關于學生自我鑒定集錦六篇

學生自我鑒定篇1

在校學習的這1年時間里，我對生活有了不一樣的看法：一些細小的事物上也讓我覺得到做人要踏實進取，英勇頑強。

****年*月，我懷著喜悅的心情踏入了大學的校門，開頭了我的大學生涯。我一向以為，大學的學習會壓的我喘但是氣來。但我卻發覺，它并不像我想象的那樣。真正的大學生活，其實很簡潔，很歡樂。簡潔的讓人無法想象，歡樂的讓人艷羨之極。能夠說1年的大學生涯是我人生的一個轉折點。在1年的校園生活中，我不斷的挑戰自我，充實自己，為實現自己的幻想打下了堅實的根底。我一向都認為“人就應活到老學到老”，為此我也在不斷的努力著，只因我對學問的渴望之心。應此，在****年時學校也賜予了我確定，獲得過*等獎的獎學金。

有著廣泛興趣愛好的我在美術與主持方面共性擅長，曾在校外的公共活動中充分呈現過自我。這雖然與我的專業不對口，可從中依舊讓我受益良多。

身為學生的我，在修好學業的同時，也很注意于對社會的實踐。平常的空閑時間里也會間或出去打打臨工體驗一下生活的艱辛。在這樣的過程中讓我學會了：待人要真誠，可親;做事要仔細，踏實。本著學以致用的原則，在暑假里，我也在一家小型物流公司里實習了一段時間，把握了根本的操作流程。

本人注意團隊合作精神和群眾理念，具有專心向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作仔細負責，有較強的組織宣傳潛力，具有必需的藝術細胞和創意。我的大學生活自我鑒定將在一個歡樂和諧的音調中收筆，請各位好同學和教師見證我的成長。

學生自我鑒定篇2

下面就一起來觀賞以下這一份關于一學期的大學生活的自我鑒定：

時間過得真快，轉瞬間又快到這個學期的最終階段了。通過良師的教育和自身的刻苦學習，也養成了仔細對待學習和工作的好習慣！

在思想品德上，本人有良好道德修養，遵紀守法，愛惜公共財產，團結同學，樂于助人.熱心參予學校的各種活動。在學習上，我覺得大學生首要任務還是學好文化學問，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。

一份耕耘一分收獲，學習就是學生的職業，這份職業同樣需要有才智、毅力和恒心。在生活上，:盡量與舍友、同班同學搞好關系，廣交朋友，朋友遍布各院系、各省份。由于平易近人待人友好，所以始終以來與人相處甚是融洽。因而在這學期初的班委選舉中，我很榮幸的被選為了副班長，這樣一來不但可以為班里面做奉獻，還可以熬煉自己的組織交際力量。

一學期的大學生活，一學期的工作學習使我真正熟悉到一個大學生應具備的綜合素養，我也盼望在任職期間能充分發揮我的潛力同時提高我自身的綜合素養，在今后的工作中仍舊能保持足夠的熱忱取得更好的成果。

學生自我鑒定篇3

在早時的學習、生活中，能較好的處理與同學間的人際關系，對待學習，也明白其重要性，但自身缺乏毅力，不夠頑強，做事情不能堅持究竟，遇到困難常輕易言棄。

自己本身不是沒有本領，但自視過高，對自己的錯誤估量導致了這一代代年聲名狼藉的三次重大失誤，苦果依存。雖事后醒悟且盡力彌補，但收效甚微。

所幸，性格開朗熱忱大方，但不穩重，做事沒有自己的主心骨。平常對待事情敢于去嘗試、去挑戰，但往往做得多，想得少。在以后的工作學習中，要做到思索與嘗試并存，才能不一次次的與勝利失之交臂。真正的生活并不是彩排，失敗了還可以重新再來，經受了就無法回頭，對待生活要嚴厲仔細，不能總給自己留退路，但做事要計后果，自己的性格易沖動腦代一發熱往往干出些蠢事。以后做事前要多思考，但做事也不能優柔寡斷。尋常很注意自己的諾言，同意同學朋友的話都會全力去完成，但現在認真想想都只做到了那些小事，同意父母的全力學習的諾方卻沒有完成

這一年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫忙，越來越熟悉到品德對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么狀況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平常友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫忙別人感到很快樂，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到許多利益，幫忙別人的同時也是在幫忙自己。

回憶前高中生活，我很快樂能在同學有困難的時候曾經幫忙過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了救濟之手。對于教師，我一向是非常敬重的，由于他們在我彷徨的時候指導幫忙我。假如沒有教師的幫忙，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起肯定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確熟悉自己所負的責任，在奉獻中實現自身的價值。

學生自我鑒定篇4

我叫ＸＸ，是ＸＸ大學ＸＸ專業的應屆畢業生。經過大學四年的學習，現在我的學業已經接近尾聲，為了更好地啟程下一步的路，我對自己的四年大學生活做了一個個人鑒定。

四年的大學生活是我人生的關鍵點。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的根底。始終都認為人應當是活到老學到老的我對學問、對本專業一絲不茍，因而在成績上始終都得到確定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿意于學好理論課的同時也注意于對各種應用軟件和硬件的討論。

在大學期間，我始終以提高自身的綜合素養為目標，以自我的全面進展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會進展的需求，我仔細學習各種專業學問，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐時機，從而逐步提高了自己的學習力量和分析處理問題的力量以及肯定的協調組織和治理力量。

思想上，令我最驕傲的事情是經過不斷的努力學習和提高自己，我順當的參加了中國共產黨，并且成為一名榮耀的黨員。感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉化成為一種無形的力氣在鼓舞我，在催促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人懇切，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅，而是很愿意的去做并且能夠得到滿意和歡樂，不會去想做好自己的事情，別人的事情少管。并且始終在追求人格的升華，注意自己的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人，并始終盼望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到許多利益，幫忙別人的同時也是在幫忙自己。回憶這幾年，我很快樂能在同學有困難的時候曾經幫忙過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了救濟之手。對于教師，我一向是非常敬重的，由于他們在我彷徨的時候指導幫忙我。假如沒有教師的幫忙，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起肯定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確熟悉自己所負的責任，在奉獻中實現自身的價值。

學習上，我沒有讓自己絕望，成績始終名列前茅。每年都獲得獎學金，特殊英語考試每次都是班級第一，因此也是第一個并且以97.5分的成績通過了高等學校英語應用力量考試A級考試，隨后也是第一個獲得了國家英語四級證書。由于所學的是計算機專業，因此特別注意實際操作力量，除了理論學習之外，我的實踐力量也得到特別大的提高。后來女生常常找我處理電腦消失的各種各樣的問題，有的時候這些問題我也沒見過，然后就到網上搜相關資料，根本上每次都能夠解決，到后來也有不少男同學也請教我計算機方面的問題，這些都讓我學到了不少新的東西，因此我依舊非常愿意幫忙需要幫忙的人，并且極大程度的提高了自己的自學力量。再有就是懂得了運用學習方法同時注意獨立思索。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來簡單做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思索”作為自己的座右銘，時刻不忘戒備。隨著學習的進步，我不止是學到了公共根底學科學問和許多專業學問，我的心智也有了一個質

的飛躍，能較快速的把握一種新的技術學問，我認為這對于將來很重要。在學習學問這段時間里，我更與教師建立了深厚的師生情意。教師們的諄諄教育，使我體會了學習的樂趣。我與身邊很多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克制難關。現在我已經面臨畢業，正在做畢業設計，我成為設計小組的組長，更熬煉了自我的動手和分析問題力量，受益匪淺.

生活上，我特別感謝學校能夠供應給我助學貸款，緩解了我的經濟壓力。我利用課余時間和假期時間在外面找兼職、做家教，也熬煉了我的社會交往力量。好幾年都沒見到父母也讓我更加的頑強，讓我學會了合理的自理生活。同學們都說我是一個很會理財的人。

作為一名20xx年大學應屆畢業生，我明白我的缺點與優勢，我所擁有的是年輕和學問。年輕或許意味著欠缺閱歷，但是年輕也意味著熱忱和活力，我自信能憑自己的力量和學識在畢業以后的工作和生活中克制各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。我信任我肯定可以的。

學生自我鑒定篇5

我是xx小學六年級（4）班的班干部。我是品學兼優的好學生。是教師的小助手，同學的好幫手。在班級里，我是小隊長，治理班級的日常工作，組織并開展好班級有關活動。

我組織班干部開會，完成學校布置的少先隊工作我成績優秀，每年都能評上“三好學生”。每年都能獲得學問競賽的優勝獎。在校還曾被評為“百名好兒童”和“優秀值日生”。學校舉辦的藝術節中，我也分別榮獲一等獎、三等獎和優秀獎。我所參與的各類才藝競賽中也殾有取得好的名次。所以我這次參與評比的是才藝之星。畫畫是我的強項，也是我的幻想，自從上小學以來，我始終為了我的幻想而努力。為了我的幻想無論多辛苦我都沒有放棄。所以功夫不負有心人，我在很多才藝競賽中獲得了名次，如：在xxxx年的xxxx市中小學生“迎奧運，做環保小衛士”手工制作競賽一等獎。

在xxxx年第四屆xxxx市“國土資源杯”繪畫競賽中獲得優勝獎。

在xxxx年“我愛xxxx漂亮家園”繪畫競賽中榮獲優秀獎。

在xxxx年“新世紀星杯”全國繪畫競賽中榮獲銀獎。

在xxxx年第十三屆全國中學生繪畫競賽中榮獲三等獎。

在xxxx年xxxx市首屆“校訊通杯”電腦制做競賽中榮獲三等獎。

在xxxx年韶關市“校訊通”杯電腦制做競賽中榮獲優秀獎。在xxxx年韶關市“校訊通”杯電腦制做競賽中榮獲三等獎。我雖然取得了很多很好的成績，但我知道成績只代表過去，我仍存在缺乏，今后我會斷續努力，更加嚴格要求自己，做一個全面進展的好學生。

這個學期，我表現不錯！語文.數學.英語都不錯。在學校，我是一個盡職責的生活委員，常常幫同學.班級壞的東西叫學校的叔叔來修理。有一次，午飯的時候，吳家僖頭很痛！我就扶他到校醫室，之后我就始終到午休，睡覺。我是一個喜愛幫忙同學的小學生。我在本學期拿過四年級羽毛球單打第四名，短繩.長繩團體四年級第一。

這學期，我的學習成績進步很大！語文也有舉手，到我值日的時候，我特別仔細！我總是滿頭大汗。我是一批“黑馬”，我的成績總是令人意想不到。

學生自我鑒定篇6

回首三年來的大學生涯，有渴望、有追求、有勝利也有失敗，我孜孜不倦，執著探求，百般熬煉，漸漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為以后的`工作打下堅實的基矗且我信任：專心就肯定能贏得精彩!

這段大學生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的時機.在思想上：我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的熟悉。在學習上，我非常喜愛自己的專業，在歷次的考試中都取得了優異的成績。

我最大的特點是：誠懇守信，熱心待人，勇于挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人.若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關系正是建立在理解與溝通根底之上的。同時作為一名馬上畢業的xx年應屆機電專業的大學生，我所擁有的是年輕和學問，使我不畏困難，擅長思索，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。我今日的求職，也正是盼望得到一個更好的學習時機，同時盼望貴單位領導能夠給我一個進展的空間，去實現我人生的價值。

三年的大學生活，使自己的學問水平、思想境地、工作力量等方面都邁上了一個新的臺階。在這馬上揮手告辭美妙大學生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱忱、堅決的信念、高度的責任感投入到新的生活環境中，去迎接新的挑戰，攀登新的頂峰。

我對自己的專業無比地喜愛，國畫(中國畫)是中國的國粹，我非常喜愛美術，喜愛中國畫，可以說美術中國畫是我生命的一局部，是我的特長也是我的愛好。我為此付出許多也得到了很多歡樂。我歡樂我是美術專業的，我快樂我學的是中國畫。但是國畫要付出百倍的努力才能學習好它，有所成就更是不簡單。而且需要持之以恒不斷努力，不斷學習。加上中國畫有時并不能得到別人的觀賞和確定，難以表達其價值和得到回報。可我始終都在非常仔細的學習，努力鉆研用我的滿腔熱忱，用我全身心的歡樂都放到中國畫的學習和創作中。我不但學習打好美術專業所應有的堅固的基儲中國畫的專業學問，而且努力學習理論學問，學習提高自己的鑒賞水平，讓自己學習中國畫上升到一個比擬高的層次。我常常在學習創作中體會到那種胸有成竹、品嘗