第頁共頁大學生個人實____結3篇大學生個人實____結3篇大學生個人實____結1首先我在這次任務中擔任檢驗員，雖然任務算是最輕的，但重要是熟悉各個部門操作流程.主要方面有：①各崗位車間的標準程序規章②設備儀器工具的使用③原料輔料檢驗入庫發放記錄④關鍵工序主要瓶頸⑤不同環境下消費產品的檢驗⑥檢驗記錄。其次這次實習，幫助我樹立藥品消費反響是中心、工藝是主體、設備是環境、檢驗是條件的思想，使我認識到藥品消費是按工藝和檢測兩大主線來施行的。通過這種普遍聯絡的整體—局部—整體的思維方法和認識過程，使我學到一套科學的訓練方法。進步動手、觀察、分析^p、綜合等四種才能，促使消費才能的進步落到實處：動手才能是搜集畢業設計資料與素材的首要才能。觀察才能是消費才能強弱的直接表達。分析^p才能是前兩種才能的開展。綜合才能是前三種才能的總括和進步.通過認識實習——消費實習——畢業實習在時間和空間上形成一個理論鏈，這個鏈的高端環節畢業實習—畢業設計(論文)將使學生的四年學習的龐雜而繁多的知識和理論得到一次新的全面的“裝配”與升華。我這次畢業實習的題目是《青霉素的工業消費及相關影響檢測》.青霉素由真菌產黃青霉產生的。青霉素的消費目前主要用微生物發酵法進展生物合成。很少數亦可用化學合成法消費。此外還可將生物合成法制得的青霉素用化學或生化方法進展分子構造改造而制成各種衍生物，絕大多數青霉素是針對新藥物開發的,因此人們總希望在發酵過程或其后的工藝過程中努力進步其產率.本研究旨在討論不同發酵條件對青霉素發酵的影響,為調控消費青霉素提供最正確的發酵條件，和縮短消費周期，進步產量提供科學根據實習的開場通過對青霉素消費工藝的文獻檢索，對整理資料的認真學習和分析^p，掌握了青霉素的一般消費工藝流程，并有針對性的理解了青霉素的消費環境，消費狀況有了本質性的認識。通過實習期間對不同PH值溫度最適時間消費的青霉素進展管碟法檢測.而系統的認識到了青霉素質量檢驗.通過不同環境消費青霉素為調控消費青霉素提供最正確的發酵條件，和縮短消費周期，進步產量提供科學根據.最后查閱青霉素的主要用處。(研究和醫藥方面)理解到臨床上主要用于革蘭陽性球菌例如鏈球菌、肺炎球菌、敏感的葡萄球菌等的感染。和用于分子生物學研究這次實習對我來說收獲非常大，真是學有所用，我可以把以前書本上學到的知識和實際工作結合起來，使我對我所學的專業技術有了更大的興趣，也學到了一個科研工作者應該有的態度，就應該是腳踏實地，吃苦耐勞。在以后的學習生活中我一定要積極主動學習老師同學的優點和長處。本次實習相信對我以后的工作會有很大幫助，是我走向社會的最后一堂很有意義的理論課。以上也算是我的實習工作總結，最后，我感謝學校給我這次實習的時機以及精心指導和鼓勵我實習的馬金柱老師致以誠摯的謝意和崇高的'敬意。大學生個人實____結2實習是每一位大學生必須經歷的一段過程，在實習中我們可以理解社會上的工作，進步自己的工作才能，在實習工作中也算是給自己這么多年來的學習進展檢驗，看看自己這么長時間的學習，終究掌握了多少，還有什么缺乏等，大學生前臺文員實習報告。前臺文員實習就是一個很好實習的地方，在前臺將會和很多的人打交道，無形中進步了自己社會交際才能，這對工作有著很大的幫組，在前臺實習，也可以理解一些工作上的流程，對工作上也會更加的理解。每個剛出校門的大學生對社會上的交際才能肯定很差，在現代社會中，每個人的眼中都是利益，假如說兩個好朋友沒有背叛，那么只能說背叛的籌碼太低。在社會商場上也沒有永遠的朋友同樣也沒有永遠的敵人，現代企業的大老板又有那一個不是虛偽的嘴臉，人與人之間就像兩條平行線也不會再相交。剛出來實習，家里的人就跟我說了很多很多，加上自己對社會的理解我相信這次的實習會很好。剛來到公司，在領導的安排下，我就跟另外一位前臺的姐姐一起工作，這段實習的時間里，我每天的日常任務都由她來安排，實習報告《大學生前臺文員實習報告》。剛開場和其她實習生一樣，我做的事情，相對來說都是一些小事情，加上前臺的工作也不多，所以還是相當輕松的。剛開場我就是對各個文件進展整理，注意植物的保養、更換及辦公室內的清潔、保潔，注意復印機、打印機、熱熔裝訂機等辦公設備的保養，然后跑跑腿等工作。時間長了姐姐也開場交給一些難度比擬大的工作，經過一段時間的實習工作，我對來電的接聽、訪客的接待工作，做好訂飯、訂水，文具的購置方案和消耗總結，每月的考勤等工作都由一定的理解，做起來還很不錯。熟悉工作之后，姐姐休息的時候我就獨立的完成工作，雖然有很多都是姐姐提早安排好的，但是我對自己的表現還是很滿意的。實習完畢了，在這段時間的實習里，我學到了很多的東西，在工作中，我知道了如何和別人進展交流，如何和同事們打好關系，如何的做好工作，這些對我來說幫助真的很大。實習之后我也知道了自己還有那些缺乏，在以后的學習中也會努力改正，爭取做得更好。大學生個人實____結3轉眼一個多月過去了，我即將分開這所美麗的校園。回首這段與學生們朝夕相處的日子，我不由感慨萬千。福安一中是一所二級達標學校，座落在秀麗的庡山之上，校園環境非常優美。最重要的是校園中的學習風氣相當濃重。在整個寧德地區，福安一中是最優秀、升學率最高的學校之一。走在校園的林蔭道上，不時會有學生和你打招呼，不管是認識的還是不認識的。多有禮貌的孩子們！我深深感到了身為教育工作者的無比自豪與幸福！9月2日，我們隊正式到學校報到。校領導熱情地接待了我們，并向我們介紹了學校的情況。根據教務處的安排，我擔任了高一〔１３〕班的實習班主任兼實習計算機老師。當我第一次站在高一〔１３〕班同學們面前，做自我介紹時，五十多雙亮堂的眼睛好奇而認真地望著我。一時間，我竟莫名地緊張起來。短短的幾句自我介紹都差點忘詞了。然而學生們回報我的卻是一陣熱烈的掌聲和綻放在他們臉上美麗的笑容。霎時，我明白了，接下來的一個多月，將是一段美麗的日子！我的指導老師計算機教研組的組長鄭秋香老師，是一位有著十多年教學經歷的老老師。報到那天，她就親切和藹地為我的教學實習工作做了細致的安排。在最初的一周里，我不僅跟隨鄭老師聽課，也自己聯絡其他計算機老師聽課。每個老師上課都有自己的風格，都有自己的優點，有許多值得我學習的地方。第二周，我正式登上講臺，上了我實習期間的第一節課。這節課，我準備了很久。不僅將所有內容都熟記于心，還私底下試講了好幾遍。課堂上，學生們很認真，也很配合。整節課上得比擬順利，根本上到達了預期的效果。但也有缺乏：由于第一次上臺，經歷欠缺，對內容的講授條理性還不夠明晰，組織得比擬隨意，板書的標題都忘了寫，聲音也不夠大。聽了指導老師的這些中肯的意見，我認真地把它們記錄在教學后記里，決心積極改良。前兩節課是在教室上，之后的課都在機房中進展。福安一中的計算機教學設備相當齊全。在機房應用騰圖軟件進展播送教學，高效且便利。機房中的教學和教室中的教學又有一定的區別，所以我又認真聽了幾節課才上臺。每上一節課我都會與指導老師認真討論這節課的優缺點，爭取下次改良。幾次下來，我已經有了相當的進步。指導老師將我的最后一次課安排為公開課，整個教研組的老師都出席了這次課，對我一個多月的教學成績做了整體的評價。至此，我在實習期間的教學工作暫告一段落。但我知道在今后的實際教學中，我的教學程度還有待進一步的進步。回憶這一個多月的教學工作，總結課堂教學經歷如下：1、上課聲音要洪亮，保證整個教室的學生都能聽清楚。要有激情，這樣才能調動學生的學習熱情。2、剛開場上課時最好用幾句話簡單復習一下上節課的內容，然后再引入重點。最好在完畢時也把這節課的內容做一下小結，幫學生整理新學的知識。3、板書要設計好。標題一定要寫。講解和板書一定要有序進展。第一次課上，我雖然準備好了板書，可是一講起來就忘了寫板書了，結果老是講了兩三點后才去補沒寫的板書。4、最好在快下課時留些時間和學生們交流，答復他們的疑問。5、防止用過多的專業術語，盡量用通俗易懂的語言教學。6、教學中一定要掌握好重難點，做到有的放矢，詳略得當。切忌整堂課做流水帳。在機房教學和在教室教學又有些區別：1、提醒學生應該如何正確地用電腦上課：“在教室里，我們的注意力應該集中在老師和黑板上，在機房里，我們的注意力就應該轉到每個人自己的電