第頁共頁有關設計類的實習報告范文10篇有關設計類的實習報告范文10篇設計類的實習報告篇1通過設計院的實習，理解建筑師的根本工作程序、工作方法、職業素質要求，畢業后能更好適應市場的開展和社會的要求，同時，也是檢驗學生在校的學習下的成果，彌補課堂學習之缺乏，進步綜合設計的技能，以到達專業培養的目的。1、理解設計院的工作程序，建筑師的根本工作內容和工作方法。2、理解設計院不同專業互相合作方式，學習建筑師的職業素質、及協調才能。3、結合實際工作，學習運用計算機繪圖，進展建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。實習內容：1、理解設計院的工作和程序，建筑師的根本工作內容和工作方法，理解設計院的不同工種的根本工作內容和合作方式。2、理解有關建筑設計的法規、標準、標準。結合實習工作，在實習單位的指導老師的詳細安排下，學習運用計算機繪圖，進展建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。3、指導老師檢查指導實習工作。三、實習日期：20xx年X月X日--20xx年X月X日實習地單位：XX實習經過：作為一名即將畢業的建筑專業學生，社會理論是我們在大學生活中的一個重要環節。大四實習時期我有幸來到XXXX建筑規劃設計實習，在將近半年的實習期里，我初步接觸建筑設計的一些運作，熟悉了建筑平面，立面，剖面圖的繪制，積累了一定的社會經歷。負責指導我的是一尾資質很高的一級建筑師，實習內容主要是AUTOCAD、天正建筑、SKETCHUP〔草圖大師〕等建筑設計軟件的運用。在指導師的教導下，很快我就熟悉了相關的操作，使自己的根底更結實，技術更全面，實際操作才能有所進步。建筑設計流程建筑物的形成、流程如下：1、投資商投資--國家審核批準--設計院做出建筑方案--中標--設計院進展建筑設計〔包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設計〕--建立部審核批準--施工單位施工--監理進展審核--施工完成，交工--裝潢公司進展裝修--交工--由投資商和房產公司進展買賣。2、整個過程中，建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候，每一步都要按照規定，每一步都要慎重。設計時也有它的過程：〔1〕做建筑方案〔必須符合構造要求〕--進展平面設計〔設計的同時，由構造師就行調整，平面做法應符合構造要求，調整的同時，構造師進展構造設計，兩者屬于同步進展，同步完成〕--立面，剖面設計--水電，供暖，電梯設計。〔2〕對這一些方面有了大致的理解后，我們進展了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為AUTOCAD--計算機輔助設計。程序具有二維，三維繪圖功能。〔3〕繪圖的時候也有步驟：軸線--墻體--門窗--樓梯--屋內布置--標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開場畫一些簡單的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉合，樓梯的繪制，在做這些的時候經常出現錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。接下來的幾天，經理讓我做一個商業樓的設計施工圖，這是我是第一次分開學校，在設計院做施工圖，他們的時間要求緊迫，周期短，我要跟上他們的進度〔每個工程都有進度表〕。一開場以為會很順利，因為我把它想象的太簡單了，結果沒有自己想的那么簡單，后來在方案中發現了很多問題，很多地方不符合標準的要求，由于住宅的面積已經在總圖中確定，所以導致后面功能分區的修改很受限制。因此我領悟到，做設計的時候一定要將標準弄得非常熟悉，要不然就會使后面的施工圖難以進展下去。幾乎花了兩周的時間，還是沒做出多少東西來，由于這個工程急用，經理就承受親自做了，很可惜。由于真正施工圖的詳圖深度比擬深，有許多標準都不知道，所以感覺很沮喪，所以需要虛心學習，查看更多資料。隨著施工圖的進一步深化，該練習畫詳圖了，這可是我的弱項，因為在學校根底不牢，真正標準的詳圖還不知道是什么樣子的，有些做法我也根本見都沒見過，所以搞清楚花了很多的時間，壓力很大阿，經理為了讓我們進步都快些，下班后就加班加點的讓我們練習熟悉。自我評價：一方面是繪圖不標準，再就是有些做法不符合現實。更改正這些之后，就到計算保溫節能方面了，比方，窗墻比，遮陽系數等，這些都要在建筑設計說明中寫到的。等這些都做好之后，就是出圖，這樣一套施工圖算是做完了。來這之后我獲得了宏大的收獲，讓我感到很滿足。在學習過程中，經理和同事們都給了我莫大的幫助，我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中假如使用幾個小技巧，確實可以到達事半功倍的效果，讓我在學習中少走彎路。實____結：這次的實習帶給我不僅僅是一種社會經歷，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于理論是學得不深化的。當今大學教育是以理論為主，能有時機走進設計公司去實習，對我來說是受益非淺的。我就快畢業走向社會了，相信這次實習對我日后參加工作有幫助、在學習過程中，經理和同事們都給了我莫大的幫助，我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中假如使用幾個小技巧，確實可以到達事半功倍的效果，讓我在學習中少走彎路。通過這次實習，在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業務上才能的進步起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的經理也給了我很多時機參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短幾個月的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累，不斷豐富自己的經歷才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的理論經歷對我終身受益，在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在將來的工作中我將把我所學到的理論知識和理論經歷不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。感謝前輩們對我的教導，這次實習除了在專業方面得到了非常大的收獲之外，我還學會了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請教，怎樣與構造、水電專業的人溝通協調。親身經歷和熟悉了設計院的工作程序，開闊了眼界。和設計所的同事在一起，我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導我，我內心非常地感謝他們。總之，經過這次實習之后，我從專業技能到為人處事，都真真切切的在現實之中得到了進步。大學生法院實習報告寵物醫院實習報告法院實習報告設計類的實習報告篇2這次是學校給我們安排的為期一周的實習，對于從來沒有工作經歷的我來說很是新奇。經過屢次溝通考察，我選定了合晟設計公司作為我的實習地點。這家設計公司主要承接的工程有品牌設計、包裝設計和整合等一系列。這次事件的目的我想主要是純熟專業技能，感受工作環境，把平時學到的知識運用到實際工作中，理解藝術設計機構及其部門，日常業務活動，并能學習一些為人處世已經今后工作中與同事領導和客戶溝通交流的才能，為日后進入社會做好準備，也通過這次考察意識到自己學習領域的缺乏讓自己可以在今后的專業課程學習中更加明確努力方向。通過這一個星期的工作時間，根本的理解了公司的設計流程，首先是客戶提出要求，然后設計主管根據客戶的需求程度，結合幾位設計師的特點，分配給他們任務，盡量可以發揮出每個設計師的優點，讓設計做到盡量讓客戶滿意，而有的客戶會盯著設計師把設計任務做完，在這種情況下根本上是按照客戶的意愿做出來的。在短短的一周時間里，在做工程的過程中體會到軟件操作的重要性和軟件運用的純熟程度。在工作室里并不像在學校老師讓我們在做作業的時候有足夠的時間去漸漸想，漸漸完成，在工作室的要求還是挺嚴的，尤其在時間的限制上，因為客戶給的時間是有限的。短短的一周，我對平面設計有了更深的感受和認識。設計的實用性是很重要的，它是一種良好的溝通方式。而設計師應該和客戶嚴密相連，與設計團隊共同搜集客戶的反響意見，反反過來說，理論了“外部”從“內部”而來，“內部”又于“外部”。我們的作品，尤其是出如今公共場合的作品是不可能不被人看到的。無論它是對是錯，都不可能不看到它，而這也是我們設計的責任所在。就這一點而言，我覺得各學科之間的交流是非常重要的。例如：平面設計師要用圖形的方式與公眾溝通時，就需要向建筑設計師、城市設計師、社會學家和工業設計師示設計方案。然而，我們的設計應將人放在首位，為城市和環境考慮，對新文化有所奉獻，用一種新的美學感覺和對人們的尊重來從事設計。而且，實習還讓我理解了平面排版的整個流程，并熟悉了平面排版的軟件。其實無論是畫冊設計還是報紙排版或是廣告設計，ps的圖片功能都是無比強大的，在做版頭、報眉、刊頭的時候都會用到ps。所以無論如何ps的所有功能我都必須非常熟悉，這樣在做效果時就會很輕松。要把平面設計里的一些設計構思與板式設計結合在一起，這是我實習的最大目的。畢竟我是學平面設計的光是一個小小的排版難不倒我，而真正使報紙具有可欣賞價值才是我應該考慮和學習的。我看過許多城市的報紙，廣州、上海、重慶的都做得不錯，有許多東西都可以借鑒，包括網頁設計中許多的構圖都是可以參考的。總之設計就是再構思、組合的一個過程。可以有一些自己設計的版面出版。這樣也為我以后打下一點根底。我去的時候他們正好在做尚康牡丹酥的包裝設計，他們接到這個方案以后首先做的就是和客戶溝通，就像老師講的，先確定這個產品的定位，是針對那種消費程度，哪個人群的，然后是要理解他們對包裝經費上的要求并理解產品的背景等等。第二步就是市場調研，崔老師告訴我市場調研的設計之前必須的一個重要環節，設計師只有通過市場調研才能對產品從總體上把握，制定出合理的設計方案。這次的市場調研我也參與到了其中，這包括理解產品的市場需求和對路人的問卷調查，從而設計出最適宜這個品牌的方案。這些都做完以后就要開場畫草圖設計包裝了。這中間也少不了一次一次和客戶的溝通。這點是讓我在這次實習中印象最深化的，我覺得作為一個設計師工作才能和學習才能固然重要，但是更重要的還是溝通才能和適應才能，沒有一顆強大的內心，不能把自己的設計方案完好的轉述給顧客，再好的方案也會被埋沒，而且有時一直出不來理想的方案，客戶也會著急，說話難聽些也必需要巧妙的緩解，平時我們做作業的時候，老師對我們方案的一遍一遍否認我想也是為了讓我們在往后工作的時候可以更加得心應手吧。這期間也讓我知道不能只是一味的悶著頭做設計，多與同事領導客戶溝通也是非常重要的，因為畢竟你做出來的東西需要讓更多的人認可，而且對于設計來說，一個團隊的才能非常重要。在共同交流和商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點，是整個設計過程更加完備和流暢。經過了幾天繁瑣的調查和設計任務的鍛煉，使我學到了許多在課堂上無法涉及的內容，因為工作就是與客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意。當然不能缺乏創意的同事也要兼顧他在市場上的時效性。并不是說，有創意就一定適應市場的競爭，這也涉及到設計的營銷與管理的重要性。所以市場定位非常重要。而且所有的設計內容都必須不能偏離客戶的想法，這也就鍛煉了與別人的溝通才能，假如沒有與客戶良好的溝通，理解客戶的根本要求，設計師是無法做出令客戶滿意，同時也令自己滿意的作品的。在工作室實習了這段時間喲后，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看自己對待這份工作的態度。即使剛開場來的時候我的專業知識很薄弱，很多操作我也不太會。但我并沒有因此氣餒，我覺得我如今能發現自己的缺乏，并從這次的理論中發現自己的缺乏，對今后的學習和工作也是有很大的幫助的，要是有消極的態度，就算有很好的工作經歷很強的專業知識，也是做不好這份工作的。我剛接觸這些東西，很新奇也愿意虛心學習，雖然剛開場的時候很頭疼，可是經過這幾天在這里我的觀察和工作室里的老師對我的知道，多看多聽多理論之后，我對作為一個設計師所需要什么樣的素養和完成一個方案前期需要的步驟已經有了一個大概的理解和系統的認識。在工作中當然也會有一些艱辛的地方，比方有的時候中午大家都在忙手頭上的工作不能去吃飯，我雖然如今只是去實習但我也不能自己一個人去吃飯，我還是會等到大家忙完了手頭上的活一起去吃。我覺得這在以后得工作中也是很有必要的。只有營造了良好的工作環境有了親密無間的工作伙伴才能做出出色的設計來。設想假如整件辦公室的同事們都彼此互相不滿，誰都不服誰，勾心斗角攀比不斷，這個工作室應該也不會有太好的作品出來，我很慶幸我來實習的這間工作室的氣氛很好，大家相處的也很融洽，而且也沒有因為我什么都不會只是來實習的就對我態度不好，根本上我有什么問題提出來的時候他們都會耐心認真的幫我解答，這點我很感謝他們。這也讓我在這次實習中學到了很多平時在課堂中學不到的知識。經常抱怨只會影響自己的工作情緒，每天都以樂觀積極的度工作，對存在的問題積極想方法解決，不恥下問，勤于考慮才是一個好的設計師應有的狀態。熟悉的校園變成了生疏的企業單位，身邊接觸的人同樣改變了角色，老師變成的領導，同學變成了同事，相處之道完全不同，這樣的轉變中，對于溝通的認知顯得非常缺乏，于是第一次覺得自己其實沒有那么擅長溝通。當然，適應新的環境是需要過程的，所以我相信在今后的時間和理論過程中我會盡快的熟悉自己的角色完成角色的轉變，真正的融入到工作單位這個與學校全然不同的社會大環境中。通過這次實習，我從中學到了很多在學校沒有的東西，在就業心態上我也有了很大的改變，以前我總想著畢了業順理成章就能找到工作，或者想著找一份合適自己愛好，專業對口的工作，可如今我知道工作的難找和工作的艱辛，所以我如今不能再像以前那樣等待時機，而是要盡快調整好自己的狀態，時機是留給有準備的人的，我必須時刻準備著不斷完善自己，建立起先就業再擇業的就業觀，盡快丟掉對學校的依賴，養成良好的獨立學習的習慣。敢于參加社會競爭，敢于承受社會夜里，使自己可以在社會上快速成長。再就是要時刻保持一顆學習的心，考慮的心，作為一名大學生，最重要的就是自己學習和考慮的才能，這次短暫的實習讓我在接下來的一年里都會住進時間，彌補專業上的缺乏，學習更多相關的理論知識，爭取更多的理論時機。設計類的實習報告篇3實習前那一個陽光明媚的早上,身穿軍服,帶上顯眼的橙色實習證,我來到了工業設計中心總部,我們的金工實習的篇章就在這里翻開。對實習既有期待又有一絲絲恐懼的我們，來到了三樓的多媒體課室，聽老師講解金工實習的詳細要求以及一些平安主意事項。從書本上理解到金工實習是我們工科院校必不可少的教學環節，也是培養應用型人才具有一定實際知識和較強動手才能的重要教學環節。通過金工實習使學生理解機械制造根本知識，為學習專業課以及其他后續課奠定堅實的根底通過鑄工、鍛工〔包括沖壓工〕、焊工、熱處理工、機械加工和鉗工等工種的消費理論，使學生獲得根本操作技能，為以后工作準備條件。同時也能加強勞動和紀律方面的鍛煉，培養學生肯有踏實的工作作風，理論聯絡實際的務實的精神。和藹可親的老師讓我們之前的恐懼消失一空。她給我們簡要介紹完實習內容后，還點出一些我們常犯的缺點，如：產觀努力不夠，不主動請老師傅，一到車間，就這臺機床看一眼，那臺機床摸一下，走馬觀花，不聞不問，自以為一看就懂，到頭來，時間過去了，雖然下廠實習，但啥也沒學到手，一問三不知；對消費條件比擬差的車間產生一種反差心理，覺得平時在學校干干凈凈，男女同學西裝革履，花花綠綠，可是一下到鑄造車間，滿地是沙了，灰塵到處飛揚，攪拌機、振動器、沖天爐噪音隆隆，第一感覺就是太臟。因此，有部分學生怕臟怕累，不愿意跟師傅一起干活，也懶得去接近工人，害怕弄儲自己的雙手和臉蛋，束手束腳的最且還是沒有真正學到東西；最后也是非常重要的一點就是平安問題。對于平安，大家都不敢馬虎，老師列出的件件事例，都告誡我們――大意不得。好！準備工夫全數做妥，開工~~~~~~~~體力大挑戰――鉗工我們小組是班里最"幸運"的一組，why？因為我們第一天就分到了公認最累的工種――鉗工〔benchwork〕。鉗工工廠設備較為簡單，因為多數都是人工體力勞動。在這一天內，為了讓我們熟悉鉗工根本的工作操作以及鍛煉我們的動手才能與意志，我們要做一枚m12的螺母。從劇斷鐵柱到銼磨平行平面，從打孔到擰螺紋，件件不是輕松的活。單看老師演示時，我們都已經目瞪口呆，可能嗎，莫非要上演鐵杵磨成針的現代版？實習是沒有絲毫人情可講的，驚訝的同時我們開工了。進入到之前感覺神秘的工廠里面，光亮的燈光照射著大伙干勁十足的臉。操起鋼鋸和銼刀，我們站在各自工作臺前與鐵柱開展了"拉鋸戰"。我沒多經考慮，拿起一根鐵柱就開場鋸。老師走過，面帶笑容地對我說："同學，你仔細看看你的原料，一天下來恐怕要白費功夫喔。"我不解，細瞧一下，原來鐵柱離我在磨的平面不遠就有幾道痕，痕深可能要影響到待會兒要磨出來的六邊形。幸虧有老師的提醒，我及早換了一根鐵柱，再接著鋸，銼磨……時間一分一秒過去，大家干得熱火朝天，手臂麻了就停下來一小會兒，跑到旁邊同學那看人家的進度，既吸收磨得快的同學的"先進銼磨技術"，又汲取動作比擬慢的失敗原因……整個工廠里，鋸磨，銼磨，還有大家偶然之間的玩笑聲，為我們金工實習譜下了開幕曲！很快，時間到了下午快下班的時候了，可是體力問題，女生們都磨得較慢，我尤其磨蹭……墻上的大鐘指向了5字，隔壁工作臺的同學都完工了，興奮地拿著自己一天磨出來螺母，在比照誰的漂亮，誰的孔打得準，誰的外形更完美。這時的我手臂快舉不起來了，但是還沒打孔，沒擰螺紋，郁悶之余也沒時間停下來休息。大家都分開了，可是老師還是很諒解我們幾個動作較慢的，還留下來指導我們怎么打孔和弄螺紋。五點半，我手里終于可以握住一顆根本完工的螺母，雖然六邊形明顯走位，雖然孔是歪到了一邊，雖然……即使再多毛疵，我都覺得那是最完美的。理由再簡單不過，那是我第一次拿起鋼鋸，銼刀，一刀刀鋸，一下下銼出來的螺母〔雖然嚴格來說那個小家伙也不能算是螺母――肯定擰不上螺絲的……〕。一天下來，晚上手臂是不能動的，睡覺前酸痛得不能入睡，不過得益仍然不淺，一個好作品，一項好工作的完成除了蠻力之外，首先挑選好的材料，選取最優的工具，汲取最有效率的方式，是最快達致目的的前提。當然，這挑戰體力的一天也令我對接下來的工種覺得倍感輕松。團體合作――刨工刨工在我的詞典里還是一個生疏的名詞。到底什么是刨工呢。那首先要從刨床開場理解。刨床主要用于加工程度面、垂直平面、傾斜面和t型槽、燕尾槽、v型槽等外表；用成形刨刀也可以加工一些簡單的直線成形外表。刨床可分為牛頭刨床、龍門刨床和插床、刨邊機等。刨床的主體運動是刀具〔如牛頭刨床及插床〕或工件〔如龍門刨床〕所作的直線往復運動。刨削加工的工作形程是刀具向工件〔或工件向刀具〕前進時的行程，進展切削加工；返回時為空行程，不進展切削，且需將刨刀抬起，以便讓刀，防止損傷已加工外表和減少刀具磨損。進給運動是間歇性的直線運動，由刀具或工件完成，進給方向與主體運動方向垂直，它是在空行程完畢后的短時間內進展的。似乎很高深喔~呵呵，其實不然，這個工作流程也并不復雜，只是過程較長。我們三人一組，團體合作的精神就充分表達出來了。我們小組里面，我負責調刀具的高度，每刀的進給量都要很注意，每一刀刨的不能過多，而太少又會導致時間不夠，兩難全的東西，夠矛盾。我們組的其余兩位男生就負責比擬耗體力的更換工作臺程度位置與高度。大家合作無間，工作緊張順利的同時又增進了同學之間的理解。_在這一次又一次的重復過程中，我望著刨刀一刀刀地把原料的外表刨平，被刨掉的削末飛出，多想平時的煩心瑣事，一刀刀得被刨掉，爽得很。大家來編程_――數車從前面學過的車工，我們知道車床主要是使用各種車刀對內外圓柱面、圓錐面、成形回轉體外表及其端面、各種內外螺紋等進展加工，還可使用鉆頭、擴孔鉆、鉸刀進展孔加工，使用絲錐、板牙進展內外螺紋加工等。車床有許多類型，按其用處和構造不同，可分為普通車床、六角車床、立式車床、單軸自動車床、多軸自動及半自動車床、多刀車床、仿形車床、專用車床等。但是從更準確的要求上來說，收工車出來的工件已經明顯不能滿足現代化的要求了，所以我們進一步刀到學習數車。開工前，我們還在研究這個數該念成第四聲還是第三聲，來到車間，不用疑心，數車就是指數字車工。:0數控機床是綜合應用計算機、自動控制、自動檢測及精細機械等高新技術的產物,是技術密集度及自動化程度很高的典型機電一體化加工設備。它與普通機床相比,其優越性是顯而易見的,不僅零件加工精度高,產品質量穩定,且自動化程度極高,可減輕工人的體力勞動強度,大大進步了消費效率,特別值得一提的是數控機床可完成普通機床難以完成或根本不能加工的復雜曲面的零件加工,因此數控機床在機械制造業中的地位愈來愈顯得重要。但我們要清醒地認識到,能否到達數控機床以上所述的優點,還要看操作者在消費中能不能恰當、正確地使用。因為不管什么機床,它都有一套自己的操作規程。它既是保證操作人員平安的重要措施之一,也是保證設備平安、產品質量等的重要措施。使用者必須按照操作規程正確操作,假如機床在第一次使用或長期沒有使用時,先使其空轉幾分鐘,使用中注意開機、關機的順序和考前須知(如開機后首先要用手動或用程序指令自動回參考點),這些對初學者〔像我們這種_〕尤其應引起足夠重視,因為缺乏相應的操作培訓的,往往在這方面容易犯錯。在數車的這一天，我們集體坐在凳子上編寫程序，編好的先上機，一行行的程序被仿真出來，這是腦力勞動的成果。火花飛躍――熱處理熱處理是我做的最后一個工種，也是最為過癮的一個。熱處理的原理大概是：鋼的熱處理是將鋼在固態下通過加熱、保溫、冷卻的方法，使鋼的組織構造發生變化，從而獲得所需性能的工藝方法。熱處理工藝可用"溫度-時間"為坐標的曲線圖來表示。在機械制造中，熱處理具有很重要的地位。例如：鉆頭、鋸條、沖模，必須有高的硬度和耐磨性方能保持鋒利，到達加工金屬的目的。因此，除了選用適宜的材料外，還必須進展熱處理，才能到達上述要求。此外，熱處理還可以改善坯料的工藝性能，如改善材料的切削加工性，使切削省力，刀具磨損小，且工件外表質量高。我們首先學習了熱處理的一些理論知識，然后來到實習點，第一個房子是熱處理工序的實驗地方，放置著四臺加熱爐，還有硬度計量儀。在這里我們完成了正火，淬火，等工序。接下來的第二個課室里我們在反光顯微鏡下觀察了鋼的外表構造，增加了對fe的理解。最后也是我們最為閃亮的一個實驗是根據金屬與旋轉的砂輪摩擦產生的火花來判斷金屬的種類。小心翼翼的操作下，耀眼的火花飛躍著為我們的金工實習畫上永不磨滅的句號。實習后兩周的金工實習，受益頗多，身心都得到一定的培訓。總體感覺實習中心的工作安排合理，老師們都認真負責。實習工程對以后自己的開展也有不錯的啟發……_設計類的實習報告篇4一、實習內容我在XX一家園林設計所做兼職。在實習期間我主要是參觀和學習一些公園花壇的設計和花卉的租擺等。實習參觀的主要地點是紫荊山公園，在實習期間我不但認識了許許多多花卉和樹種，還理解到一些常見的花卉在園林造景上的應用，花卉可應用于許多方面，可以作為綠籬造景、花壇造景、花鏡造景、行道綠化帶、小庭園造景、懸垂綠化植物造景等。下面是我通過實習參觀后所搜集和理解到的花卉在園林造景上的一些應用。1、綠籬植物及其造景設計在園林綠化中，把植物密植成行，形成不同形式的樹墻或籬狀，即是綠籬。它常用來作境界、空間分隔、屏障、或作為花壇、花鏡等背景、增添風光、減輕噪音、凈化空氣、幽靜環境的特殊功能。綠籬的類型，依作用可分為隔音籬、防塵籬、裝飾籬;依欣賞價值可分為常綠籬、花籬、觀果籬、采葉籬;依本身高矮形態可分為高、中、矮3個類型;依生態習性可分為常綠籬、半常綠籬、落葉籬等。而在紫荊山公園里比擬多應用的是中綠籬。高綠籬的作用是用來防噪、防塵、分隔空間之用。它是等間隔栽植的灌木或半喬木，單行或雙行排列栽植，不通視線，為規那么林帶。設計高度在120～150厘米。常用樹木可選擇構樹、龍柏、法國冬青、大葉女貞、珊瑚樹、油茶、檜柏、簸箕柳、榆樹、蜀檜等。中綠籬在園林建立中應用最廣，栽植最多。設計高度在50～120厘米、寬度不超過1米，多為雙行幾何曲線栽植，起著分隔大景區內風格不同、主景各異的小園、小景的作用，到達增加綠色質感、美化景觀、引人入勝的目的。中綠籬宜多營建成花籬、果籬、觀葉籬。造籬材料依功能可選梔子、彩葉蘭、含笑、木槿、紅桑、吊鐘花、變葉木、金心女貞、金邊珊瑚、小葉女貞、七里香、海桐、大葉黃楊、火棘、枸骨、茶葉等。矮綠籬用于小庭園、組字及構圖案，高度在0、5米以下，寬度在0、4米以內。游人視線可越過綠籬腑目園林中的花草景物。矮綠籬變化性較大，總的要求植株低矮，花、葉、果具有欣賞價值，香氣濃郁，色彩鮮艷，可變性強。常用的植物有月季、黃楊、赤楊、矮梔子、六月雪、千頭柏、萬年青、地膚、一串紅、彩色草、朱頂紅、紅葉小檗、茉莉、杜鵑等。還有比擬常見的花籬是主要種植花灌木，具有較高的欣賞價值。常用的樹種有六月雪、金絲桃、迎春、金鐘花、珍珠梅、繡線菊、黃刺玫、錦雞兒、月季、米蘭、紅花檵木、杜鵑、貼梗海棠等。欣賞綠籬的橫斷面可剪成長方形、正方形、梯形、球形、弧形，頂部縱斷面可以是直線、波浪形或階梯式等等。通過刻意修剪，能使綠籬型體各異，圖紋美與線條形式美結合，上下起伏與終端藝術造型完美結合。通過修剪，使綠籬不斷更新，長久地保持生命活力及藝術價值。2、花壇植物及其造景設計花壇是將同期開放的多種花卉，或不同顏色的同種花卉，根據一定的圖案設計，栽種于特定規那么式或自然式的苗床內，以發揮群體美。它是公園、廣場、街道綠地以及工廠、機關、學校、大草坪中央等綠化布置中的重點。花壇的種類可根據花壇的形狀、性質、布置方式、植物材料、欣賞季節等特點進展分類。如根據花壇的形狀可分為圓形花壇、帶狀花壇、平面花壇和立體花壇等;根據植物材料可分為一二年生草花花壇、球根花壇、五色草花壇(毛氈花壇)等。依布置方式的不同，分為以下兩種：1、花叢花壇(盛花花壇)。就是集合幾種花期一致、色彩調和的不同種類的花卉，配置成的花叢花壇。它的外形可根據地形呈自然式或規那么式的幾何形等多種形式。而內部的花卉配置可根據欣賞的位置不同而各異。如四面欣賞的花壇一般是中央栽植植株稍高的種類、四周栽植株較矮的種類;單面欣賞的花壇那么前面栽植較矮的種類，后面栽植較高的植株，使其不被遮掩。但是，必須注意使植株上下層次清楚、株型相近、花期一致、色彩協調。一般以一二年生草花為主，適當配置一些盆花。常用草花有一串紅、福祿考、矮血輪、矮牽牛、金盞菊、鄒菊、三色堇、孔雀草、萬壽菊、石竹、美女櫻、千日紅、百日草、雨衣甘藍等一二年生草花和風信子、郁金香、球根鳶尾、小菊、滿天星、四季海棠等球根、宿根花卉。2、模樣花壇(毛氈花壇)。此種花壇是以色彩鮮艷的各種矮生性、多花性的草花或觀葉草本為主，在一個平面上栽種出種種圖案來，看去猶如地氈。花壇外形均是規那么的幾何圖形。花壇內圖案除用大量矮生性草花外，也可配置一定的草皮或建筑材料，如色砂、磁磚等，使圖案色彩更加突出。這種花壇是要通過不同花卉色彩的比照，發揮平面圖案美，所以，所栽植的花卉要以葉細小茂密、耐修剪為宜。如半枝蓮、香雪球、彩葉草、石蓮花和五色草等。其中以五色草配置的花壇效果最好。在模樣花壇的中心部分，在不防礙視線的條件下，還可選用整形的小灌木、檜柏、小葉黃楊以及蘇鐵、龍舌蘭等。當然也可用其它裝飾材料來點綴，如形象雕塑、建筑小品、水池和噴泉等。模樣花壇既可獨立成為一個整體，又可分散在兩側成帶狀。但圖案紋樣要樸素大方，色彩鮮艷、簡潔明快。此類花壇除平面式之外，還有龜背式、立體花籃式和花瓶式等。由于各種花卉都有一定的花期，要使花壇一年四季有花，就要根據季節和花期，經常進展更換。每次更換都要按照綠化施工養護中的要求進展。花壇更換的常用花卉介紹如下：1、春季花壇：以4～6月開花的一二年生草花為主，再配合一些盆花。常用的種類有：三色蓮、金盞菊、雛菊、桂竹香、矮一串紅、飛燕草、月季、瓜葉菊、早金蓮、大花天竺葵、天竺葵、筒蒿菊、紫羅蘭、荷包牡丹、風信子、花毛茛、郁金香、蔓錦葵、石竹類、鳶尾類、鐵炮百合、大花亞麻、雛葉翦夏蘿、芍藥等。2、夏季花壇：以7～9月開花的春播草花為主，配以部分盆花。常用的有：石竹、百日草、半枝蓮、一串紅、矢車菊、美女櫻、風仙、大麗花、翠菊、萬壽菊、高山積雪、地膚、雞冠花、扶桑、五色梅、蜀葵、射干、美人蕉、天人菊、唐菖蒲、姬向日葵、萱草類、矢車菊、玉簪、鳶尾、百合、卷丹、桔梗、晚香玉、蔥蘭、宿根福祿考等。夏季花壇根據需要可更換一二次，也可隨時調換花期過了的部分種類。3、秋季花壇：以9～10月開花的春季播種的草花并配以盆花。常用花卉有：早菊、一串紅、荷蘭菊、濱菊、翠菊、____小菊、雁來紅、烏頭、百日草、雞冠、風仙、萬壽菊、醉蝶花、紫茉莉、大麗花及經短日照處理的菊花等。配置模樣花壇可用五色草、半枝蓮、香雪球、彩葉草、石蓮花等。4、冬季花壇：常用羽衣甘藍及紅甜菜作為花壇布置露地越冬。在紫荊山公園里面，我看到了很多的花壇，在正門前有2個小型花壇，以杜鵑為主。而進入正門就看到了有帶狀花壇，主要以月季等花色鮮艷的一二年生花卉，中間是以太陽花為主的帶狀花壇，使人一進入就感受到精致、愉快的感覺。色彩鮮艷，主要以紅、黃、橙為主色，搭配和諧，具有較高的欣賞價值。二、實習體會在實習期間我深感所學習到的知識的局限性。更為我在校期間沒有認真學習專業課知識而感到懊悔。所以我總結了一些最根本的學習方法。1、講課前提早預習;2、課后要復習，尤其是一些重要的理論和常見的花卉種類的相關知識;3、理論與理論相結合，經常到植物園、花卉市場等地方將所學的花卉學內容與理論相聯絡，分析^p詳細問題;4、通過網絡理解花卉學方面相關的前沿的內容;5、多交流，多討論。三、實習建議應該拓展教學內容，強化才能培養，拓展園林花卉綜合應用才能，通過實習理論加強才能培養，培養新型應用人才，滿足地方經濟行業效勞的需求。四、實____結之前認為所謂的園藝專業就是對各種花的認識、欣賞和理解，學習一些花卉種植、經營的概念等，認為它只合適于花卉種植及開花店等專業人士所學習，與我們的將來的就業等沒有任何的關系。但自從學習了園藝技術以來，對它本身的概念和內容都有了一個全新、深化的認識，理解到了它不單純是一門研究花卉的裝飾與應用、市場營銷等根底知識的學科，它還主要研究花卉的分類、植物學習性、生態學特征、生長發育規律、生長發育與環境條件的關系、繁殖方法、栽培管理技術、栽培設施以及病蟲害防治等專業內容。在大學期間的學習雖然已經完畢了，可這些知識在我們的生活中僅僅是一個開場，在今后的工作和生活中，我們要利用所學知識繼續不斷地研究和探究，在理論過程中去逐漸加深對園藝專業的認識和理解，然后進展更多的創新和補充。最后感謝我系所有老師對我們這兩年來的教育和關心，我們在學校所學的知識將會一生受用。設計類的實習報告篇5實習目的：通過理解設計制圖過程及排版印刷工藝流程;理解與設計有關的社會知識：①純熟應用設計軟件，Photoshop、Coreldraw、Illustrator。②理解公司文化及與領導顧客的溝通方法和溝通過程;②理解相關設計的構造及工藝流程③理解設計企業對設計師知識構造的要求,總結所學知識與實際應用之間的差距。④進展市場需求分析^p、流行趨勢分析^p、功能分析^p、實用性分析^p等等的調研，用比擬方法討論設計對象的特點、主要表現形式、受眾和消費者、消費使用環境、條件等相關因素;解決設計中的有關難點及問題;實習經歷：從學校來這單位算起來我實習已經有一個多月了。從來公司那天起我就感受到公司與學校截然不同的人際關系和生活方式。一個多月下來，感受到了許許多多在學校永遠無法理解和體會的東西，公司的制度，設計流程，人際關系…..一切都是那么的新奇，一切都和學校生活有那么大的差距。這段實習的日子，我也體會出專業知識的重要性，發現了自己尚且缺乏的方面，懂得設計需要堅持學習和創新。剛去公司的時候，與公司接待人員進展了簡單的面談之后，他們讓我先熟悉一下公司環境，閱讀公司手冊，理解了一下公司的狀況，包括其規模、部門、人員分工等。然后讓我對公司宣傳冊的設計，我想他們是要通過設計的過程來測驗一下我的才能。開場我不知所措，畢竟是第一次做這么正式的設計。幸好公司其別人都很照顧我，在他們的指導下，我學以致用，很快在一天之內做出了三個方案，設計部領導看后比擬滿意。由于經歷缺乏，我在開場的時候，主要還是負責一些比擬瑣碎的設計任務。還沒有真正地參與到比擬完好的活動籌劃之中。經過兩天的磨合，自己有哪些缺點和缺乏，便知道得一清二楚，在校的時候由于實際鍛煉的時機比擬少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能立即做出反響。通過前兩天的工作理論，根本的理解了公司的設計流程。首先是客戶提出要求，然后設計主任根據客戶的需求程度，結合每位設計師的設計特點，合理的分配任務，盡量發揮出每位設計師的優點，讓設計做到盡量讓客戶滿意。一個設計團隊是否優秀，首先要看它對設計的管理與分配，將最適宜的人安排在最適宜的位置，這樣才能發揮出每個人的優點;團隊精神非常重要，一個優秀的設計團隊并不是要每個人都非常的優秀，這樣很容易造成成員之間的意見分歧。所以在共同進展一個大的籌劃工程的時候，設計師之間一定要經常溝通、交流，在共同的討論中發現問題、解決問題。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點，使籌劃工程更加的完備。而有的客戶會盯著設計師把設計任務做完，往往這種方式根本上是按照客戶的意愿做出來，設計師們最不喜歡的就是這類的客戶，很容易造成設計缺乏創意與創新，因為大部分的客戶還是不理解設計的，他們更多地追求設計時效性，明艷、鮮亮的色彩是客戶的首選，因為他們認為這樣會更加吸引消費者的眼球。而這種基調假如把握不好，就會造成設計的庸俗化。這段日子也使我學到許多在課本中無法涉及的內容。因為工作就是與客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當然在不能缺乏創意的同時，還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說，有創意的設計就一定適應市場的競爭，這就涉及到設計的營銷與管理的重要性。如何讓設計到達預期的市場效應，首先就要對所涉及到的市場進展剖析性分析^p，找到最恰當的目的消費群，進展市場定位，然后確定工程的核心，一切設計行為都圍繞著核心概念展開，這樣才能使籌劃工程不偏離市場。單位的管理條例很細也很嚴，尤其對于我們設計部的要求很嚴格。我們做的是一條龍的綜合設計。短短的一個月，在工作的過程中體會到軟件操作的重要性和軟件運用的純熟程度。公司并不像在學校老師讓我們作業的時候有足夠的時間去漸漸想，漸漸完成，而公司對工作的要求是很嚴格的，尤其在時間的限制上，因為做的又是一條龍設計，所以要求在規定的時間內必須做出一定數量的方案!短短的一個月，我對廣告有了更深的感受和認識。設計的實用性是很重要的，它是一種良好的溝通方式。設計師應該和一個企業的領導團隊嚴密相連，與設計團隊共同搜集來自企業領導的反響意見，反過來說，理論了"外部"從"內部"而來，"內部"又于"外部"。我們的作品，尤其是出如今公共場合的作品是不可能不被人看到的。無論它是對是錯，都不可能不看到它，而這也正是我們設計的責任所在。就這一點而言，我覺的各學科之間的交流是非常重要的。例如：平面設計師要用圖形的方式與公眾溝通時，就需要向建筑設計師、城市設計師、社會學家和工業設計師展示設計方案。然而，我們的設計應將人放在首位，為城市和環境考慮，對新文化有所奉獻，用一種新的美學感覺和對市民的`尊重來從事設計。以前想來排版應該是一種很簡單的工作，真正理論了才發現自己對版面文字的編排存在著很多問題，第一天做版面設計工作，對文字的大小沒有準確的尺度，領導告訴我文字處理不好，打印出來畫面是很不協調的，記的那天晚上忙到很晚，一個本以為很簡單的排版做了三四遍，由于公司做的主要是宣傳廣告，主要面對群眾化，不得不以全身的精力去投入工作中。在實習的過程中，通過向領導，同事的交流和向他們虛心的學習，總結了在廣告版面設計的過程中要注意的許多方面：(1)在版面的文字的排列方面：從文字的大小;字體的外形變化，字體筆行變化;字體外行的變化，排列的變化漸漸改良。通過改變字體外部構造特征，筆形的特征;字體筆畫間的疏密關系;或對部分筆畫進展放大縮小以及改變字的中心，使字體顯得新穎別致，在排列上打破常規的字體排列順序，使字體從而具有更強烈的視覺沖擊力。(2)在廣告的色彩運用方面：根據廣告對象屬性的用色原那么，對不同的消費者做出不同的色彩視覺信號，比方：公司設計的“愛國者MP3設計類的實習報告篇6光陰荏苒，轉眼間已分開校園五個多月。實習對我來說確實很生疏又是那么的新奇，一切都在用試探的心里去對待，生怕在這條成長的橋梁上摔的一蹶不振，我明白，這段實習期將是對我個人本身一個全面的考驗：學習、生活、心理、身體以及思想。要想以后能真正安穩的立足于這個充滿機遇和挑戰的社會中，必需要將以前所有學到的理論知識轉化成理論。如今室內裝飾設計是現代建筑的重要組成內容。現代室內設計廣泛的運用建筑材料、各種設計手法，在創造悅目、舒適的室內人工環境方面做出了很大的奉獻，在人類建筑史上市一次宏大的進步。我是六月底開場正式在一家裝飾公司上班的，這是我第一次與社會接軌踏上工作崗位，開場了與以往不同的的生活。每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。一，室內裝飾設計的根本原那么1。室內裝飾設計要滿足使用功能要求室內設計是以創造良好的室內空間環境為宗旨，把滿足人們在室內進展消費、生活、工作、休息的要求置于首位，所以在室內設計時要充分考慮使用功能要求，使室內環境合理化、舒適化、科學化；要考慮人們的活動規律處理好空間關系，空間尺寸，空間比例；合理配置陳設與家具，妥善解決室內通風，采光與照明，注意室內色彩的總體效果。2。室內裝飾設計要滿足精神功能要求室內設計在考慮使用功能要求的同時，還必須考慮精神功能的要求〔視覺反映心理感受、藝術感染等〕。室內設計的精神就是要影響人們的情感，乃至影響人們的意志和行動，所以要研究人們的認識特征和規律；研究人的情感與意志；研究人和環境的互相作用。設計者要運用各種理論和手段去沖擊影響人的情感，使其升華到達預期的設計效果。室內環境如能突出的說明某種構思和意境，那末，它將會產生強烈的藝術感染力，更好地發揮其在精神功能方面的作用。3。室內裝飾設計要滿足現代技術要求建筑空間的創新和構造造型的創新有著親密的聯絡，二者應獲得協調統一，充分考慮構造造型中美的形象，把藝術和技術交融在一起。這就要求室內設計者必須具備必要的構造類型知識，熟悉和掌握構造體系的性能、特點。現代室內裝飾設計，它置身于現代科學技術的范疇之中，要使室內設計更好地滿足精神功能的要求，就必須最大限度的利用現代科學技術的最新成果。4。室內裝飾設計要符合地區特點與民族風格要求由于人們所處的地區、地理氣候條件的差異，各民族生活習慣與文化傳統的不一樣，在建筑風格上確實存在著很大的差異。我國是多民族的國家，各個民族的地區特點、民族性格、風俗習慣以及文化素養等因素的差異，使室內裝飾設計也有所不同。設計中要有各自不同的風格和特點。要表達民族和地區特點以喚起人們的民族自尊心和自信心。二、工藝流程1、地面裝飾工程〔1〕地面的構造鋼筋混凝土樓地面，室內地面貼普通瓷磚，板厚20毫米左右，每塊大小為800毫米×800毫米。使用1：2水泥砂漿摻107膠鋪貼。〔2〕地面工程裝飾施工工藝清掃整理基層地面→水泥砂漿找平→定標高、彈線→選料→瓷磚浸水潮濕→安裝標準塊→攤鋪水泥砂漿→鋪貼瓷磚→灌縫→清潔→養護交工。〔3〕施工要點a、基層處理要干凈，上下不平處要先鑿平和修補，基層應清潔，不能有砂漿、尤其是白灰砂漿灰、油漬等，并用水潮濕地面。混凝土地面應將基層鑿毛，鑿毛深度5~10毫米，鑿毛痕的間距為30毫米左右。之后，清凈浮灰，砂漿、油漬，產散水刷少將地面。b、鋪貼前應彈好線，在地面彈出與門道口成直角的基準線，彈線應從門口開場，以保證進口處為整磚，非整磚置于陰角或家具下面，彈線應彈出縱橫定位控制線。c、鋪貼陶瓷地面磚前，應先將陶瓷地面磚浸泡陰干。鋪貼時，水泥砂漿應飽滿地抹在陶瓷地面磚反面，鋪貼后用橡皮棰敲實。同時，用程度尺檢查校正，擦凈外表水泥砂漿。d、石材、地面磚鋪貼前應浸水潮濕。天然石材鋪貼前應進展對色、拼花并試拼、編號。e、鋪貼前應根據設計要求確定結合層砂漿厚度，必須安放標準塊，標準塊應安放在十字線交點，對角安裝，拉十字線控制其厚度和地面磚外表平整度。鋪裝操作時要每行依次掛線，瓷磚必須浸水潮濕，陰干后擦凈反面。f、結合層砂漿宜采用體積比為1：3的干硬性水泥砂漿，厚度宜高出實鋪厚度2～3r____。鋪貼前應在水泥砂漿上刷一道水灰比為1：2的素水泥漿或干鋪水泥1～2mm后灑水。g、石材、地面磚鋪貼時應保持程度就位，用橡皮錘輕擊使其與砂漿粘結嚴密，同時調整其外表平整度及縫寬。h、鋪貼后應及時清理外表，24h后應用1：1水泥漿灌縫，選擇與地面顏色一致的顏料與白水泥拌和均勻后嵌縫。縫要填充密實，平整光滑。再用棉絲將外表擦凈。〔4〕考前須知a、鋪貼前將板材進展試拼，對花、對色、編號，以入鋪設出的地面花色一致。b、瓷磚必須浸水陰干。以免影響其凝結硬化，發生空鼓、起殼等問題。貼地磚盡量低一點，最好貼好后與鋪好的地板平，放上過門石就很好看了。c、鋪貼完成后，2~3天內不得上人。地磚鋪后12小時應一塊塊敲，一塊磚有3/4空鼓以上，必須返工。d、瓷磚的勾縫應該邊勾縫邊用濕布清潔縫邊的污垢，防止勾縫料固化在瓷磚外表或滲入瓷磚內部。e、地面瓷磚要采用防滑質地的。一般啞光面或淺凸凹造型的地磚很合適浴后濕滑的地面，保護主人不會滑倒受傷。f、在鋪貼瓷磚時要考慮地漏的位置與尺寸配合。通常地磚的鋪設保存1%的漏水坡度，地漏處最低，以利于排水。地磚接縫要粗細一致，與墻磚縫對齊。2、涂料裝飾〔1〕墻面的構造水泥砂漿、粉刷石膏、石膏板、油漆涂層等室內墻面基層上進展乳膠漆的施工。〔2〕涂刷乳膠漆工藝流程清掃基層→填補膩子，部分刮膩子，磨平→第一遍滿刮膩子，磨平→第二遍滿刮膩子，磨平→涂刷封固底漆→涂刷第一遍涂料→復補膩子，磨平→涂刷第二遍涂料→磨光交活。〔3〕施工要點1、基層處理是保證施工質量的關鍵環節，其中保證墻體完全干透是最根本條件，一般應放置10天以上。墻面必須平整，最少應滿刮兩遍膩子，至滿足標準要求。2、基層處理應符合以下規定：a、混凝土及水泥砂漿抹灰基層：應滿刮膩子、砂紙打光，外表應平整光滑、線角順直。b、紙面石膏板基層：應按設計要求對板縫、釘眼進展處理后，滿刮膩子、砂紙打光。c、清漆木質基層：外表應平整光滑、顏色諧調一致、外表無污染、裂縫、殘缺等缺陷。d、調和漆本質基層：外表應平整、無嚴重污染。e、金屬基層：外表應進展除銹和防銹處理。3、對泛堿、析鹽的基層應先用3%的草酸溶液清洗，然后用清水沖刷干凈或在基層上滿刷一遍耐堿底漆，待其干后刮膩子，再涂刷面層涂料。4、乳膠漆涂刷的施工方法可以采用手刷、滾涂和噴涂。涂刷時應連續迅速操作，一次刷完。5、滾涂法：將蘸取漆液的毛輥先按w方式運動將涂料大致涂在基層上，然后用不蘸取漆液的毛輥緊貼基層上下、左右來回滾動，使漆液在基層上均勻展開，最后用蘸取漆液的毛輥按一定方向滿滾一遍。陰角及上下口宜采用排筆刷涂找齊。6、刷涂法：直按先左后右、先上后下、先難后易、先邊后面的順序進展。7、涂刷乳膠漆時應均勻，不能有漏刷、流附等現象。涂刷一遍，打磨一遍。一般應兩遍以上。8、涂料、油漆打磨應待涂膜完全于透后進展，打磨應用力均勻，不得磨透露底。設計類的實習報告篇7一、實習目的實習目的是，通過UI設計相關工作崗位實習使我理解以后再UI設計相關工作崗位工作的特點、性質，學習體驗UI設計相關崗位工作的實際情況，學習與積累工作經歷，為以后真正走上UI設計相關工作崗位做好崗前準備。同時通過UI設計相關工作崗位的實習，熟悉實際工作過程的運作體系和管理流程，把自己所學UI設計工作崗位理論知識應用于實際，鍛煉UI設計工作崗位業務才能和社會交際理論才能，并在工作中學習UI設計相關工作崗位的新知識，對自己所學的知識進展總結并提升，以指導將來在UI設計相關工作崗位的學習重點和開展方向。二、實習時間201×年03月01日～201×年06月15日(修改成自己UI設計相關工作崗位實習時間)三、實習地點蘇州市經濟開發區江南大道(修改成自己UI設計工作崗位實習地點)四、實習單位江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己UI設計相關工作崗位實習單位)此處可以繼續添加詳細你UI設計工作崗位實習單位的詳細介紹五、實習主要內容我很榮幸進入江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己UI設計相關工作崗位實習單位)開展UI設計崗位實習。為了更好地適應從沒有UI設計崗位工作經歷到一個具備完善業務程度的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發UI設計相關工作崗位從業相關知識材料進展一些根底知識的自主學習，并安排專門的老前輩對UI設計崗位所涉及的相關知識進展專項培訓。在實習過程，單位安排的了杜老師作為實習指導，杜老師是位非常和藹親切的人，他從事UI設計相關工作崗位領域工作已經有二十年。他先帶著我們熟悉實習工作環境和UI設計相關工作崗位的工作職責和業務內容，之后他親切的和我們交談關于實習工作詳細性質以及UI設計相關工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶著我們認識實習單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在UI設計相關工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。畢竟是人生第一次在UI設計工作崗位上，所以真正掌握這一份工作是需要一個過程的。一開場我對實際UI設計崗位的工作內容比擬生疏，都不太清楚自己的工作范圍和職責，對實習單位的情況也不太理解，不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在UI設計崗位上遇到的問題。漸漸的我也就熟悉了自己的UI設計崗位工作內容，在UI設計崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決，每天把工作做得井井有條。在單位實習期間，我從事的UI設計工作崗位相關的工作之外，還負責協助其他部門的日常工作，包括制定方案，利用新學習的UI設計相關工作崗位業務知識處理相關文書。六、實____結對于第一次在UI設計相關工作崗位的的我來說，還沒有足夠的社會經歷。經過了這半年來的UI設計相關工作崗位實習，我學到了很多，感悟了很多。特別是在實習單位領導和UI設計工作崗位的相關同事的關心和指導下，認真完成領導交付的工作，和同事之間可以通力合作，關系相處融洽而和睦。在工作中積極學習新知識、技能，注重自身開展和進步，我學會了很多UI設計相關工作崗位理論理論技能，增加了UI設計相關工作崗位相關工作經歷。設計類的實習報告篇8經過三個月的專業實習，使我更加深化的認識和理解服裝這個行業，也更認清楚了自己今后的方向。我實習的單位是福州潮一服飾，福州潮一服飾是一家集設計、消費、加工、銷售于一體的年輕而充滿活力的服裝企業。公司堅持以“用心經營、用愛效勞、制造經典、創造完美”為經營宗旨。自推出“KARUIYA卡瑞婭”品牌以來，公司迅速立足于直營市場，同時穩步開拓連鎖加盟，已在全國擁有近百家專賣店/柜，深受廣闊顧客喜歡。公司主營休閑女裝、時尚女裝、女褲、連衣裙、短裙、大衣、風衣等產品，針對年齡層在25~30歲。我在公司里面做設計助理，主要協助設計師完成設計，但是公司雜七雜八的事情都做，都是很瑣碎的事情，除了協助設計師完成設計以外，我要做很多事情，這段時間我有在案板、剪班做過，也幫助推過版，面料登記，和銷售跑過市場等，還算全面，對服裝的設計、打版、消費、銷售整個流程有了一定的認識和把握，我覺得專業實習不一定要只做自己的專業，其實除了自己專業以外還有很多值得我們去學習，這樣不僅僅可以對服裝整個行業更全面的理解，甚至對整個社會以及自己的價值觀，世界觀都會有心得看法和認識。我想這樣的實習才會有意義，更有價值。從校園到企業，無疑是一個很大的轉變。進公司不久的一段時間，覺得自己什么都不懂，在學校學的東西怎么突然到企業里什么都用不上啦，完全不接軌，感覺學校學的東西都沒用。旁邊坐的設計師才大專畢業，然而如今都已經做得很好了，可以說實習的前半段時間是處處碰壁感覺自己完全是零。首先在面料上，在學校期間服裝材料學課程上學了一點面料知識，但是在企業根本不夠用，發現自己對面料的性能等理解太少，有時候幫設計師配面料找面料都不能使他滿意。還有輔料，很多輔料在學校都沒見過，隨著如今這些東西更新也很快，感覺自己的腳步有點跟不上。然后就是版型和工藝，設計助理期間我有自己畫過圖，給總監審核，結果是我對工藝和版型不理解，畫圖的時候沒有想到工藝要怎么做，甚至要考慮到本錢，怎樣做才能記得到好的效果有能使本錢控制的很好，這些都是要作為一個設計師要考慮的問題，還有對市場需求的把握，流行趨勢的把握，這都要去想，不是簡單的畫些款式圖就行。所以要當服裝設計師簡單，要做一個好的而服裝設計師就不簡單了，因為要考慮的問題太多了，這就要求設計師懂各方面的東西，除了關于服裝方面的還有音樂、歷史、地理、天文、文學等等，要博覽群書，這樣有了知識和生活的積累，能更好的玩轉服裝，可以做的出神入化，所以，我要做的還有很多，自己只是零。伴隨著這種失落感做了有一個多月，自己也出了兩款，其中一款已經消費大貨了，漸漸地感覺沒那么糟糕，總監講我對工還藝比擬理解甚至比設計師對工藝理解程度高。設計類的實習報告篇9在寒假久違的等待中，終于來到了學校，拾掇好東西，買好畫畫用的筆、紙和畫板，又買了點生活用品，萬事俱備，只欠東風了。平遙美術實習報告在寒假久違的等待中，終于來到了學校，拾掇好東西，買好畫