第頁共頁老師年度思想工作總結(15篇)老師年度思想工作總結(15篇)老師年度思想工作總結1一、完善辦學體系1、辦學理念秉承以人為本的理念，為了讓學生安康快樂的成長，讓老師樂業(yè)，尋找職業(yè)幸福感，克制職業(yè)倦怠，我校確定了“讓每一個人做最好的自己”的辦學理念，三層意思：讓領導不斷提升管理程度，成長為獨當一面的管理者；讓老師成為學生心目中最好的老師；尊重學生差異，尊重學生個性，讓不同的學生得到不同的開展。2、三年開展規(guī)劃20xx年，調整年。凝聚人心，鼓勵干勁，弘揚正氣，穩(wěn)定秩序。20xx年，開展年。用書筑起學校，注重內涵開展。20xx年，提升年。培養(yǎng)名師，打造名校；以老師的開展成就學生的開展。3、成立教代會定期召開教代會，讓教職工享有知情權和參與權，商討學校開展的有關問題，提出合理化建議。二、教學工作1、教學標準月活動。教誨處出臺了《13—14學年標準教學行為的有關規(guī)定》、《關于老師調課的有關規(guī)定》等系列制度，組織公開課、聽評課的活動，標準課堂教學。小學部重視學生學習習慣的培養(yǎng)，進展了書法比賽等活動。2、加強教學常規(guī)檢查力度。為保證教學工作有條不紊井然有序的落實，教誨處出臺了《1314學年中學部常規(guī)檢查的說明》，《中學部1314學年第一學期備課量、作業(yè)量標準》，加大教學常規(guī)檢查力度，認真組織、責任到人、細抓嚴究，每月檢查一次，分別從上課、備課、作業(yè)、業(yè)務學習、聽評課等處入手，進展集中檢查，有效的保障了教育教學工作的落實。3、階段檢測。為了催促后進，鼓勵先進，學校組織了階段考試進展比照分析^p并召開期中表彰大會，對學習成績優(yōu)異和各類參與班級管理的學生近300人次進展了表彰獎勵，目的是促進師生學習與工作的積極性。4、畢業(yè)班工作。10月份召開初三畢業(yè)班工作研討會，進一步明確本屆畢業(yè)班的工作思路，目前畢業(yè)班各環(huán)節(jié)工作正緊張而有序進展。5、青藍工程。中學部出臺新老老師結對制度，安排張金蘭老師和張玲燕老師結成師徒關系，從而進步新老師的師德修養(yǎng)、教學程度和教研才能。三、德育工作以進步班主任班級管理程度為根底，以良好行為習慣的養(yǎng)成教育為打破口，開展了形式多樣的主題教育活動。1、為了將學生養(yǎng)成教育落實到學生的學習生活中，小學部出臺了《關于學生督導衛(wèi)生、紀律施行方法》，中學部成立了班級督導委員會，德育處對班級的衛(wèi)生、紀律、路隊等方面進展常規(guī)檢查，對檢查結果納入班級量化考核，促使學生良好行為習慣的養(yǎng)成。2、德育處充分利用好每周的升旗儀式，分主題通過國旗下講話進展感恩教育、鼓勵教育、平安教育等。3、開展文體活動，新學期新的班級，德育處組織了拔河比賽有效的培養(yǎng)了班級凝聚力；運動會讓有體育特長的學生得到展示；我的夢想演講比賽鼓勵了學生的學習積極性；4、班主任培訓活動扎實，12月份我校組織了班主任論壇進展交流學習，又聆聽了全鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任精彩演講，受益匪淺；舉辦讀書論壇活動，讀書讓老師們進步了思想程度，增強了工作才能。5、家校結合。11月召開家長會，引導家長改變教育觀念，重視教育，掌握正確的教育方法。6、平安教育常抓不懈。德育處與老師、家長簽訂平安責任書，拓寬平安教育范圍；利用主題班會進展冬季平安教育；加強門衛(wèi)平安管理；小學部對學生放學進展詳細要求，校門口設置家長等待區(qū)，學生成兩列縱隊到大門口解散等方式進步學生平安意識。四、總務工作總務處緊緊圍繞學校教學中心工作，在水、電、校園設施、功能用房、財務管理等方面做好各方面準備，保證了教育教學的正常進展。1、在維修工作中，堅持以保養(yǎng)為主，修繕為輔，少花錢，多辦事，辦好事。2、辦學條件進一步改善。修建了籃球場、安裝了一個多媒體功能室；體育器械的充實為下一步開展活動打下根底。3、平安意識強，為學校整體工作保駕護航，定期對學校設施進展平安隱患排查，發(fā)現問題及時解決。4、努力為教學工作做好效勞，加班加點印題，保證了老師們的有效教學。五、獲得的成績1、20xx年2月，陽信縣學校文化優(yōu)秀示范校2、20xx年2月，濱州市教育信息技術示范校3、20xx年10月，濱州市民族團結進步創(chuàng)立活動示范校六、對今后工作的考慮1、學校精細化管理需要進一步提升。2、大多數老師對新課程理念的學習與理解仍存在問題。3、課堂教學質量有待進步。4、教研活動有待加強。5、校園衛(wèi)生工作有待于進一步加強，學生的行為習慣養(yǎng)成還需強化。工作總結能對我們做過的工作起到一個梳理和反思的作用，很不全面，也不深化，但是我們流坡塢學校這個團隊對將來有一個恰當的目的，我們會鼓足干勁，努力做好今后的工作老師年度思想工作總結2各位老師、各位老師：大家好!在這瑞雪紛飛的時候，我愿把自己這一年的思想和工作和大家交流、向各位匯報：首先，思想上，作為一名長期擔任哲學社會科學理論課程的黨員老師和基層黨組織的支部書記，作為擔任了十五年以上學校職稱評定委員會的老評委，作為同事們新近選舉出來的學校工會____，本人一貫重視對科學理論的學習，嚴格以黨員標準要求自己，堅持黨的四項根本原那么，忠誠黨的教育事業(yè)，尊重同事，團結同志，作風正派，顧全大局，為人誠懇，嚴于律己，遵守職業(yè)道德，熱愛工作，熱愛學生，在教學環(huán)境陷入極度困難的條件下，在遭受重大誤解和不解的情況下，仍然恪盡職守，探究鉆研教學教育規(guī)律，與時俱進，貼近生活，貼近實際，貼近學生，教書育人，注重培育學生良好的學習習慣，盡自己最大努力改變學生的學習風氣。其次，在教學工作上，上一學期因為其他同志的請假，本人先后擔任083、084《歷史上重大改革回眸》、092、093《經濟成長歷程》、連同091、094本來的歷史課共周課時十二節(jié)的教學任務，另外還有整個零九級的《思想政治·政治生活》共周四課時的教學任務。加上臨時為說課分配的《哲學與人生》備課和為行政人員講的《勞動法》、《勞動合同法》等法律課程，是歷史上最繁忙的一學期，也是最充實的一學期。這學期本人除延續(xù)上一學期《思想政治·文化生活》外，還延續(xù)整個零九級《文化開展歷程》任務，前者共周四課時，后者共周八課時，另外承當了一零級的《思想政治·經濟生活》教學任務，周兩課時，總共十四節(jié)。最后，備課。在按照傳統規(guī)律的根底上，加強知識的實際針對性，力圖通過相關知識的教學觸動學生在課堂紀律及做人道德方面能有所改善，喚醒學生明白學習相關知識的意義，自覺調整好上課狀態(tài)，積極配合老師完成教學任務。為此，本人想盡一切方法，搞清學生的知識構造、學習心理和習慣等，既注重知識傳授過程的完好性、系統性，又注重知識傳授在課堂上的詳細可操作性，力爭到達知識、才能、情感鐵三角目的的共同實現。老師年度思想工作總結4光陰匆匆，轉眼間，參加工作已經一年多。作為一名新老師，回憶過去的一年，本人在校領導、老師關心下，自己能不斷加強政治學習和教學業(yè)務學習，使自己的綜合素質不斷進步，教學才能不斷加強，圓滿完成了校領導交給我的教學任務和其它各項工作。下面我就幾個方面總結一下自己一個學期以來的工作。一、在思想、紀律方面：俗話說：“活到老，學到老”，我一直在各方面嚴格要求自己，努力地進步自己，以便使自己更快地適應社會開展的形勢。在日常工作中時刻注意向其他老師學習，團結同事，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽。處處以一名老師的要求來標準自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和才能。二、教學方面：積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進展教育教學。教學目的明確，態(tài)度端正，鉆研教材，勤奮刻苦；以學生為主體，老師作主導，以探究的方式創(chuàng)設教學情境，開拓學生思維，發(fā)揮學生的想象力，實在地向課堂四非常鐘要質量；關心學生，保護學生，為人師表，與學生亦師亦友。熱愛自己的事業(yè)，積極的投身到工作之中去。積極的參加了學區(qū)和教體局組織的各項教研活動，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。三、努力方向：教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在開展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。既然選擇了老師這份平凡而又崇高的事業(yè)，我就將用青春的熱血、無私的胸懷、畢生的精力來理論自己進入老師隊伍的選擇。“激情成就夢想”，相信在校領導和同事的幫助下，我的工作會百尺竿頭，更進一步。同時，我也深深地相信我們的老師隊伍一定會逐漸成為更加有朝氣、有旺盛生命力的團隊。老師年度思想工作總結6回憶過去的一年，有許多值得總結和反思的地方。為了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作總結如下：一、思想工作方面堅決擁護黨的領導，堅持黨的教育方針，用心參加各種思想、政治業(yè)務學習活動，勇于解剖自我，分析^p自我，正視自我。在工作中嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬領導、團結同事，對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民老師的要求來標準自我的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質和潛力。二、教學工作方面根據教材資料及學生的實際，設計課的類型，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的搞笑教具。在課堂上個性注意調動學生的用心性，加強師生交流，充分表達學生的主作用，讓學生學得容易，學得簡單，學得愉快。課后及時對該課作出總結，寫好教學后記。為了提升自我的理論素養(yǎng)，我不但自我訂閱了體育雜志進展教學參考，而且還借閱超多有關中學體育教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。三、教學業(yè)績方面在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級初三學生中考體育成績喜人，初一學生的體質安康標準合格率在95%以上。在課余運動隊訓練方面，我?guī)е鴮W生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有方案、階段有測驗、測驗有記錄、帶著學生科學系統的進展訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長可以讓學生訓練，使學生可以安心訓練。總之，在本學年的工作中，在學校領導的正確領導下，我獲得了必須成績，但也不免存在一些缺乏，我將發(fā)揚優(yōu)點，克制缺乏，爭取在新的一年里獲得更大的成績。老師年度思想工作總結7一學年即將過去，承當本校三個年級5個班的體育教學工作。一年來，我再次深化體驗到了一名體育老師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注在每一個學生身上。現就本學年我個人個方面的情況作簡要的總結，以期為新學年的工作確立目的。一、思想認識在本學年里，作為一名年輕老師，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格自己的一言一行，力爭在思想和工作上能起到一名黨員應有的先鋒模范作用。能認真學習領會上級文件精神，自覺進步思想素質，道德水準，時常觀看和收聽播送電視，理解國內外的大事和時事動態(tài)，經常向學生和家長宣傳黨的教育方針，能正確處理學校和社會、家庭的關系，積極形成教育合力，為進步學生的素質打下堅實的根底。二、教學工作在教學過程中，教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原那么，實行屢次重復練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深化的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對一年級和二年級的學生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面開展。在體育教學中，突出了實用性和興趣性的原那么，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原那么，盡量使每個學生都能有合適自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他理解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。老師對學生的過高要求也是不利快樂體育的施行。老師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養(yǎng)，進步他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅決他們克制困難決心，對于職業(yè)中學的體育課,從學生進入職業(yè)中學開場就全面理解學生、制定方案、因材施教、嚴格訓練，所以，本屆職業(yè)中學學生的吃苦耐勞精神，頑強拼搏的堅強意志、挑戰(zhàn)自己身體極限的行為讓我佩服。在教育教學過程中，真誠公平地對待每一個學生，不體罰學生，能做耐心細致的工作，讓他們熱愛學習，發(fā)揮特長，培養(yǎng)其素質。在教學過程中，能根據教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原那么實行屢次重復練習，使學生在學習時能在頭腦中留下比擬深化的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。在工作中，能按國家公布的〈學生體質安康標準〉對學生進展教學和測試，并按國家過頂將測試情況上報。積極開展陽光體育活動，搞好大課間改革，抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。在本學年里，我認真對待，積極參與上級部門組織的各項活動，在縣中學生籃球比賽中，我校代表隊參加比賽，獲得較好名次;強化體育學科的教學，盡力豐富學生們的校園生活。在本學年里，我成功籌劃并組織了校籃球聯賽,參與田徑比賽，增加了全體學生的運動熱情，培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好，強化了學生們的團結拼搏精神。三、其他方面我在盡力做好教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，出全勤，空堂堅持坐班。我將以更高的熱情投入到教育教學工作中去，以更高的標準來要求自己，進一步完善自我，向著更高的目的奮進。在新的一年里再創(chuàng)造佳績!老師年度思想工作總結8時間如流水，一學年的教學工作已接近尾聲，回憶一年的工作，想說的真是太多太多。這一年，既繁忙，又充實，在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了各方面的工作。現將本學年的工作做一個小結，借以促進進步。一、思想工作方面本人思想端正，熱情努力，服從領導的工作安排，辦事認真負責。并在各方面嚴格要求自己，努力地進步自己，以便使自己更快地適應社會開展的形勢。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、才能全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的老師形象。可以主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學程度共同老師個人工作總結進步，可以顧全大局，團結協作。作為老師我更明白，只有不斷充電，才能維持教學的活力。二、教育教學方面教育教學是我們老師工作的首要任務。本年度工作仍以培養(yǎng)學生自學才能為主，進步學生的素質為目的。通過教育，讓學生深切的感受到擁有知識可以進步生活和工作的質量，使自己成為一個睿智和有品位的人！本人一直把教學看得很重，如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲，一堂課上下來，感覺好的話，整整一天，都會歡欣鼓舞。今年，我們全校推廣以小組協作學習為主的課堂教學形式，本人欣喜地參加到改革的行列中，雖有時還難以改變以自己講課為主的習慣，但如今漸漸地把課堂還給了學生，自己只做導演。三、反思反思本學年來的工作，也在思量著自己在工作中的缺乏。缺乏有以下幾點：1、考慮得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進展反思。2、教研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關方面的理論書籍，但在教學理論中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒到達自己心中的目的。3、教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。過去的一年，再次回眸，一路崎嶇，一路泥濘，也許愧對了家人，但收獲了經歷，收獲了啟示，收獲了快樂。在人生的長河里，許多事情將會隨著時間的流逝而漸漸淡忘，但這種獨特的經歷和感受卻值得我用一生去體驗，去回味，我將堅守這份珍貴而又永久的財富，并將以最大的熱情投入到今后的`工作中去，回報那些曾經給予我無私幫助的人。老師年度思想工作總結9作為一名小學老師，我覺得這份工作肩負著的責任，自工作，我以勤懇、踏實的來對待我的工作，并學習，努力各的才能。現將幾個月的工作總結如下：一、治思想我參加學習培訓，參加政治學習，并學習筆記，的思想覺悟。學習新的教育理論，更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學習，還學習了《小學科學課程標準》，書本中汲取營養(yǎng)，學習仔細體會新下怎樣做一名好老師。我還深知要教育好學生，老師時時教書育人、言傳身教、為人師表，以的人格、去感染學生，努力使學生能我、喜歡我。二、在教育教學小學科學課是以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程，越來越受到各界的，學校也開場了，我深知肩上的擔子的性，并下決心以我微薄的力量來科學教育向前開展。我知道，要想教學質量，要課堂，老師要從常規(guī)課上要質量。“研在課前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直著我的教學思想，我要求，精心預設每一節(jié)課，盡量使教學工作。我是教學活動的：1、課前：課前要備好課，要好科學課上所需要的實驗材料，這對學生的探究和實驗非常，我會提早好，儀器室沒材料，上好課，我就找材料或動手制作。鉆研教材，對教材的思想、概念，每節(jié)課的總能教材的構造，與難點，知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。2、學生的學習情況：我會在每節(jié)課堂上的情況，學生原知識技能的質量，的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識會有哪些，的措施。并考慮到學生的個體差異，盡量因材施教，地對學生。3、教學方法：考慮教法，解決如何把新知識傳授給學生，而且，我教了兩個年級，學生的年齡和各年級的科學教學內容及培養(yǎng)方向不同，要不同的教學方法。每個學生情況各不一樣，要各班學生識和技能教學設計和輔導，包括如何組織教學、如何安排每節(jié)課的活動。4、課堂上的情況：組織好課堂教學，關注全體學生，調動學生的學習性，使學生可以自覺地從學習上科學課，激發(fā)學生的情感，使產生愉悅的心境，的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，是實驗操作，要注意觀察每位學生，使每一位學生都到科學探究活動中，多鼓勵，多使用加到好處的評價性語言，使學生對科學產生濃重的興趣，的學習性，從而自主探究，使科學課孩子們心目中一門有趣、的學科。5、熱愛學生：平等的對待每學生，讓都感受到老師的，的師生關系了學生的學習。6、學習：聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，不懂就問，博采眾長，教學。三、科學活動，普及、注重。科普活動是科普教育的載體、活動就活力，小學生的特點，思想性、科學性、興趣性、理論性、性，內容、多樣的科普教育活動。四、工作考勤：我熱愛的工作，自覺遵守學校規(guī)章制度，注重自身道德修養(yǎng)的，待人真誠和藹，努力的師德形象。按時上下班，不遲到不早退，并運用的工作分內的工作。這學期地新課程，我地去外校聽科學交流課，多學習，以的教學。除了的教學工作之外，還學校分配的活動，協助其它老師學工作；有老師請假，也可以服從學校安排，代課，修改作業(yè)，盡最大的努力把教育教學工作。平時能把工作情況、問題、向請示、匯報，并的鼓勵和。同事之間能顧全，服從安排，互相，互相幫助，互相溝通。五、學習。在緊張工作之余，時刻覺得有被淘汰的緊迫感受，要為充充電，是一名小學的科學老師，在學生的心目中似乎懂得要更多，然而在教學過程中，對科學學科教學經歷，總覺得在各個的知識還欠缺，教學上時常遇到知識上的難點，書到用時方恨少，沒方法，只能平時多看些雜書了，在頭腦中多儲藏知識，面對學生的難題時，可以坦然。總之，幾個月中，我在才能上，在教育教學上都的。金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言生動，理論知識，教學經歷，組織教學才能還有待。在今后的工作中，我將更要求，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，一名優(yōu)秀的小學老師。我堅信：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。用的心血為孩子們鋪一條寬闊的人生之路。老師年度思想工作總結10思想對一個人的影響是很大的，它首先會影響的就是你的做事風格。我在老師這個崗位上已經有一段時間了，如今我也算得上是一位資深教室了。在老師這個崗位上，我積極做好教學工作，履行老師的職責，并且本著愛崗敬業(yè)、踏踏實實的精神，全身心的投入了教育工作，為學校做出了很大的奉獻。畢業(yè)時，我千方百計地想逃避當老師的命運，可最終還是被送進了中學的大門。無奈之中，心懷一絲不滿，走進了教室大門，開場了我的老師生涯。面對著全體學生和聽課的老師，我的不滿情緒使我做出了種.種不負責任的事情，心理上做好了挨批的準備。然而，學校領導并沒有把我一下子看死。他們挖掘我講課中的長處。竭力鼓勵我發(fā)揮自己的優(yōu)勢，并為我提供了種.種時機。在他們的幫助下，我形成了自己的講課風格，受到了學生們的歡送。我也開場喜歡上課堂了。在校領導及老老師們的幫助下，我漸漸愛上了教學工作。從中我感受到了老一輩老師的殷切期望，他們的無私與寬容，使我感到自己的渺小。學生們熱切的期望與誠摯的信賴，使我逐漸地與他們接近，最終我與學生們建立了坦誠親切的關系。如今，我體會到了教育園地的純潔、得意，對自己的職業(yè)也感到了自豪。我似乎看到學生們企盼的眼神，期待我給他們更多的知識。強烈的責任心在我心中油然而生，促使我更踏實更勤奮地在教育園地中耕耘。我知道自己可能還存在缺乏，但是這些我在以后的生活中都會改善，我相信只要我有決心，這些都不是問題。老師年度思想工作總結12光陰如梭，整整一個學年的教學工作已經接近了尾聲，回憶一下這一年的工作，我想說的實在是太多了。這一年，我感覺很繁忙，繁忙的同時又讓我覺得很充實。在領導和同事的幫助下，我良好的完成了各方面的工作。現將本年度的工作做一個小結，希望借此能促進進步。一、思想工作方面本人思想端正，熱情努力，服從領導的工作安排，辦事認真負責。并在各方面嚴格要求自己，努力地進步自己，以便使自己更快地適應社會開展的形勢。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、才能全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的老師形象。可以主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學程度共同老師個人工作總結進步，可以顧全大局，團結協作。作為老師我更明白，只有不斷充電，才能維持教學的活力。這學期有幸有外出學習的時機，通過學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學理論做好了準備。二、教育教學方面教育教學時我們老師工作的首要任務。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質的下一代。今年上半年本人擔任初三〔8〕班班主任及數學教學工作，同時兼帶初一一個班的教學。備課量大，任務繁重自不必多言。雖然很消耗腦力，每天要轉換角色，轉換思路上兩節(jié)不同的數學課，但是卻使自己更快的再次熟悉教材，知識量也飛速增加，并融會貫穿，這對進步教學才能有很大的幫助！痛并收獲著，快樂著！我想，這種跨頭的獨特經歷今后不會再有了！下半年，本人擔任初一〔7〕班的班主任，擔任初一4、7兩個班的數學教學工作。在班級管理和課堂教學中，本年度思想工作仍以培養(yǎng)學生自學才能為主，進步學生的素質為目的。通過教育，讓學生深切的感受到擁有知識可以進步生活和工作的質量，使自己成為一個睿智和有品位的人！本人深切的明白，教育不是灌輸，而是點燃火焰！班級作為學校教學活動的根底單位，其管理程度的上下，對完成教學任務起著舉足輕重的作用。因此，本人在班級管理上想盡一切方法挖掘學生學習的內動力，使每個基層宣傳思想工作學生的潛能都可以得以釋放！本人一直把教學看得很重，如何備好課、上好課一直是心里的.重頭戲，一堂課上下來，感覺好的話，整整一天，都會歡欣鼓舞。在較好地完成教學工作的同時，堅持聽課，注意學習組里老師的教學經歷，努力探究合適自己的教學形式。本人從20xx年久開場研究培養(yǎng)學生自學才能為主的課堂教學形式，這些年也常常應用到教學中。今年，在新的領導班子的帶著下，我們全校推廣以團隊協作學習為主的課堂教學形式，本人欣喜地參加到改革的行列中，雖有時還難以改變以自己講課為主的習慣，但如今漸漸地把課堂還給了學生，自己只做導演。今后本人要努力研究，多方學習，探究出合適自己的高效課堂教學形式。因為課堂改革，這學期本人開了3堂公開課，一節(jié)數學組內，一節(jié)校內理科組觀摩課，一節(jié)區(qū)級片公開課。其中區(qū)級公開課《探究規(guī)律》受到其他學校同行的一致好評。在接到校級理科組觀摩課開課通知時，我很有壓力。因為這是復習階段的新的課堂改革新的嘗試性的教學形式的觀摩課。我從學習理論知識開場，翻閱大量書籍并從網上搜集有關資料。數學組的老師和校長都非常重視這節(jié)課，給予我莫大的幫助，他們幫我定內容，一起出謀劃策想教案和課件的設計，從修改到試上，細節(jié)的處理，時間的安排，他們一路給我提意見和建議，讓我感覺不是我一人在開課，表達了團隊協作精神。我在此感謝每一位給我無私幫助的人！同時也借此時機感謝在我生病期間默默關心我的人！三、反思本學期，通過學校加大對老師的評價力度，本人的觀念有了很大的轉變，對學校的辦學理念更加理解，對自己的工作有了新的認識，對自己的定位更加明確。認真貫徹落實學校的辦學理念，認真執(zhí)行學校對教學工作的指示和各種規(guī)章制度。加強自身素質的進步，調開工作的積極性。做好本職工作，為學生效勞，為教學效勞。反思本學年來的工作，也在思量著自己在工作中的缺乏。缺乏有以下幾點：1、考慮得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進展反思。因此只有一篇論文《如何上好講評課》獲省3等獎。2、教研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關方面的理論書籍，但在教學理論中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒到達自己心中的目的。3、教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。再次回憶過去的一年，真是一路泥濘，一路崎嶇，可能愧對了家里人，但是同樣收獲了很多的經歷，收獲了很多的啟示，收獲了不可替代的快樂。在人生的長河里，很多事情都會隨著時間的流逝漸漸淡忘，但是這種獨特的經歷和感受卻值得我用一生去體驗和回味，我將堅守這份珍貴而又永久的財富，并將以最大的熱情投入到今后的工作中，去回報那些曾經幫助我的人，我也堅信我肯定不會辜負家長和學校領導對我的期望。老師年度思想工作總結13經過兩個學期的洗禮，讓我深深感到當一名老師不簡單，當一名班主任更不簡單。不僅僅擔負著教學工作，更擔負著管理全班同學的重擔。班主任是學生班群眾的教育者、組織者和領導者，也是學校教育工作、尤其是學校思想品德教育工作的主力軍，可以說，班主任工作的好壞直接關系到整個學校的開展。回憶這一學期，本人可以努力工作，從多方面抓班級管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有缺乏與遺憾，現將本學期工作總結如下：一、德。本人熱愛祖國，關心國家大事。用心參加學校組織的各項活動，認真對待每一次的培訓和學習，并且認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度。全心全意搞好教學，言傳身教，教書育人。以現代老師道德的核心：“善，公正，職責感”來衡量自我，約束自我，務求能成為一名貼合現代要求的新型老師。教學思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自我，用心向老老師請教，結合本校的實際條件和學生的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有方案，有組織，有步驟地開展。二、能。教學工作是學校各項工作的核心，也是檢驗一個老師工作成敗的關鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我用心探究教育教學規(guī)律，充分運用學校現有的教育教學資，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，獲得了明顯效果，詳細表此刻：(一)發(fā)揮老師為主導的作用1、備課深化細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深化理解教材，準確把握重難點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際狀況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經歷教訓。2、注重課堂教學效果。針對低年級學生特點，以愉快式教學為主，堅持以學生為主體，老師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，打破難點。3、堅持參加校內組內的教研活動，不斷汲取別人的珍貴經歷，進步自我的教學程度。經常向經歷豐富的老師請教教學問題。聽公開課屢次，使我明確了今后講課的方向以及語文課該怎樣教。4、在作業(yè)修改上，認真及時，做到全批全改，重在訂正，及時理解學生的學習狀況，以便在輔導中做到有的放矢。不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。(二)調動學生的用心性。在教學中尊重孩子的不一樣興趣愛好，不一樣的生活感受和不一樣的表現形式，使他們構成自我不一樣的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，老師為主導，透過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學慣用心性。讓他們的天性和個性得以自由安康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活潑了課堂氣氛，相應進步了課堂教學效率。作為一名語文老師，讓學生掌握良好的學習方法，獲取更多的知識是最重要的任務。在認真做好日常教學工作的同時，努力探究在小學語文課堂教學中落實素質教育的方法及手段，探究在教育中培養(yǎng)學生潛力開展的途徑。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切時機認真學習，在不斷學習、不斷理論中不斷進步自我的教育教學程度及教學管理程度。我抓住任何時機，虛心學習，在自我的教學中不斷理論，不斷總結，不斷進步。平時向書本學習、向身邊有經歷的老師學習，進步自我的課堂教學程度，努力構成自我的課堂教學風格。三、績。本學期，我繼續(xù)擔任一年級三班的班主任工作，時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關心每一位學生，去搞好班級的每一次活動。這個學期，我班獲得了較好的成績，我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氣氛茁壯成長。根據學校德育工作方案，認真開展各項活動，加強行為習慣訓練及良好心理品質的培養(yǎng)。關心學生的學習和生活，個性關注后進生，給予他們更多的關心，鼓起他們學習的勁頭，更好地融入在一(3)班這個班群眾中。針對不一樣的后進生的詳細狀況，我制定了相應的方案和目的，利用下午放學的時間，對這局部同學有方案地進展課后輔導。我對他們經常進展鼓勵，消除他們的自卑心理；有時在課堂上提問他們一些容易答復的問題，增強他們的自信心，進步他們的學慣用心性。注重行為標準教育，從實抓起，用正確的言論導向，用典范的力量，促使學生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好的心理品質和行為習慣。透過晨會、班會、黑板報等渠道，使學生自覺地成為群眾的主人，學習的主人。加強“平安教育”，使“平安”牢牢地刻在學生心中。使班級蒸蒸日上，尤其注重與家長的聯絡，運用、面談等多種途徑和方法，把學生在校的表現及變化，如期向家長匯報，讓家長理解孩子在校是進步了還是退步了，及時掌握孩子各方面的優(yōu)點和缺乏，以便有針對性地協助老師開展教育活動。由于我的主動，有些家長也很愿意將孩子在家的表現反應過來，期望老師的幫助。這樣的雙向活動，使家長也參與對學生的管理，對學生的安康成長起到了良好的催促作用。四、勤。本學期，我仍然堅持做到愛崗敬業(yè)，不遲到，不早退，遵守學校的各項規(guī)章制度，平時用心參加全校教職工大會，認真學習學校下達的有關文件，配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關系融洽。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。本學年度全勤。XX年度春學期，本人在張母橋中心學校授八年級、九年級語文；秋學期選調至舒城三中授七年級語文。現將一年度來的思想、工作做一總結。一、政治思想、師德師風方面：本人政治立場堅決，能積極關心時政；認真學習《義務教育法》、《老師法》、《中小學老師職業(yè)道德標準》等教育法律法規(guī)；遵守老師職業(yè)道德標準，教育教學面向全體學生，不以執(zhí)教牟私；對待自己能做到嚴于律已、以身作那么、為人師表，具有較強的工作責任感。二、教育、教學、教研方面：本人承當語文學科教學業(yè)務，能樹立大語文觀念，根據新課程理念，掌握運用教材教法，把握教學各環(huán)節(jié)，進展恰當而有效益、開放而有活力的教學。在課堂教學中，能遵循語文學習規(guī)律和學生身心開展規(guī)律，重視情感、態(tài)度、價值觀的正確導向，引導學生進展自主、合作、探究式學習，積極而有特色地開展素質教育，能利用網絡資，自覺而有效地運用多媒體進展教學。一年來，積極參加各項教研活動，努力去聽其他老師的課，向他們學習好的教育方法，并參加縣中學語文優(yōu)質課比賽，在學校進展語文公開課教學。在本年度中，較好的完成各項教研教學教育任務。三、勤奮敬業(yè)、工作量出勤方面：一年來，本人服從工作分配，愛崗敬業(yè)，團結協作，堅持文明教學；勇于承當工作，能自覺遵守學校作息制度；克制實際困難，堅持出滿勤出好勤；不無故遲到早退，不曠課，不無故調課。四、工作績效方面：本人所授學科學生成績能在原有根底上穩(wěn)步進步，春學期所帶畢業(yè)班語文中考成績居于中心校首位；課外能輔導學生參加各項競賽活動，課余能積極撰寫教研論文。本年度中，本人在縣中學語文優(yōu)質課比賽中獲二等獎；電教論文《突出一個“巧”字，注重一個“實”字》獲省級二等獎〔市級一等獎〕；教學論文《構筑起真實靈動的語文課堂》獲縣級一等獎，《應加強古詩文教學》獲縣級二等獎。以上是對本年度思想、工作的總結，一年來在各級領導的關心下，在兩校各位同仁的幫助下，獲得了一點進步，但也存在著不少缺乏。本人將在今后的實際工作中繼續(xù)努力，緊跟三中學校前進的步伐，為我校的開展提升獻策盡力，為我國的教育事業(yè)奉獻光熱！老師年度思想工作總結14光陰似箭，轉眼間又過了一個學期。在這學期中，在教育教學工作上，堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表。工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課。嚴格要求學生，尊重學生，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造才能，培養(yǎng)學生全面開展。一、政治思想方面：本人作為一名三年級老師，在該學期中認真繼續(xù)學習十七大精神，學習新的教育理論，及時更新教育理念，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，理論聯絡實際，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好老師。二、教育教學方面：在這學期中，我努力進步教學自己教學理論才能，增長教學經歷，并成長為自己的教學理論讓自己盡快成為一名成熟的研究型的小學英語老師，我主要做了下面的工作：1、課前準備：通覽教材，備課深化細致；認真參閱各種資料，準確把握難重點，及時撰寫教學反思，并歸納總結經歷。2