規范招生工作自查報告

為了貫徹市教育局的相關文件精神，促進我鎮教育的和諧、健康發展，中心學校先后召開領導班子會、教師大會，學習了通知精神，并進行了自查自糾、集中整改。現將自查情況匯報如下：一、規范招生入學和分班1、各中小學校堅持義務教育免試入學制度，面對鄉所屬鎮、村進行招生，遵循免試入學的招生原則，確保服務區適齡兒童全部入學接受義務教育。同時，學校也接收本地暫居的外地戶口兒童，且不收取任何擇校費、贊助費等，保證與區內兒童同等待遇。2、新一年學生免試入學，編班過程做到公開、透明、規范，并進行公示。在學生入學后，及時完成學籍電子注冊，同時按要求做好學生的變動及普及資料更新工作，目前學生學籍管理的制度健全。從不存在任何違規行為。3、我鎮學校現有3所初中、13所小學、2所小學教學點，從未設置快慢班、特長班、興趣班、實驗班。教師配置根據所學專業合理均衡，保障了所有學生公平接受義務教育。二、規范考試評價與次數1、各學校嚴格規范考試行為，除每學期期末參加市教育局統一組織的一次文化考試之外，未組織參加其它各種考試、競賽等活動，對平時的檢測也進行了規范管理。2、各學校對學生考試成績也予以規范的管理，從不按考試成績給學生排名次，更沒有按考試成績給學生安排座位。各學校實行學生學業成績與成長記錄相結合，采取等級制的綜合評價方式評價學生。三、規范學生作息時間和作業量1、各學校每周上課5天，學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節課上課時間為40-45分鐘。嚴格執行節假日放假通知，不占用課余和節假日等時間安排學生集體補課或上新課。正常開展陽光體育活動，堅持大課間活動，保證學生每天在校體育活動時間不得少于1小時，學校購置大量體育器材，大課間活動保證了人手一件器材，提高了大課間質量。體育教師認真上好體育課和健康課。2、嚴格控制作業量。各學校按照上級規定，做到了一、二年級不留書面家庭作業，三、四年級家庭作業三科不超過40分鐘，五六年級書面家庭作業量三科不超過1小時，雙休日及節假日不加大作業量。教師能根據課改的要求，精選作業內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業，學生作業量基本上適中。教導處定期對各班的作業布置情況進行檢查及不定期抽查。四、規范教育教學活動各學校在教育教學活動中，嚴格按照課程標準和教學大綱，注重學生的全面發展，采用多種教學方法，培養學生的創新能力和實踐能力。同時，各學校還加強了教師的教育教學能力培訓，提高了教師的教學水平和教育教學質量。1、各學校應嚴格執行課程方案，按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學活動。學校應堅持做到“五個堅持”，包括按標準課時開課，按課程設置開課，按課程標準要求教學，按教學計劃把握進度，按規定的要求考試，不隨意增減課時、科目，提高或降低教學難度，提前結束課程和搞突擊教學，增加考試次數。2、加強教師的職業道德教育和業務培訓，提高教師專業化水平。學校應制定師德建設規章制度，規范教師的教學行為。教師應自覺遵守學校的規章制度，不歧視、體罰和變相體罰學生。學校應每學年開展教師職業道德考核，評選優秀教師、師德先進工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業的良好風尚。3、加強對教師的管理，各學校應嚴禁教師利用工作之便對學生實行有償家教、有償補課，私自在校外兼課、兼職，舉辦或參與社會舉辦的各類收費培訓和補習班。教師也不得組織學生統一征訂教輔材料。對有償家教及統一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為不合格。目前情況來看，無有償補課行為，無教師要求學生購買教輔材料現象。4、各學校學生所使用的教科書均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中的教學用書。部分學科使用了循環教材，如科學、音樂、美術、信息技術等。通過自查，所有學校意識到規范辦學行為，責任重大，意義深遠。各學校將嚴格遵守規范辦學行為要求，改革課堂教學，打造生本快樂校園，真正做到減輕學生課業負擔，努力辦好人民滿意的教育。2、為了全面貫徹落實科學發展觀，進一步規范辦學行為，治理教育亂收費，嚴格依法辦學，依法治校，促進教育健康均衡發展，切實維護群眾利益和教育形象，辦人民滿意的教育，我校立即開展了學校全面自查和教職工自查工作。學校認真學習、領會《欒川縣2014年規范辦學行為，治理教育亂收費專項監督檢查工作的通知》，現將自查情況匯報如下：一、規范幼兒園招生、收費行為。我校幼兒園嚴格執行國家發展改革委員會第三部門聯合下發的《幼兒園收費管理暫行辦法》及我省實施細則，以規范招生辦學行為。為此，我們制定了幼兒園招生條例，確保招生公開、公平、公正。同時，我們積極到物價局等主管部門進行成本監審和備案，按照物價局所定的收費標準收取學生的保教費。此外，在保教費以外我們不會以任何名義向家長收取其他費用。在義務教育階段，我校全面貫徹落實《國務院關于深入推進義務教育均衡發展的意見》和《治理義務教育階段擇校亂收費的八條措施》各項要求，嚴格執行義務教育免試就近入學原則。我們結合本地實際，劃定學校招生范圍，并將招生條件向社會公示，確保權力、機會、規則公平，并自覺接受社會監督。我們不會采取或變相采取考試、測試、面試等形式選拔學生，更不會以各類競賽證書或考級證明作為招生入學條件。我們也嚴格按照國家教育部等部門《關于加強中小學教輔材料使用管理工作的通知》要求，建立完善小學教輔材料“一科一輔”管理機制。一、二年級沒有教輔資料，三至六年級“一科一輔”，從而減輕學生的課業負擔。我們自覺履行上級文件精神，規范辦學行為。我們嚴禁在職教師有償補課及開辦輔導班。近幾年，我們采取了多項措施提高教育教學質量，包括提高教師專業發展水平、打造高效課堂，向“40分鐘”要質量，要求教師當堂任務當堂清，從不允許課堂內容課外補。我們禁止在職教師在校外辦輔導班或在校外培訓機構兼職，謀取利益。我們定期排查，如有違反者嚴肅處理。我們沒有組織集體補課進行亂收費等現象，也沒有向社會培訓機構提供舉辦補課活動的場所和設施等問題。我們利用教職工例會時間組織教師集體學習中小學教師職業道德和行為規范教育，引導廣大教師切實履行好個別輔導、答疑等本職工作，自覺抵制有償家教及到社會機構從事補課活動。通過自查，我們認識到規范辦學行為，治理教育亂收費意義深遠。我們嚴格按照上級的有關文件規定，嚴格自查，無任何違規行為。為了落實縣教育局的要求，我們學校將進一步努力做好各項工作，以辦人民滿意的教育為目標。我們將圍繞教學管理和教師從業行為方面的要求，進一步加強教育收費的自我糾正和整改工作。我們將真正落實依法辦學、依法治教，內強素質、外樹形象的指導思想，進一步加強學校內部辦學行為的規范化管理，促進教育事業的健康和諧發展，全面提升教育教學質量，辦人民滿意的優質教育。為了貫徹落實《安徽省中小學辦學行為規范(試行)》及縣教育局印發的《宿松縣中小學規范辦學行為集中整治年活動實施方案》等文件精神，我們學校成立了學校專項行動領導小組，積極開展規范辦學行為自查活動。我們定期召開例會和全鎮完小校長會，及時傳達和學習了相關文件，并根據我校實際情況，制定了孚玉中心小學規范辦學行為實施方案。我們定期對各處室及村完小進行督查，實行自查自糾。現將自查情況匯報如下：一、規范招生行為方面我們學校堅持義務教育免試入學制度，按照免試就近入學的原則招生，確保轄區內適齡兒童全部入學接受義務教育。在學生入學后，我們及時完成了學籍電子注冊，并按要求做好了學生變動及資料更新工作。目前，我們的學生學籍管理制度較為健全。二、規范教學行為方面1、我們學校能嚴格執行課程方案，按照省課程計劃的規定安排教育、教學活動。我們堅持開足課時、開全課程，不隨意增減科目、課時。我們堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學目標。我們還堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學。2、我們學校每周上課5天，學生每天在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節課上課時間為40分鐘。我們嚴格執行國家節假日放假的規定，從不占用課余和節假日等時間安排學生集體補課。我們嚴格執行國家規定的作息時間。同時，我們要求學生每天睡眠不少于10小時。3、我們學校嚴格控制作業量。一、二年級原則上不留書面家庭作業，其他年級書面家庭作業總量不超過一小時。我們不會在雙休日及節假日加大作業量。教師能根據課改的要求，精選作業內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業，學生作業量基本上適中。我們學校一直嚴格規范日常考試，不會組織未經上級教育部門批準的考試。我們按規定要求考試，不公布學生成績或按成績排名，也不會根據考試成績給學生安排座位等。我們采用學生學業成績與成長記錄相結合的綜合評價方式來評價學生。為了規范教師行為，我們加強了教師的職業道德教育和業務培訓，提高了教師的專業化水平。我們制定了一系列師德建設規章制度，規范教師的教學行為，并與每位教師簽訂了師德承諾書。我們還制定了教師備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價的基本要求，并積極開展校本課程培訓，促進教師專業發展。教師聽課節數能達到規定的要求。我們也加強對教師的管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學生統一征訂教輔材料。我們學校也規范了辦班行為，不會利用寒暑假或雙休日組織學生集體補課，也沒有開辦有償收費的興趣班、特長班、輔導班、提高班。我們不準教師組織學生參加任何補習班行為。在收費、教材管理方面，我們貫徹落實義務教育經費保障機制的各項政策，按照國家規定開展的教育教學活動等所需的合理支出從公用經費中開支。我們實行收費公示制度，做到收支公開。我們貫徹國家財經法律、法規和財務規章制度，建立健全了學校經費收支、資金管理制度，合理編制學校預算，合理安