13、通電的線圈（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道電能產(chǎn)生磁。2、學(xué)會制作電磁鐵，。3、掌握電磁鐵的性質(zhì)。認(rèn)真看課本56頁至57頁內(nèi)容，思考下列問題：1、什么是電磁鐵？2、電磁鐵的構(gòu)造是怎樣的？3、電磁鐵是將什么能量轉(zhuǎn)化成什么能量的裝置？

（先個(gè)人看書思考問題，不會的再與同學(xué)討論。3分鐘后完成相應(yīng)的檢測題）

自學(xué)指導(dǎo)一課堂檢測

1、利用電流通過______產(chǎn)生磁性的裝置叫做電磁鐵。2、電磁鐵由______和______兩部分構(gòu)成。3、電磁鐵是將______轉(zhuǎn)化為______的裝置。4、制作一個(gè)電磁鐵需____和______。5、你知道生活中哪里用到了電磁鐵嗎？

返回什么是電磁鐵？利用電流通過線圈產(chǎn)生磁性的裝置叫做電磁鐵。它由鐵芯和線圈兩部分構(gòu)成。電磁鐵是將電能轉(zhuǎn)化為電磁能的裝置。認(rèn)真看書58頁，思考：1、如何制作一塊電磁鐵？2、怎樣探究電磁鐵在通電和斷電情況下磁性的變化？5分鐘后小組交流實(shí)驗(yàn)方案，看哪個(gè)小組說得好？

自學(xué)指導(dǎo)二研究電磁鐵的磁性有無注意：我們所做的這個(gè)實(shí)驗(yàn)不可長期將開關(guān)閉合，這樣電路會

短路正極負(fù)極不可以長時(shí)間連接！

短路驗(yàn)證電磁鐵的磁性

實(shí)驗(yàn)1要求：1.小組合作制作一塊電磁鐵。2.探究電磁鐵在通電和斷電情況下磁性的變化。3.比較電磁鐵和永磁體的不同。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象研究電磁鐵的磁性有無通電時(shí)電磁鐵___________,說明有_________。1.閉合開關(guān)吸引大頭針有磁性斷電時(shí)電磁鐵____________，說明_________消失。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象研究電磁鐵的磁性有無2.斷開開關(guān)不吸引大頭針磁性電磁鐵的構(gòu)造：線圈鐵芯實(shí)驗(yàn)結(jié)論電磁鐵通電時(shí)____磁性，斷電時(shí)磁性______。有消失電磁鐵的優(yōu)點(diǎn)電磁鐵磁性有無，可用________來控制。通斷電電磁起重機(jī)電話機(jī)聽筒電鈴電磁鐵在生活中的應(yīng)用電動機(jī)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)

1、利用電流通過______產(chǎn)生磁性的裝置叫做電磁鐵。它由______和______兩部分構(gòu)成。2、電磁鐵是將______轉(zhuǎn)化為______的裝置。3、電磁鐵通電時(shí)____磁性，斷電時(shí)磁性______。4、電磁鐵的優(yōu)點(diǎn)是：電磁鐵磁性有無，可用________來控制。5、你知道生活中哪里用到了電磁鐵嗎？

返回探究電磁鐵磁性與線圈匝數(shù)和電池節(jié)數(shù)的關(guān)系

課外拓展1.小組合作分別制作30匝和60匝的電磁鐵各一