第頁共頁跟崗培訓總結跟崗培訓總結跟崗培訓總結1在這段時間，除了聽其他學員的公開課、示范課和錄像課外，在跟崗學習期間，我們學員一共觀摩了30多節公開課，參加了6場講座和教學經歷交流會。無論是哪種類型的課，新課程的理念都被演繹得淋漓盡致，讓人感到非常的精彩。老師們自信的教態、果斷的風格、敏銳的眼神、靈敏的反響、包容的胸襟深深地吸引著我們；老師們淵博的知識、精湛的教學藝術、獨有的人格魅力讓我們折服；學生們流利、標準的口語、快樂的學習狀態、信心滿懷的學習激情、聰明機智的反響、爭先恐后爭著展示的情景，讓我們深切地體會到新課程的優越性及可行性。其中，梁冠華導師親自上的主題為howtowriteaboutaperson的根底寫作課，梁儉老師上的retelling的聽說課，何玉玲老師上的listeningandspeaking〔選材自newconceptenglish〕的聽力和口語課等等都給我們留下的深化的印象。這樣的課堂，不僅開闊了我的視野，讓我深化地體會到“聽過的，我忘記了；看過的，我記住了；做過的，我理解了”這句話的內涵，而且使我站在了一個新的高度、從一個新的角度去理解和詮釋了我所熱愛的英語教學。二十天的跟崗學習短暫、緊張、而又豐富多彩，我得以走近廣東省名師梁冠華特級老師和教學教育才能非凡的高州中學英語科組的老師們，聆聽他們的教育理念，感受他們的教育思想，觀摩他們的教學技藝，領略他們的教學風采，讓我在專業成長的路上再一次得到了學習與進步。在內容豐富，形式多樣的學習中我掌握了許多先進的教育理念與方法；通過學習交流讓我走出職業倦怠，結識了一批良師益友；更使我從教學思想到教學技能、教育科研才能、教育創新才能上都得到了很大的進步；更可喜的是在培訓過程中發現，自己教學中仍有許許多多新的東西待探究，對教學重又煥發了熱情。在教學改革的今天，我將在今后的教育教學工作中更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，彌補缺乏，開拓進取。我將用我的實際行動，盡心盡力、踏踏實實地工作，做一名名符其實的中學英語骨干老師。最后，感謝我工作的學?！栁骺h第一中學推薦我參加了此次的學習；感謝名師工作室的所在地高州中學；感謝工作室的主持人梁冠華導師和工作室的其他成員；感謝高州中學的所有老師們，特別是以黎均勝科長為代表的英語科組的所有老師；特別感謝和我一起跟崗學習的另外五位同學李仙艷老師、何海英老師、陳小牧老師、潘梅老師和陸雄老師，在跟崗學習期間，她們給了我很多的幫助。跟崗培訓總結2XX年11月19日在燦爛陽光的照耀下，我非常榮幸地參與了廣州培正小學唐雪娟名師工作室里為期20天的跟崗培訓。培正小學有著百年歷史，有著厚重的文化底蘊。在這20天的學習中，深深讓我感受到唐雪娟老師敬業愛崗的精神，也感受到了培正小學的孩子們發奮向上的求學精神。跟崗學習期間，我們學員們都得到了培正小學領導的親切關心，導師唐老師責任心很強，對此次的跟崗學習作了周密的安排，使我們每天過得很充實，對我們學員生活上無微不至的照顧，教育教學經歷傳授上不吝賜教。如今對整個跟崗學習期間的收獲與感受作以下小結：一、教學教研才能得到質的飛躍跟崗的這段日子根據唐老師的安排，我們聽了很多廣州越秀區優秀老師的示范課和優質課，在聽課中我獲益匪淺，每位老師的課各具特色，每位老師都有自己的亮點。尤其是唐老師為我們展示的哪節《繪畫中的勞動者》，唐老師先進的教學理念，嶄新的教法，靈敏多樣的教學手段，聲情并茂、自然大方的教態，游刃有余的課堂駕馭才能，讓我深深地感受到一個名師在課堂教學上的魅力。聽了眾多老師的優質課，我學到很多實用東西，理解了課堂要簡潔明了地讓學生理解和掌握重點，尤其是小組活動，不要因活動而活動，而是要真正到達活動的目的，落到實處，我們備課還要結合時代性進展備課，要跟時代接位，利用好音樂信息能帶給學生間接的感受，作業要求要簡潔明了，根據學生層次分初級和中級要求，表達人文教學。我先后聽了近25節課，也聽了很多節說課和評課，最重要的是能聽到唐老師對我們學員上課的點評，使我的教學教研才能有了很大的進步。二、開闊了視野，進步了專業才能唐老師帶我們利用課余時間積極參觀各類型的美術展演活動，如：去廣州美院參觀了藏書票和小版畫展，還有左正堯老師的國畫展《水墨下的蛋》，第17屆廣州國際藝術博覽會。還參觀了眾位大師的工作室：如楊向東副教授的漆畫工作室；翟建強老師的工作室，還去了深圳參觀了林雪玲老師的小油畫創意教學工作室和郭維孿老師的創意中國畫教學與創作工作室。課余活動內容豐富，讓我們增長了不少的.見識，和提升了我們的美術專業知識，還帶回了不少美術作品集。我們學員之間經常進展交流，介紹了各地開展課外活動和競賽輔導的情況和經歷，彼此的美術作品，我們還討論了課題研究，林德強老師通過自己在做課題研究的經歷，為我們做了表率。三、自我感覺存在的缺乏本次的跟崗學習，認識到自己在教學方面的一些缺乏，在上匯報課時，備課不夠深化細致，對難點講解不夠深化，以后一定要注意并努力改正。跟崗培訓總結320天的省小學語文骨干老師跟崗培訓稍縱即逝，在這段難忘的日子里，我們的學習和生活既緊張又充實。在名師工作室陸蓓校長的精心安排下，我們聆聽了一場又一場的講座，聽了一位又一位名師的精彩課堂，我們彷如飽餐一場場精神的盛宴，他們博大的胸懷、深邃的思想、扎實的理論功底通過如珠的妙語在我們的耳邊心底如花綻放。一扇扇思想的大門在我們面前洞開，讓我們得以窺見了一個未曾領略到的世界。眼界，徐徐翻開；心靈，歷經著一場前所未有的洗禮。通過這次培訓，我們全體學員的教學理論程度、教學技能都得到了很大的提升，同時也大大地轉變了我們的一些教學觀念。忘不了陸蓓校長的諄諄善誘，忘不了學員間的互助互愛，忘不了中星小學老師們的親切笑容……太多的感動，我成長著，我幸福著。一、感謝恩師——陸蓓校長在短短的20天培訓中，感謝我們的恩師——陸蓓校長，是您毫無保存地將自己的知識與經歷傾囊相授，將自己多年理論積累的經歷和工作技巧，手把手地傳授給我們，對我們的問題都耐心解答，使我們少走了很多彎路。對我們學習過程中出現的問題，您都嚴格要求，從不放過任何紕漏，一定要我們做到滿意為止。每天看到您繁忙的身影，充滿朝氣的臉容隱藏不住疲憊，但您還是孜孜不倦地指導我們，很多時候，您和我們一直奮斗到12點多。陸校長，您是嚴父，又是慈母，對我們的生活又是那么的體貼。我們學員都深有感觸，我們由衷的欽佩和感謝，讓我們深深地說一聲“謝謝您！”二、感謝同伴——團結的團隊我們第十組的全體成員深化地認識到，我們這一次的跟崗的目的是要學習先進的教學理念，途徑是在課堂中學習教學，不斷提升自我。所以我們的學員除了認真學習理論知識外，還認真聆聽名師的授課。中星小學語文組是一個高素質、高程度的教學團隊，語文名人多，科研成果豐碩，影響比擬大。工作室充分利用了這一個先天優勢，合理地安排時間，讓跟崗學習的學員都可以進入這些老師的課堂觀課。觀課完畢后與這些老師座談交流，深化研討，氣氛熱烈，收效良好。在備課時，我們的學員充分發揮團結的力量，同行商討，廣收博采，互相鼓勵，在痛苦的過程中，心里還是暖暖的。生活中，互助互愛，笑聲常常回蕩在我們的辦公室、餐桌上、賓館里……三、感謝培訓——才能與觀念的提升學員們都把這次跟崗培訓看成是一個難得的學習時機，個個每天如饑似渴地學習，每天都安排得滿滿的，從早上7：30到晚上12：00，都是學員們的工作時間，有的備課，有的寫反思，有的查閱資料，有的寫博客，有的和指導老師交流等。磨課的過程是我們學員們最痛苦的經歷，每個人的教學設計都要經過屢次的打磨，修改，才定了稿，都希望把自己最好的一面展示出來。類似的事情實在是太多了，全體學員都經歷過屢次，凡經歷過的老師心中都沒有怨言，都感覺到反而學到了更