2023年初中物理教師的工作計劃初中物理老師的工作安排1

一、教材分析

九年級的教學內容主要是內能和電學，要求學生有強的分析問題，解決問題的實力。學生剛起先會有不適應，在學習上造成困難。

另外，初三的內容多，還有學業水平考試復習，時間緊。所以，有些學生也會掉隊。

二、教學目標

1、學生對物理的概念，規律要有好的駕馭，要能嫻熟的操作物理試驗，提高動手實力。

2、學生能夠嫻熟駕馭物理公式，對各種類型的計算題目，能運用多種方法進行解答；

3、爭取使學生成果在去年的基礎上有所進步。

三、工作措施

1、用最短的時間記住學生的名字，了解學生的學習成果，性格特點，愛好愛好，為自己的教學鋪平道路。

2、仔細學習課程標準，精確駕馭學業水平考試的考點和重點。我要仔細領悟其精神實質，對于每一項要求落到實處，既不拔高要求，也不降底難度。努力提高學生的愛好，使他們喜愛學習物理。

3、今年我要大膽進行物理教學的改革，用多種教學方法，引起學生的愛好。我還要充分運用多媒體，進行現代化的多媒體教學。放手學生，讓他們可以真正成為學習的主子。

4、嚴格要求學生。嚴師出高徒，學生的學習主動性，自制力還很差。我不會放松任何一個細微環節的管理。做到讓每個學生課上都有收獲。杜絕學生不做作業、少做作業，嚴禁學生抄襲他人作業；對學習看法不端正，習慣不好的學生要多談話，讓他們保持學習的熱忱。

5、做好培優輔差工作。我們學校的特點就是學生的兩級分化嚴峻。我要把優生和差生做到心中有數，制定符合實際的安排。讓優生更優，差生不差。通過抓兩頭，促中間的方式，提高物理的整體成果。

6、加強自身的業務學習，提高自己的教學水平。聽課是一種很好的學習方式，我要多聽其他老師的課，吸取他們的優點。還要通過網絡觀看名師的教學視頻，讓自己站在更高的起點上，

提高自己的教學水平。

7、做到剛好反思和總結。多年的教學閱歷告知我，人只有在反思和總結中，才能不斷進步。我努力做到每天反思教學，找出不足和勝利之處。寫下來，做好記錄。當成珍貴的教學心得，讓自己的教學水平不斷提高。

初中物理老師的工作安排2

一、學生基本狀況：

從本學期起先，八年級學生要增加一門新學科——物理。因為是新課程，學生都有特別深厚的愛好和較劇烈的新奇心，期盼學習這門簇新的學科。同時，物理是一門自然科學，跟平常的實際生活比較接近，因而學生對物理探討的基本內容和現象有了肯定的感性相識和初步印象，通過引導也能挖掘一些學生潛在的探究既能和方法。信任本著“生活中的物理”這一思想來進行教學，必能讓學生在形象生動中體會到物理的樂趣，也為以后的學習打下基礎。

二、教化教學目標

（1）德育目標：

通過一學期的教化教學，使學生能進入物理的世界里來，在駕馭基礎學問的同時，對四周的.自然世界有一個重新的，更加科學的相識。讓充分理解學好物理對促進科學技術的發展和在社會生產生活中的重要作用，從而激發學生學習科學技術的熱忱。

（2）雙基教學要求：

1、主動探究開展物理實踐活動，強化學生的實踐環節。要盡可能地擴大物理教學空間，擴高校生的學問面，發展他們的愛好愛好和特性特長，發揮他們的主動性、自主性和創建性。物理實踐活動要以問題為中心，初步訓練一些科學工作方法，如社會調查、參觀訪問、資料查詢、科技制作、科學試驗等。物理科普講座的內容，主要是介紹與物理相關的現代科技常識

2、加強物理視察、試驗教學。教學中老師要多做演示試驗或隨堂試驗；落實學生試驗，仔細思索和操作；并適當增加探究性和設計性試驗；激勵學生在課外做一些視察和小試驗。加強試驗意識和操作訓練。

3、突出應用物理學問教學，樹立學問與應用并重并舉的觀念。物理教學要“從生活走向物理，從物理走向社會”，注意培育學生應用物理學問解決簡潔實際問題的實力。

4、必需把培育學生的創新精神和實踐實力，把培育學生運用所學學問相識和分析社會生活的實力放在重要地位。單純地駕馭學問，不是教學的最終目的。

“教是為了不教”。通過教學使學生在駕馭基本學問的前提下，使其實力和情感尤其是創新精神和實踐實力獲得充分地發展，并運用已經發展