第12講細(xì)胞增殖1.能夠簡(jiǎn)述細(xì)胞增殖和細(xì)胞周期。通過細(xì)胞增殖、細(xì)胞周期和細(xì)胞有絲分裂的學(xué)習(xí)，形成結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生命觀念。2．能夠概述高等植物細(xì)胞有絲分裂的過程。通過學(xué)習(xí)有絲分裂過程中染色體和DNA的變化，養(yǎng)成模型構(gòu)建的科學(xué)思維方法。3.學(xué)會(huì)描述植物細(xì)胞有絲分裂過程中各階段的主要變化。結(jié)合高倍顯微鏡的使用，觀看根尖有絲分裂，對(duì)事物本質(zhì)進(jìn)行科學(xué)探究。考點(diǎn)要求考題統(tǒng)計(jì)考情分析細(xì)胞周期2022，河北，選T14,2、分2021，河北，選T2,2分本專題學(xué)問難度較低、根底性強(qiáng)?？疾橥瑢W(xué)對(duì)細(xì)胞整體性的熟悉,或結(jié)合一些情景信息或表格信息設(shè)置題目，考查同學(xué)的應(yīng)變力量、獵取信息和綜合分析力量。高等生物的有絲分裂和無絲分裂023，浙江，選T5，2分2023，湖北，選T5,2分2022，河北，選T14，2分2021，河北，選T2，2分觀看根尖分生區(qū)組織細(xì)胞的有絲分裂和運(yùn)用模型做解釋2023，湖北，選T8，2分2023，浙江，選T8，2分2022，廣東，選T3，,2分2022，湖南，選T6，12分2022，山東，選T3，2分2021，遼寧，選T5，2分考點(diǎn)一細(xì)胞周期1.細(xì)胞增殖【深度擴(kuò)展】原核細(xì)胞分裂的方式二分裂2.細(xì)胞周期〔1〕模型旁欄邊角(必修1P111表61拓展分析)在生物體內(nèi)，細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的以下子細(xì)胞的分裂狀況：a.根尖分生區(qū)細(xì)胞b.根尖成熟區(qū)細(xì)胞c.莖形成層細(xì)胞d.芽生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞細(xì)胞f.記憶細(xì)胞g.漿細(xì)胞h.葉肉細(xì)胞i.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞①持續(xù)分裂：始終處于細(xì)胞周期中，如局部造血干細(xì)胞、癌細(xì)胞、a、c、d(填字母，下同)等。②暫不分裂：臨時(shí)脫離細(xì)胞周期，但仍具有分裂力量，在肯定條件下可回到細(xì)胞周期中，如肝臟細(xì)胞、e、f等。③永不分裂：永久脫離細(xì)胞周期，處于分化狀態(tài)直到死亡，如神經(jīng)細(xì)胞、b、g、h、i等【易混點(diǎn)】(1)多細(xì)胞生物體體積的增大,既靠細(xì)胞生長(zhǎng)增大細(xì)胞的體積,還要靠細(xì)胞分裂增加細(xì)胞的數(shù)量。(必修1P110正文)()(2)不同生物體器官的大小主要取決于細(xì)胞數(shù)量的多少。(必修1P110正文)()(3)同一生物的不同組織細(xì)胞的增殖都具有周期性。(必修1P110正文)()(4)細(xì)胞周期中細(xì)胞適度的生長(zhǎng)發(fā)生在分裂間期。(必修1P111正文)()2.細(xì)胞周期(2)據(jù)表分析以下問題：不同細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間/h①不同生物細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間不肯定相同(填“相同〞“不同〞或“不肯定相同〞，下同)，同種生物的不同細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間不肯定相同。②顯微鏡下觀看某植物組織的有絲分裂時(shí)，大局部細(xì)胞處于分裂間期，是由于細(xì)胞周期中，分裂間期所占的時(shí)間長(zhǎng)，因此觀看細(xì)胞所處時(shí)期時(shí)，大局部細(xì)胞都處于分裂間期。③假設(shè)要觀看細(xì)胞的有絲分裂，應(yīng)選擇小鼠十二指腸上皮細(xì)胞，理由是細(xì)胞周期中分裂期所占時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，簡(jiǎn)單觀看處處于分裂期的細(xì)胞。(3)在細(xì)胞處于旺盛分裂的培育液中添加適量的DNA合成可逆抑制劑，處于分裂期的細(xì)胞不受影響而連續(xù)細(xì)胞周期的運(yùn)轉(zhuǎn)，最終細(xì)胞會(huì)停滯在細(xì)胞周期的間(S)期，以到達(dá)細(xì)胞周期同步化的目的。〔4〕與細(xì)胞周期有關(guān)的4種?？紙D形【易混點(diǎn)】1.與細(xì)胞周期相聯(lián)系的學(xué)問2.細(xì)胞周期同步化應(yīng)用過量的TdR阻斷法進(jìn)行細(xì)胞周期同步化：A.處于對(duì)數(shù)生長(zhǎng)期的細(xì)胞。B.第一次參加TdR，全部處于S期的細(xì)胞馬上被抑制，其他細(xì)胞運(yùn)行到G1/S期交界處被抑制。C.將TdR洗脫，解除抑制，被抑制的細(xì)胞沿細(xì)胞周期運(yùn)行。D.在解除抑制的細(xì)胞到達(dá)G1期終點(diǎn)前，其次次參加TdR并連續(xù)培育，全部的細(xì)胞被抑制在G1/S期交界處細(xì)胞增殖是細(xì)胞重要的生命活動(dòng)，具有周期性。細(xì)胞周期包含四個(gè)階段：G1期(DNA復(fù)制前期)、S期(DNA復(fù)制期)、G2期(DNA復(fù)制后期)和M期(分裂期)。細(xì)胞周期同步化是指借助特定方法使分裂細(xì)胞都停留在細(xì)胞周期的同一階段的現(xiàn)象。高濃度的胸腺嘧啶核苷(TdR)雙阻斷法是常用的同步方法。TdR能可逆地抑制S期DNA合成，而不作用于其他細(xì)胞階段的運(yùn)轉(zhuǎn)，最終導(dǎo)致細(xì)胞群被同步化。以下圖為討論人員利用TdR雙阻斷法使人宮頸癌細(xì)胞群同步化的過程示意圖。答復(fù)以下問題：(1)細(xì)胞增殖包括_________和細(xì)胞分裂兩個(gè)相連續(xù)的過程。對(duì)于真核細(xì)胞來說，有絲分裂是其細(xì)胞分裂的主要方式，有絲分裂的重要意義是:。(2)據(jù)圖推想，TdR雙阻斷法先后兩次使用高濃度TdR處理，這兩次處理的時(shí)間均應(yīng)掌握在______________________范圍內(nèi)；正常處理的時(shí)間應(yīng)掌握在________________________范圍內(nèi)，該次處理的目的是_____________________________________；經(jīng)過上述三次處理后，全部細(xì)胞都應(yīng)停滯在細(xì)胞周期的_____________(填位置),從而實(shí)現(xiàn)細(xì)胞周期同步化。考點(diǎn)二高等生物的有絲分裂和無絲分裂1.無絲分裂【特殊提示】(1)無絲分裂是真核生物快速形成體細(xì)胞的方式，但不精確。(2)分裂過程核膜不解體，無紡錘絲的形成，但有遺傳物質(zhì)的復(fù)制。(3)原核細(xì)胞的分裂也沒有紡錘絲的形成，但不能叫無絲分裂，而是二分裂。2.有絲分裂過程——以高等植物、動(dòng)物細(xì)胞〔二倍體〕為例〔1〕分裂間期〔2〕有絲分裂〔前、中、后、末〕的特征1.以下圖中曲線①表示染色體著絲粒與紡錘體相應(yīng)極之間的距離，②表示子染色體之間的距離，那么正確的繪圖是〔〕2.在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂中期，假設(shè)從細(xì)胞的某一極方向觀看，染色體的排列狀況是〔〕【教材拾遺】旁欄邊角(必修1P112圖62拓展)有絲分裂后期著絲粒的分裂是不是紡錘絲牽引的結(jié)果?如何驗(yàn)證你的結(jié)論?【易混點(diǎn)】(1)有絲分裂前期染色質(zhì)絲漸漸螺旋化形成了染色單體。(必修1P112、113圖62)()(2)動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的中期都會(huì)消失赤道板。(必修1P112、113圖62)()(3)有絲分裂后期,著絲粒分裂導(dǎo)致DNA的數(shù)目是染色單體數(shù)目的兩倍。(必修1P112、113圖62)()(4)在一個(gè)細(xì)胞周期中,DNA的復(fù)制和中心粒的倍增可能發(fā)生在同一時(shí)期。(必修1P114正文)()(5)低等植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都含有中心體,有絲分裂前期,中心粒發(fā)出星射線形成紡錘體。(必修1P114正文)()2.有絲分裂過程——以高等植物、動(dòng)物細(xì)胞〔二倍體〕為例(3)動(dòng)植物細(xì)胞細(xì)胞周期中的主要區(qū)分分裂過程中細(xì)胞器的安排：①中心體復(fù)制后，均等安排到兩個(gè)子細(xì)胞中去②線粒體、葉綠體等細(xì)胞器隨機(jī)、不勻稱地安排到兩個(gè)子細(xì)胞中去3.有絲分裂的意義(1)將親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過復(fù)制(實(shí)質(zhì)為DNA的復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)的合成)之后，精確地平均安排到兩個(gè)子細(xì)胞中。(2)由于染色上有遺傳物質(zhì)DNA，因而在細(xì)胞的親代和子代間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性。(多項(xiàng)選擇)(2022南通模擬)細(xì)胞分裂過程中染色體移向兩極的機(jī)制有三種假說:假說1認(rèn)為由微管發(fā)生中心端微管解聚引起,假說2認(rèn)為由動(dòng)粒端微管解聚引起,假說3認(rèn)為由微管發(fā)生中心端和動(dòng)粒端微管同時(shí)解聚引起。用不同熒光標(biāo)記紡錘絲和染色體如圖1,用激光使紡錘絲上箭頭處的熒光淬滅(不影響其功能)如圖2,一段時(shí)間后結(jié)果如圖3,相關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是()A.圖示過程發(fā)生在高等植物細(xì)胞中,紡錘絲的成分是蛋白質(zhì)和DNAB.圖2處于有絲分裂后期,細(xì)胞中有4對(duì)同源染色體C.紡錘絲的牽引導(dǎo)致著絲粒分裂,染色體移向細(xì)胞兩極D.試驗(yàn)結(jié)果說明染色體移向兩極是由動(dòng)粒端微管解聚引起的有絲分裂細(xì)胞周期中染色體的形態(tài)變化和計(jì)數(shù)〔1〕染色體的形態(tài)變化〔2〕染色體計(jì)數(shù)：染色體的數(shù)目只看著絲粒的數(shù)目，有幾個(gè)著絲粒，就是幾條染色體。如上圖①②③均為1條染色體，④⑤均為2條染色體?！?〕有絲分裂中核DNA、染色體、染色單體含量變化曲線分析〔4〕依據(jù)直方圖推斷細(xì)胞分裂時(shí)期的規(guī)律(以二倍體生物為例)【解題神器1：】圖1和圖2表示有絲分裂不同時(shí)期染色體和核DNA的數(shù)量關(guān)系,以下有關(guān)表達(dá)不正確的選項(xiàng)是()A.觀看染色體形態(tài)和數(shù)目的最正確時(shí)期處于圖1的CD段B.圖1中DE段的細(xì)胞染色體數(shù)目加倍,但核DNA含量不變C.圖2中a時(shí)期對(duì)應(yīng)圖1中的AB段,c時(shí)期對(duì)應(yīng)圖1中的EF段D.有絲分裂過程不會(huì)消失圖2中d時(shí)期所示的狀況考點(diǎn)三觀看根尖分生區(qū)組織細(xì)胞的有絲分裂和運(yùn)用模型做解釋1.觀看根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂P一116〔1〕試驗(yàn)步驟：不能觀看一個(gè)細(xì)胞的連續(xù)分裂過程，由于解離時(shí)細(xì)胞已死亡，可以查找不同時(shí)期的細(xì)胞，連起來表達(dá)出細(xì)胞分裂的過程。〔2〕試驗(yàn)結(jié)論：試驗(yàn)結(jié)論：依據(jù)觀看結(jié)果，用自己的語(yǔ)言描述植物細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期的特點(diǎn)?！?〕試驗(yàn)勝利的關(guān)鍵及考前須知〔4〕試驗(yàn)探究：①取材時(shí)為什么只能剪取根尖2～3mm，而不能過長(zhǎng)？②為什么不能對(duì)細(xì)胞有絲分裂過程進(jìn)行連續(xù)觀看？如何才能找到細(xì)胞分裂各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞？【歸納總結(jié)】高中生物試驗(yàn)中洋蔥的“一材多用〞(2020北京高考)為探究干旱對(duì)根尖細(xì)胞有絲分裂的影響,用聚乙二醇溶液模擬干旱條件,處理白刺花的根尖,制片(壓片法)后用顯微鏡觀看染色體變異(畸變)的狀況,細(xì)胞圖像如圖。相關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是()A.制片需經(jīng)甲紫染色→漂洗→鹽酸解離等步驟B.直接使用高倍物鏡查找分生區(qū)細(xì)胞來觀看染色體C.染色體的形態(tài)說明該細(xì)胞正處于細(xì)胞分裂的間期D.觀看結(jié)果說明該細(xì)胞染色體發(fā)生了變異(畸變)2.思維訓(xùn)練：探究細(xì)胞不能無限長(zhǎng)大的緣由P一115試驗(yàn)結(jié)論：細(xì)胞體積越大，其相對(duì)外表積越小，細(xì)胞與四周環(huán)境之間物質(zhì)交換的面積相對(duì)越小，細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男示驮降?。?xì)胞體積的限制因素：留意：①原生動(dòng)物有伸縮泡，增大細(xì)胞相對(duì)外表積，使物質(zhì)運(yùn)輸?shù)乃俾始涌?，保證細(xì)胞正常生命活動(dòng)的需要。②雙小核草履蟲由較大細(xì)胞構(gòu)成，具有兩個(gè)細(xì)胞核的目的是保證正常的核質(zhì)比③卵細(xì)胞含有很多供胚胎發(fā)育的養(yǎng)分物質(zhì)卵黃，而使體積增大了很多倍，但卵細(xì)胞一般與外界物質(zhì)交換少，因此卵細(xì)胞的細(xì)胞膜外表積與體積的比值比擬大以下關(guān)于探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸試驗(yàn)的表達(dá)，不正確的選項(xiàng)是〔〕A.試驗(yàn)的材料和試劑不能用土豆小方塊和碘液替代B.試驗(yàn)中，單位時(shí)間內(nèi)紅色進(jìn)入深度與瓊脂塊體積大小無關(guān)C.在相同時(shí)間內(nèi)，NaOH在每一塊正方體瓊脂塊上集中的深度一樣D.相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)集中進(jìn)瓊脂塊的體積與其總體積之比可以反映細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率1．〔2023·浙江·統(tǒng)考高考真題〕為篩選觀看有絲分裂的適宜材料，某討論小組選用不同植物的根尖，制作并觀看根尖細(xì)胞的臨時(shí)裝片。以下關(guān)于選材依據(jù)的表達(dá)，不合理的是〔〕A．選用易獵取且易大量生根的材料B．選用染色體數(shù)目少易觀看的材料C．選用解離時(shí)間短分散性好的材料D．選用分裂間期細(xì)胞占比高的材料2．〔2023·湖北·統(tǒng)考高考真題〕在觀看洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的試驗(yàn)中，某同學(xué)制作的裝片效果特別好，他將其中的某個(gè)視野放大拍照，發(fā)給5位同學(xué)觀看細(xì)胞并計(jì)數(shù)，結(jié)果如下表〔單位：個(gè)〕。關(guān)于表中記錄結(jié)果的分析，以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A．丙、丁計(jì)數(shù)的差異是由于有絲分裂是一個(gè)連續(xù)過程，某些細(xì)胞所處時(shí)期易混淆B．五位同學(xué)記錄的中期細(xì)胞數(shù)全都，緣由是中期染色體排列在細(xì)胞中心，易區(qū)分C．五位同學(xué)記錄的間期細(xì)胞數(shù)不多，緣由是取用的材料處于旺盛的分裂階段D．戊統(tǒng)計(jì)的細(xì)胞數(shù)量較多，可能是該同學(xué)的細(xì)胞計(jì)數(shù)規(guī)那么與其他同學(xué)不同3．〔2023·湖北·統(tǒng)考高考真題〕快速分裂的癌細(xì)胞內(nèi)會(huì)積累較高濃度的乳酸。討論發(fā)覺，乳酸與鋅離子結(jié)合可以抑制蛋白甲的活性，甲活性下降導(dǎo)致蛋白乙的SUMO化修飾加強(qiáng)，進(jìn)而加快有絲分裂后期的進(jìn)程。以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是〔〕A．乳酸可以促進(jìn)DNA的復(fù)制B．較高濃度乳酸可以抑制細(xì)胞的有絲分裂C．癌細(xì)胞通過無氧呼吸在線粒體中產(chǎn)生大量乳酸D．敲除蛋白甲基因可上升細(xì)胞內(nèi)蛋白