國家開放大學一網一平臺電大《應用寫作》形考任務6網考題庫及答案學習完'‘第六章”后你可以完成本次形考任務了，本次任務包括4道主觀題，任務成績占形成性考核總成績的15%,請確認答題完成后再最終提交。注意：如果以附件形式提交答案，請在在線輸入框中輸入“見附件”字樣在以下五個文種中任選兩個文種，進行寫作練習。＜30分）（1） 便條（或字據）（2） 啟事要求：內容要明確，中心要突出；格式要正確，寫法要規范；語言要準確、笹明、得體，書寫要清楚。答：（1） 請假條尊敬的張老師：您的學生小陳因發燒，無法到校上課，特此請假兩天，準許為盼！此致敬禮！學生:XXXXX年XX月XX日（2） 尋物啟事本人不慎，于XX年XX月XX日上午8時左右在陽光公園遺失棕色公文包一只，內有身份證、駕駛證、工作證等證件以及帶有瑞士小軍刀的鑰匙一串。望好心人拾到第一時間撥打手機號碼136XXXXXXXX與本人聯系，定當面重謝。陳XXXX年XX月XX日結合自身學習經歷與體驗，闡述讀書筆記的作用。（20分）答：讀書筆記是在閱讀書籍或文章等各種文獻時，對有價值、有意義的東西所作的汜錄，其中有錄自讀物的資料，也有自己的心得、體會等。讀書筆記與其他文體有所不同，其他文體無論長短，都是作者所撰寫的用以表情達意的文章，而讀書筆記多為摘抄文字，其用途也不是表情達意，而是為給自己的學習、工作和研究提供幫助。具體地說，讀書筆記有以下幾方面作用。1、可以幫助記憶。人的記憶力是有限的，而且會遺忘。俗話說：“好記性不如爛筆頭”。所以，記讀書筆記，可以彌補我們的精力和記憶力不足，有效的提高學習的效率。2、幫助理解。不僅記憶文獻內容要借助于筆記，就是為了充分理解文獻內容，也需要作好筆記。只讀不記，難免浮光掠影，對所讀內容未能深切感受，認真領會，而在作筆記的過程中，則能字斟句酌,全面深入地理解文獻的內容。3、存貯資料。存貯資料，積累知識，以備用時之需，是人們讀書的最亙要的目的之一。在讀書時，為了減輕大腦記憶的負擔，克服大腦記憶的局限，也為了保證資料內容的準確性，完整性，就要把有用的資料記錄下來，隨用隨取，極為方便。4、鍛煉思維，引發思考?？梢耘囵B思考習慣。做讀書筆記時，總得想一下，哪些內容不須記，哪些內容要記下來。這“想”一下的過程，就是思考。有了記筆記的好習慣，就容易養成勤思考的習慣。這樣會提高我們分析和綜合問題的能力。結合教材，簡述文獻閱讀的方法。（20分）答：文獻閱讀的方法有三種。首先是略讀?？破談撟鬟^程中，需要從多篇論文口提煉規律與結論時。或者跟進領域最新研究時，需要尋找哪篇論文值得花更多時間精讀時。這時候需要抓關鍵的閱讀點。其次是點讀，想了解特定信息，如研究方法時根據小標題快速定位，精準打擊。學術論文寫作結構相對固定，假設你想要了解研究背景，就去讀引言；想要了解細分領域的瓶頸，可以專門去讀討論。最后是精讀，和自身研究領域密切相關，引用率較高的經典、權威性文章或是最新成果需要花時間精讀。不是逐字逐句閱讀，而是將重點放在每個小章節的開頭和結尾部分。一般來說，開頭和結尾會直接闡明實驗設計與結論，這也正是整章內容的精華所在。運用文獻檢索的方法，自選與所學專業相關的某一關鍵詞句，進行文獻檢索。（30分）要求：明確指出檢索方法、檢索工具，對檢索結果予以文字或圖標形式的表述。答：檢索文獻的方法主要有三種：第一種是常用法，這是一種利用工具書査找文獻資料的檢索方法。第二種是追溯法，這是以掌握的文獻資料后面所附的文獻資料。第三種是循環法，循環法也叫混合法,這是一種把追溯法和常用法結合起來使用，循環查找文獻資料的檢索方法。文獻的閱讀方法蘭要有略讀、細讀、精讀等幾種，這幾種閱讀方式各有自己的特點和用途，閱讀者可以根據自己的需要和文獻自身的情況，靈活、妥當地選用閱讀方法。檢查搜索。宋吳曾《XXX》:“學官集同舍檢索，因得其金?！敝腹ぞ邥饕?。如化工文獻檢索、歷史大事記檢索等?，F在檢索，有時也稱搜索。檢索是指從文獻資料、網絡信息等信息集合中査找到自己需要的信息或資料的過程。為了進行檢索，通常需要對資料進行索引。傳統文獻資料需要提取題名、作者、出版年、主題詞等作為索引，而在網絡時代，計算機可以對全文進行索引，即文中每一個詞都能成為檢索點。檢索也有目錄之意?，F今不少招標文件中給出的格式中都能看到“檢索”二字作為目錄使用。同時具有讓投標人按照招標文件要求準備所需材料以供招標人備査之意。國家開放大學一網一平臺電大《應用寫作》形考任務6網考題庫及答案學習完“第六章”后你可以完成本次形考任務了，本次任務包括4道主觀題，任務成績占形成性考核總成績的15%,請確認答題完成后再最終提交。注意：如果以附件形式提交答案，請在在線輸入框中輸入“見附件”字樣在以下五個文種中任選兩個文種，進行寫作練習。＜30分）（1） 便條（或字據）（2） 啟事要求：內容要明確，中心要突出：格式要正確，寫法要規范：語言要準確、笹明、得體，書寫要清楚。答：（1） 請假條尊敬的張老師：您的學生小陳因發燒，無法到校上課，特此請假兩天，準許為盼！此致敬禮！學生:XXXXX年XX月XX日（2） 尋物啟事本人不慎，于XX年XX月XX日上午8時左右在陽光公園遺失棕色公文包一只，內有身份證、駕駛證、工作證等證件以及帶有瑞士小軍刀的鑰匙一串。望好心人拾到第一時間撥打手機號碼136XXXXXXXX與本人聯系，定當面重謝。陳XXXX年XX月XX日結合自身學習經歷與體驗，闡述讀書筆記的作用。（20分）答：讀書筆記是在閱讀書籍或文章等各種文獻時，對有價值、有意義的東西所作的-；己錄，其中有錄自讀物的資料，也有自己的心得、體會等。讀書筆記與其他文體有所不同，其他文體無論長短，都是作者所撰寫的用以表情達意的文章，而讀書筆記多為摘抄文字，其用途也不是表情達意，而是為給自已的學習、工作和研究提供幫助。具體地說，讀書筆記有以下幾方面作用。1、可以幫助記憶。人的記憶力是有限的，而且會遺忘。俗話說：“好記性不如爛筆頭”。所以，記讀書筆記，可以彌補我們的精力和記憶力不足，有效的提高學習的效率。2、幫助理解。不僅記憶文獻內容要借助于筆記，就是為了充分理解文獻內容，也需要作好筆記。只讀不記，難免浮光掠影，對所讀內容未能深切感受，認真領會，而在作筆記的過程中，則能字斟句酌,全面深入地理解文獻的內容。3、存貯資料。存貯資料，積累知識，以備用時之需，是人們讀書的最亙要的目的之一。在讀書時，為了減輕大腦記憶的負擔，克服大腦記憶的局限，也為了保證資料內容的準確性，完整性，就要把有用的資料記錄下來，隨用隨取，極為方便。4、鍛煉思維，引發思考。可以培養思考習慣。做讀書筆記時，總得想一下，哪些內容不須記，哪些內容要記下來。這“想”一下的過程，就是思考。有了記筆記的好習慣，就容易養成勤思考的習慣。這樣會提髙我們分析和綜合問題的能力。結合教材，簡述文獻閱讀的方法。（20分）答：文獻閱讀的方法有三種。首先是略讀?？破談撟鬟^程中，需要從多篇論文口提煉規律與結論時。或者跟進領域最新研究時，需要尋找哪篇論文值得花更多時間精讀時。這時候需要抓關鍵的閱讀點。其次是點讀，想了解特定信息，如研究方法時根據小標題快速定位，精準打擊。學術論文寫作結構相對固定，假設你想要了解研究背景，就去讀引言；想要了解細分領域的瓶頸，可以專門去讀討論。最后是精讀，和自身研究領域密切相關，引用率較高的經典、權威性文章或是最新成果需要花時間精讀。不是逐字逐句閱讀，而是將重點放在每個小章節的開頭和結尾部分。一般來說，開頭和結尾會直接闡明實驗設計與結論，這也正是整章內容的精華所在。運用文獻檢索的方法，自選與所學專業相關的某一關鍵詞句，進行文獻檢索。（30分）要求：明確指出檢索方法、檢索工具，對檢索結果予以文字或圖標形式的表述。答：檢索文獻的方法主要有三種：第一種是常用法，這是一種利用工具書查找文獻資料的檢索方法。第二種是追溯法，這是以掌握的文獻資料后而所附的文獻資料。第三種是循環法，循環法也叫混合法，這是一種把追溯法和常用法結合起來使用，循環査找文獻資料的檢索方法。文獻的閱讀方法蘭要有略讀、細讀、精讀等幾種，這兒種閱讀方式各有自己的特點和用途，閱讀者可以根據自己的需要和文獻自身的情況，靈活、妥當地選用閱讀方法。檢查搜索。宋吳曾《XXX》:“學官集同舍檢索，因得其金。”指工具書索引。如化工文獻檢索、歷史大事記檢索等?，F在檢索，有時也稱搜索。檢索是指從文獻資料、網絡信息等信息集合中查找到自己需要的信息或資料的過程。為了進行檢索，通常需要對資料進行索引。傳統文獻資料需要提取題名、作者、出版年、主題詞等作為索引，而在網絡時代，計算機可以對全文進行索引，即文中每一個詞都能成為檢索點O檢索也有目錄之意?，F今不少招標文件中給出的格式中都能看到“檢索”二字作為目錄使用。同時具有讓投標人按照招標文件要求準備所需材料以供招標人備査之意。

國家開放大學一網一平臺電大《應用寫作》形考任務5網考題庫及答案學習完'‘第五章”后你可以完成本次形考任務了，本次任務包括4道主觀題，任務成績占形成性考核總成績的15%,請確認答題完成后再最終提交。字樣注意：如果以附件形式提交答案，請在在線輸入框中輸入“見附件”字樣在審理民事案件的結合教材，簡述民事訴訟文書的含義、用途及種類。（20分）答：（1）民事訴訟文書是指人民法院、當事人和其他訴訟參與人，過程中，依法制作的，具有法律效力或法律意義的文書的總稱。在審理民事案件的法規，確認民事權（2） 作用：民事訴訟文書既是司法機關行使司法權，適用民事法律、法規，確認民事權利和義務關系，制裁民事違法行為，解決民事案件的工具。（3） 民事訴訟文書的類型：授權委托書證人出庭申請書反訴狀民事起訴狀民事判決書民事調解書民事裁定書提前解除拘留決定書執行異議申請書支付令申請書（ID證據保全申請書?債務人破產申請書（13）債權人破產申請書（U）增加訴訟請求申請書?延期執行申請書函選民資格案件起訴狀結合教材，簡述刑事訴訟文書的含義、用途及種類。（20分）答：含義：刑事訴訟文書是指司法機關及當事人、律師等在解決刑事訴訟時使用的文書,包括司法機關的規范性和非規范性兩種文件。種類：按制作主體的不同，可分為：偵查文書、檢察文書、訴訟文書、公證文書、仲裁文書、律師實務文書；以寫作和表達方法的不同，可分為文字敘述式文書、填空式文書、表格式文書和筆錄式文書；按文種的不同，可分為報告類文書、通知類文書、判決類文書、裁定類文書、決定類文書等。結合教材，簡述行政訴訟文書的含義、用途及種類。（20分）答：行政訴訟文書是指在行政訴訟過程中使用的各種書面文件，包括起訴狀、答辯狀、裁定書、判決書等。行政訴訟文書起到記錄、確認和執行行政訴訟程序和結果的作用，是行政訴訟的重要組成部分。下面結合教材簡述行政訴訟文書的含義、用途及種類。一、 行政訴訟文書的含義行政訴訟文書是指在行政訴訟中用于表達當事人意見、請求、決定和判決等的書而文件。行政訴訟文書的形式可以是起訴狀、答辯狀、裁定書、判決書、通知書等。行政訴訟文書具有法律效力，可以作為證據和執行依據。二、 行政訴訟文書的用途記錄和確認行政訴訟程序行政訴訟文書可以記錄和確認行政訴訟的起訴、答辯、舉證、調查、庭審和裁決等程序，以便于當事人和法院對程序的合法性和有效性進行監督和評價。確認和執行行政訴訟結果行政訴訟文書可以確認和執行行政訴訟的結果，包括撤銷、改變、確認、賠償等各種形式的裁決和判決，以保障當事人的合法權益和維護法律的權威和尊嚴。提供證據和執行依據行政訴訟文書可以作為當事人主張權益的證據和法院作出裁決和判決的執行依據，具有重要的法律效力和價值。三、 行政訴訟文書的種類起訴狀起訴狀是當事人向行政法院提起訴訟的書面文件，包括當事人的基本情況、訴訟詩求和理由、證據和陳述等內容。起訴狀是行政訴訟的基礎，是提起訴訟的必要條件。答辯狀答辯狀是被告在規定的期限內向行政法院提出的書面答辯文件，包括被告的基本情況、對起訴狀的回應和反駁、提出的抗辯事項和理由、證據和陳述等內容。答辯狀是被告進行辯護和維護自己合法權益的重要方式。裁定書裁定書是行政法院在訴訟過程中作出的一種具有約束力的裁決文書，包括裁定的內容、理由、期限、上訴權利等要素。裁定書的作用是解決案件中的有關程序性問題，對雙方當事人具有約束力。判決書判決書是行政法院在審理行政案件中作出的一種具有法律效力的裁決文書，包括判決的內容、理由、期限、上訴權利等要素.判決書的作用是解決案件中的實體性問題，對雙方當事人具有強制執行力。通知書通知書是行政法院在審理行政案件中作出的一種關于程序性或實體性問題的書面通知，包括通知的內容、理由、期限等要素。通知書的作用是告知雙方當事人有關訴訟程序和結果的決定，具有約束力和執行力。總之，行政訴訟文書是行政訴訟的重要組成部分，它記錄、確認和執行行政訴訟程序和結果，對維護當事人的合法權益和維護法律的權威和尊嚴具有重要的作用。運用教材上的文體寫作知識，對下述文章進行分析（任選一篇；文章可以自己選擇，也可以由輔導教師指定）。（40分）（1）民事訴訟文書（在民事起訴狀、民事答辯狀中任選其一）提示：（1） 分析應主要著眼于文章的一般寫法，要對文章的總體結構和各構成要素作簡要