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文檔簡介

幼兒園大班體育活動：不倒翁?

幼兒園大班體育活動不倒翁

幼兒園大班體育活動不倒翁

設計意圖從幼兒的愛好點動身，培育孩子身體的平衡與協調，培育孩子受到挑戰，敢于探究，集體合作的精神，體驗勝利的喜悅。

本學期結合了我校開展的體育教學和討論活動。

基于“以兒童為本，從兒童入手，以兒童為中心”的宗旨，本教學和討論活動是依據大班的年齡特點和身體進展需要進行的。

活動目標

1.養成腳的平衡和平衡。

2.大膽探究，樂觀參加活動，體驗活動的樂趣。

活動預備

平衡板，沙袋，蝎子，畫帶，鼓皮

活動程序

一。

預備活動

熱身運動，我們都是不倒翁。

二。

嬉戲

活動

1.嬉戲我們都是木人。

2.再次要求競賽。

三。

勘探活動

年幼的孩子可以自由地玩平衡板。

2.平衡板橋

答兒童的集體嬉戲。

B河面擴大，兒童探究方法傳播沙袋。

C增加難度并再次探究孩子。

D再次增加通過沙袋的難度和玩法。

3.嬉戲找伴侶

四強。

放松活動

聽音樂，觀賞圖片，放松并有序地訂購平衡板。

你是我語錄總有某一段路，只能你一個人走，總有很多事，需要你一個人扛，總有一份孤獨，需要你獨自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄我喜愛你就像我喜愛海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不行怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時候，我多么盼望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括全部的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜愛喧鬧，我喜愛寧靜你是我語錄選擇讓你歡樂的那個人來共度余生，而不是你必需努力取悅的那一個那雙眼眸能夠穿透我的最為本質的靈魂，直抵我心靈深處那個真實的自己

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