吉林省長春市市第六十二中學2021年高一物理月考試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.火車軌道在轉彎處外軌高于內軌，其高度差由轉彎半徑與火車速度確定。若在某轉彎處規定行駛速度為v，在通過此彎道時，下列說法中正確的是（

）

A.當速度等于v時，火車重力與軌道面支持力的合力提供向心力B.當速度等于v時，火車重力、軌道面支持力和外軌對輪緣彈力的合力提供向心力C.當速度大于v時，輪緣擠壓外軌D.當速度小于v時，輪緣擠壓外軌參考答案：AC2.（多選題）下列敘述正確的是（）A．帶等量異號電荷的兩個導體接觸后，電荷就會由于相互中和而消失B．一個物體帶1.6×10﹣9C的負電荷，這是它失去了1.0×1010個電子的緣故C．元電荷表示是跟電子所帶電荷量數值相等的電荷量D．電場中某點場強越大，則同一電荷在該點所受電場力越大參考答案：CD【考點】電場強度．【分析】電荷不會憑空產生，也不會憑空消失，電荷的總量保持不變，等量的異種電荷接觸，中和顯電中性．元電荷表示最小的電荷量，與電子的電量相等．根據F=qE判斷同一電荷所受電場力的大小．【解答】解：A、帶等量異號電荷的兩個導體接觸后，電荷就會中和顯電中性，電荷未消失．故A錯誤．B、一個物體帶1.6×10﹣9C的負電荷，這是它得到了1.0×1010個電子的緣故．故B錯誤．C、元電荷是最小的電荷量，跟電子所帶電荷量數值相等．故C正確．D、根據F=qE，電場中某點的場強越大，同一電荷所受的電場力越大．故D正確．故選：CD．3.從距地面h高處水平拋出兩個相同的小球甲和乙，不計空氣阻力，球的落地點到拋出點的水平距離分別是x甲和x乙，且x甲＜x乙，如圖所示。則下列說法正確的是A.甲球在空中運動的時間短

B.甲、乙兩球在空中運動的時間相等C.甲球平拋的初速度小D.甲、乙兩球落地時速度大小相等

參考答案：BC4.水平桌面上一重200N的物體，與桌面間的滑動摩擦因數為0.2，當依次用15N，30N，80N的水平拉力拉此物體時，物體受到的摩擦力依次為（設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力

A．15N，30N，40N

B．0，15N，15N

C．0，20N，40N

D．15N，40N，80N參考答案：A5.下列說法正確的是（）A．物體受到的合外力為恒力時，可能做勻速圓周運動B．做勻速圓周運動的物體，其加速度一定指向圓心C．只要時間足夠長，做平拋運動的物體的速度可能沿豎直方向D．兩個勻變速直線運動的合運動一定也是勻變速直線運動參考答案：B【考點】向心力；平拋運動．【分析】勻速圓周運動靠合力提供向心力，加速度方向始終指向圓心，平拋運動在水平方向上有分速度，速度不可能沿豎直方向．根據合運動中合速度的方向與合加速度的方向判斷合運動的規律．【解答】解：A、勻速圓周運動的合力提供向心力，合力方向始終指向圓心，合力方向時刻在改變，可知合外力為恒力，不可能做勻速圓周運動，故A錯誤．B、勻速圓周運動的加速度方向始終指向圓心，故B正確．C、平拋運動在豎直方向上做自由落體運動，水平方向上做勻速直線運動，任何時刻水平方向上都有分速度，結合平行四邊形定則知，速度不可能沿豎直方向，故C錯誤．D、兩個勻變速直線運動的合運動不一定是勻變速直線運動，如果合運動的合速度方向與合加速度方向不在同一條直線上，將做曲線運動，故D錯誤．故選：B．二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.航天員聶海勝隨“神舟六號”載人飛船在地表附近圓軌道上運行，地球對航天員的萬有引力約為600N，當他靜站在飛船中時，飛船對他的支持力大小為__

_N。聶海勝測出了在圓形軌道上繞地球運動的運行周期，由此他能否估算出地球的質量?____(填“能”或“不能)。參考答案：7.某小組在探究“共點力合成的規律”時得到的實驗結果如圖所示，圖中F′與A、O共線，A端為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細線的結點。需要進行比較的是和

。通過本實驗可以驗證

。（2）上述實驗中所說的合力與兩個分力具有相同的效果，是指下列說法中的________。A．彈簧秤的彈簧被拉長

B．固定橡皮條的圖釘受拉力產生形變C．細線套受拉力產生形變

D．使橡皮條在某一方向上伸長到某一長度參考答案：8.一小球以初速度v0豎直向上拋出，運動中所受阻力為其重力的0.2倍。重力加速度為g。小球上升過程的加速度大小a=

；小球上升的最大高度H=

。小球落回拋出點時的速度大小v=

。參考答案：

9.如圖為接在50Hz低壓交流電源上的打點計時器，在紙帶做勻加速直線運動時打出的一條紙帶，圖中所示的是每打5個點所取的記數點，但第3個記數點沒有畫出。由圖數據可求得：（以下要求小數點后保留2位）（1）該物體的加速度為

m/s2，（2）第3個記數點與第2個記數點的距離約為

cm，（3）打第3個記數點時該物體的速度為

m/s。參考答案：0.74m/s2

4.36cm

0.47m/s10.某同學在“探究彈力與彈簧伸長的關系”時發現，在彈性限度內，彈簧的彈力與彈簧伸長

（選填“成正比”或“成反比”）；如所用彈簧的勁度系數為100N/m，彈簧的下端拴一個重為2N的小球，小球處于靜止狀態，如圖所示。則彈簧的伸長量為

m。參考答案：11.如果在某次實驗中，細繩套與橡皮繩之間的夾角分別為圖中的143°和127°，則上、下兩彈簧秤的示數之比為4：3（sin37°=0.6；sin53°=0.8）參考答案：解：對O點受力分析，細繩套與橡皮繩之間的夾角分別為圖中的143°和127°，所以兩根細繩的夾角是90°，根據共點力平衡的條件得上、下兩彈簧秤拉力的合力水平向右，根據三角函數關系得：=tan53°=所以上、下兩彈簧秤的示數之比為4：3，故答案為：4：3．12.（6分）如圖所示，為使豎直的電線桿穩定，在電線桿上加了兩根拉線AB和AC，兩線與桿共面，若每根拉線的拉力都是400N，兩根拉線與水平地面的夾角都是60°，則兩拉線拉力的合力大小為______N，方向為_______。參考答案：（或693）

豎直向下（每空3分）13.我國航天計劃的下一目標是登上月球，當飛船靠近月球表面的圓形軌道繞行幾圈后登陸月球，飛船上備有以下實驗器材：A．計時表一只；B．彈簧測力計一個；C．已知質量為m的物體一個；D．天平一只(附砝碼一盒)．已知宇航員在繞行時及著陸后各做了一次測量，依據測量的數據，可求出月球的半徑R及月球的質量M(已知引力常量為G)(1)兩次測量不需要選用的器材為________(填選項前的字母)．(2)兩次測量的物理量是________和________．(3)試用所給物理量的符號分別寫出月球半徑R和質量M的表達式．R＝________，M＝________.參考答案：.(1)D(2)飛船繞月球運行的周期T質量為m的物體在月球表面所受重力的大小F(3)三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，打點計時器打點周期為T，當地重力加速度的值為g，測得所用重物的質量為m。若按實驗要求正確地選出紙帶進行測量，量得連續三點A、B、C到第一個點的距離如圖所示，那么，（1）打點計時器打下計數點B時，物體的速度vB=________；（2）從起點O到打下計數點B的過程中重力勢能減少量是ΔEp=___________，此過程中物體動能的增加量ΔEk=________;（3）在實際操作中，通過計算發現ΔEp________ΔEk（填“＞”“=”或“＜”），這是因為____

____；參考答案：15.右圖是《探究力的平行四邊形定則》實驗的示意圖．(1)實驗中要注意

A．固定有白紙的圖板必須豎直放置

B．用兩彈簧測力計拉橡皮條時，兩彈簧測力計的示數必須相同

C．彈簧測力計必須與木板平面平行(2)做實驗時．要先后用兩個和一個彈簧測力計拉橡皮條。用兩個測力計互成角度拉橡皮條時，使橡皮條伸長，結點到達某一位置O．這時除了讀出兩個測力計的示數，還需要記下

和

。參考答案：（1）c(2)O點的位置和OA和OB的方向四、計算題：本題共3小題，共計47分16.一火車以2m/s的初速度，0.5m/s2的加速度做勻加速直線運動，求：（1）火車在第3s末的速度是多少？

（2）在前4s的平均速度是多少？（3）在第5s的位移是多少？

（4）在4s內的位移是多少？參考答案：（1）3.5m/s

（2）3m/s

（3）4.25

（4）12m17.2015年5月I6日，全國山地白行牢冠軍賽在撫順市舉行．若某一路段車手正在騎自行車以4m/s的速度向正東方向行駛，天氣預報報告當時是正北風，風速也是4m/s．則車手感覺的風速多大？方向如何？參考答案：解：若無風，人向東騎行，則相當于刮正東風，而實際風從正北方刮來，所以人感覺的風速是這兩個方向上的合成，根據平行四邊形定則有：v===4m/s，方向指向西南，所以風速的方向為東北風．答：車手感覺的風速為m/s，來風的方向為東北風．【考點】運動的合成和分解．【分析】若無風，人向東騎行，則相當于刮正東風，而實際風從正北方刮來，所以人感覺到的風應是這兩個方向的合成，根據平行四邊形定則，得出合速度的大小和方向．18.某同學設計了一個測量長距離電動扶梯加速度的實驗，實驗裝置如圖1所示。將一電子健康秤置于水平的扶梯臺階上，實驗員站在健康秤上相