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文檔簡介
上海民辦浦華中學高二生物期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.某幼兒家庭食物中并不缺鈣,但其身體明顯表現出缺鈣癥狀,這是由于該幼兒體內缺什么引起的A.脂肪
B.磷脂
C.維生素D
D.糖脂參考答案:C2.作為萃取胡蘿卜素的有機溶劑,哪一項不符合實驗要求A.能充分溶解色素
B.與水混溶
C.對人無毒
D.易與產品分離參考答案:B3.關于人體中胰島素和胰高血糖素生理功能的敘述,正確的一項是()①胰島素能促進組織細胞加速攝取和利用葡萄糖②胰島素能促進組織細胞將葡萄糖轉化為各種氨基酸③胰高血糖素能促進肝糖原和肌糖原分解為血糖④胰高血糖素能促進一些非糖物質轉化為葡萄糖A.①③
B.②④
C.①④
D.②③參考答案:C4.一對等位基因(用D、d表示)經某種限制酶切割后形成的DNA片段長度存在差異,凝膠電泳分離限制酶切割的DNA片段,與探針雜交后可顯示出不同的帶譜(如圖甲所示)。根據該特性,就能將它作為標記定位在基因組的某一位置上。現有一對夫婦生了四個孩子,其中1號性狀表現特殊(如圖乙),由此可知
A.基因D、d位于常染色體上
B.基因D、d位于X染色體上
C.3號基因型為Dd的概率是2/3
D.4號基因型為DD或Dd參考答案:A5.下圖表示某一種群在有限環境中增長的曲線。現圍繞此曲線的下列描述中正確的是A.K是環境條件所允許達到的種群數量最大值,其數值是恒定不變的B.在K值之前,種群的數量逐漸增大,年齡組成由增長型逐漸轉為衰退型C.如果不考慮遷入、遷出等其他因素,在K值時出生率≈死亡率D.為有效防止蝗災,應在K值及時控制種群密度參考答案:C6.下面關于人體穩態的調節的敘述,不正確的是
A.下丘腦對水的平衡、體溫的相對恒定、血糖穩態都有調節作用B.發高燒時,失水多于失鹽,這時其渴覺中樞受抑制,抗利尿激素分泌會減少C.正常人在寒冷環境中,機體內甲狀腺激素和腎上腺激素的分泌量會增加D.水分的平衡、無機鹽的平衡、體溫的相對恒定都與人體皮膚有關參考答案:B7.下列關于生物變異和進化的敘述,正確的是A.自然選擇使基因發生定向改變,決定生物進化的方向B.種群基因頻率改變就會導致生物進化,但并不一定出現新的物種C.種群中每個個體含有種群基因庫中的全部基因D.所有的變異類型都可以為生物進化提供原始的選擇材料參考答案:B8.下列生物中,不具有葉綠體,但具有細胞壁的是
(
)
A.大腸桿菌
B.噬菌體
C.衣藻
D.菠菜參考答案:A9.將一新鮮葉片放在特殊的裝置內,給予不同強度的光照(其他條件保持相同且適宜),測得氧氣釋放速率如下表所示。下列對該組數據的分析,錯誤的是(
)光照強度(klx)02468101214O2(μL·cm-2葉面·min-1)-0.200.50.60.81.21.21.2A.該葉片呼吸作用吸收O2的速率是0.2μL·cm-2葉面·min-1B.當光照強度為2klx時,光合作用釋放O2與呼吸作用吸收O2的速率基本相等C.當光照強度為8klx時,光合作用產生O2的速率為0.8μL·cm-2葉面·min-1D.當光照強度超過10klx,光合作用速率不再提高參考答案:C10.某興趣小組采用兩種途徑處理雞蛋清溶液,過程如下圖所示。有關敘述正確的是:A.①、②所依據的原理不同,過程②破壞了蛋白質的空間結構和肽鍵B.③、④所依據的原理不同,過程③破壞了蛋白質的空間結構和肽鍵C.在溶解后產生的溶液中分別加入雙縮脲試劑,都會出現紫色反應D.過程②產生的蛋白塊也可以用③的方法溶解,并且保持生理活性參考答案:C【分析】1、蛋白質的變性:受熱、酸堿、重金屬鹽、某些有機物(乙醇、甲醛等)、紫外線等作用時蛋白質可發生變性,失去其生理活性;變性是不可逆過程,是化學變化過程。2、蛋白質鑒定使用雙縮脲試劑,產生紫色反應。【詳解】高溫加熱使蛋白質變性只是導致蛋白質的空間結構改變,肽鍵并沒有斷裂,A錯誤;過程③沒有改變蛋白質的結構,過程④破壞了蛋白質的空間結構和肽鍵,B錯誤;溶解后產生的溶液中是蛋白質或多肽,仍然具有肽鍵,因此雙縮脲試劑鑒定均能產生紫色反應,C正確;過程②產生的蛋白塊其蛋白質已經變性,用③的方法不能使其再溶解,D錯誤;故選C。【點睛】本題考查了蛋白質變性的原因以及蛋白質鑒定的有關知識,要求考生能夠區分高溫處理和鹽析的本質區別,掌握蛋白質鑒定的原理,明確雙縮脲試劑只要遇肽鍵就能產生紫色反應。11.紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配,子代雌、雄果蠅都表現紅眼,這些雌雄果蠅交配產生的后代中,紅眼雄果蠅占1/4,白眼雄果蠅占1/4,紅眼雌果蠅占1/2。下列推斷錯誤的是(
)A.紅眼對白眼是顯性
B.眼色遺傳符合分離規律C.眼色和性別表現為自由組合D.紅眼和白眼基因位于X染色體上參考答案:C略12.切除老鼠的甲狀腺后,其物質代謝能力大大下降;若切除甲狀腺后,連續給老鼠注射一定量溶于某種溶劑中的甲狀腺激素,其物質代謝能力與切除前相比沒有下降。由此可以推測,甲狀腺激素能增強物質代謝能力。為了證明這一推論,有必要再進行其他對照實驗,以作觀察比較。你認為下列最適宜作為對照實驗組的是A.既不切除體內的甲狀腺,又不注射甲狀腺激素B.切除老鼠體內的甲狀腺后,只注射用于該實驗的溶劑C.切除老鼠體內的甲狀腺后,注射溶解于另一種溶劑的甲狀腺激素D.增加甲狀腺激素的注射量后進行切除手術,一段時間后再移植甲狀腺參考答案:B13.對于下列圖解,正確的說法有①表示DNA復制過程
②表示DNA轉錄過程
③共有5種堿基④共有8種核苷酸⑤共有5種核苷酸
⑥A均代表同一種核苷酸A.①②③
B.④⑤⑥
C.②③④
D.①③⑤參考答案:C14.下列性狀中屬于相對性狀的是(
)。
A.兔的長毛和短毛
B.人的黑發和卷發
C.貓的白毛與藍眼
D.棉花的細絨與長絨參考答案:A15.假設某逆轉錄RNA病毒它決定某性狀的一段RNA共含有堿基100個,其中A占19%、C占26%、G占32%。如果這個RNA片斷首先通過逆轉錄形成了雙鏈DNA片段,再以DNA為模板復制3次。則整個過程中需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸多少個?A.336
B.294
C.275
D.161參考答案:A16.長跑運動員進行馬拉松比賽時,血液中胰島素和胰高血糖素含量的變化情況如表所示。下列說法正確的是()時間(h)01234胰島素含量(uU/mL)14.212.08.97.56.2胰高血糖素含量(pg/mL)65100153220420
A.胰島B細胞分泌增多,血液中胰高血糖素含量增加B.長時間運動機體消耗大量能量,因而血糖濃度會不斷降低C.胰高血糖素能促進肝糖原和脂肪的轉化,滿足機體對能量的需要D.胰島素和胰高血糖素含量發生變化,說明人體內環境處于不穩定狀態參考答案:C分析表格可知,運動員進行長時間運動時,血液中胰島B細胞分泌的胰島素含量越來越少,而胰高血糖素含量越來越高,A錯誤;因為長時間運動機體消耗大量能量,需分解血糖氧化供能,血糖濃度在一定范圍內不斷降低,但不會持續下降的,B錯誤;當血糖下降時,胰島素含量降低,胰高血糖素含量升高,促進肝糖原分解為葡萄糖補充血糖,同時促進脂肪轉化為葡萄糖,使人體內葡萄糖的含量處于相對穩定的狀態,C正確;為維持血糖濃度在相對平衡狀態,需要胰島素和胰高血糖素的共同調節作用,這也進一步說明了人體內環境處于相對穩定狀態,D錯誤。
17.水果罐頭蓋上印有“如發現蓋子鼓起,請勿選購”的字樣,引起蓋子鼓起的最可能原因是A.好氧型細菌呼吸,產生CO2和H2O
B.酵母菌呼吸,產生CO2和C2H5OHC.乳酸菌呼吸,產生CO2和C3H6O3
D.酵母菌呼吸,產生CO2和H2O參考答案:B18.發酵工程的第一個重要工作是選擇優良的單一純種。消滅雜菌獲得純種的方法不包括
(
) A.根據微生物對碳源需要的差別,使用含不同碳源的培養基 B.根據微生物缺乏生長因子的種類,在培養基中增減不同的生長因子 C.根據微生物遺傳組成的差異,在培養基中加入不同比例的核酸D.根據微生物對抗菌素敏感性的差異,在培養基中加入不同的抗菌素參考答案:C19.下列有關細胞結構與功能的敘述正確的是A.唾液腺細胞與汗腺細胞相比,核糖體數量較多B.唾液腺細胞與心肌細胞相比,線粒體數量較多C.生命活動旺盛的細胞與衰老細胞相比,內質網較少D.在葉肉細胞中的高爾基體數量一般比唾液腺細胞中的多參考答案:A20.下列關于細胞工程的敘述中,錯誤的是A.植物細胞融合必須先制備原生質體
B.試管嬰兒技術包括人工授精和胚胎移植兩方面C.經細胞核移植培育出的新個體只具有一個親本的遺傳性狀D.用于培養的植物器官或組織屬于外植體參考答案:C21.植物體細胞雜交的目的中錯誤的是()A.把兩個植物體的優良性狀集中在雜種植株上 B.獲得雜種植株C.克服遠源雜交不親和的障礙 D.實現原生質體的融合參考答案:A試題分析:A、植物體細胞雜交可將兩個植物體的優良性狀集中到雜種植株上,A正確;BC、植物體細胞雜交可以克服遠緣雜交不親和的障礙而獲得雜種植株,B正確,C正確;D、原生質體的融合屬于植物體細胞雜交的過程,不是植物體細胞雜交的目的,D錯誤.故選:D.22.右圖為生態系統中碳循環模式圖。相關敘述正確的是A.①②③中有機物作為動力促進碳元素在群落和環境之間循環B.①代表生產者,5可以代表光合作用C.4中的碳元素都來自生物的細胞呼吸D.碳元素在群落內部以含碳有機物的形式傳遞參考答案:D23.科學的研究方法是取得成功的關鍵。下列關于人類探索遺傳奧秘歷程中的科學實驗方法及技術的敘述,不正確的是
A.孟德爾在研究豌豆雜交實驗時,運用了假說—演繹法
B.薩頓根據基因和染色體的行為存在平行關系,類比推理出基因位于染色體上
C.格里菲思利用肺炎雙球菌研究遺傳物質時,運用了放射性同位素標記法
D.沃森和克里克研究DNA分子結構時,運用了建構物理模型的方法參考答案:C24.在探究生物的遺傳物質和遺傳規律的漫長歲月中,眾多學者做出了卓越貢獻.下列說法中,正確的是()A.薩頓運用“假說﹣﹣演繹法”提出了基因在染色體上B.克里克最先預見了遺傳信息傳遞的一般規律,并將其命名為“中心法則”C.格里菲思的“肺炎雙球菌的轉化實驗”,最早證實了DNA是遺傳物質D.蔡斯等人用“噬菌體侵染細菌的實驗”,使人們確信DNA是主要的遺傳物質參考答案:B試題分析:1、薩頓運用類比推理法提出基因在染色體上的假說,摩爾根運用假說演繹法證明基因在染色體上.2、肺炎雙球菌轉化實驗包括格里菲斯體內轉化實驗和艾弗里體外轉化實驗,其中格里菲斯體內轉化實驗證明S型細菌中存在某種轉化因子,能將R型細菌轉化為S型細菌;艾弗里體外轉化實驗證明DNA是遺傳物質.3、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質.該實驗證明噬菌體侵染細菌時,只有DNA進入細菌,進而證明DNA是遺傳物質.解:A、薩頓運用類比推理法提出基因在染色體上的假說,A錯誤;B、克里克最先預見了遺傳信息傳遞的一般規律,并將其命名為“中心法則”,B正確;C、艾弗里的“肺炎雙球菌的轉化實驗”,最早證實了DNA是遺傳物質,C錯誤;D、蔡斯等人用“噬菌體侵染細菌的實驗”,使人們確信DNA是遺傳物質,D錯誤.故選:B.考點:人類對遺傳物質的探究歷程;肺炎雙球菌轉化實驗;噬菌體侵染細菌實驗;中心法則及其發展.25.下圖為某細胞正在進行減數分裂過程(僅畫出部分染色體),圖中的現象是什么?若該細胞產生的配子參與受精,會發生何種情況?
A.交叉互換囊性纖維病
B.基因突變鐮刀型細胞貧血癥
C.同源染色體不分離先天性愚型
D.姐妹染色單體不分離性腺發育不良參考答案:C26.下列關于基因工程的敘述不正確的是
A.基因工程往往以細菌抗藥性基因為目的基因B.重組質粒的形成是在細胞外完成的,擴增可以在細胞內完成的C.人工合成目的基因可以相關的mRNA為模板D.培育抗除草劑作物新品種,該植物的受精卵可以作為導入抗除草劑基因的受體細胞參考答案:A27.下圖表示血紅蛋白提取和分離的部分實驗裝置。下列相關敘述正確的是(
)A.血紅蛋白在紅細胞中的作用體現了蛋白質具有調節功能B.甲裝置中A是蒸餾水,乙裝置中C溶液的作用是洗脫血紅蛋白C.甲裝置的目的是去除樣品中分子量較大的雜質D.乙裝置分離時,待紅色的蛋白質接近色譜柱底端時,用試管收集流出液參考答案:D28.稀釋涂布平板法是微生物培養中的一種常用的接種方法。下列敘述錯誤的是
A.操作中需要將菌液進行一系列的濃度梯度稀釋B.需將三組不同稀釋濃度的菌液分別涂布到固體培養基表面C.不同濃度的菌液均可在培養基表面形成單個的菌落D.中對培養基和涂布器等均需進行嚴格滅菌處理參考答案:C29.用甲基綠和毗羅紅的混合染色劑對真核細胞進行染色,顯微觀察可以發現A.紅色主要位于細胞核中,綠色主要位于細胞質中B.綠色主要位于細胞核中,紅色主要位于細胞質中C.只有細胞核被染成紅色
D.只有細胞質被染成綠色參考答案:B30.(2分)如果進行菜園土壤中小動物類群豐富度的研究,下列做法錯誤的是()A.常用取樣器取樣法進行土壤小動物的采集與調查B.可能用到解剖針、放大鏡或實體顯微鏡等實驗用具C.可依據土壤小動物趨光、趨熱等特性來設計誘蟲器D.可用記名計算法來統計土壤中小動物類群的豐富度參考答案:C【考點】F9:土壤中動物類群豐富度的研究.【分析】(1)許多土壤小動物有較強的活動能力,而且身體微小,不適宜用樣方法或標志重捕法進行調查調查土壤中小動物常用取樣器取樣法.(2)統計土壤動物豐富度的方法有記名計算法和目測估計法,記名計算法指在一定面積的樣地中,直接數出各種群的個體數目,一般用于個體較大,種群數量有限的群落.目測估計法是按預先確定的多度等級來估計單位面積上個體數量的多少(3)采集的小動物可放入體積分數為70%的酒精溶液中,也可放入試管中.(4)觀察時最好用實體鏡觀察.【解答】解:A、常用取樣器取樣法進行土壤小動物的采集與調查,A正確;B、可能用到解剖針、放大鏡或實體顯微鏡等實驗用具,B正確;C、可依據土壤小動物趨光、趨濕、避高溫等特性來設計誘蟲器,C錯誤;D、可用記名計算法來統計土壤中小動物類群的豐富度,D正確.故選:C.【點評】本題考查土壤中小動物類群豐富度的研究,對于此類試題,需要考生注意的細節較多,如實驗的原理、實驗選用的材料、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累31.生物體結構和功能的基本單位A.細胞
B.個體
C.生態系統
D.生物圈參考答案:A32.給正常生活的小白鼠注射一定量的胰島素后,小白鼠進入休克狀態,要使其及時復蘇可適量注射
A.甲狀腺激素
B.葡萄糖液
C.生理鹽水
D.生長激素參考答案:B33.下圖是某物質合成途徑示意圖。若將因基因突變而導致缺乏此途徑中必需的某種酶的微生物置于含X的培養基中生長,發現微生物體內有大量的M和L,但沒有Z。試問基因突變影響到下列哪種酶(
)A.B酶
B.A酶
C.C酶
D.D酶和E酶參考答案:A34.右圖是細胞免疫中X細胞與靶細胞密切接觸后的殺傷作用過程示意圖,其中X細胞是指
A.B細胞
B.效應T細胞C.漿細胞
D.T細胞參考答案:B35.染色體的主要成分是A.DNA和蛋白質B.磷脂和核酸
C.蛋白質和RNA
D.DNA和RNA參考答案:A36.右圖是人體局部內環境示意圖。有關敘述不正確的是A.結構①和結構②處的細胞所處的具體內環境有相同也有不同B.人體攝入的營養物質太少,會使c液減少C.b回流受阻,能引起組織水腫D.圖中二氧化碳濃度最高的部位是③參考答案:B37.右圖是某湖泊的能量金字塔,則
A.圖中共有四級消費者
B.B中的能量比A中的多C.C中的生物一定是一個種群
D.A中的生物是生態系統的主要成分參考答案:D38.圖一是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側,胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用A表示);圖二是生長素對胚芽鞘生長的促進作用示意圖。由此我們可以判斷下列說法不正確的是A.瓊脂塊中生長素濃度在b點時A具有最大值B.當生長素濃度小于b點濃度時,隨生長素濃度的增加A逐漸減小C.只有生長素濃度高于c點濃度時,生長素才會抑制胚芽鞘的生長D.由圖二可知生長素對于胚芽鞘的生長作用具有兩重性參考答案:A39.下圖X、Y、Z是細胞中的三種化合物,X為細胞生命活動所需要的最重要的能源物質,Y、Z是構成細胞膜的主要成分。下列有關說法正確的是A.如果X被人的紅細胞吸收,不需要消耗ATPB.性激素可優先通過細胞膜擴散到細胞內部與Y有關C.細胞膜會被蛋白酶分解,說明組成細胞膜的物質中有ZD.構成細胞膜的Y可以運動,而Z是靜止的
參考答案:A40.圖為動物細胞分裂中某時期示意圖,下列相關敘述正確的是A.甲在分裂前期倍增并移向細胞兩極B.乙和丙在組成成分上差異很大C.該時期細胞中染色體數是體細胞染色體數的兩倍D.該時期通過核孔進入細胞核的物質減少參考答案:B甲位中心體,在分裂間期倍增,在前期移向細胞兩極,A項錯誤;乙為染色體,化學成分主要為DNA和蛋白質,丙為紡錘絲,化學成分為蛋白質,B項正確;該細胞無同源染色體分離現象,處于有絲分裂中期,細胞中染色體數與體細胞相等,C項錯誤;核膜在前期已消失,此時無核孔,D項錯誤。二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.關于圖中種群數量變化的說法正確的是()A.種群數量“J”型增長曲線只有在理想條件下才能出現B.種群數量呈“S”型增長過程中,種群數量達到K值之前是“J”型增長C.自然狀態下種群數量達到600時,種群的增長率為0D.環境條件變化時,種群的K值也會發生相應變化參考答案:ACD【考點】F4:種群數量的變化曲線.【分析】“J”型曲線:指數增長函數,描述在食物充足,無限空間,無天敵的理想條件下生物無限增長的情況.自然界的資源和空間總是有限的,當種群密度增大時,種內競爭就會加劇,以該種群為食的動物的數量也會增加,這就使種群的出生率降低,死亡率增高,有時會穩定在一定的水平,形成“S”型增長曲線.在環境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數量稱為環境容納量,又稱為K值.同一種生物的K值不是固定不變的,會受到環境的影響.環境遭受破壞,K值會下降;當生物生存的環境改善,K值會上升.【解答】解:A、種群“J”型曲線發生在生存資源、空間充裕,氣候適宜,沒有敵害的環境中,則只有在理想條件下才能出現,A正確;B、種群呈S型增長過程中,在達到K值之前由于有環境阻力的存在,種群增長曲線不是J型,B錯誤;C、從開始出生率在逐漸降低,達到600即K值時,出生率等于死亡率,種群增長率為0,C正確;D、限制種群數量的增長的因素就是由于環境條件的有限性,所以當環境條件有所改善時,K值會增加,環境變惡劣時,K值降低,D正確.故選:ACD.【點評】本題考查種群數量變化的曲線,難度中等,屬于考綱理解層次,解答這類題目要注意從J型、S型曲線形成原因上去分析.42.圖1、圖2表示種群增長的相關曲線,請分析回答下列問題:
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