，對自己的工作崗位負責；就是為客人負責，給客人提供優質的出品與服務；就是“敬無在”，即使沒有人監督你，你也會認真地做好工作，這就是責任的表現。平常心面對工作中的不公正：在工作中沒有肯定的公正，位在努力者面前，時機總是均等的。沒有肯定的挫折承受力量，今后如何能挑起大梁。團隊：發揮團隊精神是企業全都的追求，餐飲企業的工作由多種分工組成，非常需要團隊成員的協作。具有團隊精神、擅長合作的員工和企業都更勝利。

其實，許多人都覺得服務員是個沒前提，沒長進的崗位。但是有多少人明白，在這個社會沒有什么崗位是可以“沒長進"的，正是由于這次的實習工作給我的體會非常的深入，我覺得我們做每一件事情都是，每天進步一點點：積沙成塔、積少成多，許多勝利者就是積累一點點小而成大器的。每天創新一點點，是在走向領先；每天多做一點點，是在走向豐收；每天進步一點點是在走向勝利。

崗位實習總結10

時間飛逝，轉瞬間，做為一名我友正式員工已經有兩個月之久。在這個難忘的日子里，我深化體會到了公司的主動氣氛和各個部門的巨大魅力，目睹了公司一步步走向成熟，看到了公司網絡的不斷健全和系統不斷完善，并日漸不亂，同時，也看到了運維中心給于系統管理職員帶下世人憧憬的學習的平臺和和無窮的機遇與挑戰，所以，我在此對于過去的工作做下總結。

一、總結歷史

在運維中心工作期間，我工作認真，具有較強的責任心和主動心，極富工作熱忱，的確完成上級交付的工作，擅長與他人溝通，和公司部門同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而輯穆，協作各部分負責人勝利的完成各項工作，具有很強的團隊合作精神。注意自己的個人發展，不斷努力學習系統、網站架構學問。所以我如今已經能夠純熟維護公司的系統服務和監控網站架構，包括前段節點，源站各個站點服務的流量信息等，能按時查看并報警所引起的網絡服務相關故障，能注意公司的種種流程詳情，擁有了一名系統管理維護員的根本工作技能。

二、回憶歷史

X月份，是我成為公司正式員工最幼嫩的時期，始終都處在學習階段，學習公司網站的架構分布情況，以及在系統中各種常見網絡服務的搭建，包括學習系統根本的操作，XX的搭建，php網站的發布，對后臺數據庫的管理，通過各種嫻熟的根本操作之后，在此之上，我為迎合公司的發展需求，在網絡服務監控方面我準備了各種實戰經驗；在上級的指揮下，我單獨一人自主搭建了新版本軟件X監控服務器，并通過測試，可以和公司現階段運行的服務器媲美，在此基礎上，為了更好便利的管理，我又研討了X，通過完成對監控裝備的3d效果使之管理人員能更清楚的了解網站后臺服務器的負載情況。

X月份，通過我們部門定期的進行小組的學習，使我對XX自身的學習有了更大的愛好和向往，為此我研討基于各種網站類型的發布，包括對XX，等各種平臺網站服務器的發布，樣使我今后在監控，大事處理方面做好了充足的.準備；為此，我特地獨立創立我們部門的bbs，并且發布于外網，使部門員工不僅在公司，而且還可以在家里進行訪問與溝通，以便利我們公司部門員工的共同學習和溝通。十月份，我有幸的見證我們公司XX新版本的新上線，同時我也參與了公司內部測試，協作公司對新版本的X，并按時提出問題。由于公司正處于現階段發展之中，所以我必需迎合而上，協作其他部門主動工作，爭取能為公司的發展出一己之力。

三、瞻望將來

在今后的工作過程中，我會更加嚴格要求自己，同時也有幾個大方向是我需要努力。X監控系統擁有極其多的冗雜服務，它是我的核心工作，它的完成情況反映著我的工作是否盡職。我會努力做好本職工作。還有，XX監控裝備系統，由于時間的分配，有許多多學問未能按時穩固，同時也需要緊抓時間實踐操縱，并參與實際建設和規劃，使自己能更加敏捷應用系統網絡學問，并積累處理相關異樣經驗。同時，自己也要不斷努力與充實自己，研討XX，XX各種腳本的編寫，使自己處理處理突發大事的效率提高，以及XX和XX這些常用的服務搭建。

在今后的一年里，也會參與相應的證書考核，不斷晉升自己，并緊抓利用業余時間努力學習相關學問，搭建各種服務器學問，包括自己學習小型機跟進步英語水平。

崗位實習總結11

2月17日至4月29日，我在三亞市河西區創新計算機城，三亞熊科計算機技術有限公司總部實習，起初在部門領導和同事的指導和幫忙下，漸漸了解了組織管理架構、業務內容、企業文化及其管理體系，以及銷售部的根本職責和義務。都說隔行如隔山，但我發現即使在我自己的地盤上，計算機科學與技術專業的人也有太多的東西需要探究和學習。

實踐的目的是錘煉自己的動手力量，把學到的理論學問應用到實踐中，反過來檢驗書本上理論的正確性，有利于學問的整合。同時可以開闊視野，完善學問結構，到達訓練和提高力量的目的。一切都是為了讓從業者對自己的專業學問形成客觀理性的認識，從而與社會現實相融合。帶著檢驗和提升力量的目的，我在12年的春天踏上了在三亞實習的征程。經過努力，我進入三亞熊科計算機技術有限公司銷售部，開頭了我的專業實習。

熊科電腦科技有限公司是一家專業從事聯想華碩品牌電腦及電腦組裝、打印機、傳真機、碎紙機及各種硒鼓的企業

作為一家銷售墨盒和提供網絡技術服務的高科技公司，公司堅信，只有完善的組織結構才能為客戶提供更適宜的服務。專業零售團隊、行業客戶部和一個聯想注冊專業工程師服務團隊，為企事業單位提供售前、售中、售后服務。公司的用戶包括銀行、證券、房地產、航空、酒店、醫院等行業，其專業服務得到了用戶的全都認可，贏得了良好的口碑。公司秉承“專業、熱忱、服務至上”的企業精神，為客戶提供一流的服務，修理各種品牌機、兼容機、組裝機，提供軟硬件的現場維護服務，幫忙客戶解決相關難題，為中小企業和家庭提供電腦、局域網的長期維護服務，如電腦組裝、局域網建設、網站建設等。快捷的信息和高素養的專業上門修理服務團隊是昌電腦科技有限公司的一大特色.

我在熊科計算機技術有限公司的實習情況如下：

一、在技術服務部組裝電腦，安裝操作系統，幫助主管做好新到電腦的入庫和統計工作。

二是公司總部與其門店之間的庫存轉移。

“良好的物流管理和支持是一個企業運營中最重要的環節，正如這句話所描述的：三軍不動，糧草先行。尤其對于從事銷售的行業來說，這和銷售本身的重量沒什么區分。”陳世榮主任在我到公司的第一天就告知了我這件事。經過一段時間的接觸，我發現這簡直就是公理。它不僅適用于熊科，也適用于其他企業。每次想到這句話，我就格外關注這些任務。

第三，把電腦送到客戶家里或者公司。

作為計算機醫院的一員，我們為客戶提供上門服務，解決他們的實際問題。如系統或軟件崩潰、硬件損壞檢查和維護等。

與客戶良好的溝通是取得優秀工作成果的一種方式。公司的形象和宗旨會在不經意間被我們的言語和舉止暴露出來。假如方式得當，會得到客戶的認可和欣賞，那么公司的形象就會在他們的心目中得到優化。在一次上門服務中，一個用戶由于電腦故障要求電腦醫院上門服務，主管派我去檢查力量。我盡力了，還是沒用。最終我放棄了，說了實話，容許第二天讓公司派人處理。已經是晚上十點多了。在此之前，我始終在檢查和測試，這些都在用戶的眼中，并牢記在心。第二天，公司又派人來解決問題。不久后，經理親自表揚了我，說由于這件事，公司在用戶心目中的形象和名譽得到了改善。我感到慚愧但又興奮，由于我學會了一種取得優異工作成果的方法，讓我對自己的學問更加警惕。

第四，作為“旁觀者”去學習。

實習過程中，我自覺聽從實習單位的布置，同時也把著眼點放得更高遠，從公司的全局動身，去了解公司運行的根本規律、各層次人員的根本心態、行政管理的原則等，以求到達培育自己的目的。

五、以“學習者”的心態進行實習和工作。

無論從公司還是從個人的角度來講，我都是一個初學者和新手，很多事情都得從頭的學起和作起，所以我始終以虛心和勤問、勤學的看法來對待一切人和事，并主動的探究理論和實踐相結合的途徑，怎么做才能更好、更有效率。利用實習時機，深化社會，為正式步入社會工作做好準備。

六、適時的去學著做銷售工作。

全能型的人才是當今社會和企業都急需的，我雖然不能做到全能型，但至少要能勝任很多領域。為了提高自己的銷售技能和力量，在公司的`門店里我虛心的向各位前輩求教，邊學邊做，雖然只有十多套電腦的記錄，但還是得到了主管和經理的贊同和表揚。

實習的工作很累，但不辛苦，由于我的心中充滿了主動向上的活力和激情。高校生活讓我對計算機理論學問有了肯定的了解，但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結合，才能更好地為社會服務。經過這一個月的實踐和實習，令我對將來充滿了更美妙的向往，在將來的日子，我將努力做到以下幾點：

一、連續學習，不斷提升理論素養。

在信息時期，學習是不斷地吸取新信息，獲得事業進步的動力。作為一名高校生，更應當把學習作為保持主動性的重要途徑。當步入社會后，我才能主動響應工作號召，結合工作實際，不斷學習理論、業務學問和社會學問，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務學問提升力量，以廣博的社會學問拓展視野。

二、努力實踐，自覺進行角色轉化。

“理論是灰色的，生活之樹常青”。只有將理論付諸于實踐才能完成理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。從一個同學轉化為一個工，二者的社會角色之間存在著較大的差異；專業為此，而企業卻需要對你進行調整。諸此種種的差異，數不勝數。這些都必需在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。

三、提高工作主動性和主動性。

實習，是開端也是結束。呈現在自己面前的是一片任我馳騁的沃土。在今后的學習和工作中，我將不斷提升自我，努力成為一名名副其實的高校畢業生。

崗位實習總結12

轉瞬之間，兩個月的實習期即將結束，回憶這兩個月的實習工作，感受很深，收獲頗豐。這兩個月，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結文物鑒定與修復崗位工作實習這段時間自己體會和心得：

一、努力學習，理論結合實踐，不斷提高自身工作力量。

在文物鑒定與修復崗位工作的實習過程中，我一直把學習作為獲得新學問、把握方法、提高力量、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推開工作。思想上主動進取，主動的把自己現有的學問用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗學問的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感受就是：我們在學校學到了許多的理論學問，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的缺乏的有效方式。信息時期，瞬息萬變，社會在改變，人也在改變，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結合文物鑒定與修復崗位工作的實際情況，認真學習的文物鑒定與修復崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。

二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。

在文物鑒定與修復崗位工作中我都本著認真負責的看法去對待每項工作。雖然開頭由于經驗缺乏和認識不夠，覺得在文物鑒定與修復崗位工作中找不到事情做，不能得到錘煉的目的，但我快速從自身動身查找原因，和同事溝通，認識到自己的缺乏，以至于快速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟識工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟識自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對文物鑒定與修復崗位工作的情況有了一個比擬系統、全面的認知和了解。依據文物鑒定與修復崗位工作的實際情況，結合自身的

優勢，把握工作的重點和難點，盡心盡力完成文物鑒定與修復崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我常常得到了同事的好評和領導的贊許。

三、轉變角色，以極大的熱忱投入到工作中。

從高校校門跨入到文物鑒定與修復崗位工作崗位，一開頭我難以順應角色的轉變，不能發現問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點絕望，開頭的熱忱有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當時的那份熱忱，想干有用的事的看法，不斷的做好一些雜事，同時也勇于幫助同事做好各項工作，慢慢的.就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱忱的問題，只要我保持極大的熱忱，相信自己肯定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不情愿做。轉變自己的角色，從一位同學到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的改變，更是思想觀念的轉變。

四、發揚團隊精神，在完本錢職工作的同時協同其他同事。

在工作間能得到領導的充足信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能主動主動地幫助其他同事處理一些內務工作。個人的力量只有融入團隊，才能完成最大的價值。實習期的工作，讓我充足認識到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，互相合作，團隊猶如一盤散沙。互相合作，團隊就會同心協力，成為一個強有力的集體。許多人常常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區分。優秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起共享信息、觀點和創意，共同決策以幫忙每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質上是注意個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡潔總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責，也不會嘗試那種由于多名成員共同工作而帶來的增值效應。

五、存在的問題。

幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作力量上還有待進一步提高，對文物鑒定與修復崗位工作崗位還不夠熟識等等，這些問題，我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。

崗位實習總結13

通過一個月的實習，我得到了一次較全面的、系統的錘煉，也學到了很多書本上所學不到的學問和技能。

在同學心理員和高一班級班主任的實習中，我深深地體會到我們的同學如此的渴求有一位學問比擬豐富、力量比擬全面的、能傾聽自己的好友。作為他們的好友，我惟有認真傾聽、耐煩詢問、認真思索，最終幫助他們增加認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難；作為語文老師，面對幾十雙渴求學問的眼睛，我細心備課、認真組織，用真誠的心對待每一個同學，用清楚的話好每一個問題，用深切的情表達每一個核心思想。

這一個月來，我受到了老師和同學們的熱切關注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身體矮小卻力量突出的老師充滿自信的走過，走過令我難忘的實習。人才指南網同學們在我的上主動提問、認真，此后以熱情的掌聲激勵，鞭策著我在學習和工作中創新開拓，不斷進步！

我，以一顆真誠的心、樸實的情，以一名一般老師的身份打動了學校的領導、老師和親切、可愛的同學。

在此，我誠心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導老師、分管領導；同時還要感謝我的高校老師、關懷和幫忙過我的。同學。

實習完畢了，這個實習是我生命中最難忘的日子，一開頭的時分很怕，如今想來，日子還是過去了，而且可以拿到優秀實習生，所以，得到一個：不管遇到什么困難，不要對自己失去信念。

光陰似箭，光陰如梭，一轉瞬我的實習生活就快結束了，還記得剛來參與實習的時分只是個很迷茫的高校生，懂得的.也只是書本上的理論學問，而如今，經過短短的實習，我已經能夠運用理論學問來完成實際操作了，各方面力量都得到了很大的提高，為畢業后踏上工作崗位奠定了的基礎。

實習主要是讓我們通過實踐操作來穩固理論學問，提高護理技能，同時也是我們畢業后真正參與工作前的一次最正確錘煉時機。由于實習的時間比擬短，所以我很珍惜每一天的錘煉時機，努力學習，提高自己的專業技能。在實習過程中做到虛心求學，努力努力，求學若渴，相互幫忙，不求最好，只求更好。

實習第一天，剛進兒科，就覺得很迷茫，對于生疏的，生疏的人群讓我有點不知所措，幸好有指導醫師為我們介紹病房的結構，了解各種疾病的應急處理和各項基礎護理操作技能。我們這次實習的主要目的是提高各項護理技能和培育操作技能。所以我們主動努力的爭取著每一次錘煉的時機，遇到不懂的就請教指導醫師，他也會和細心耐煩的為我們一一解答。在業余時間我還會不斷豐富理論學問，主動主動的學習，思索，對于不懂的學問點我會自己先查找書籍解決，假如還是不行我就會去請教別的和老師，直到自己弄懂為止，以便強化理論與臨床護理相結合。有時分還要跟著指導醫師去檢查病房，了解各種病情的臨床反應，同時和病人多溝通溝通，希望他們早日康復。在這短暫的實習期間，我收獲了許多，我懂得了病歷的書寫，教學等等。我相信這次實習期間的收獲會在以后的工作中更好的表達出來。

這次的實習讓我受益匪淺，在此，我要特別感謝學校和醫院給我的這次實習錘煉時機，還要感謝指導醫師和同事們對我的悉心指導和幫忙，在以后的工作生活中，我將更加主動努力，努力專研，讓自己的理論學問更加扎實，臨床護理力量更加完善，我明白了作為一名白衣是必需付出努力的，有付出才會有回報。有了這次的實習經驗，我相信我的將來將會更加美妙！

崗位實習總結14

轉瞬之間，兩個月的實習期即將結束，回憶這兩個月的實習工作，感受很深，收獲頗豐。這兩個月，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結烹飪與養分教育崗位工作實習這段時間自己體會和心得：

一、努力學習，理論結合實踐，不斷提高自身工作力量。

在烹飪與養分教育崗位工作的實習過程中，我一直把學習作為獲得新學問、把握方法、提高力量、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推開工作。思想上主動進取，主動的把自己現有的學問用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗學問的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感受就是：我們在學校學到了許多的理論學問，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的缺乏的有效方式。信息時期，瞬息萬變，社會在改變，人也在改變，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結合烹飪與養分教育崗位工作的實際情況，認真學習的烹飪與養分教育崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。

二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。

在烹飪與養分教育崗位工作中我都