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文檔簡介
江西省吉安市山谷中學高三生物摸底試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下圖表示生物體內進行的能量釋放、轉移和利用過程。下列有關敘述正確的是A.a過程必須在細胞質基質和線粒體中才能完成、B.在人體長時間劇烈運動過程中,肌肉細胞產生的A中不含有乳酸C.植物葉肉細胞中完成b、c的場所分別是葉綠體和線粒體D.人體內的a過程受甲狀腺激素、胰島素等激素的影響參考答案:D2.小鼠的黃色(A)對灰色(a)為顯性,短尾(T)對長尾(t)為顯性,兩對基因獨立遺傳。當
兩對基因都為純合態時在胚胎期是致死的。則兩個雙雜合的黃色短尾小鼠交配,后代的表現型類型
及比例為
(
)A.黃色短尾∶灰色短尾∶黃色長尾=4∶1∶1
B.黃色短尾∶灰色短尾∶黃色長尾=3∶1∶1C.黃色短尾∶灰色短尾∶黃色長尾∶灰色長尾=9∶3∶3∶1
D.全為黃色短尾參考答案:A3.圖是遺傳育種的一些途徑,下列有關分析錯誤的是()A.若要在較短時間內獲得圖示新品種小麥,可選圖中E→F→G的育種方法B.H→I、J→K都必須用到與G過程相同的技術操作C.由F1→F2的育種原理是基因重組D.圖中的遺傳育種途徑中,A→B所表示的方法具有典型的不定向性參考答案:B【考點】生物變異的應用.【專題】圖形圖表題;育種.【分析】根據題意和圖示分析可知:A→B為誘變育種,C→D為基因工程育種,E→F→G為單倍體育種,H→I為細胞工程育種,J→K為多倍體育種.四種育種方法的比較如下表:
雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理花藥離體培養、秋水仙素誘導加倍秋水仙素處理萌發的種子或幼苗原理基因重組基因突變染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)染色體變異(染色體組成倍增加)【解答】解:A、由于單倍體育種能明顯縮短育種年限,所以要在較短時間內獲得圖示新品種小麥,可選圖中E→F→G的單倍體育種方法,A正確;B、G過程是用秋水仙素誘導染色體數目加倍,H→I過程是植物體細胞雜交,不需要用秋水仙素誘導染色體數目加倍,B錯誤;C、由親本雜交得到F1,再自交得到F2的過程為雜交育種,其育種的原理是基因重組,C正確;D、由于基因突變是不定向的,所以圖示的遺傳育種途徑中,A→B所表示的方法具有典型的不定向性,D正確.故選:B.【點評】本題以育種流程圖為載體,考查幾種育種方法,意在考查考生的識圖能力和識記能力;重點考查變異在育種上的應用,要求學生熟練掌握可遺傳變異的類型,及誘變育種、雜交育種、單倍體育種和多倍體育種的原理、方法、優缺點和典例.4.甘蔗發霉時滋生的節菱孢霉菌能產生三硝基丙酸(3﹣NP),3﹣NP能抑制膽堿酯酶的合成.如圖表示突觸結構,③表示乙酰膽堿,能夠被膽堿酯酶分解.下列說法正確的是()A.②中的③從突觸前膜釋放不需要①提供ATPB.若3﹣NP作用于神經肌肉接頭,可導致肌肉痙攣C.③與④結合后,一定會導致突觸后膜產生動作電位D.膽堿酯酶分解乙酰膽堿,使后膜以后不再產生興奮參考答案:B【考點】神經沖動的產生和傳導.【分析】根據題意和圖示分析可知:圖示為突觸結構圖,其中①為線粒體,②為突觸小泡,③為神經遞質,④為突觸后膜受體,據此答題.【解答】解:A、圖中②是突觸小泡,其中的③神經遞質從突觸前膜釋放的方式是胞吐,需要①線粒體提供ATP,A錯誤;B、3﹣NP可通過抑制膽堿酯酶的合成,進而抑制乙酰膽堿的分解,使乙酰膽堿持續作用于肌肉,導致肌肉痙攣,B正確;C、③乙酰膽堿與④突觸后膜上的受體結合后,不一定會導致突觸后膜產生動作電位,必須達到一定閾值才能產生動作電位,C錯誤;D、膽堿酯酶的作用是分解乙酰膽堿,使乙酰膽堿失去效應,但不影響再次產生興奮,D錯誤.故選:B.5.下列對“細胞學說”理解合理的是①揭示了動植物體結構的統一性
②一切生物都是由細胞和細胞產物構成的③提出了細胞膜結構的流動鑲嵌模型
④細胞是一個相對獨立的有機體A.①②
B.②③
C.③④
D.①④參考答案:D【知識點】細胞與化學組成綜合解析:細胞學說揭示了動植物結構的統一性,都是由細胞組成的,故①正確;病毒沒有細胞結構,故②錯誤;細胞學說沒有提出細胞膜的結構,故③錯誤;細胞是一個相對獨立的單位,既有他自己的生命,又對于其他細胞共同組成的整體的生命起作用,④正確。綜上,D正確。6.根據概念圖,下列敘述正確的是
(
)
A.①表示的堿基有5種
B.②表示核糖
C.④表示核糖核苷酸
D.④表示脫氧核糖核苷酸參考答案:D7.如圖表示相鄰兩個細胞的細胞膜接觸,信息從一個細胞傳遞給另一個細胞。下列屬于圖示細胞間信息交流方式的是A.膝跳反射時,傳入神經元引起傳出神經元興奮B.受精作用時,精子和卵細胞之間的識別和結合C.甲狀腺細胞對垂體細胞分泌TSH的反饋調節D.高等植物細胞之間通過胞間連絲進行信息交流參考答案:B8.對綠色植物細胞某細胞器組成成分進行分析,發現A、T、C、G、U五種堿基的相對含量分別約為35%、0、30%、20%、15%,則該細胞器能完成的生理活動是A.吸收氧氣,進行需氧呼吸
B.發出紡錘絲,形成紡錘體C.結合mRNA,合成多肽
D.吸收并轉換光能,完成光合作用參考答案:C9.下列哪個過程從根本上為自然選擇提供了豐富的材料(
)
A.DNA→DNA
B.DNA→RNA
C.mRNA→蛋白質
D.氨基酸→蛋白質參考答案:A10.下圖是同一細胞分裂不同時期的圖像,據圖分析可作出的判斷是
A.圖①②③④表示一個完整的細胞周期
B.若按分裂的先后順序排列,應為①→④→③→②
C.該種生物的葉肉細胞中共含有6個DNA分子
D.圖③過程發生了基因重組參考答案:答案:B11.下列生物細胞結構的說法不正確的是 (
) A.酵母菌有染色體,而硝化細菌沒有 B.酵母菌有核糖體,而硝化細菌沒有 C.黑藻細胞有線粒體,而藍藻細胞沒有 D.黑藻細胞有葉綠體,而藍藻細胞沒有參考答案:B12.下列各類人群中,一段時期內人體攝入和排出的氮量基本相等的是
A.健康兒童
B.重創傷恢復期患者
C.健康成年男子
D.禁食期患者參考答案:C13.對硝化細菌的敘述正確的有(
)①含有核糖體不含葉綠體②含有DNA和RNA,且DNA位于染色體上③是需氧型生物,有氧呼吸的主要場所是線粒體④能進行化能合成作用,屬于自養型生物⑤在遺傳中可發生基因突變A.1個
B.2個
C.3個
D.4個參考答案:C14.稀有核苷酸堿基主要是在下列哪類核酸中發現
A.rRNA
B.mRNA
C.tRNA
D.核仁DNA參考答案:C15.右圖為葉肉細胞中兩種細胞器的模式圖。下列敘述中,正確的是(
)A.②③均具有光合色素B.①②③均具有合成ATP的酶C.②具有運輸三碳糖磷酸(三碳糖)的載體蛋白D.①處生成的CO2可擴散至③處被利用參考答案:C16.下圖表示利用農作物①和②培育出⑥的過程。相關敘述中正確的是A.圖示過程有誘變育種、雜交育種及多倍體育種B.育種途徑Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ所需時間明顯短于Ⅰ→ⅤC.Ⅵ過程需用秋水仙素處理,得到的后代都是純合子D.需用植物組織培養技術的是Ⅲ、Ⅵ過程參考答案:C分析圖示可知:Ⅱ→Ⅳ為誘變育種,Ⅰ→Ⅴ為雜交育種,Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ為單倍體育種,A錯誤;在Ⅰ→Ⅴ途徑中,AaBb通過Ⅴ過程自交即可在后代中選出aabb,在Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ途徑中,AaBb的花藥通過Ⅲ過程進行離體培養獲得單倍體幼苗,再經人工誘導染色體加倍才能得到aabb,因此育種途徑Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ所需時間并非短于Ⅰ→Ⅴ,B錯誤;Ⅵ過程為人工誘導染色體加倍,需用秋水仙素處理,得到的后代都是純合子,C正確;需用植物組織培養技術的是Ⅲ過程,D錯誤?!军c睛】此題不能得出正確答案的原因有兩個:一是幾種常見的育種方法、過程、原理不清楚;二是不能通過識圖得到有效信息。熟記相關的知識點并把握其內在的聯系是正確解答本題的關鍵所在。對單倍體育種過程的把握是難點,其過程為:花藥離體培養→單倍體幼苗→用秋水仙素或低溫處理幼苗→染色體數目加倍→純合子→選擇所需要的品種類型,最終得到的植株都是純合子,所以能明顯縮短育種年限。雜交育種的過程是:具有相對性狀的親本雜交→把優良性狀組合到F1植株上→F1自交→在F2中就能獲得所需性狀的隱性純合子;若所需性狀為顯性,則需選種(留優汰劣)→自交→直到不發生性狀分離為止。17.下列有關DNA分子的敘述,正確的是A.一個含n個堿基的DNA分子,轉錄出的mRNA分子的堿基數量是n/2B.DNA分子的復制過程中需要tRNA從細胞質轉運脫氧核苷酸C.雙鏈DNA分子中一條鏈上的磷酸和脫氧核糖通過氫鍵連接D.DNA分子互補配對的兩條鏈中堿基種類和序列不一定相同參考答案:D解析:【考點】本題考查DNA的結構、復制。DNA分子中含有不發生轉錄的部分,因此一個含n個堿基的DNA分子,轉錄出的mRNA的堿基數量至少為n/2;tRNA參與翻譯過程,不參與DNA復制;DNA兩條鏈之間的堿基通過氫鍵連接,一條鏈和脫氧核糖之間的鍵不是氫鍵;DNA互補的兩條鏈中堿基的序列不同,堿基的種類也不一定相同。18.生態學的相關原理可以應用于生產實踐.下列相關敘述錯誤的是()A.利用性引誘劑誘殺雄蟲可以改變種群的性別比例,以降低害蟲的種群密度B.將陽生植物與陰生植物混種可以充分利用空間,以提高對光能的利用率C.為作物施用有機肥可以實現能量的循環利用,以提高作物的產量D.合理增加食物鏈可以提高人工生態系統的自我力,以提高生態系統的穩定性參考答案:C【考點】F1:種群的特征;F5:群落的結構特征;G6:生態系統的穩定性.【分析】1、種群是某一區域內同種生物的總和,具有種群密度、出生率和死亡率、遷出率和遷入率、年齡組成和性別比例四個基本特征,其中種群密度是最基本的數量特征,出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定種群密度,年齡組成是預測種群密度,性別比例也可影響種群密度.2、群落的空間結構:(1)垂直結構:植物群落的垂直結構表現垂直方向上的分層性,其中植物的垂直結構決定了動物的垂直分層.(2)水平結構:水平方向上由于光照強度地形明暗濕度等因素的影響,不同地段上分布著不同的生物種群.3、生態系統的生物種類越多,營養結構越復雜,抵抗力穩定性越高,恢復力穩定性越低,因此草原生態系統的恢復力穩定性最高.【解答】解:A、利用性引誘劑誘殺雄蟲可以改變種群的性別比例,以降低害蟲的種群密度,A正確;B、將陽生植物與陰生植物混種可以充分利用空間,以提高對光能的利用率,B正確;C、能量不能循環利用,C錯誤;D、合理增加食物鏈可以提高人工生態系統的自我力,以提高生態系統的穩定性,D正確.故選:C.19.下列有關人體內元素和化合物的敘述,正確的是()A.血漿滲透百分之90左右通過蛋白質、Na+、Cl-來維持B.ATP、磷脂、抗體、DNA的組成元素中都有C、H、O、N、PC.蛋白質分子中的N主要存在于肽鍵中,核酸中的N主要存在于堿基中D.人體內參與信息傳遞的分子都是蛋白質參考答案:C20.某農科所通過如圖所示的育種過程培育成了高品質的糯小麥。下列有關敘述正確()A.a過程中運用的遺傳學原理是基因重組和染色體變異B.a過程能提高突變率,從而明顯縮短了育種年限C.a過程需要使用秋水仙素,可作用于萌發的種子或幼苗D.b過程需要通過連續自交來提高純合率參考答案:D21.“一切生命活動都離不開蛋白質,蛋白質是生命活動的主要承擔者。”下列與此有關的敘述,不正確的是
A.蛋白質是構成細胞和生物體結構的重要物質B.有些蛋白質具有運輸功能,載體和抗體都是蛋白質C.細胞內的化學反應離不開酶的催化,絕大多數酶是蛋白質D.有些蛋白質起信息傳遞作用,如性腺分泌的性激素參考答案:D22.埃博拉出血熱是由埃博拉病毒(EBV)侵染引起的。下列有關人體對抗EBV的敘述,錯誤的是A.巨噬細胞在對抗EBV的特異性反應和非特異性反應中均起作用B.抗EBV抗體與EBV結合,可使EBV失去進入宿主細胞的能力C.細胞免疫產生的效應T細胞可識別并消滅被EBV侵染的細胞D.被EBV感染后,人體只能產生一種抗EBV的特異性抗體參考答案:D解析:本題考查免疫知識。巨噬細胞在第二道防線和第三道防線中都發揮作用;抗體與抗原結合,使抗原失去吸附侵入宿主細胞的能力;效應T細胞可以使靶細胞裂解;EBV有多種抗原蛋白,被其感染后,針對多種抗原產生多種特異性抗體。23.葫蘆科的一種二倍體植物噴瓜,其性別是由3個基圈aD、a+、ad決定的,aD對a+為顯性,a+對ad為顯性。噴瓜個體只要有aD基因即為雄性,無aD而有a+基因則為雌雄同株,只有ad基因則為雌性(如a+ad為雌雄同株)。下列說法正確的是(
)
A.該植物不可能存在的基因型是aDaD。
B.該植物可產生基因型為aD的雌配予
C.該植物不可產生基因型為a+的雌配子
D.aDad×a+ad→♂:雌雄同株:♀=1:2:1參考答案:A24.在培養某植物的溶液中加入某種負離子,結果發現某植物根細胞在吸收該種負離子的同時,對Cl-的主動吸收減少,而對K+的主動吸收并沒有影響,原因是(
)A.該種負離子妨礙了能量的生成
B.該種負離子抑制了主動運輸C.該種負離子抑制了呼吸作用
D.該種負離子的載體和Cl-的相同參考答案:D25.下列有關細胞呼吸的敘述中,正確的是A.人體成熟的紅細胞沒有線粒體,不能產生ATPB.長跑時人體產生的CO2來自有氧呼吸和無氧呼吸C.青藏高原的哺乳動物細胞產生能量的主要生理過程是有氧呼吸D.ATP中的“A”與堿基“A”是同一種物質參考答案:C26.雙子葉植物大麻(2N=20)為雌雄異株,性別決定為XY型,若將其花藥離體培養,再將幼苗用秋水仙素處理,所得植株的染色體組成應是
A.18+XX或18+YY
B.18+YYC.9+X或9+Y
D.18+XY參考答案:A27.關于人體細胞呼吸作用的敘述,不正確的是
A.細胞呼吸分解有機物釋放的能量只有少部分用于合成ATP
B.無氧呼吸不需要氧的參與,該過程與有氧呼吸完全不同
C.有氧呼吸產生的[H]在在線粒體內膜中與氧結合生成水,同時釋放大量能量
D.細胞供氧不足時,無氧呼吸可將糖類氧化為乳酸參考答案:【知識點】C4
細胞呼吸【答案解析】B解析:細胞呼吸分解有機物釋放的能量只有少部分用于合成ATP,絕大部分以熱能的形式散失,A正確;無氧呼吸與有氧呼吸的第一階段完全相同,B錯;有氧呼吸的第三階段在線粒體內膜中將[H]與氧結合生成水,同時釋放大量能量,C正確;人體細胞進行無氧呼吸時可將糖類氧化為乳酸,D正確。28.下列有關生態系統結構的敘述,正確的是
A.每種動物在生態系統中只能處在一個營養級上
B.在生態系統的食物鏈中,營養級越高的生物體型就越大
C.自養生物都是生產者,是生態系統的主要成分
D.細菌和真菌都是分解者參考答案:C29.在一個種群中基因型為AA的個體占60%,aa的個體占20%,Aa的個體占20%.由于環境改變,基因型aa的個體被淘汰了,則環境改變后A和a的基因頻率分別是() A.50%、50% B.70%、30% C.75%、25% D.87.5%、12.5%參考答案:D【考點】基因頻率的變化. 【分析】基因頻率及基因型頻率: (1)在種群中一對等位基因的頻率之和等于1,基因型頻率之和也等于1; (2)一個等位基因的頻率=該等位基因純合子的頻率+雜合子的頻率. 【解答】解:在一個種群中基因型為AA的個體占60%,aa的個體占20%,Aa的個體占20%,假設該種群有100個個體,則AA的個體有60個,aa的個體有20個,Aa的個體有20個.由于環境改變,基因型aa的個體被淘汰了,則新種群中AA的個體占75%,Aa的個體有25%,因此A的基因頻率=75%+×=87.5%,a的基因頻率為12.5%. 故選:D. 【點評】本題考查基因頻率的相關知識,要求考生識記基因頻率和基因型頻率的概念,掌握根據基因頻率計算基因型頻率,根據基因型頻率計算基因頻率的方法,能運用其延伸規律準確答題.30.下列過程中能使ATP含量增加的是A.細胞有絲分裂后期染色體移向兩極
B.小腸中Na+進入血液的過程
C.線粒體基質中CO2生成的過程
D.葉綠體基質中C3化合物被還原的過程參考答案:C31.下列有關細胞呼吸第一階段的敘述,正確的是()A.能發生在所有活細胞中 B.伴隨著CO2的生成C.沒有能量釋放 D.可以發生在線粒體中參考答案:A【分析】呼吸作用概念是細胞內的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程.這一過程用反應式表示為:有機物(儲存能量)+氧氣→二氧化碳+水+能量。【詳解】A、有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段都發生在細胞質基質中,將葡萄糖分解產生丙酮酸和[H],并釋放少量的能量,所有活細胞都能發生,A正確;B、只發生產生乳酸的無氧呼吸的細胞沒有CO2生成,如乳酸菌,B錯誤;C.有氧呼吸和無氧呼吸第一階段相同,都能釋放少量能量,C錯誤;D.細胞呼吸的第一階段都不在線粒體中發生,D錯誤。故選:A。【點睛】歸納真核生物的細胞呼吸的反應過程:(1)有氧呼吸的過程:第一階段:第二階段:第三階段:總反應式:(2)無氧呼吸的過程:第一階段:第二階段:總反應式:或32.已知性染色體組成為XO(體細胞內只含1條性染色體X)的果蠅,表現為雄性不育,用紅眼雌果蠅(XAXA)與白眼雄果蠅(XaY)為親體進行雜交,在F1群體中,發現一只白眼雄果蠅(記為“W”)。為探究W果蠅出現的原因,某學校研究性學習小組設計將W果蠅與正常白眼雌果蠅雜交,再根據雜交結果,進行分析推理。下列有關實驗結果和實驗結論的敘述中,正確的是A.若子代雌、雄果蠅的表現型都為白眼,則W出現是由環境改變引起B.若子代雌果蠅都是紅眼、雄果蠅都是白眼,則W出現是由基因突變引起C.若無子代產生,則W的基因組成為XaOD.若無子代產生,則W的基因組成為XaY,由基因突變引起參考答案:C依題意可知:紅眼雌果蠅XAXA與白眼雄果蠅XaY為親本進行雜交,理論上,在F1的基因型為XAXa、XAY,無論雌雄,均為紅眼,但卻出現了一只白眼雄果蠅(記為“W”)。將W果蠅與正常白眼雌果蠅(XaXa)雜交,若子代雌、雄果蠅的表現型都為白眼,則W的基因型為XaY,W的出現是由基因突變引起,A錯誤;若子代雌果蠅都是紅眼、雄果蠅都是白眼,則W的基因型為XAY,W的出現是由環境改變引起,B錯誤;若無子代產生,則W的基因組成為XaO,表現為雄性不育,C正確,D錯誤。33.下列關于植物激素及其類似物在農業生產實踐中的應用,正確的是A.西瓜結果后,噴灑一定量的生長素可得到無籽西瓜B.一定濃度的細胞分裂素促進細胞生長,可使細胞體積増大C.利用較高濃度2,4-D作除草劑,可抑制小麥田中稗草(一種單子葉雜草)的生長D.蘆葦生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理,可使植株明顯增高得到好品質的造紙纖維參考答案:D【分析】生長素類似物的應用:(1)促進扦插的枝條生根;(2)促進果實發育(用于培育無籽果實);(3)防止落花落果,可用于棉花的保蕾保鈴;(4)控制性別分化。
此外生長素類似物還應用于除草,作為“除草劑”?!驹斀狻咳扼w無籽西瓜是通過多倍體育種的方法獲得的,而不是通過噴灑適宜濃度的生長素類似物獲得的,A錯誤;一定濃度的細胞分裂素促進細胞分裂,使細胞數目增多,B錯誤;由于雜草對此生長素濃度更敏感,用一定濃度的生長素類似物(2,4-D),可以殺死小麥田里的雙子葉雜草,而不會抑制小麥的生長,C錯誤;一定濃度的赤霉素可促進細胞伸長,因此在蘆葦生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理可使其纖維長度明顯增加,D正確。故選D?!军c睛】本題考查植物激素及其生長調節劑應用,要求考生識記五大類植物激素的產生部位、分布部位及功能,掌握植物生長調節劑在生產實踐中的應用及實例,能結合所學的知識準確判斷各選項。34.下列哪組試劑在使用過程中,必須經過加熱
(
)A.碘化鉀溶液鑒定淀粉
B.蘇丹Ⅲ染液在鑒定動物組織中的脂肪時C.雙縮脲試劑鑒定淀粉時
D.班氏試劑鑒定可溶性還原糖的過程中
參考答案:D35.2013年8月的“恒天然奶粉原料檢出肉毒桿菌”
事件被證實是虛驚一場。該事件之所以會引起如此大負面影響是因為肉毒桿菌是一種生長在缺氧環境下的細菌,在罐頭食品及密封腌漬食物中生存能力極強,其繁殖過程中會分泌一種蛋白質類的肉毒毒素,該毒素能引起特殊的神經中毒癥狀,致殘率、病死率極高。據此分析下列有關說法正確的是
A.肉毒桿菌是異養生物,有氧環境中能量大部分來自線粒體
B.肉毒毒素的合成和分泌過程需要內質網和高爾基體的參與
C.與呼吸道相比,消化道更容易被肉毒桿菌感染而致病
D.肉毒桿菌細胞中沒有染色體,其增殖方式為無絲分裂參考答案:C36.下列關于細胞結構與功能的敘述,不正確的是A,從結構上看,細胞具有統一性;從形態功能上看,細胞又具有多樣性B.具有分裂能力的細胞都有中心體C.細胞內細胞器的種類和數量與細胞的功能相適應D.各種生物膜都有由磷脂構成的基本骨架,結構上具有一定的流動性參考答案:B37.關于細胞衰老、凋亡與壞死的敘述正確的是(
)A.衰老細胞的體積和細胞核體積都縮
B.青蛙發育過程中尾的消失屬于細胞壞死現象C.細胞凋亡的根本原因是病原體感染所致D.細胞衰老與凋亡是細胞正常的生命歷程參考答案:D38.對性腺組織細胞進行熒光標記,等位基因A、a都被標記為黃色,等位基因B、b都被標記為綠色,在熒光顯微鏡下觀察處于四分體時期的細胞。下列有關推測合理的是A.若這2對基因在1對同源染色體上,則有1個四分體中出現2個黃色、2個綠色熒光點B.若這2對基因在1對同源染色體上,則有1個四分體中出現4個黃色、4個綠色熒光點C.若這2對基因在2對同源染色體上,則有1個四分體中出現2個黃色、2個綠色熒光點D.若這2對基因在2對同源染色體上,則有1個四分體中出現4個黃色、4個綠色熒光點參考答案:B39.下列有關細胞結構與功能的敘述正確的是A.液泡主要存在于植物細胞中,其內有各種營養物質和光合色素B.線粒體內膜向內折疊成嵴,其膜上含有與細胞呼吸有關的所有酶C.吞噬細胞的溶酶體能夠合成多種水解酶,體現了結構與功能相適應D.內質網是由膜連接而成的網狀結構,與蛋白質加工、脂質合成有關參考答案:D與光合作用有關的色素存在于葉綠體中,A錯誤;線粒體內膜向內折疊成嵴,其膜上含有與有氧呼吸第三階段有關的酶,B錯誤;吞噬細胞的溶酶體內含有多種水解酶,這些水解酶是在核糖體合成的,C錯誤;內質網是由膜連接而成的網狀結構,與蛋白質加工、脂質合成有關,是有機物的合成車間,D正確。40.如圖表示植物細胞新細胞壁的形成過程,據圖分析下列有關敘述中正確的是()A.該細胞處于有絲分裂的后期,圖中D表示內質網B.圖中C是高爾基體,圖中E的主要成分是加工后的多肽鏈C.該細胞的核基因在有絲分裂后期不能轉錄,但是能夠進行翻譯D.該過程體現了生物膜的結構特點和功能特性參考答案:C考點:細胞有絲分裂不同時期的特點。分析:分析題圖:圖示是植物細胞新細胞壁的形成過程,其中結構A為細胞板,將形成細胞壁,具有支持和保護的功能;結構B為細胞膜;結構C為高爾基體;結構D為內質網;結構E為囊泡。解答:解:A、圖示為植物細胞壁的形成過程,而植物細胞壁形成于有絲分裂末期,因此該細胞處于有絲分裂的末期,A錯誤;B、圖中C是高爾基體,圖中E中的主要成分是纖維素,B錯誤;C、有絲分裂后期,染色體上的DNA高度螺旋化,不易解旋進行轉錄過程,但細胞中仍留有部分mRNA,因此該細胞的核基因在有絲分裂后期不能轉錄,但是能夠進行翻譯,C正確;D、該過程體現了生物膜的結構特性(流動性),但沒有體細胞功能特性,D錯誤。故選:C。點評:本題結合植物細胞新細胞壁的形成過程圖解,考查細胞結構和功能、細胞有絲分裂不同時期的特點,要求考生識記細胞中各結構的圖中,能準確判斷圖中各結構的名稱;識記細胞有絲分裂不同時期的特點,能根據題中和圖中信息準確判斷各選項。二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.(5分)下圖為某種真菌線粒體中蛋白質的生物合成示意圖,請據圖回答下列問題。
(1)完成過程①需要細胞質為其提供
等物質。
(2)從圖中分析,核糖體的分布場所有
。同時也證明了線粒體是一個
的細胞器。
(3)已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過程③、④,將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養基上培養,發現線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推測該RNA聚合酶由
中的基因指導合成。
(4)用α一鵝膏蕈堿處理細胞后發現,細胞質基質中RNA含量顯著減少,說明α一鵝膏蕈堿雖然抑制的過程是
(填序號),但是會影響線粒體的功能。參考答案:(1)ATP、核糖核苷酸、酶
(2)細胞質基質和線粒體
半自主性
(3)核DNA(細胞核)
(4)①
42.(1)請以中心法則的形
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