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文檔簡介
寫一篇好新聞報道的技巧————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 如何寫一篇好的新聞報道什么是好的新聞報道?新聞作品應以一行實題牽動眼球,能做一行標題的,絕不做兩行。好新聞都應給人以啟發、好新聞都是站在讀者角度寫的、好新聞能讓讀者獲得更多的信息、好新聞都是客觀報道。
我們該寫什么樣的新聞?
稿件該取什么樣的標題?
稿件如何能變得“高大上”?
我們從哪找報道的素材?
8月15日,在集團19樓培訓室邦泰集團副總經理何流與軟文營銷實戰專家孫瑋志博士針對上述問題為大家帶來了精彩的培訓:《我是標題黨》——新聞標題寫作技巧、《刨根問底看新聞》——新聞寫作原理及技巧。做個標題黨
本次培訓采用多媒體課件的形式,何總從新聞分類的角度,深入淺出地向大家講解了消息、通訊、新聞特寫、新聞評論、新聞專訪的特點。此外,還詳細講解了新聞的眼睛——標題。
標題是新聞的眼睛。我們平時在寫作過程中,將大部分心思用在稿件的內容上,常常是寫完稿后再起標題,想不出好的就隨意編個了事,總覺得無關緊要。其實,這是陷入了弱化標題擬定環節的誤區。
俗話說,“讀書看皮,讀報看題”。讀者往往根據標題來選擇閱讀對象。標題擬得好,一方面能準確揭示消息的主要內容,另一方面也能吸引讀者閱讀。標題寫不好,則易使讀者忽略重要新聞或可能感興趣的新聞。就像我們地產設計的房子,標題就是你的設計理念和表現形式,說直接點就是樓盤的名稱。尤其是在互聯網時代,做個標題黨就更為重要了。那么如何才能做個標題黨呢?
首先必須了解稿件的標題構成:主標(正題)、引標(眉題)、副標(次題)三種。主題:概括與說明主要事實和思想內容。引題:揭示消息的思想意義或交待背景,說明原因,烘托氣氛。副題:提示報道的事實結果,或作內容提要。
其次撰寫標題的核心:題文一致、一語破的、簡潔明快、旗幟鮮明、生動活潑。然后充分利用文字利器,奪人眼球。比如標題形象化,說理更清晰,述情動人;或者巧設懸念,用好奇不僅能害死貓的特性勾起讀者的關注度;或者巧用詼諧幽默,讓讀者在不知不覺中接受新聞,甚至樂意進行口碑傳播;或引經據典,名句販賣詩意。
課上,何總還針對平日大家稿件標題中的常見問題進行了分類,還開展了生動的隨堂改標題練習,并從OA報道中選取了幾個優秀的標題進行舉例講解如:《說出你的煩惱——記廣元公司營銷板塊月度溝通茶話會》、《“賢人”馬大姐——邦泰力量之集團運營部馬安瓊》。整個課堂的氣氛異常活躍,大家積極參與,各抒己見,通稿對原標題與修改后標題進行對比,更是留下深刻印象。寫稿得換位
緊接何總講課之后,便是由孫瑋志博士帶來的“新聞寫作原理及技巧”講座。
“什么叫新聞?”這是孫老師開場的第一個問題,隨后便開始了他生動的課程。
一則新聞包含五要素,即向讀者說出:什么時間?什么地點?什么人?什么事?什么結果?當我們弄清了“我要說些什么”,接下來就是“怎么說這些內容”,顯然這涉及到了如何安排新聞的結構,即:最重要的材料放在開頭,次要材料放在后面。新聞的結構具體表現為:標題、導語、主體、結尾,并在文中穿插背景。
接著,孫博士又提出:新聞,嗨的是自己還是讀者?作者視角還是讀者視角?感受視角還是文字視角?
顯然,新聞是以讀者為尊。換位,是新聞寫作的另一個關鍵。我們在寫稿的時候應注意“讀者取向”,換位思考讀者的關注點,新聞是關于讀者感受的設計,而不完全是創造這些感受的文字的設計。好的新聞人未必擅長華麗的修辭,但卻花費大量的時間去了解讀者想的是什么,想要用最簡單直白的語言來影響和滿足讀者的感受。
接著,他重點從企業新聞宣傳的角度,來講解深度報道的寫作技巧。從如何挖掘新聞素材?如何選取角度吸引讀者?如何運用新聞信息的廣博性來傳播?……要求大家要高度重視平時的新聞素材收集,注意從大量的新聞素材中選取有價值的新聞,注意揭示新聞價值中的知識內涵、重要意義,方能實現新聞的社會價值和宣傳價值。留心皆新聞
“那么大家在寫東西的時候有沒有一個共有的困惑,就是感覺沒有什么東西可寫?”孫博士又問,其實,大家處于工作第一線,無論是日常業務工作,還是臨時性工作,無論是對上級重要會議、重要部署的貫徹落實,還是重大節慶活動,大家都身處其中,身臨現場,積極參與活動,以實際工作去推動、落實。工作能否最終落實到位,其中出現的一些亮點、現實生活中反映的難點、熱點以及涌現出的典型人物,都是我們所需要反映和報道的新聞。因此,只要處處留心身邊,就會發現十分豐富的新聞資源。
孫瑋志博士指出一個新聞工作者對工作的嚴謹態度,無論你是專業或是業余,凡是寫新聞,寫事件必須真實。一個實地發生的事情才是一則新聞開端和基礎,可以在寫作手法小細節上虛構,但絕不是捕風捉影、無中生有,更不能弄虛作假。
其間,他以大量的深度報道案例,從采訪、新聞素材的選取、寫作涉獵的相關知識、語言技巧的錘煉等方面,詳細講解寫作技巧,要求大家要下功夫去思考、去采集、去選材、去涉獵、去積累,按照“從無到有、從少到多、從幼稚到成熟、從興盛到衰敗”的新聞點的挖掘路徑,寫出有分量、有深度的好稿件。
一整天的新聞培訓講座豐富而充實,大家深感受益匪淺,頗有感觸,除了更多地了解深度報道需掌握的知識和方法,還明白了要寫好新聞,閉門造
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