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文檔簡介

PAGE初三化學高頻考點例題專講【例1】(2013年北京中考)化學小組的同學探究二氧化碳與氫氧化鈉的反應,實驗方案如下:實驗裝置實驗步驟及操作實驗現象①將注射器1中的溶液推入充有的瓶中氣球鼓起②……無明顯現象③將注射器2中的溶液推入瓶中溶液中有氣泡產生,氣球變癟④向外拉注射器3澄清石灰水變渾濁(1)步驟①中氣球鼓起的原因可能是。(2)步驟②中的操作是,其目的是。(3)步驟④中發生反應的化學方程式為。(4)本實驗的結論是?!纠?】(2013年平谷一模)小剛和小麗兩位同學用下圖所示裝置進行實驗,制取二氧化碳并驗證其與氫氧化鈉能發生反應。(1)小剛先關閉b,打開a、c、d,集氣瓶中生成CO2的反應方程式為,NaOH與CO2的反應方程式為;此時沒有觀察到明顯現象。(2)小麗認為若要證明NaOH與CO2發生反應,接下來的操作是關閉,打開,此時應觀察到的現象為?!纠?】(2012東城二模)下面三個實驗采用的是對比實驗方法進行的有關探究。(1)用實驗一所示裝置進行二氧化碳性質的探究。當長頸漏斗中的稀鹽酸與錐形瓶中的大理石接觸后,有大量氣泡產生,該反應的化學方程式是;C中觀察到的現象是。(2)用實驗二進行石灰石性質的探究。用兩支坩堝鉗分別夾持大小相同的石灰石固體d、e,向E中酒精燈的火焰通氧氣,受熱相同時間后冷卻,將固體d、e固體分別放入盛有酚酞溶液的燒杯中,前者溶液不變色,后者溶液變為紅色。則向酒精燈火焰通氧氣的目的是。通過上述實驗對比分析,可得出的結論是。(3)用實驗三所示裝置進行活性炭吸附能力的實驗探究。實驗開始時,在常溫常壓條件下,燒瓶1內為氮氣,燒瓶2內為相同體積的氯氣,將相同質量的活性炭裝入兩支燒瓶后,F側導管中的液面與燒杯內水的液面基本一致,G側導管中的液面高于燒杯內水的液面。當將兩只燒瓶放入冰水混合物中,觀察到兩側導管中液面都有所上升,且G側上升的高度比F側明顯。通過該對比實驗可以得出的結論是?!纠?】(2013年豐臺一模)下面是某興趣小組同學做的3個小實驗。根據實驗內容回答下列問題(儀器的固定裝置已經省略)。(1)若甲中為二氧化錳,連接甲乙裝置,______________(填開關“K1”和“K2”的操作),從分液漏斗向甲中加入適量雙氧水,該實驗可以證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸。甲中發生反應的化學方程式為____________________。(2)若甲中為水,丙中為紅色溶液,連接甲丙,打開K1,關閉K2,從分液漏斗向甲中加入某藥品后,丙中只看到溶液由紅色變為無色。寫出丙中發生反應的化學方程式______。(3)若甲中為二氧化碳(K1、K2關閉),連接甲丁,從分液漏斗向甲中加入適量的澄清石灰水,一段時間后,打開K1,整個實驗過程中甲中觀察到現象是______________________?!纠?】(2011東城二模)某化學小組對“SO2能否與H2O反應生成酸”的課題開展探究?!静殚嗁Y料】(1)SO2有毒,常溫下是一種無色氣體,易溶于水。(2)酸能使藍色的石蕊試紙變成紅色。【實驗過程】(1)常溫下,實驗室用稀硫酸與固體亞硫酸鈉反應制SO2.下列氣體的制備裝置能用于制備SO2的是(填序號)。A.加熱高錳酸鉀制氧氣B.稀鹽酸與大理石反應制二氧化碳C.過氧化氫分解(二氧化錳作催化劑)制氧氣(2)右圖A中,實驗時,A中藍色石蕊試紙的顏色始終沒有變化,由此得出的結論是。(3)右圖B中,在通入SO2之前,將滴管內的水滴到試紙上,試紙顏色沒有發生變化,由此得出的結論是,當有SO2通過時,濕潤的藍色石蕊試紙變紅,由此得出的結論是。(4)該實驗中尾氣處理的方法是:將其通入溶液中?!纠?】小明同學在“金屬拓展閱讀”活動中了解到:金屬鈉在常溫下與水劇烈反應能生成一種可燃性氣體。教師結合小明已有知識設計了下圖所示裝置進行實驗。【小資料】金屬鈉一般存放在煤油中或用石蠟封存,煤油的密度為0.8g/mL。(1)問題:采取上述保存金屬鈉的方法中,煤油或石蠟的作用是。(2)實驗過程操作現象及解釋①打開止水夾a及分液漏斗活塞,待液體充滿大試管后,關閉止水夾a及分液漏斗活塞。液體分層,鈉熔成銀白色小球,在液體分層的界面上方跳動,產生大量氣泡,下層溶液變成紅色,并逐漸被壓入B中。金屬鈉的物理性質(寫出一點即可)。②打開止水夾b,待B中部分溶液進入C中,迅速關閉止水夾b。反應的化學方程式為③打開止水夾c。溶液紅色消失。反應的化學方程式為。④將燃著的木條伸到導管尖嘴處,打開止水夾a;在火焰上方罩一個干冷的燒杯。氣體燃燒,產生淡藍色火焰燒杯內壁有無色液滴生成,A中氣體為氫氣。(3)反思分析金屬鈉與水反應的化學方程式為;反應結束,C中溶液的溶質是(指示劑除外,寫出所有可能)?!纠?】化學小組的同學用下圖所示裝置探究堿的性質。將適量氫氧化鈉溶液放入A中,先打開止水夾Ⅰ,過一會兒,再打開止水夾Ⅱ,觀察到A中溶液澄清,小試管中飽和石灰水變渾濁。(1)若B中有氣泡產生,則小試管內發生反應的化學方程式為。C中的液體可能是(只寫一種),驗證你的猜想正確的方法是。(2)若B中無氣泡產生,則C中的液體為。飽和石灰水變渾濁的原因是。(3)該實驗A中發生反應的化學方程式為。【例8】已知某純堿樣品中含有NaCl雜質,為測定樣品中純堿的質量分數,可用下圖中的裝置進行實驗(溫馨提示:堿石灰的主要成分是NaOH和CaO).主要實驗步驟如下:①按圖組裝儀器,并檢查裝置的氣密性②將ag樣品放入錐形瓶中,加適量蒸餾水溶解,得到樣品溶液③稱量盛有堿石灰的U型管的質量,得到bg④從分液漏斗滴入稀硫酸到不再產生氣體為止⑤從導管A處緩緩鼓入一定量的空氣⑥再次稱量盛有堿石灰的U型管的質量,得到cg⑦重復步驟⑤和⑥的操作,直到盛有堿石灰的U型管的質量基本不變,為dg請回答下列問題:(1)在用托盤天平稱量樣品時,如果天平的指針向右偏轉,說明_________;(2)裝置中NaOH溶液的作用是_________;(3)裝置中濃硫酸的作用是_________:(4)如果將分液漏斗中的稀硫酸換成濃度相同的鹽酸,測定的結果會_________(填偏高、偏低或不變):(5)步驟⑤的目的是_________;(6)該樣品中純堿的質量分數的計算式為:_________.

【例1】【答案】(1)NaOH溶液吸收CO2裝置內壓強變小,氣球鼓起;(2)向外拉注射器3,證明步驟1中裝置內的CO2已被完全吸收;(3)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(4)CO2能和NaOH反應【例2】【答案】(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O(2)c、d,b,錐形瓶內的液體被壓入石灰水中,石灰水變渾濁【例3】【答案】(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑干燥的試紙不變色,濕潤的試紙變色(2)提高酒精燈火焰的溫度石灰石在加熱時不能分解,在高溫時能分解(3)活性炭對不同氣體的吸附能力不同、活性炭對氣體的吸附能力隨溫度降低而增強【例4】【答案】(1)關閉K1,打開K2;2H2O22H2O+O2↑(2)2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O(3)澄清石灰水變渾濁,打開K1后,丁中液體倒吸入甲,產生無色氣泡,渾濁減少(消失),甲中液體流入丁。【例5】【答案】(1)BC(2)SO2不能使藍色石蕊試紙變色(3)水不能使藍色石蕊試紙變色(或證明水沒有酸性)SO2與H2O反應生成酸性物質(4)氫氧化鈉(或NaOH)【例6】【答案】(1)隔絕水、隔絕氧氣、隔絕空氣(合理答案均可)(2)①銀白色、熔點低、密度小于水的密度(或大于煤油)(合理答案即可)②CO2+2NaOH==Na2CO3+H2O③D中溶液進入C中,產生氣泡;Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑(3)2Na+2H2O==2NaOH+H2↑①NaCl②NaCl和HCl(化學式、名稱均可)【例7】【答案】(1)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;酸(或碳酸鹽);取少量C中的液體放

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